幼儿园师德师风考核表总结汇总幼儿园师德师风表现总结(3篇).docx

幼儿园师德师风考核表总结汇总幼儿园师德师风表现总结(3篇)推举幼儿园师德师风考核表总结汇总一 你们好!我们是xx的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过各位教师细致入微的照看，我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，生活自理力量有了很大的进步，这让我们感到非常的欣慰，在这里我们非常感谢园长及以上各位教师们对我们孩子深切的关怀和辛勤的教育! 现在的孩子一般都是独生子女，每个做父母的都为孩子付出了许多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，xx从诞生到现在，根本上都是她外公外婆带着的，老人家一般比拟溺爱孩子，因此xx也养成了不少娇生惯养的坏习惯。最终盼到能上幼儿园的时候了，但新的担忧也相继产生，听别的孩子家长说，孩子上幼儿园又是感冒又是发烧，内心也非常恐慌，生怕孩子在幼儿园生活的不好，经过几番考察，我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。 经过这段时间，孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，宝宝一些坏习惯改掉了不少，生活自理力量有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了，早上起床还常常用英语向妈妈问好。xx现在很喜爱和小区里的小朋友一起玩，并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。在生活方面，也更加讲究卫生了，自理力量也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也根本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢，特殊是进屋打赤脚的坏习惯有了很大转变，进屋知道要穿拖鞋了。在学习方面，xx也有明显的进步，放学回家后常常闹着要看幼儿园发的学习光盘，听儿歌的同时经常翩翩起舞，能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。 以上孩子的点点滴滴变化和提高，无不使我们深深的为之感动，把孩子交到你们这些富有爱心、急躁和责任心的教师手里我们感到非常放心。在这里我们作为孩子的家长诚心感谢幼儿园的张教师、韦教师、唐教师以及教育过、关怀过、帮忙过宝宝的全部教师们，感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华美的辞藻来表示我们的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及诚心的祝愿，祝福教师们一生平安! 再一次向你们道一声：教师!你们辛苦了!感谢你们! xxx的爸爸、妈妈 xx年xx月xx日 推举幼儿园师德师风考核表总结汇总二 敬重的园领导： 您好！ 很愧疚我不得不做出这个打算，这个想法在我心里已经埋藏很久了。 从我第一天走进这所幼儿园到现在已经快满三年了，在这三年的工作里我觉得自己尽到了一个幼儿x教师应尽的职责，我在带给孩子们欢快的同时自己也收获了许多，在孩子们面前我得到了胜利的喜悦和满意。 虽然工作中难免会有些许摩擦，但总的说来，我是喜爱幼儿x这个行业的，我舍不得这些得意的孩子们和带给我那么多欢快的教师们。 我多么盼望可以把这份工作始终做下去，可我真的无能为力。我的嗓子原来就不好了，现在幼儿园的班级和人数不断地增加，我真的不堪重负，我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。 我也很想好好成就一番事业，但是和安康比起来，我只能放弃。 盼望园领导能体谅我的难处。再次表示感谢！ 此致 敬礼！ 申请人： xx年xx月xx日 推举幼儿园师德师风考核表总结汇总三 我园在学期马上完毕时，采纳多渠道听取意见的方式，如：发放家长调查表、召开家长(家委会)座谈会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满足、幼儿喜爱、教师喜爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、喜爱工作、分散力强的教师队伍，大家为了幼儿园的长足进展，仔细思索，出谋划策，提出了许多珍贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的缺乏，如个别教师的效劳意识不够、工作职责心不强，不擅长与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教协作不默契、局部家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。 依据上述情景，我园制定新学年工作规划如下： 连续以科学进展观为引领，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以转变观念、科学治理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满足的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的根本素养，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满足的幼儿教育真正落实到行动上。 (一)连续抓好幼儿园等级园达标建立，努力发挥县示范幼儿园的作用。 1、仔细落实分层治理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方应对各部门目标实施进展指导、监控、评价、嘉奖。开展园本治理培训，打造进取合作的治理团队，培育进取的组织气氛。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，进取利用社区资源丰富教育活动，进取争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个学校”建立，一年内创重庆市示范幼儿园。 2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。 (二)抓好队伍建立、教科研工作及嬉戏活动，突出办园特色。 1、经过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。连续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参与国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性讨论”的安康课题讨论，鼓舞指导教师积极参与县各项竞赛活动，不断总结、提炼，渐渐构成园本特色。 2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。 3、狠抓师德师风建立，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委xx年关于师德师风的1、2、3号文件。 (三)安全工作常抓不懈，进一步加强软硬件建立，实现安全事故零目标。 (四)加强德育工作，注意师生和家长的礼貌行为教育，提高礼貌素养，结合璧山县创立礼貌县城的契机，开展相关的活动。 (一)重点工作 1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善嬉戏特色课程的设置，使建构式的课程资料真正适合我园幼儿的进展。领导人员全员参加教科研，分课题、分层次进展指导，过程中将资料有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣，注意教师教和学生学的有效性。 2、树立效劳意识，仔细做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热忱急躁主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满意他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式进取宣传育儿学问，更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式亲密与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有阅历的教师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。 3、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢快的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应依据教学需求准时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。 4、仔细抓好幼儿的养成教育，结合幼儿园一日保教常规细则培育孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往本领等，使她们逐步成为有礼貌、守规章、活泼开朗、安康自信、积极向上的孩子。 5、制定科学合理的教师培训规划，加强教师队伍建立，为全面提高教师的整体素养搭建平台：园内开展读书活动、根本功培训、评课赛课等活动，园外经过“请进来走出去”的方式全面培训治理人员和教师。今年派1名园长参与骨干培训，派教师1名参与市级根本技能培训，其余教师全部参与县级培训一轮，其余的沟通式专题培训随机许多进展。 (二)常规工作 1、抓好幼儿园安全治理工作。 定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全治理，户外活动、生活活动做到两教一保全部到位，加强法制安全教育，增加安全意识。每两周各班上一节安全教育课，每周升旗仪式上集中对幼儿进展安全教育，每月集中开展一次法制安全教育讲座(教职工及家长)，对幼儿行走，乘车，玩水、火等方面作宣传教育，避开意外事故发生。每一天做好下班前的水、电、门、窗常规检察，每月进展一次电器设备、户外玩具的全面检查，发觉问题准时处理。加强门卫职能意识、学校巡察治理和检查等工作，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全，杜绝恶性事故和职责事故的发生。 2、做好保健工作，确保幼儿安康成长。贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利幼儿安康的保健工作制度，实行多种形式加强对传染病及季节流行病的防治工作，定期向家进步行疾病防治宣传，针对季节流行病的特点，制定出台防治措施细则、制度及应急预案。晨检严格把关，针对班级体弱儿、生病儿保育员要负责协作教师共同担负起观看、照料的职责。 3、食品安全严格根据教委的要求落实各项措施。 4、充分发挥后勤作用。进一步完善园财产治理制度，狠抓节电、节水、节省日常用品，爱惜公物等，保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物，做好绿化工作，保证园内的景观美观干净：春季植物的补种、修剪;夏季的除虫、浇水等;深入各部门了解教师的需求，有规划地添置幼儿玩具、活动器具与局部设备，不断完善办园条件，为便利教育教学工作供应有力保障。 5、课程和一日常规工作，加强督导和检查，努力构成教师自律。