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本学期个人总结报告本学期个人情况总结(8篇)本学期个人总结报告 本学期个人状况总结篇一 一、根本状况分析 在学习新课程化学以后，大局部学生对化学的学习比拟感兴趣，主要缘由是“化学很奇妙，有许多好玩的规律和现象，可以和许多生活现象联系严密，很有用，学习起来也不太难。”也有局部学生对化学学习的兴趣一般，理由是“找不到正确的学习方法，学习有困难。” 二、学习力量、习惯 良好的学习习惯和科学的学习方法是搞好学习的关键。众所周知，课前预习可以对将要学习的学问内容有一大致的了解，对上课时重点的把握、难点的解决有事半功倍的效果，而课后复习可以对刚学的内容作系统的回忆、稳固，这有利于使学问系统化。但只有8.5%的学生常常做到“课前预习”，11.1%的学生常常做到“课后复习”;只有51.5%的学生对教师批改正的作业能做到“仔细订正错误，准时弄清缘由”;只有16.2%的学生会准时整理复习听课笔记，而有51.1%的学生是在接近考试时才整理复习。有些不爱学习的学生，不能主动学习，只有被动承受。 三、学习方法 学生学习的好坏关键要看学生，能否把握正确的学习方法，方法得当，应当事倍功半。教学中特殊关注学习方法的指导。课堂上学生能够较多的采纳合作的探究，探究中能够各抒己见、进展鼓励的争论讨论，在讨论中发觉问题共同解决，课前预习能自主学习，边学边做笔记，能够将不懂的问题拿到课堂上师生共同解决。 四、实行措施，解决的方法 针对所教九年级学生的详细状况，实行以下方法解决： 1、端正学生思想 一个人思想就是他的灵魂导向，学生学习态度的如何直接关系到学生学习成绩的好坏。因此，要端正学生的学习态度。 2、订正学生的不良习惯 有些学生学习较好，但学习成绩的提高幅度很慢，受不良习惯的影响，这些学生，对预习做得不好，得过且过，平常多指导他们如何预习，提高课堂的听课效果。 3、个别辅导 (1)、个别辅导学生的思想 (2)、个别辅导学生学习 本学期个人总结报告 本学期个人状况总结篇二 大一这一学年，对我个人来说是我人生中的一个重要时期。同时也是我的过度时期。从高中过度到大学，从依靠父母到独立自主，从当年的稚嫩到如今的略显成熟，从高谈阔论对美妙抱负的追求到实事求是对现实的残忍，我的觉自己发生了很大的转变。自身的很多转变都是自己始料不及的。每每回想起这不平凡的一年，总觉的留下了很多的感慨与太多的圆满。 从当时的对抱负的渴望到如今对现实的难言，从当时信誓旦旦的豪言壮志到现今对幻想现实的糊涂熟悉。我觉得我变了。我变了，我已不是当时那个只会唯唯诺诺的我，已不是当时那个任人召唤，毫无主见的我。更不是当时那个只会感慨埋怨而不会放纵一搏的我。我真的变了，变的已不再是当时那个不喝酒，不抽烟的忠厚小伙了。已不再是从前那个不讲脏话，遵循礼到的循古小生了。为了抱负，我也不再是旧日那个热于奉献，忘我生死的热血少年了。总之，我变了，变成连我自己都不熟悉的人了。但是，我有一种动力却始终没有变过，那就是对抱负理想的追求及崇高的信念。 要不是亲眼见证了这一年的自我变化，真不敢信任自己的变化有这么大。追根朔底，固然主要缘由就来自于当这个班长。自从当了软件081班的班长，肩上就多了一份责任，不仅要为自己负责，更要为班集体负责。从今心中这份沉甸甸的担子就始终迫使我的自我转变。身在其职，许多事情我才真正地感觉到自己的无可奈何，力不从心。俗话说的好：“不在其位，不知其职”这句话道尽了我心中的委屈。在某种场合，许多事情坐起来都是身不由己，致使自己的某些习俗潜移默化了。取而代之的是染上某些恶习。作为一个班长，我总是时刻的要求自己，要留意自己的言行，一不当心，损害自己形象是小，给班级形象抹黑是大。所以，时常在外跟人交谈时，就要求自我约束力的提升及谈吐的适度。 时想，大一这一年，我还是过的比拟充实的。在学习方面，我是尽量克制住自己，不能落下功课。作为一名学生，学习是我们亘古不变的话题。作为一名班长，你就更应当树立起典范作用，坚持以身作则。其次在处理班级问题上，我实行仁义之举，时刻，以班集体的荣誉为先。虽有时，言过其实，间或有伤他人之处这也在所难免。俗话说的好：“鱼和熊掌不行兼得”。然而美中缺乏的是，全班存在的问题仍旧不少，首当其冲的就是班级团结问题，这方面主要表现在男生与女生，女生与女生之间不能倾心相对，致使班里的男生对女生不太了解，而女生则各自勾心斗角，不能和谐相处。其次在班干问题，很多班干都只是虚设其职，却无有用，导致很多班级措施无法实施等等一系列问题。 以上的很多问题，假如要究其根底主要责任在我，是我这个班长不能正确的用人，未能发挥他们各自的特长，俗话说：“次一甸，长一智”。然而我未能做到。然而在这里追究责任，已没有什么意义，重要的是，既然明白问题，就要懂的付出行动，而不是在这里高谈阔论。虽然后期我实行了一些措施加以更正，并付出了详细的实践，也取得了一些成效。 但是这一学年留下的圆满还是太多太多。最让我感到圆满的是：我并没有实现当时竞选时的诺言，没能让其他学院对信息工程学院，乃至软件专业的同学刮目相看，没能在校园内打下一片属于这个专业的天地。 有的人说我很失败，在众多班长里头可能就属我最差劲了。可是我并不以为然，我不知道，在他心中，怎样做才算是一个好班长，对于在他心中，对一个班长的要求可能我永久也达不到。我只知道，作为这个班的班长，自始自终我已经尽了力，倾了心，至于是好事坏，我问心无愧。 总之，在这一年中，我觉得还是没有虚度，用一句话概括：“我觉得这一年中，我学到了许多，我得到了许多，但同时我也失去了许多。” 鲁迅先生说的好“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，假如要我对自己评价，我觉得这句话是我这一年的真实写照。许多事情我是能忍则忍，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。不必要闹的满城风雨，尽人皆知。正所谓“吃的苦中苦，方为人上人”。 本学期个人总结报告 本学期个人状况总结篇三 第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简洁的总结一下。 (一)学习 学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的作业，能够仔细完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 (二)学习方法及态度 中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们被教师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习，教师讲的不再满意我们的需要。我能仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。 (三)纪律 在纪律方面，我可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地熟悉，检讨自己，力争做到让教师，家长和自己都感到非常满足。 这个学期完毕了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负教师家长的期望! 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙，在此我要真诚的道一声： 本学期个人总结报告 本学期个人状况总结篇四 时间过得很快，转瞬一学期的教学工作已经完毕。本学期，我连续担当五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感受颇深。 一、根本状况分析： 本班学生66人，局部学生头脑聪慧敏捷，求知欲强，个别仿照性强，对语文学习布满了深厚的兴趣，特殊是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而局部学生虽然能按时完成作业，上课宁静听讲，却未能积极开动脑筋思索问题，未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则有“厌学”的病症，表现在家庭作业长期欠交，学习消极应付，成绩不抱负。 针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和阅历，现作出总结 二、提高教学质量的做法 (一)抓根底学问和根本技能 在上学期期末考试中，显示出本班的根底学问把握得不够扎实，本学期在这方面进展了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，肯定要全班同学都过关。对于学习的重点，简单失分的学问，我则采纳了多种形式的练习，小结方法，练习稳固等，争取绝大局部学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的学问得到了稳固，提高了他们学习的根本技能和语文力量。 (二)做好学习方法的指导 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的学问点时，都结合学生学习的状况来渗透学习方法的指导。 在预习课文时，要求学生“读画思写问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生把握这个预习方法，有利于提高他的自学力量和阅读水平。 在阅读教学上，我留意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进展迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。 在习作教学上，引导学生认真观看周边的事物，关怀时事，对于热点的猪流感等大事，让学生时时追踪事态的进展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积存素材，多练笔，学生的表达力量亦然不断提高。 在综合性学习中，为了培育学生的语文力量，让学生多实践，多思索，多总结。我组织多种第一展现课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定讨论主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进展调查讨论，学生的讨论报告虽然内容欠详细，结论欠精准，但已初步出现了学生才智的火花。 固然，培育学生良好的学习习惯也是关键，要求学生仔细书写，按时完成作业，用心听讲，大胆发言，定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。 (三)做好转差工作 本班极需帮忙的差生大约有10名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采纳的方式是“以多优带一差”的方法，帮忙差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮忙他们把握，由于是多名优生来帮忙，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了嘉奖的制度，形成了竞争的机制。通过单元和学问点的小测，检查他们的学习效果，准时给差生鼓舞，使他们重拾学习的信念。 (四)拓展学问视野 语文教学必需重视积存运用，只有学生对学问有了肯定积存之后才能运用。为了拓展学生的学问视野，我开展了一系列的语文活动： 1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进展课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必定收获了很多东西。 2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积存有了明显的增多。 3、原创得意句段的展现。 4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了学问，训练了动脑、动口、动手的力量。 三、存在问题与缺乏 1、同学们的作业，局部学生书写质量太差，作业本爱护的不够好，错别字比拟多，还没有养成仔细书写的好习惯。 2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够敏捷，没能充分提高学生学习的积极性。 3、教学中，未能有效地关注整体，鼓励性语言使用缺乏不到位。 4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。 5、辅差工作完成较好，培优工作则显缺乏。 五、今后努力的方向和设想 1、采纳多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。 2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。 3、多组织一些班级活动，如：朗读竞赛、说话竞赛、讲故事竞赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发觉他们的闪光点，准时表扬鼓舞，增加他们的自信念和责任感。 4、重视优生的培育和差生的转化工作。 5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培育。 本学期个人总结报告 本学期个人状况总结篇五 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。 通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的.是为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的鞋子(设计创造课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作创造展览”等等;同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种.种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出奉献。 本学期个人总结报告 本学期个人状况总结篇六 大学了，远离家门，除了一丝惜别外，更多的却是兴奋，最终摆脱了束缚，可以按自己想要的方式生活。“18了，要像一个大人一样。”我对自己这样说。自学+打工，这是我给自己订的大学规划，我可以靠自己的力量到达我想要的少年人总是轻狂的。 时间过得真快，转瞬间就到了这个学期的最终阶段了。现在才做总结可能太晚了，但迟做总比不做好。回忆一下过去，刚来到大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。 一、在学习上，由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的状况很不熟识，特殊是这里的上课时间，每节课是五非常钟，挺不习惯，常常坐不住，弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神，铺张了不少时间。经过一学期的适应，这个学期根本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的学问点登记来，使自己以后有时间就常常翻开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成好的思索习惯。在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，经常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和教师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，由于孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 二、在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比拟会理解别人，固然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是我最觉得骄傲的是，进大学以来，我从来没有一次光临洗衣部，即使是在严寒的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的时机。由于我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次时机，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 三、在消遣上，我觉得我收获最大就是在消遣的根底上增加了体质。我们每天下午都有许多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是熬炼身体的一种好方法，更是一种消遣方式!现在我觉得我的身体素养已经增加了许多，不再象以前那样常常觉得很累，我想这是我在消遣上的又一重大收获。 思想政治学习方面。始终保持与党中心高度全都，仔细学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参与学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素养。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满意于党校内入党积极分子培训所获得的党的根本学问，在工作、学习和生活中增加自身的党性原则，根据新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。 纵上所述，虽然我在这个学期有了肯定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多需要改良的问题。例如，我在这个学期请假比拟多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是特别轻松和自由的，我也觉得确实是这样。但时间总是珍贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候懊悔自己这样铺张时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我打算给自己制定以下一些措施，以便更好的催促自己。详细包括这几点： (1)不是特殊重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节; (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻; (3)在教师布臵作业五天内必需完成，固然论文除外了; (4)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充分的精力上其次天的课，防止消失上课时打磕睡的状况; 总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再铺张一分一秒，特殊是在星期天的时间里，要准时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的学问面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课教师沟通，不懂就问，戒除大方的习惯。大学生活是很珍贵的，我不情愿平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书时机，努力读书，为自己的大学生活增加丰富漂亮的颜色。 本学期个人总结报告 本学期个人状况总结篇七 本学期，本人担当小学五年级的数学和英语教学工作。一学期来，我始终以仔细、严谨的治学态度，扎扎实实从事教学工作。努力做到不断学习新课程理念及教改前沿理论学问，虚心向有阅历的教师学习教学方法与技巧，教育教学和科研水平得到进一步提升。 1 、关爱每一个孩子。努力营造温馨、和谐的师生关系，着眼每一个孩子的安康成长。努力扮演好组织者、引导者、合的角色，努力打造“以人为本”的高效课堂。 2 、以仔细负责的态度上好每堂课。课前做到细心备课，备好教材、备好学生，多方面去搜集相关资料。尽可能采纳多媒体教学，如：投影、录音、录像，教学具等形式，努力提高课堂教学评价语言的合理性、活泼性，注意教学法的指导，注意嬉戏情景、生活情境、竞争情景的创设，培育学生学习数学的兴趣和学习主动性，博采众长，提高教学水平。努力培育自己多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。不断提高课堂的教学实效，按时完成教学任务。 3 、注意实施分层教学。我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“承受”，对于学困生，既能感受学困生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，珍惜他们的点滴进步。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，快乐地承受他们。因此促进了各类学生在数学上的不同程度的进步和进展，提高了数学力量。 4 、在教学工作中留意了学生数学力量的培育的同时，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有较好的进展和培育。 5 、积极学习文化学问，提高个人修养。努力学习制作多媒体课件，勤于学习、反思，积极撰写教育教学论文，积极投身课题试验的试验与讨论，努力提高个人教科研力量。 我所教五年级数学、英语学科，学生学习兴趣深厚，学生综合素养和学习、合作力量得到较大提高。 20xx年 5 月，我的个人市级课题分层教学 分类推动 全面提高学生的数学力量顺当结题； 20xx 年 10 月，被评为区、镇教科研先进个人。 本学期，我还担当五年级的班主任，在班级治理中努力学习优秀班主任的治理阅历，班级治理井然有序，树立了正确的舆论导向，营造了和谐师生关系，亲其师，信其道，营造了团结向上的学习气氛。 常常教育学生，要学会感恩教师、家长、亲人、朋友，懂得关怀、有爱心；宽容别 人，虚心懂得礼让、诚恳知有错就改。 不失时机的实施赏识教育。有意识鼓励一些落后的学生，大胆去学习，思索，参与活动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的非常之一，教师也很快乐，并鼓舞他们连续努力来完成得更好。对于天真、得意布满稚气的学生，需要恰如其分的批判教育，更需要宽容与信任，不失时机的赏识教育，并努力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价和教师的认可，使他们学的轻松开心。 全部的同学在班级里又都自己的都有了自己管辖范围的任务和责任。各负其责，进一步怎进了学生的责任感和劳动意识。学生的集体荣誉感也得到了熬炼，大家真正是班级小仆人，人人有事干，事事有人干。 学习活动互助，4 人学习组，组长多，相互监视，相互帮扶。我们的学习小组中多的3 人是组长语文、数学、英语根本是分别的，这样利于相互监视，相互制约，同时更主要的提升竞争机制。 今后工作努力的方向 ： 1 、加强自身教学根本功的训练； 2 、不断学习，提升专业素养； 3 、连续实施分层教学，努力是全体学生收到良好的数学和英语教育。 4 、加强班级治理阅历的学习和实践。 一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好！ 本学期个人总结报告 本学期个人状况总结篇八 一、思想工作方面 一年来我积极学习党中心的各级各类文件及精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别力量。坚决共产主义抱负和社会主义信念，在大是大非问题面前能够始终保持糊涂的头脑。不断提高、充实自己，严格要求自己。喜爱学生，喜爱工作，敬业爱岗，努力将自己熬炼成新时代的合格教师。重视理论与实践相结合，虚心承受领导、同事们的批判，不断在实践中改正自己的缺点。作为一名党员，我熟悉到自己还有许多缺乏，需要多向身边的优秀教师学习、请教，尤其是向优秀党员学习，主动分担一些工作，得到了熬炼，增长了学问，提高了自身的工作力量。 二、教育工作方面 本学年我担当初二四个班的思想品德的教学工作，中途接班，面对首次接触的学生，在教育教学工作中遇到了不少困难。这一级学生学习根底差，学习习惯不好，学习态度不仔细、不刻苦，偏科现象严峻，班级之间差距大。针对这些状况，我虚心向其他有阅历的教师讨教阅历。在教学中仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中。注意分类教学，因材施教，更注意培育学生的根底，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外本人在搞好教学工作的同时，注意教学阅历的积存，每节课后仔细撰写教学反思及教后记。 三、个人学习 工作之余，我积极学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我积极参与了多媒体课件制作及应用的培训，更好地为教学效劳，在自己的博客与网校上积极撰写教育教学案例，准时反思自己的教育行为。 四、努力方向 1、积极参与各级各类的教育教学培训，加强教育教学理论学习，加强自身根本功的训练。 2、面对全体学生，对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、充分发挥本学科的教学特点，加强学生的思想道德教育，培育学生良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 4、积极投身马上开头的课堂教学改革之中，充分发挥学生的自主学习、合作学习力量，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，使学生学会学习。 今后的教学中，我肯定更加努力，查漏补缺，积极学习，争取更大的进步，为明天的辉煌而努力拼搏、奋斗!