新入职教师培养计划10篇.docx

新入职教师培养计划10篇新入职教师培育规划篇1 一、教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，倍的熟悉，多位数乘一位数，分数的初步熟悉，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的熟悉，时、分、秒，数学广角集合(重叠问题)和数学实践活动(数字编码)等。 这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形，所以培育他们的计算力量及空间思维力量是关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会审题，提高解题力量。最终在激发学生学习兴趣方面多查找方法，使他们乐学，愿学。 二、本学期教学的指导思想 1、改良笔算教学的编排，表达计算教学改革的理念，重视培育学生的数感。 2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验 3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探究，加强估测意识和力量的培育 4、供应丰富的现实学习素材，表达学问的形成过程。 5、逐步进展学生综合运用学问的力量，注意情感、态度、价值观的培育。 三、本学期教学的主要目的要求 (一)学问与技能方面 1、会正确笔算三位数的加、减法，会进展相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进展估算。 3、初步熟悉简洁的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各局部的名称，初步熟悉分数的大小，会计算简洁的同分母分数的加减法，会解决简洁的有关分数的实际问题。 4、会区分和识别四边形，把握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估量一些物体的长度，并会进展测量。 5、熟悉长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米;熟悉质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克，会进展简洁的换算，会恰当地选择单位;熟悉时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进展一些有关时间的简洁计算。 6、理解“倍”的意义，把握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。 7.学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简洁的实际问题。 (二)过程与方法 1、体会数学学问之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。 2、结合生活中的实际问题，敏捷运用所学的数学学问解决生活中的问题。 3、结合详细情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 (三)解决问题方面 1、经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。 2、了解同一问题可以有不同的解决方法。 3、有与同学合作解决问题的阅历。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 (四)情感与态度方面 1、在他人的鼓舞和帮忙下，对身边与数学有关的某些事物有奇怪心，能积极参加生动、直观的教学活动。 2、在他人的鼓舞和帮忙下，能克制在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，有学好数学的信念。 3、经受观看、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思索过程的合理性。 4、在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并准时改正。 5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。 6、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 四、教学的重点、难点 教学重点：万以内数的加法和减法、长方形和正方形 教学难点：时分秒的熟悉、长方形和正方形 五、本学期提高教学质量的详细措施 1、从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的.教学，引导学生乐于参加数学学习活动。 2、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑学生实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的学生。 3、尽量布置一些比拟好玩的作业，比方动手的作业，少一些呆板的练习;另外，对于不同层次的学生，布置难易程度不同的作业。 4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 六、课时安排： 一、时、分、秒(3课时) 秒的熟悉1课时 时间的计算1课时 练习一1课时 二、万以内的加法和减法(一)(5课时) 两位数加两位数1课时 两位数减两位数1课时 笔算几百几十加、减几百几十1课时 加、减法的估算1课时 整理和复习1课时 3)测量(6课时) 毫米、分米的熟悉2课时 千米的熟悉2课时 吨的熟悉2课时 5)万以内的加法和减法(二)(6课时) 1、加法2课时 2、减法3课时 整理和复习1课时 五、倍的熟悉(3课时) 倍的熟悉1课时 解决问题2课时 六、多位数乘一位数(11课时) 1、口算乘法1课时 2、笔算乘法8课时 整理和复习1课时 数字编码1课时 七、长方形和正方形(3课时) 四边形1课时 周长1课时 长方形和正方形的周长1课时 八、分数的初步熟悉(4课时) 1、分数的初步熟悉2课时 2、分数的简洁计算1课时 3、分数的简洁应用1课时 九、数学广角集合(1课时) 十、总复习(4课时) #182888 新入职教师培育规划篇2 迎着温暖的阳光，怀着满心期盼来到了金华党校;踏着微红的余晖，揣着满满的收获回到了家中。为期三天的新教师岗前培训完毕了，其中回味无穷的是专家教师们的精彩讲座。让我印象颇为深刻的是蒋飞英教师“同理心”的共享和章颖教师对“爱的成长”的见解。接下来，就这两点来谈谈我的一点点感受和想法。 作为一名教师，不仅仅是能够把书教好，更重要的是转变学生的行为习惯，让他们朝着正向进展，并发自内心的、用正确的方式爱孩子。 在一个班级当中，或多或少都会有“问题”学生和“特别”学生的存在。他们在学校里的表现简直让人头疼。面对这些学生，我们若是实行一味的指责和不停的告状，那么，这些孩子不仅不会转变他们的行为，甚至会变本加厉，与我们形成对立面，离我们越来越远。自然而然，他们的成绩也提高不上去。但学生和教师不是敌人的关系啊。当我们遇到这样的问题时，首先，要有一个良好的心态。能够心平气和的和学生进展沟通，努力做到“生气发怒的时候不教育学生，教育学生的时候不歇斯底里”。站在学生的角度，努力去思索他为什么会这么做?他这么做的缘由有哪些?想清晰想明白后，我们自然也就不会气冲冲的去责骂他们。其次，做到准时和家进步行沟通。教师一个人的力气是有限，家长是和我们共同教育孩子的好帮手。要和家长一起商议对策和方法，不断去帮忙学生成长。最终，拿着放大镜找优点。当看到这些学生的进步和优点后，不断地放大。不断地赐予他们鼓舞，找到自己建立起来的自信。我想，真正值我遇到时，我会记得蒋教师曾经和我们说过：“等，等一下，人和人不一样;问，问一下，事出必有因;换，换一下，将心比心。”蒋飞英教师为我们举出的很多亲身经受的案例，都值得我在之后的生涯中不断地学习和提炼。遇到这么一群学生，是我们的幸运，我们在不断的转变他们，他们也在不断促进着我们成长。我也会始终坚信“学生是解决自己问题的仆人”。在以后的教学生涯中，不断去实践。 章教师和我们共享了教学生涯当中的第一个六年，听到时感同身受。大学的每一个寒暑假都在偏远地区进展支教，甚至到见习和实习都困扰着我的一个问题：我这样究竟是不是真的爱孩子呢?豁然开朗，我一厢情愿的付出，自以为的爱其实无形中损害了孩子。我从没问过学生，他们自己的意愿和想法，只把我以为这样是对学生好的想法强按在他们的身上，去实践我自以为深深的爱。回想起来，我想真心的和他们说一句对不起。爱，绝不仅仅是一个简洁的字眼，爱是一种掌握，掌握自己的强加给学生的意志。爱是深深的理解和感受，爱是转变自己影响孩子，爱是放下自己。 记得实习的时候，一下课常常和孩子们打成一片，陪着他们玩嬉戏，陪着他们一起吃饭，这种看似亲切的关系，结果却并不如意。有一天，班主任出去培训，班级需要我治理一天，从早读到午休最终到放学，我从一开头的温顺细语到后来的大声喊叫，都无济于事。在讲台上，我犹如虚设般，对他们毫无威力。于是，师生相处改是一种什么样的模式，这个问题便萦绕在我心头。章教师的话语如当头棒喝，“敬而不畏，亲而不随”。教师要用自己的德行让学生来鄙视自己，用自己的专业来亲近自己。这样才是一种良好的师生关系。 我作为一名新教师，各个方面还需要不断去学习，将所学到的理论转为实践。盼望自己能够快速成长为一名合格的教师。对于将来，我布满了信念。 新入职教师培育规划篇3 尊敬的党组织： 我志愿参加中国共产党，情愿为共产主义事业奋斗终身! 中国共产党从1921年成立到现在，经受了100年的风风雨雨，正是由于有着一批又一批优秀党员的努力，党组织才能处于不断进展当中。我们见证着党组织从稚嫩走向成熟，规模也由小变大。100年来，中国共产党始终代表中国先进生存力的进展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。她领导中国人民完成了新民主义革命，带着着中国人民走向了中国特色社会主义的道路，也为实现中华民族宏大复兴指出了正确方向。 中国共产党始终以来都为老百姓无私奉献着，我特别感恩党组织，现在我有力量了，我盼望能参加到党组织中，用自己的力气回馈社会。但想要参加中国共产党，首先要对党有深刻的了解。理论上的成熟是政治上成熟的根底，政治上的糊涂来源于理论上的坚决。通过学习党章、党纲、党建理论和党员权利和义务，对中国共产党全心全意为人民效劳的宗旨有了深刻体会，为人民效劳是一件荣耀宏大的事，这更让我坚决了成为一名优秀共产党员的决心。除此之外，仔细学习优秀共产党员的先进事迹，把自己与优秀共产党员进展比对，找出自己的差距，不断反思自己身上的缺点和缺乏，并对缺乏的地方进展准时改正，努力做到全面进展。 作为一名的青年教师，为了适应教育教学改革的要求，我必需坚持不断学习。由于社会始终处于变化进展中，学问也在不断更新变化，所以在上学期，自己主动参与了市组织的教师培训规划，通过参与培训学习更多的专业学问，努力提高教师技能。 在平常的工作中，以高度的热忱、负责的态度对待教育教学工作。作为一名科任教师，我深刻地体会到，一个人的力气和才智是有限的，为了自己的教学工作更上一个台阶，我积极协作好组里其他几位教师的工作，和优秀的教师一起讨论备课，争取呈现出最好的课堂效果。在教学中，依据学生的身心进展状况及学校详细要求，以学生为主体，重视激发学生的兴趣和爱好，因材施教，重视学生的情感体验，引导和鼓舞学生积极主动思索，让学生切切实实地学到学问。 假如党组织通过了我的入党申请，我必定会拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的打算，保守党的机密，对党忠诚，努力工作，为共产主义事业奋斗终身，随时预备为党和人民牺牲一切，永不叛党;假如党组织认为我还不完全具备党员条件，我也不会灰心丧气，连续以党员的标准严格要求自己，向优秀的党员看齐，尽快克制自己的缺点和缺乏，并以更饱满的热忱投入到以后的工作和生活当中，以实际行动争取早日参加党组织。 请党组织在实践中考验我! 此致 敬礼! 申请人：_ 2023年_月_日 返回名目 新入职教师培育规划篇4 一、指导思想 本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的熟悉和理解;以讨论本学科教学、培育学生的创新精神和实践力量为重点，加强学法指导，在课堂中表达学生的主体地位。以教育的科学进展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，仔细组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文进展的实际状况，积极探究语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。 二、工作目标： 1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在仔细搞好教学工作和教科研工作的根底上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文讨论性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。 2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和力量，努力提高语文教育教学质量。 3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用力量和肯定的审美力量、探究力量，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和有共性的进展奠定根底。 三、主要工作与措施 1、加强理论学习，深入讨论新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思索与讨论，不断深入学习和领悟语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，认真讨论教材，努力做到深入浅出。 2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。在课堂上，依据高一学生实际状况，要多提问，多鼓舞，让学生自主答复和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。 3、充分利用教研组和备课组的力气，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。 4、连续学习、常常借阅各类业务刊物，勤做摘记，准时了解教学信息，加强教科研讨论。深入钻研教材，细心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学构造，努力培育学生的创新力量。 5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积存以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培育阅读兴趣，提高阅读力量，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平常小练笔的指导。 6、细心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。 7、鼓舞学生积极参与校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的规律去思索语文问题。 8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文的良好气氛，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维力量，鼓舞学生大胆发表看法，表达个人意见，敬重和接受学生意见，不断提高语文的课堂分散力和有效性。 #338962 新入职教师培育规划篇5 _月，在上级领导们的组织下，我很荣幸的参与了本次2023年_市区幼儿园新教师入职的培训。为了提高新教师的专业根本功与教育教学水平，使新教师尽快熟识岗位工作，组织好幼儿一日活动，丰富实践阅历，在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作。本次培训市里邀请来了多位有阅历的教育专家，他们将自己胜利的阅历与我们每位新教师共享，他们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。这让我体会到了我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要预备一桶水这样的道理。虽然培训的时间并不是很长，但是培训的内容却很丰富：有教师的职业道德、纲要和指南的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织方法、技能和技巧、家长沟通、各领域的活动解读等方面进展培训。各位专家的精彩讲座各具特色，这让我对幼儿教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，对幼儿园的各项工作有了更新一步的熟悉。 本次幼儿园新教师培训，让我更进一步了解和把握了自己工作的进展方向和目标。下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的体会： 一、职业道德的学习为我以后面对工作供应了很多帮忙 是否能成为一位好的幼儿教师。从小事做起，一点一滴的做好教学工作。其次在于有无敬业精神，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。在生活中力争做到德才兼备、谈吐文静，要求孩子们做到自己先做到，以身作则，为人师表。 二、纲要和指南的解读 使得我对幼儿园工作有了更清楚的概念，更加要求教师以幼儿为主体，并积极支持、鼓舞幼儿积极大胆主动参加各种艺术活动，并大胆表现，同时要求教师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源，来美化自己的生活，并帮忙幼儿提高表现的技能和力量，真正地做到孩子是班级的小仆人，使班级环境真正为教育效劳，为幼儿效劳。 三、技能技巧的学习 技能技巧的学习的确是很重要。不管在治理上还是在学习上，我们都应当学会如何更好的去调动孩子的兴趣，吸引孩子的留意力，如何在已有的阅历上挖掘更好的，富有创新的授课方式，值得每天去反思。 四、敬重孩子的个体差异 孩子都有自己的独特的个别进展水平，敬重孩子就要敬重孩子的个体差异，敬重孩子自己的进展水平。在我们班中有局部幼儿特殊的乖巧、招人喜爱;也有局部幼儿性格倔强、攻击行为严峻，特殊招人担忧。但是不管怎样，我们教师应当信任一点：只有不会教的教师，没有教不好的孩子。所以作为教师我们要了解孩子的个别差异，有目的、有规划的熟悉孩子，进展全面的观看，在教育过程中要做个有心人，多为孩子着想，站在孩子的角度上看问题、思索问题。 五、阅历之谈 1、注意预防和应对突发大事 幼儿活泼好动，班级生活中难免会遇到突发大事，教师略微有个疏忽就有可能负法律责任。面对这些状况，作为治理者的我们就更应当留意孩子的生命安全，并要了解相关的法律学问。 2、注意家长工作 家长工作特别重要，作为教师我们应主动与幼儿家长协作，积极向家长宣传科学保育，教育幼儿的学问，共同担负教育幼儿的任务。只有幼儿园与家庭协作起来，教育全都，才能取得最正确教育效果。在与家长的沟通中，如何使家长在短时间内信任你，情愿协作你。如何应对行行色色的家长们，要留意：委婉、敏捷、分寸、清晰、使用的语言是否恰当适宜等。 六、要不断学习，提高个人力量 学习是件特别简单的事，但最重要的是怎么把学习的学问更好地运用到实践中去。我们不仅要学习专业学问，还要学习每位教师的优秀品质和实践阅历。 十天的幼儿新教师培训完毕了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有许多许多，遇到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地讨论和领悟，才能真正成长为一名合格的幼儿教师。 最终，我要鼓舞自己“学无止境”，与时俱进，学习先进人物事迹，了解教育进展新动态，注意细节，提高工作效率，并不断总结阅历教训，从而提高自身综合素养。 新入职教师培育规划篇6 经过大三学年的积极过渡，学生已经对自己的职业进展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，由于在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要选择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的根底上，总结以往毕业学年的工作阅历，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们规划从以下方面开展工作： (一)加强毕业生就业指导，帮忙学生明确职业生涯进展规划 首先，做好毕业生进展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及盼望就业人数和期望。针对考研的学生进展鼓舞，催促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习状况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的讨论生规划规划招生专业和人数，并向大家准时公布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。 其次，对于准备就业的学生，首先要催促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺当拿到两证。从十月份开头，高校的就业工作全面绽开，各大企业间续到校园内举办聘请会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，肯定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进展分析和解答。在宣传好本学校的聘请会的同时，鼓舞学生走出去，引导学生去任何可以供应就业时机的聘请会、展览会、实习时机等等。我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推举我们的学生。总之应想尽方法帮忙学生就业，争取我院学生的就业率到达甚至超过我校平均93%的就业率。 (二)加强日常治理工作，催促学生搞好寝室文明建立 连续加强寝室文化建立，催促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建立的工作阅历，对于毕业生寝室文化建立不但不应当放松，反而应更加严格要求，究其缘由，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业进展特别有利;二是毕业生随着毕业日期接近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，假如不整理洁净干净则会存在较大的安全隐患。基于以上两点缘由，对于大四的宿舍文明建立我们应当加大力度，每周三定期巡查，平常不定期抽查，催促学生能够在最终一年里保持住或者连续养成良好的生活习惯。 (三)加强学生思想政治，保持学生思想稳定 坚持做好所带班级广阔团员和党员以及入党积极分子的教育工作，使学生们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，充分发挥党员和班干部的先锋榜样作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众根底。 不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一“的工作原则，一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强学院学生信息员队伍建立，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，亲密关注毕业生动态，以避开发生不必要的影响其顺当毕业的恶性大事发生。 (四)狠抓学生治理，形成良好的院风和学风 一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建立，因势利导的调动学生学习积极性;进一步标准学生的日常治理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，准时、公正、公正。同时，结合和谐校园的建立，进一步标准学生的行为，促进了院风建立。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建立的宣传教育，严格治理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建立推动到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过典范的力气带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时催促其坚持住第七学期的学习和考试任务，催促学生不要忽视最终一学年学习成绩，且为明年的毕业设计做好预备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提示此类学生考试时间，催促其工作的同时依旧要仔细对待课业。 在过去的两年时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，准时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常治理工作和学生素养教育工作，使学生工作真正落到实处! #338963 新入职教师培育规划篇7 第一，通过这次培训，它让我明白了作为一名政治教师，不仅根底学问要扎实，学问面要宽广，平常还要做有心人，要多关注时政，多多细心观看生活，并将它们敏捷运用，渗透于教学之中的。政治这门课程与其它课程很大的不同就是政治教学肯定要注意理论联系实际，要自觉将理论的教学与当前国际国内形势的变化和进展相联系，特殊要严密地结合现阶段经济社会进展的重大现实问题、热点问题和青少年学生普遍关怀的问题，让学生不仅知道时事，而且要用所学政治学问来分析时事，学生将学问运用于实践，这样才能激发学生学习的兴趣，也才能学以致用。 其次，通过这次集中培训，加深了我对对新课程改革的熟悉。新课程改革势在必行，新课程改革不仅仅是教学手段和方式的改革，更重要的是教学理念的转变。教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必需有先进的、与新课程相适应的教学理念，教师要敢于创新，还要擅长创新。同时教学理念还要向教学行为转变。 第三，通过这次培训，我深刻地体会到了学问是永无止境的，并且转变了以前浅薄的熟悉。作为新教师的我教学阅历还很缺乏，我们应当活到老，学到老，树立终身学习的理念。 以上就是我对这几个月培训的一些心得体会。几个月的培训虽然很短暂，但它让我学到了许多学问，也让我的教学阅历得到了一个质的飞跃。“学问是永无止境的。”对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。作为新教师的我，将来的路还很长。我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长。 新入职教师培育规划篇8 在由市教育局统一组织安排的于市电大举办的为期三天的高中新进教师培训转瞬间就完毕了，虽然时间紧促，但通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步熟悉到教师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。还学到了许多有用的教学阅历和技巧，我受益良多。 “教师”一个平凡而又宏大的职业，这次组织的新教师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有新时期师德行为标准培训，心理安康、班主任工作专题讲座。 从事教育多年、教学阅历丰富的骨干教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，各位教师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。最终，在探究有效课堂的问题上，通过教师的尽心讲解以及与新教师的争论，让我深刻地明白：教学的有效性就是在教学活动中，教师采纳各种方法和手段，用最少的时间，最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满意社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。教学的有效性要以学生的进步和进展为宗旨。教师必需树立学生的主体地位，具有一切为了学生进展的思想，在教学活动中促进学生全面进展、主动进展和共性进展。以学生的学习方式转变为条件，通过学生自主能动学习，促进学生有效学习。 新的历史阶段，新的形式对我们中学教师队伍建立提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素养，才能培育出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为标准培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念，这是21世纪教师素养的最重要的方面。教师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。 新入职教师培育规划篇9 每次听完优秀教师共享自己的教学阅历后，都会深感自己的无知与缺乏。教育是一门艺术，一门大学问，值得用一生的经受去钻研。三天的培训，11位教师结合实际经受进展了有关高效课堂教学及班主任工作的精彩讲解，我感受到了每位教师对待学生都是无比专心、对工作的布满热忱，他们的个人魅力闪闪发光。我想：这就是真正的师者吧! 基于几位教师的阅历共享，我有如下感悟与对自己的要求： 一、关爱学生，敬重家长 花龄的青少年得意且聪慧，作为教师要保持真诚，关怀爱惜学生，拉近与他们之间的距离，爱护理解学生，让学生始终觉得教师是爱他们的，这样学生才会信任教师。家长是教育工作开展的重要保障，敬重家长，保持与家长的联系，实现家校合力共育学生的目的。 二、终身学习，提升素养 提高自身的专业学问水平的同时，还要学习教育学、心理学、课程理念等和广博的文化学问，多思所学，将前人的阅历理论融入自己的精神中，在处理问题时才能游刃有余地准时应变。此外还要多听有阅历教师的课，把握最直接的阅历。 三、细心备课，专心研课 学生最需要的还应当是在课堂中有所收获，才会对教师产生鄙视，对自己更加确定更加努力。所以在以后的备课过程中首先我要吃透教材，教参，课标，并依据学生的学问水平，制定恰当的教学规划及生成预设以便有效把控课堂。 四、不断反思，记录阅历 阅历+反思=成长。在课后记录本节课的胜利和缺乏之处如：本节思想渗透是否到位，是否创新教学方法教育学心理学规律是否运用得当，课堂中有哪些灵感?与学生碰撞出哪些别样的火花?课堂应变如何?板书是否合理，学生本节收获如何等等。而且在听完其他教师课后也进展如此总结，在不断的反思与积存中获得属于自己的阅历和方法。 世上无难事只怕有心人，对待教育工作我要永葆一颗年轻的心，保持喜爱，做一个会思索，有思想的人。不断挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我，使自己快速成长起来，渐渐形成自己的教学风格，在教学中享受欢乐，享受幸福! 新入职教师培育规划篇10 一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，我们每个人却可以把它给予不同的含义。 _年9月，我作为一名新教师进入了上溪小学任教。如今，我已在这所学校工作了一年，回首这一年来的点点滴滴，我实在感慨颇多。 从刚进入学校的时候，我就深刻体会到了一句老话：万事开头难。在工作的初期，我的确感到了很大的困难。面对新接手的语文教学工作，面对一个班的班主任治理工作，使得刚站在教师岗位的我，感到压力很大。在这些困难面前，我明白只有选择顽强，选择努力，选择英勇面对这一切。于是，我快速适应新的环境，并不断给自己打气，重新端详自己的力量，不断提高自己的学问量。 作为新教师，我面临的最大问题就是不熟识教材，不了解文章的重点和难点，也不知道应当怎样去上课。对此，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了学生对学问的把握以及对这门课的兴趣。(特殊是我的第一节课，我不但觉得自己上得吃力，发觉学生也听得困难。)所以，我每次都很仔细的备课，查找相关资料，课下还准时反思，积极请教办公室的教师，尽量调整自己的教学方式。 听课是提高自身教学力量的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜，并仔细吸取阅历，化为自己内在的东西。我自己也上了学校的公开课，校长，教务处主任以及语文组的成员也都听了我的课。他们都为我供应了珍贵的指导意见，我很感谢他们，也由于他们的帮忙，我逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。 同时，我也不得不成认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的教师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。在上学期一学期的考试中，我班的成绩与老教师教的班级相比还是有差距。为此，我感觉很失落。所以，我自身感到压力也很大。从上期的考试中，我仔细总结了阅历和教训。在下学期中，我更加努力，严格要求学生，并准时调整教学方法和策略，最终使我班的成绩提高了一些。 通过一年的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新教师，只有不断努力，严格要求自己，努力完善自我，才有可能上好课，教好学生。经过一年的努力，可以说紧急劳碌而又收获多多。以下就是我与大家共享的阅历和教训： 一、抓好学生的学习习惯： 作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲，是特别重要的。因此，培育学生良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。我采纳编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培育融入情趣之中，让学生在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品，都需要教师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一年的培育，我班学生都能养成良好的学习习惯。 二、仔细备好课 仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 三、抓好学生的根底学问教学： 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修建高楼大厦一样，必需要为学生的成长打下坚实的根底。本学期，我主要在注意学生的写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 (1)抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文教师，我更注意自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注意学生有良好的写字习惯。 (2)抓好读书训练。 如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教