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小学班主任周工作计划范文6篇小学班主任周工作规划范文1 一、班级根本状况 本班共有36学生，其中男生19人，女生17人。经过一年的学习、培育、教育，学生对学校生活根本适应，能按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，做一个好学生。学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强。因此，我仍把培育学生的良好习惯作为首要任务。 二、本班的奋斗目标 做好学生安全工作，抓好常规教育，提高学习成绩;建立良好的班集体，增加学生的仆人翁意识，加强团队合作精神，形成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在班集体中都能欢乐地成长。 三、工作措施 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育，向学生进展有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培育学生“三个习惯”。 2、加强安全教育工作，参与学校组织的安全演练活动，增加小学生的安全意识。 3、加强班干部的建立。定期召开班干部会议，对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理，并且严格要求班干部，采纳鼓励方法，委以重任，指导他们做好自己的工作，以此带动全体同学。 4、抓好班主任日常工作，即组织好学生参与升旗和做操，每天检查本班学生值日生工作，培育学生喜爱劳动，做事仔细负责的品德。 5、重视培育安康的心理品质，喜爱学生，关怀学生，理解和敬重学生，多表扬，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。 6、培育学生自主学习的习惯，利用班干部监视，教师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的状况，让每个学生都能主动、仔细地养成自主学习的好习惯。 7、仔细召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。 8、仔细完成学校安排的各项任务，参与学校组织的主题教育和各项竞赛。 9、以家访、电话联系的形式，准时和家长沟通、沟通，共同教育好学生。 四、详细工作安排 周次工作内容 11、做好学生报名工作和入学教育。 2、成立班组织机构。 21、抓好常规教育，进展常规训练。 2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 31、进展思想品德教育，抓好课堂纪律。 2、主题班会：与书交朋友。 41、进展卫生教育和文明礼仪教育。 2、主题班会：洋浦，我的家乡最美。 51、培育学生仔细的学习态度。 2、开展班级写字竞赛。 61、开展唱爱国歌曲的活动，进展爱国主义的教育。 2、主题班会：爱国歌曲大家唱。 71、连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班级朗读竞赛。 81、讲究学习方法，提倡合作学习。 2、主题班会：教您几招，我的学习方法。 9-101、学习方法沟通。 2、抓好期中考试复习工作。 11总结期中考试，表扬成绩好的学生。 121、教育学生团结友爱，乐于助人。 2、主题班会：关怀他人，欢乐自己。 131、培育喜爱劳动的美德。 2、主题班会：劳动制造美 141、进展喜爱班集体的教育。 2、主题班会：我爱我班 151、学习好的学生帮忙学习差的学生，改掉坏习惯，仔细学习。 2、主题班会：做一个有好习惯的好孩子 161、连续抓好安全教育工作，讲解安全学问。 171、自理力量的培育，做好独立的小仆人。 2、主题班会：我会整理书包。 181、抓紧时间，仔细学习。 2、主题班会：讲名人勤奋好学的故事 小学班主任周工作规划范文2 1、班队活动： 每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参与班队活动。(有活动照片) 2、家长学校 按时上交联系卡：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。 开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在规划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记。(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片) 3、安全教育记录表 班主任要对学生进展常常性、多元化地安全教育，同时要仔细填写安全教育记录表并签字。 4、班级特色治理工作材料。 班主任要积极开展创新性教育讨论，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必需提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。 5、班级文化建立： (1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造安康向上、富有成长气息的班级文化气氛。落实到详细行动中，培育班级的分散力和集体荣誉感。 (2)发挥每一位学生的制造力，积极参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都说话，形成班级良好的物质文化环境。 (3)依据本班学生实际状况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。 (4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的治理中来，培育学生的责任感，鼓舞学生发挥仆人翁精神。 (5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识，增加班级分散力。 (6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓舞学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生感谢书籍，享受阅读。 (7)仔细指导学生黑板报刊出。(每期黑板报要有照片，每月一期) 6、整理并填写班主任手册、学生评价素养手册及学生学籍档案。 7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录。 8、班主任业务学习笔记、工作反思。(每月不少于2篇) 9、班级治理或学生德育治理论文。(每学期至少两篇) 10、班级工作规划、总结。(学期、学年) 11、特别学生档案。 调查本班留守子女、流淌人口子女、单亲家庭子女、残疾学生、问题学生等特别学生状况，建立档案。(包括学生状况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉状况、优秀作业、闪光点等)。 12、学生教育治理。(针对本班状况和时间安排，适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料) 小学班主任周工作规划范文3 1、班队活动： 每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参与班队活动。(有活动照片) 2、家长学校 按时上交“联系卡”：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。 开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在规划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片) 3、安全教育记录表 班主任要对学生进展常常性、多元化地安全教育，同时要仔细填写安全教育记录表并签字。 4、班级特色治理工作材料。 班主任要积极开展创新性教育讨论，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必需提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。 5、班级文化建立： (1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造安康向上、富有成长气息的班级文化气氛。落实到详细行动中，培育班级的分散力和集体荣誉感。 (2)发挥每一位学生的制造力，积极参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。 (3)依据本班学生实际状况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。 (4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的治理中来，培育学生的责任感，鼓舞学生发挥仆人翁精神。 (5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识,增加班级分散力。 (6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓舞学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感谢书籍，享受阅读”。 (7)仔细指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期) 6、整理并填写班主任手册、学生评价素养手册及学生学籍档案。 7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录 8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇) 9、班级治理或学生德育治理论文(每学期至少两篇) 10、班级工作规划、总结(学期、学年) 11、特别学生档案 调查本班“留守子女”、“流淌人口子女”、“单亲家庭子女”、“残疾学生”、“问题学生”等特别学生状况，建立档案(包括学生状况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉状况、优秀作业、闪光点等)。 12、学生教育治理(针对本班状况和时间安排，适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料) 主题 教育 活动 爱国主义教育 对学生进展喜爱祖国的幅员河山、语言文字、悠久历史、绚烂文化的教育，使学生懂得敬重国家标志，维护国家的荣誉、尊严和统一。 集体主义教育 对学生进展爱班爱校，为集体效劳、维护集体荣誉的教育，使学生正确处理自我与他人、个人与集体的关系，培育学生的团队精神。 民族精神教育 每年9月份的弘扬和培育民族精神月活动，主题明确，方案详细，活动内容丰富多彩，帮忙学生树立民族自尊心、自信念和骄傲感。 传统教育 引导中小学生熟悉中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进展的勇敢斗争。弘扬中华民族尊老爱幼传统美德，教育学生心怀感恩，学会做人。 人文科技 组织开展科普讲座、科技创新、科学实践活动，培育学生科学精神和创新力量，不断用中华民族和世界优秀文化感染学生，激发青少年学生确立积极的人生态度，提高学生的人文素养。 根底 道德 教育 行为标准教育 践行社会主义荣辱观，仔细实施中小学生守则标准，以养成教育为重点，广泛开展文明礼仪教育，培育文明行为和遵纪守法观念，引导学生树立文明安康良好形象。 诚信教育 树立以诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，将诚信教育落实到学校治理的各个环节;通过创立“诚信校园”、“诚信班级”、做“诚信作业”、进“诚信考潮、当“诚信公民”等形式,让中小学生了解诚信的根本内容,培育学生诚恳待人、诚恳守信的优良品质。 安全法制教育 抓好学校安全教育，制定安全工作预案，组织演练，落实安全工作措施，开展安康卫生、禁烟禁毒、预防艾滋并遵守交通法规等珍爱生命教育，提高学生自救自护的力量;仔细实施普法规划，提高青少年学生的法制素养，掌握违纪违法现象，杜绝犯罪，增加学生敬重、爱护他人权益的意识。 心理安康教育 建立心理辅导询问室，配备专(兼)职教师，常常开展心理辅导询问等活动，强化心理安康教育，化解学生成长过程中的心理困惑，培育学生健全人格、顽强意志和承受挫折的力量。 网络治理 加强校园信息网络建立，制造条件在课余时间及双休日、寒暑假向学生开放上网机房，吸引学生在学校参与网上活动。运用网站过滤软件，开展安康益智网络活动，丰富标准网页内容;开展网络道德教育，教育学生安康上网，远离社会网吧、远离色情。 小学班主任周工作规划范文4 一、本周工作重点 1.安全教育安全第一课。 2.收心教育工作。 3.卫生工作。 4.安全隐患排查。 二、安全、卫生工作本周安全教育主题： 1.班主任和科任教师跟班，做好学生的收心思想工作。 2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，催促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。 3.严格掌握住校生随便进出校园，非出不行的，班主任必需签好出门条，注明出校事由、返回时间。 4.从本周开头，各班级要加强常规训导，要有规划地贯彻学习、卫生、纪律、两操跑操、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进展文明习惯养成教育。 5.学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，珍贵物品要交给教师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严峻的交给公安机关处理。 6.交通安全：遵守交通规章，过大路左右看，不准在大路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车摩托车，农用车辆等。 7.各班教育学生不走教学楼、试验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人上下楼梯靠右行。 8.理财教育： 1)节省开支，不吃零食 2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。 9.天气突变冷，班主任提示学生留意防寒保暖工作，防止感冒。 10.各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤. 11.教育学生不准带管制刀具进校园，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。 12.各班将_中学开学安全第一课宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。 13.食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习预防野生菌中毒常识 14.安全隐患：各班主任对班级安全隐患进展准时排查并向总务处报告。 15.教育学生不能走红线内特殊是七年级新生 16.卫生工作：把室内外卫生清扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱惜环境的好习惯，并做好弯腰行动。 三、学校常规工作 1.各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生准时通知家长，并作好记载。 2.了解学生的思想动态，特殊是留守儿童，问题学生，注意细节，仔细排查，常常联系家长，齐抓共管。 3.晚自习下后，走读生必需在10分钟之内离开校园回家。 4.每周星期日晚自习必需清点学生到位状况，做好记录，未到校学生，必需马上告知家长并作好记载。 5.教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门肯定要持校牌或班主任开具的出门条。 6.各班做好一日三扫两拖早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室内外卫生的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的”白线内吃，更不准乱扔垃圾。 7.各班要设立卫生保洁员要随时进展卫生保洁，各班要建立班级治理制度和纪律制度; 8.各班要组织开好三会：班会、班干部会、科任教师会。 9.各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。 10.七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平教师处。 四、详细工作安排 1.在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。 2.各班做好安全第一课教育，有教案，安全学问要上墙，要求学生有安全意识。 3.各班在本周二之前交班级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处。 五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表 1.按时作息，学习、生活安排合理有规律。 2.不准学生留长发、怪发、染发、化装、留长指甲;着装大方、得体、干净，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。 3.了解礼仪的根本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些根本的文明礼仪。 4.加强三好教育，即好习惯、好性格、好成就的抱负教育。 六、班主任心语 好的开头是胜利的一半。 小学班主任周工作规划范文5 一、思想方面： “支教”工作是我区教体局为贯彻国家、XX市封开市关于中小学人事制度改革精神，选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教，促进教育人才资源合理配置，改善农村偏远学校师资力气缺乏和教学质量不高，为推动教育全面、持续、均衡进展，为实现教育公正，构建和谐教育所做出的一项重要举措。作为一名教师，中共党员，支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间，本人忠于党，喜爱人民，喜爱党的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。 二、工作方面 我并没有由于自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进岗顶小学校园那一刻起，就把自己当成一个真正的“岗顶教师”以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。 首先，听从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务; 其次，搞好教研工作。作为一名支教教师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的教研工作。 最终，关怀学生，奉献爱心，做学生的良师益友。支教这一个月里，我深感肩上责任的重大，我在所教的学生身上，倾注了全部的爱。课前，我仔细备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。课堂上我循循地诱导，积极地鼓舞，深深的吸引着每一个学生。课后，我仔细批改作业，并对差生进展重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。 一分耕耘、一分收获、，我的所作所为得到了小尹小学全体师生的确定以及高度赞扬。 固然，我必需感谢的是我们支教的另几位教师，我们大家一起工作，一起生活，让我真正了解这里，真正尝到支教的乐趣，在这学期中，我们在工作和生活相互关怀、了解，并帮忙我们自己解决了很多实实在在的困难，使我更安心的完成农村的支教工作。 转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了.这学期有幸来到王吴小学沟通，对自己来说是新的挑战，看到这儿的孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对以后的工作布满了信念。 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。 一、工作重点及班级治理 1、注意教室文化的建立 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人治理的“图书 角”，以拓宽学生的学问面。 2、留意寓教于乐，以多种形式标准学生行为 。 3、留意树立典范。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”典范的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 4、 加强班干部的培育 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面“和“以面带面“的作用，我称他们是“班主任的左右手。“所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面“;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面“。 5、问题生的转化工作 后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建立的重要因素：关怀他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点，常常表扬， 增加其自信念;与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮忙他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。形成竞争气氛，相互 帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 二、教学方面 1引导学生读书、思索，渐渐悟到读书时应在什么地方想想什么，怎样想，养成良好的阅读习惯。 2指导学生使用工具书、资料库的意识和习惯。鼓舞学生独立阅读思索，探究发觉尽量自己解决问题。 3严密联系学生的阅读或是生活实际，结合课文内容，从读学写，进展小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生留意运用语文中的一些表达方式和写作方法。 4重视朗读指导，给学生示范，听录音或范度，采纳多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，培育语感。分利用插图，联系生活实际，帮忙学生在语言环境中理解词语和句子的意思。 5在口语交际的要求方面，贴近学生生活，提高交际的信念，留意循序渐进逐步提高口语交际的要求。 6对学生的习作指导做到循序渐进、系统条理，理论效劳和实际 7、要非常重视阅读教学与写话教学的有机结合，正确处理读与写的关系，从课文中学习写话。坚持写日记，为学生的作文起步打好根底 8、深入钻研教材，写“下水文”不断学习理论，努力备好每节课，因材施教。 三、学习、课改 这学期加强自己理论学习，提高教师的语文素养。学习课改相关的教育论著，各位教师必读学校规定的教育理论专著，潜心写读后感。 语文课以“读、悟、用”为中心方法，教师在行动讨论的过程中仔细探究“读、悟、用”课程实施方法，精备一个单元的“读、悟、用”典型课例。 总之在今后的详细工作中还需要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果 转瞬间，新的一学期又降临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终积极思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。 一.指导思想： 执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展，教育中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导学生喜爱共产党、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析： 本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标 第一：建立完善的治理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。 其次：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。 用活动来到达教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。 第四：保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。 四、详细措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 五、班级主题活动安排： 第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习小学生日常行为标准和学校治理条例。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周1.组织好教师节主题班队会活动。2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周1.连续稳固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周1.进展班级写字竞赛。2.连续抓好常规教育。 第五周1.庆“十一”，进展爱国主义教育。2.组织词语接龙竞赛。 第六周1.对学生进展安全教育。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周1.连续抓好纪律和学习目的教育。2.进展班级朗读竞赛。 第八周1.连续抓好课堂常规教育。2.进展敬重父母的教育。 第九周1.进展计算题竞赛。2.培育学生正确的选项是非观念。 第十周1.预备期中考试。2.连续抓好法制和安全教育。 第十一周1向学生进展学习目的教育，抓好复习教2.连续抓好常规教育。3.期中考试。 第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周1.向学生进展爱国主义教育。2.预备节目，庆祝元旦。 第十四周1.进展勤俭节省教育。2.对学生进展爱惜公物教育。 第十五周1.预备阅读竞赛，写字竞赛。2.开展我爱奥运活动。 第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周1.再次进展学习目的的教育。2.评比班级文明学生。 第十八周1.连续稳固上周活动内容。2.进行班级庆元旦演出。 第十九周1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。2.学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周1.搞好各类评比，树立典范。2.加强安全教育，做好放假前的预备工作。 小学班主任周工作规划范文6 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用连贯的语言积极主动地进展沟通，愿意表达真正的情感。 1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话叙述暑假快乐的事情，并学会宁静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感; 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新教师建立良好的关系，形成信任感; 5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一日常规; 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度; 7、能清晰地口述10以内的排列挨次，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：欢乐暑假。 语言活动：我们的新教室。 社会活动：值日生分工。 音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。 英语活动：复习简洁的问候语。 户外活动：复习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映。(立正、稍息、左右转) 嬉戏活动：一起玩玩以前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能参加到活动中。(以老带新); 汉语拼音：单韵母a; 安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境。 2、日常生活：带着幼儿熟悉自己的茶杯格，熟识新安排的床位与座位。 3、常规教育：连续对幼儿进展三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作：(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园。