小学班级工作计划(汇编15篇).docx

小学班级工作计划(汇编15篇)小学班级工作规划1 一、指导思想 落实“两会”精神，坚固树立科学进展、和谐进展和安全进展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创立“构建和谐校园、平安校园”的目标，全面贯彻落实上级部门对学校安全工作的要求。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全学问宣传教育面，建立健全安全治理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续安康进展。 二、工作目标 坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力掌握一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，确保学校教育教学质量和声誉的提高。 三、主要工作 （一）大力加强安全法制教育，进一步增加广阔师生的安全防护意识。充分发挥学校宣传、教育作用，广泛开展安全法制教育，帮忙学生坚固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动，规划于3月下旬邀请公安干警到校进展一次遵纪守法、交通安全、消防安全为主题的安全常识教育。帮忙学生初步树立安全观念，了解安全根本常识，熟识报警、求助电话的使用，具备对危急的初步推断力量，把握躲避危急和自救的简易方法。 为防止学生在学期初因安全意识淡薄而发生交通安全事故，规划于3月份开展交通安全宣传教育活动，以手抄报、黑板报、交通安全学问竞赛等形式进展。 为防止学生在校期间因食品卫生而发生食品安全事故，规划于4月份开展食品卫生安全宣传教育活动，以手抄报、黑板报、交通安全学问竞赛等形式进展。 为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校要坚持集中开展安全常识教育，宣传预防溺水常识。学校在5月份开头，开展防溺水安全教育活动。同时发放告家长书以提示家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。 （二）大力加强安全工作组织制度建立，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。 1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，发动和组织师生积极参加，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。 2、落实定期检查制度。要严格根据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好学校安全工作的一个重要方面，在日常检查及重大节假日前必查的根底上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向究竟，不疏不漏，不留死角。 3、结合上级精神完善学校安全工作考核治理方法等规章制度，加强群防群治，共建平安校园。 4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度规划总结、日常治理检查、月报表等工作台帐系统整理，准时归类建档，为领导决策、工作讨论、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益供应第一手资料，使安全工作更具预见性、标准性和针对性。 5、强化安全预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，仔细制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。 小学班级工作规划2 新的学期开头，为了更好的作好班级工作，特制定二年级班主任工作规划如下： 一、学生常规 1、学情分析 我班本学期共有49人，其中女生25人，男生24人，男女比例比拟协调。班上大局部学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。固然也有不局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 2、常规要求 二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： （1）充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习小学生日常行为标准和小学生守则，使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进展总结，通过小组长的汇报，准时的表扬。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 （2）利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 （3）对学生进展集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 （4）对于学生的书、写、读的姿态，仍旧需要在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级的根本目标 本学期我带班的目标仍旧是建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全班同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；抓好德育工作，培育学生的安全意识；抓好常规教育，培育学生良好的行为习惯；连续运用赏识教育，教师赏识学生，并让学生学会赏识自己，赏识他人；积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动；培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的力量。 三、根本措施和做法 （一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，我必需在日常生活中进展有序的引导，内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的状况进展总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由我统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到，雷厉风行” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有严密的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律。严格遵守课堂“四管”（管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，使学生既健体又受教育。同时，提示学生要留意文明活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律。要求学生中午和下午放学时不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。做到高快乐兴上学，平平安安回家。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。在班级推选出“卫生监视岗”，进展检查与监视，对于积极主清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 （四）重视主题班会与主题队会的开展 要注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据社会影响、学生思想动向以及偶发大事拟定。比方鼓励学生好好学习的班会，教育学生正确对待金钱的班会以及宏扬红岩精神的队会等等。 四、班干部培育工作规划 班级治理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会治理。 我信任，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐安康的成长，在今后的工作中，我将不断地改良以上措施，争取把工作作到更好。 做好总结是进展班主任工作的教育理论讨论和教育实践的需要。通过总结要熟悉缺乏，吸取阅历，努力使今后的工作更加完善，形成系统科学的工作方法。 小学班级工作规划3 本班共有学生33人，来源于本学区五个村庄，其中女生22人，男生11人。通过三年级成绩检测语文、数学合格率均为94%，其中数学优秀率为47%，语文优秀率为29%。这些成绩的取得，得益于班风、学风正，教师教学理念的更新。为使本班这些综合状况的连续保持，新学期开头，特制定本规划。 一、加强学生的思想教育，全面推动班风、学风的进一步好转。 一个好的班级体，来源于对学生思想工作的长抓不懈。本学期第一步到位工作就是与学校的各项工作相互协作，在次根底上，对学生的思想教育工作要渗透到纪律、学习、劳动文体等各个方面，使其有一个正确的世界观、思想观。 二、深入课堂、全面提高教学质量。 对学生兴趣的培育，是提高各科学习成绩的一个重要前提。为全面提高学生的学习成绩，要常常深入到课堂走进学生中间去，拉进与学生的感情，常与学生谈心，谈抱负，从中树立起学生的学习信念，使其具有深厚的学习兴趣。 三、本学期内应做好的几项工作及措施。 1、坚持正确的诱导。 2、向学生进展日常行为教育，并时时到处严格要求自己，利用每周一的班会把这些主要内容进展检查对比。 3、选出能严格要求自己而又能严格要求同学的学生作为班委成员，并充分发挥班干部的带头作用。 4、逐步树立良好的班风，教育学生喜爱学习、喜爱学校、喜爱班级。树立为班级、学校争取荣誉的信念，积极参与学校开展的各项活动，并取得较好的成绩。 5、进展卫生安全学问教育，搞好个人卫生和环境卫生，遵守交通规章，防止发生意外事故，确保学生的人身安全 6、做好家访工作，常常与家长联系，做好学生和家长的思想工作，采纳适当的措施做好本班的各项工作，全面加强学生的素养教育。 小学班级工作规划4 一、 班级概况： 本班学生在这学期共47人，其中男生19人，女生28人，刚接手这个班，所以对学生的性格、爱好，都不了解，所以制定这个规划，可以说是摸石头过河，在以后的工作中如有不妥之处在相应地调整吧！ 二、 班主任工作分类： 这学期，由于孩子们已步入二年级，应当比以前懂事、能干多了，所以，我试着放开手，让学生自己走走看、而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿、要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清楚、 1、设立卫生监视员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫制度，卫生监视员的职责是提示组长，组长则提示组员、假如卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，假如卫生监视员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人、而且平常卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责、 为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他们预备了一个红袖章，让他看到红袖章时知道自己该做什么了、 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖、而评分的标准则是一星期的竞赛成绩、组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖、 2、设立检查员 详细说是戴红领巾、每天早上我让一个到校早的学生，站在教室门口，检查每个学生的佩戴状况，并对没有戴的学生进展记录，加以扣分处理、 检查员的打分，也是一周一次，进展评比，不合格者撤换、 3、班进步行协调工作 对班级工作的问题，监视员可先向班长汇报，由班长协调解决，解决不了的再向班主任汇报、 三、教学工作 由于我同时担当着班级的语文课，所以在平常的工作中也加进了一些语文课的任务、 1、生字小博士 二年级的学生要接触到阅读教学，为了扩大学生的课外识字量，在每天的早自修，除了安排复习前一课的内容，预习新课，我让学生根据学号，每个人一天一次，找一个我们没有学过的生字，教给大家、然后把这个生字贴在黑板的一角，让学生随时可以看到，假如有人遗忘了，可以去请教这一天的生字博士、这样一周有五字后，进展测试，测试的原则是自愿的，假如全部都熟悉并且通过就加以嘉奖，这些课外的字，以认读为主，不要求会默会写、 2、黑板报工作 这也是训练学生力量的好途径，如今我先设计好版面，让学生按着教师的安排进展添色、画图、 四、班主任工作思路 1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人、 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样、 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱、 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲、 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念、 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 五、班级工作安排 九月份： 1、清扫校园环境卫生 2、暑假小结 3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好治理工作 4、庆祝其次十个教师节 5、校报、班报刊出 十月份： 1、庆祝第十七个老人节 2、校报班报刊出 十一月份： 1、各年段家长会 2、讲故事竞赛（13） 3、校报班报刊出 4、二至六年级朗读竞赛 5、播送操竞赛 十二月份： 1、一二三年级口算过关 2、低年级生活力量大比拼 3、爱心捐款 4、低年级生活力量大比拼 5、低年级数学、语文竞赛 一月份： 1、复习迎考 小学班级工作规划5 一、班级状况简析： 本班共49个同学，其中男生30个，女生19个，这是一个比拟活泼的班级，每一个学生都好动，自控力量不是很好，所以在纪律方面不够好。学生的头脑敏捷，反响很快，但一局部学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的治理力量有待提高，班级的学习风气还不深厚。因此，对刚接手的这个班级，肯定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满足的成绩。 二、工作思路： 以人为本，教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上！ 三、学期工作要点： 1、先进展入学安全和思想品德教育，宣传国际旅游岛的建立。端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新型人才。 3、生进展行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 四、工作措施： 1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进思想教育。让学生了解小学生日常行为标准小学生一日常规，要求学生遵守其中的规章制度，增加班级分散力。 2、挥小干部的作用，师生共同治理班级。发挥学生主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争气氛，形成良好的学习气氛，形成互帮、互、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 4、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。 五、工作安排 九月： 1、报名注册 2、清扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活，书面小结 4、加强期初的行为标准教育，安全教育。 5、建立国际旅游岛的宣传 6、选拔班干部 7、庆祝教师节 8、开展安全教育月活动 9、推普周活动加强一般话教育 10、布置教室环境 十月： 1、庆祝国庆黑板报竞赛 2、老人节慰问活动 3、建队节活动 十一月： 1、主题班会 2、班报刊出 十二月： 1、踢键子竞赛 2、计算过关 3、迎元旦校诗歌朗读竞赛 一月： 1、复习，做好学生的思想工作 2、安排寒假生活 小学班级工作规划6 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力建立一个班正、学风浓、成绩优、积极向上的班级。 二、工作目标 1、对学生进展养成教育。 2、教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 4、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和感恩。 5、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级荣誉而感到骄傲。 6、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 7、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级布满活力、积极、向上。 三、详细措施 （一）对学生进展养成教育。 1、学会倾听的习惯。 （1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。 （2）仔细倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。 （3）要倾听教师讲解，并按要求仔细练习。 2、擅长思索的习惯。 （1）上课用心听讲，仔细思索，积极发言。 （2）擅长发觉，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。 （3）课前预习学问，不明白的问题提前做好标记。 3、敢于提问的习惯。 （1）勤于思索，敢于质疑，与人沟通，不怕说错。 （2）发言时，站得直，口齿清，讲一般话，声音要嘹亮。 4、与人合作的习惯。 （1）主动和同学、教师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。 （2）与同学沟通时，要敬重别人的意见和观点。 5、自主读书的习惯。 （1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注意学问的积存。 （2）乐于读书，情愿和书交朋友，养成阅读的好习惯。 （3）不阅读不安康书籍，不看不安康光盘，不扫瞄不安康网站。 （4）爱惜书籍，不在公用书籍上乱写乱画。 6、仔细书写的习惯。 （1）读写姿态端正，会正确执笔，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。 （2）书写端正大方，保持卷面干净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要标准，格式要美观。 （二）文明行为方面。 为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）定期对学生进展“十个道德行为”的教育。 （2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 （三）卫生方面。 依据学生的年龄特点，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 （3）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 （四）德育工作方面。 （1）班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、安康的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 （2）班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。班主任要切实从班级自身动身，加强 宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班队课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 （五）学生心理安康教育。 （1）班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育，培育学生安康的心理品质。 （2）对少数问题学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 （六）学生安全教育。 （1）安全工作是学校工作的重中之重，利用黑板报、队会等准时开展组织多种安全学问活动，提高学生的安全意识，严格把关学生乘坐“三无”车辆状况。 （2）常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 （3）举止文明，不要乱骑自行车，不任凭爬墙，不要去校外游泳，不玩危急的嬉戏。 （七）加强家访工作。 本学期我准备利用电访。平常，还可以通过电话加强与家长沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任要针对学生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式，以共同教育好学生。 小学班级工作规划7 依据县教育局关于开展法制宣传教育的总体要求，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作规划。 一、指导思想 以全国教育工作会议精神为指导，以“三个面对”为指针，进一步加大改革力度，仔细贯彻关于加强未成年人思想道德建立的若干规定，广泛开展以素养教育为核心的创新式教育讨论和以法津法规为中心的法制教育，摆脱“应试教育”的束缚，坚持依法治校，依法治教。以争创平安校园为契机，加快教育现代化和信息化建立，全面提高办学水平和教育质量。 二、目标 1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增加学法、知、法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识，增加法律意识，用法律爱护自己。 3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。 三、详细措施 1、通过播送、板报等宣传形式，定期对学生进展普法教育。 （1）组织学习中华人民共和国治安治理惩罚条例的有关条款，在学生中进展普法宣传，增加他们的法律意识。 （2）并每学年至少聘请校外法制辅导员进展一次法制专题讲座。 （3）每月利用报刊、橱窗进展一次法制宣传。 （4）依据临时发生的事情随时对学生进展法制教育。 通过以上方式、方法，对学生进展法制教育，极大地增加学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来爱护自己的合法权利不受侵害，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2.利用班会进展每月一次法律、案件的品评与争论。在学生中开展知法、懂法荣耀，违法犯罪可耻的活动。 （1）学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等与学生息息相关的法律。 （2）开展有人向你借钱不还怎么办？，有人威逼你怎么办？等主题班会。 通过学习和争论使学生的法律意识增加，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。 3.组织小分队到社区进展法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。 4.准时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，把握他们的思想动态，有针对性地进展教育，特殊是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。 对学生进展法制教育是社会主义精神文明建立必不行少的一局部，在学生中进展法制教育，不断提高广阔学生遵纪守法自觉性，不断增加广阔学生的法制观念和法制意。 小学班级工作规划8 一、班级存在的主要问题及缘由： （一）问题： 从上学期末测试的状况归纳，班级存在的主要问题是： 1、学生为实现目标而努力的程度不够。 2、对学生干部的满足程度不够。 3、班级学生遵守纪律不够。 4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 5、班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。 （二）缘由： 1、学生对集体目标治理的参加度不够。 2、学生干部以身作则不够。 3、自律程度不够： （1）科任教师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一； （2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习； （3）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志： （1）学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习； （2）较多学生怕苦畏难，训练不够。 6、家庭教育上的问题。 （1）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少； （2）少数家长对子女期望值低。 二、班级的主要目标及主要措施 （一）目标： 1、学生为实现目标而常常努力者要上升到90%以上。 2、学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到70%以上。 3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到50%以上。 4、学习态度优秀和良好者要上升到75%以上；学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。 （二）主要措施 1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。 2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。 3、平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型； 5、完善多样化小组，安排每周活动时间。 6、加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作 7、定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的问题。 三、逐月工作安排 九月份 1、报名注册，做好保学控流工作。 2、对学生进展思想及安全教育。 3、9月10日开展庆祝“教师节”活动。 4、民主选举班干部。 十月份 1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。 2、进展安全、卫生教育。 3、开展“我爱读书”活动。 十一月份 1、组织好家长开放日。 2、开展“我是劳动小能手”活动。 3、进展班务小结。 十二月份 1、预备“元旦”汇演师生共同创设节目。 2、进展“人人守信”演讲赛。 3、开展体育竞赛活动。 元月份 1、庆“元旦”节目汇演 2、期末综合素养进展测查 3、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份安排好学生寒假生活。 小学班级工作规划9 【指导思想】俗话说，“良好的开端是胜利的一半”，对刚刚踏进学校门的小学生来讲，一年级是特别关键的一年，常规的建立，习惯的养成都是至关重要的一年。因此本学期班级工作的重点落在培育好5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。 【习惯养成】 学校 1、按时上学不迟到，不早退. 2、见到教师主动问好，友爱同学不吵闹. 3、课前预备好，上课遵守纪律. 4、课堂用心听讲，大胆发言. 5、读写姿态正确，课堂作业仔细. 在家 1、早睡早起休息好。（十小时左右的睡眠时间） 2、能听取父母长辈的正确教育。 3、每天朗读（或听故事）不少于15分钟。 4、自己的事情能自己做。 5、读写姿态正确，回家作业仔细。 【主要措施】 一、美化教室环境，衬托班级文化。 从幼儿园到一年级是一个飞跃，是一大转折，如何牢牢地抓住小朋友的心，赢得家长的信任，首先要给他们制造一个抱负的环境。 1、绿化先声夺人暖人心。 开学报到的前一天，我带着已经毕业的学生彻彻底底地清扫了教室；写了四幅励志的格言贴在墙上，还买了两盆绿色植物点缀教室，不仅使班级布满生气，更点燃了学生和家长的心灵。 2、美化于无声处听惊雷。 在环境布置上我力求让每块墙壁说话，让每块墙壁到达教育的目的，而且教育和童趣统一。“我有好习惯”张贴出要养成的5个好习惯，“我是小仆人”汇合的是学生的日常治理方法。“我进步啦！”只要学生有进步，就在他的照片后贴上五角星；“我学会了”张贴的是学生在学校学到的各项技能展现；在外墙的走廊里预备栏目“我真棒！”将一周中表现突出的学生向外界介绍。 二、创作儿童歌谣，寓教育于童趣中。 为避开单调枯燥的说理教育，避开声嘶力竭的厉声责怪，我将学生需要养成的常规、习惯编成朗朗上口的童谣，让学生烂熟于口，牢记于心。已经创作好的童谣有： 上课 上课铃声响，赶快回座位。小脚并并拢，小手放放好，胸膛挺挺直。 放学 放学铃声响，小小书包整理好。放进椅子排排座，想想回家做些啥。摆摆小手说再见，我有礼貌人人夸。 排队 小手拉小手，整整齐齐排成队。小嘴闭闭拢，安宁静静进入场。胸膛挺挺起。人小志不小，大家夸我好孩子。 三、使用家校联系手册，将习惯量化、内化。 预备从十月份起推行家校联系手册，其内容就是在校的5个好习惯和在家的5个好习惯。针对一年级新生的特点，拟定两星期使用一次，实行“五星”评比和简短评语相结合的形式。在每一项习惯后面都有“”，依据学生表现教师、家长在相应的空五角星内图上红色。期末依据五角星的状况评比出一（3）班五星好孩子、四星好孩子、三星好孩子。一学期后全部学生根本养成的习惯可以不再作评比的要求，再增加新的要求，养成新的习惯。信任，只要班主任做个有心人，不断地制造适合学生年龄特点的教育方法，我们的孩子将会养成良好的习惯，将会终身受益。 小学班级工作规划10 一、班级学生状况分析 本班共有学生45人，其中女生22人，男生23人。本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是需要长时间的训练。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规、校规 2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯，把握肯定的学习方法 4、加强安全教育，增加学生的自我爱护意识。 四、实行的主要措施 1、常规教育方面 （1）充分利用班队会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“每日之星“。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导、加强教育。 （2）合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用元宵节、清明节和劳动节、儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 （3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。，进一步标准学生的行为习惯。 2、纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： （1）课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩、又有动力、而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” （2）课