师德师风自查自纠个人报告师德师风自查自纠反思材料.docx
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师德师风自查自纠个人报告师德师风自查自纠反思材料.docx
师德师风自查自纠个人报告|师德师风自查自纠反思材料 更新时间:2023-02-16 来源:整改措施 投诉建议 党员生活会个人目标及措施 党员生活会个人目标及措施 2023-02-02 生活会发言材料改良措施 2023-02-02 组织生活会主要方法与措施 2023-01-31 组织生活会团小组改良措施 2023-01-30 学校党建工作自查报告及整改措施2023三篇 2023-01-15 【-整改措施】 在学党支部的正确领导下,开展了轰轰烈烈的新时期时期教师职业道德学习活动。在这次声势热闹的学习活动中,我以特殊仔细和态度投入学习中,我分别深入细致地学习了新时期教师职业道德、师德师风教育学习资料汇编。使我对教师的职业道德有了更深刻的熟悉,我熟悉到作为一名新时期的人民教师应当具备高尚的职业道德,这是新时代的要求,网作为新时期一名教师肩上担当着更加繁重的教书育人的任务。担当着培育新型的社会主义事业建立者的重任,担当着提高整个中华民族素养的使命,教师的职业道德的凹凸,直接关系到国家的兴盛兴旺。通过几个月来的仔细学习,并对比自己在工作中的师德师风的各方面表现,发觉自己还存在不少问题。 一、存在问题 1、满意于现状,缺乏青年时期的奋勉精神,奋勉精神概括地说:就是在工作中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深入思索。在承受领导交代工作任务时应怎么样去创新完成,也可以说是按传统的工作阅历,按部就班去做,只力求能够完成工作任务,不出比漏就行了,就这样的满意于现状。 2、对学生不够敬重 在检查工作中,常常检查到一些纪律散漫的学生,上课铃响了不进教室,<b class="fwwang_cn思想汇报还在教室外面滞留,迟迟不进教室,有时见到一些纪律不强的学生,从课堂中出去大小便,完事后不是准时回课堂,而是借机在外溜达,有时发觉自习课堂中的一些学生不遵守课堂纪律,大声喧哗,甚至满堂走动捣乱了秩序。总是上前大声训斥,使师生关系很为难,这实在是一种不敬重学生人格的表现。 3、对后进生缺乏关爱