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幼儿园实习心得和收获范文_幼儿园秋天的收获教案 通过幼儿园实习，幼儿教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，我只要在学习中不断的完善自己，谈谈心得和收获。下面是小编小编为大家收集整理的幼儿园实习心得和收获，欢送大家阅读。 幼儿园实习心得和收获篇1 不知不觉，一个星期的见习生活已经完毕。此次的见习给了我很大的冲击感，不管是对幼儿生活的体验，还是对将近两年年来的专业学习与技能的实践鉴定，都无疑让自己感慨良多。原来自己任重而道远，需要学习的还有许多许多，在动身永久是抱负，上路之后永久是挑战。 到世纪城现代幼儿园见习的第一天，与同学们一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是世纪城现代幼儿园吸引人眼球的独特设计以及幼儿一周的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了孩子们的世界。 进入了幼儿园，才知道原来在学校里学到的关于学前教育学问一些理论的东西，缺乏实践阅历，跟实际一线的学前教育有很大的区分，带着许多问题去见习，一系列的疑问都需要自己去探究解答，走进孩子们的内心世界，发觉孩子。 每天我们都会早早的来到幼儿园在教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。 记得第三天早上的时候，我所在的中二班的谭教师就要求，我们给孩子们上了一堂课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。 给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。由于人生第一次讲课，我的内心是很紧急的，却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。 上课前，我不断的回想着见习时教师上课的情景：教师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。开头上课了，我怀着万分感动的心情迈上了人生中的第一个讲台。虽然很紧急，但是我不断的提示自己，只有笑才能让孩子们喜爱你，才能和孩子们拉近距离。 在上课的过程中，尽管我让自己的语气与神情融入整个过程，尽量把自己当小朋友，走进小朋友的世界，可是结果却很不尽人意。我的眼睛并不能离开书凝视着小朋友，始终只能唱着独角戏，而他们也在我讲得乱七八糟的故事中，眼神透着懵懂。留意力不在集中听我讲课，课堂气氛一片混乱，他们开头兴奋的讲话，当时我就手足无措了，假如不是谭教师帮我维持纪律，我的课真有上不下去的感觉。我想是的，再深情并茂，我还是没有使幼儿的留意力集中在我的身上甚至是上课中来，因此我的第一节课以失败而告终了。 但是这节课带给了我太多的学问和阅历，尽管在上课的时候有些地方我做得并不好，但是这一次的实训却是对我进展的很有意义的磨练与尝试。？ 见习期间，我通过听课了解教师们的教学方式，把握该年龄阶段幼儿(4岁半)的授课特点。依据学前儿童心理学的学习，充分结合此阶段幼儿智力水平、力量、留意力、记忆力、想象力、感知觉与幼儿大脑皮质的活动特性等等的进展特点了解幼儿的教学活动，观看幼儿的听课状况，从而选择教学目标并能够在教学过程中准时地应对突发状况与实行解决措施。例如：1)怎样结合幼儿的留意时间长短来进展授课，并且如何集中幼儿的留意力;2)怎样在每一次授课或者活动中启发教育幼儿，培育幼儿的制造力、 想象力与专注力;3)怎样结合幼儿心理进展特点对其进展表扬鼓舞或者批判惩处等等一系列不同教育方法。在每堂课的授课过程中，都会遇到很多问题，这就需要我去仔细求索，在疑问中弥补自己的缺乏之处。 听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，不能让幼儿觉得教师什么都不会。 固然，见习的过程中我不仅关注幼儿的学习生活，也关注幼儿的日常生活。在保育工作中，我积极和保育教师搭配，突出表达了教中有保，保中有教。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，催促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子。抓住细节，引导幼儿，培育幼儿养成良好的行为习惯。 通过这次的见习，我把握了一些与幼儿相处的方法，也看到了自身的缺乏，让我增长了见识，这是一笔难得的财宝。见习让我的思想渐渐成熟，使我懂得了学高为师，行正为范的道理，也让我更深刻地体会到了何谓教书育人，言传身教。幼儿教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，我只要在学习中不断的完善自己，提高技能水平，才能更好的全身心的投入到将来的幼儿教育事业。 微笑着离开那群得意的孩子们，离开新世纪现代幼儿园，感谢他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信念，今后能做一名优秀精彩的幼儿教师！ 幼儿园实习心得和收获篇2 见习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活给予我一个冲突的集合点，一边坚持左一边坚持右，辨别是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有肯定的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西，适合我的我承受，不赞同的，我舍弃。 1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个教师的教育思想。屋顶上飞着五彩，飞翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞行的心;墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放纵不羁的心情;楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子希望小学的感动的心;活泼，得意的奥运福娃是孩子们对祖国的热诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区，家长沟通区，工作规划区。 2、教室区域：幼儿园的教室与小学很大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新奇，符合教育特色，一般是根据区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，数学空间思维力量;阅读区，安排在一个宁静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培育孩子的阅读力量，集中留意的力量。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满意感，增加其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。 3、课堂治理：幼儿教师也会是一个优秀的治理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童，时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，教师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上，口令我喜爱。跟随我们大家都喜爱。吸引孩子的留意力，融入课堂中来，等都宁静下来，开头讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜爱。幼儿园治理也是一门艺术，一门值得人们去讨论的艺术。 幼儿园见习心得(2)： 入学两年了，可我始终找不到学习的方法和我的人生目标。然而就在我开头对自己将来感到茫然时，在面临立刻毕业心情低落时，学校给我供应了一个很好的学习时机，到运城市幼儿园见习。见习虽只有短短几天，但让我终身难忘，难忘孩子们的热忱和天真，难忘他们单纯的心。 幼儿园安排我在小班，他们亲切的喊教师为妈妈，让我感到这个辛苦岗位的背后有一丝盼望。刹那，我觉的教师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人艳羡的。那些孩子是世界上最得意，也是最幸福的。 第一天我通过听课初步了解了教师的教学方式，大致把握了该年龄段学生的受课特点。幼儿园重点培育学生安康、语言、社会、科学、艺术等领域。各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们上课前的谈天时间，也就得培育语言方面。语言力量的进展在运用过程中进展起来的，进展幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜爱说、有时机说的并能拿道积极应答的环境。教师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别的意义。教师突出引导小朋友感兴趣的话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕话题说自己的想法。该年龄段的幼儿举手极为踊跃，上课气氛特别活泼，在大家发表完后教师阐述自己的看法，这样既准时订正了有些幼儿的不大正确的观点，师生之间的感情也进展了很好的沟通，语言力量也在不知不觉种提高了不少，可谓一举多得。 刚到幼儿园由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟识，我只是帮助教师进展一些较常规的工作，比方在点心，餐点时间给他们分发食物。午睡时一起维持午睡纪律，定时给幼儿喂药，后来随着对该班了解，我进展了一次嬉戏试讲和故事皮皮放屁屁。由于第一次上课，维持他们的思维状态是我欠缺的。我无法掌握孩子们的感动心情。尤其在玩嬉戏小兔子摘蘑菇。幸好旁边有教师听课，她告知我也可用肢体语言，比方一个眼神。幼儿很聪慧，看到后立马停下来。而后我提出较多困难，有些环节还不能掌握，缘由在哪？怎样对待幼儿的惊奇问题，教师们很有急躁的一一给我讲解。除了这些我还学到了很 多，教师们身上有一种独特的个人魅力在深深打动我。她们爱她们的职业、爱幼儿，爱和孩子一起玩嬉戏，她对我的疑问从来都具体分析讲解。 短暂的见习让我知道要想成为一名合格的幼儿教师应具备的条件有：保育学习保育是我们成为一位幼教的必备学问，由于初步入工作岗位后每天都会与幼儿相处在一起。首先在教育幼儿的同时要保证幼儿的安康，不致于到时慌张失措，不知如何解决问题。为人师表想成为一名优秀的幼教教师，就是做幼儿的学习典范。如做到自己道德高尚，言语文明，举止文静，讲究个人卫生，整体感觉简洁大方。学会学习是每位教师应做到的不单是一位幼师而已。只有学会学习，自己擅长学习新学问，在这个快速进展的社会才能不会落后，才能做到如何教幼儿学习，我们要学习别人的特长，改正自己的缺乏，在不断的学习中更加完善自己。 常反省当每上完一节课后要常反省自己对自己是否满足，试着给自己打分，这一样才能让自己不断进步，做自己做到最好的。各种技能的学习等待毕业后，进入幼儿园就带着幼儿进展嬉戏中的学习，在嬉戏中要用到钢琴、绘画、声乐、舞蹈等技能。板书书写也是常用的。还有一般话要标准，这也是幼教必备的。擅长观看学生的学习状况和状态，观看小朋友的生活习惯和性格变化，才能让幼儿身心安康成长，轻松欢乐。 公平待人不仅要在同事及同龄人间做到待人公平，对待小朋友也要公平。小朋友的心思其实很敏感，你对她如何他都知道。所以我们不能由于某小孩得意就独立对他。 要有急躁、爱心、细心、责任心。幼儿都是比拟淘气调皮的，当遇到顽皮的幼儿时要拿我们的急躁、爱心感化她。要把教育好幼儿的工作当做我们最大的责任。学会设计自己的课的力量，小孩喜爱新疑的事物，对课堂也是如此。所以自己的课堂要能吸引小朋友的留意力。 短暂的社会实践完毕了。我成了孩子们心中的小教师，有时他们会跑来告知我他们的小隐秘，有时会拉我陪他们一起玩，有时会突然亲我。我想这就是欢乐，这中间夹杂淡淡的幸福，让人回味无穷。这次实践引导我走出校门，走 向社会、接触社会、投身社会、了解社会。这种社会实践让我更新了观念，汲取了新思想和学问。让我明白社会才是学习和教育的大课堂，在那片宽阔的天地里我的人生价值才会得到表达，我的付出才会让我兴奋的回报。 通过见习，我感觉各方面力量都有所提高。这有赖于指导教师和代班教师的批判指导。提出许多受用的珍贵意见。例如，在组织活动方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿小冲突方面。等等？这都是详细细致的进步。虽然很艰辛，但也有乐趣，熬炼了自己的力量。让我更直接的接触了幼儿日常生活和幼儿。这对于我的学习无论是实践还是理论都有很大作用。通过亲自带班实施教育活动，组织嬉戏，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵，这也是指导我今后的学习方向目标。 我愿用我的热心换取孩子的安心，用我的真心换取孩子的快乐，用我的实心换取所以人的认同。在这次见习中我发觉缺乏之处许多。不仅仅表达在阅历技巧上。因此要成为一名合格的幼儿教师，还要走很长，我要努力学习昵补缺乏并不断充实自己。在时间和空间的坐标系里，在幼师的路上肯定还有很多坎坷，我坚信在我的拼搏下肯定会演译精彩人生成为优秀合格的幼儿教师。 幼儿园实习心得和收获篇3 幼一(4)班本次见习安排在朝阳幼儿园，见习时间为5月x日到11日，共3天。在学校教务处的细心安排下，园方领导和教师的大力支持及协作下，见习活动顺当进展。现将各项工作小结如下： 在见习之前，做好充分的前期预备： (1)与幼儿园有关负责人联系，落实学生见习期间每天到园离园时间，把握见习班级安排为大、中、小班三个年级共9个班，了解学生的午餐安排、午休轮值等细节; (2)按园方要求将学生进展分组，全班46人依据见习班级共分为9个小组，确定各小组组长; (3)告知学生从学校到幼儿园的乘车路线，要求大家结伴同行，留意安全; (4)以评比优秀见习小组为动力，同时布置每日的见习日记，要求学生积极参加见习活动，仔细完成各科教师布置的见习任务; (5)提示学生见习期间言行举止要得体，要做到：统一校服，长发一律扎起;严格遵守考勤制度，不迟到、不早退;认真观看，做好笔记，做事主动但不自作主见;禁带饮料零食进园;午餐留意饮食卫生，来回路上留意安全。 由于事先的预备工作比拟到位，学生一到幼儿园都能很快地适应环境，较快地进入角色，受到幼儿园领导教师的好评。在见习第一天学生们便能够主动地与带班教师打好关系，形成融洽气氛，同时带班教师也热忱地指导学生，从而提高了学生们的见习效果。 虽然是第一次跟班见习，但学生们信念满满，加上有幼儿卫生学等课程作为理论指导，学生们都能认真观摩幼儿园的各种常规活动、教学环节、活动组织等，将书本的理论学问与实际操作相结合。在这短短的三天时间里，她们在幼儿园得到了很大的收获： 精神上的收获，首先，学生们对幼儿教师这份工作有了新的看法，也对自己现在的学习目标和将来的就业目标有了更深的熟悉。学生们感受很深地说，身为一名幼儿教师，一天到晚跟幼儿们接触，她们的一举一动对幼儿的影响特别的深，需要起早摸黑，需要仔细备课，还得利用课余时间进修。其次，通过对幼儿园教师日常教学的观看，学生们普遍反响自己在与幼儿的沟通、引导以及学问传授等方面存在很大的缺乏，学问面无法应付幼儿因奇怪而提出的各种问题，对自己现有的学问面有了一个新的熟悉，熟悉到自己所学的学问在实际应用中还远远无法满意需要。第三，许多学生对幼儿教师在工作中表达出的爱心、急躁、敬业精神以及不断创新进取的学习精神都很鄙视，感到自己的学习和探究精神远远不够，对自己的学习态度感到惭愧。 专业上的收获： 一、学生们对幼儿园的各种常规活动和工作有了一个较全面的熟悉，对幼儿教师的职业特点和所担负的责任有了进一步的理解，根本到达了见习的目的。不少学生认真观摩积极思索，发觉幼儿园存在的一些优点和缺乏，比方朝阳幼儿园场地充裕，教学设备齐全，教师教学水平较高，但幼儿园的卫生制度还不够完善，每天的晨检制度没有落实到位，课堂气氛较松散，幼儿行为表现较随性。 二、学生们普遍能够将自己学习的理论学问与实际相比拟，对书本上的学问有了结合实际的理解。局部学生能够应用所学的学问对教师的某些详细环节或行为提出自己的看法，如个别教师上课时只留意活泼的幼儿，对于内向不敢表现的幼儿没有加以留意，同时教师对幼儿的表扬和批判语言过于直接，不利于幼儿的成长。 三、对幼儿的心理活动特征有了初步的了解，对幼儿教学的各个环节和幼儿活动的组织都有了肯定的熟悉，见习第一天刚好有幼儿园的升旗活动，每周一的升旗仪式由各班学生代表轮番主持，有助于培育幼儿的组织力量，熬炼胆识。 此次见习，学生们从仪容仪表、文明礼貌、精神面貌以及专业学习上都有很大的进步，同时也反映出学生存在的一些问题。包括：局部学生积极性、主动性不够，有些学生过多将留意力放在与幼儿的玩耍上，没有很好地贯彻见习的要求及目的，只能从外表和局部的角度去观看，缺少深入和整体的见习体会。 幼儿园教师实习收获与心得体会 幼儿园教师在实习期间都有哪些收获与心得体会?不妨跟大家共享一下?今日小编为大家整理幼儿园教师实习收获与心得体会范文，欢送阅读! 篇一：幼儿园教师实习收获与心得体会 三个月的实习期告已段落。在三个月里，学到了许多。的确，有许多东西都是学校里学不到的，暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的凹凸，最重要的还是学到了对待工作的态度，做人处事的方式方法等。跟着我的辅导教师从刚进来一点都不懂，到渐渐的开头学着自己筹划方案，这些当中都离不开他们的急躁教育;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐，当从教师口中听到有学生对我的看法，还真的蛮感动的。由于觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开头束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。只是我也很喜爱小孩，虽然没能圆当幼师的梦，但这些都是一次次很好的时机，在活动中，间或跟他们聊谈天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的，这些都会让我觉得很快乐。他们真的很厉害，跟他们比比，我想我们这代已经落伍了。 在谈天的过程中会发觉，小孩子原来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一惊，但都很诚恳，这就是他们的本性。三个月下来，除了跟孩子们的接触外，给我印象最深的是办公室里一位与黄芩牙膏有关的教师。印象很深的是给学生开发动大会，滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会，便可看出她工作力量的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作阅历又丰富，尽管每月一次的大会上，会屁股有点坐不住，但我喜爱听她讲，由于会让我感受很深，她还会教育我们一些遇到困难时所面临的解决方法;许多事情，看在眼里，记在心上，尽管每个人都有优点与缺点，不管别人眼里是怎么看的，固然我也会谈论，也有自己的想法，虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受，但从她身上，我真的学到了许多许多。 篇二：幼儿园教师实习收获与心得体会 带着对将来的向往和盼望，来到了xx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的完毕，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，确实很难。我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。 在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的得意之处以及缺乏之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也特别的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。 在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、急躁的帮忙每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。布满爱心与童趣的气氛，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取四周教师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿教师是那么的不简单。真是：哎，做什么都不简单啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回忆与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不简单。总之为了以后努力吧!加油! 篇三：幼儿园教师实习收获与心得体会 是时机来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开头实习，固然这也是考验我急躁与熬炼我们力量的时候，由于我带的班级是中班级，我欣然承受了这项任务。现就谈谈我实习的体会： 马上毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子开心、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。 首先幼师对孩子要布满爱心，自己要有急躁，教师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新力量。时间久了，渐渐习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他教师一样学会备课，备课是教师应当做的最根本的事情，我们也要不断学习教师的备课阅历。 这次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人。 由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的教师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有阅历的教师上课的好了。 过后我也时刻对自己的教学方面进展不断的反思，不断的改良，通过自己的努力有了明显的提高。 总之，想成为幼儿教师，肯定要有责任心，要随时观看孩子的一举一动，避开意外的发生。要有许多许多的急躁、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 篇四：幼儿园教师实习收获与心得体会 在赵石琼教师的带着下，我们在市妇联幼儿园开头了为期五周的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观看的习惯。五周的实习一晃而过，在实习期间，我们还以幼儿教师的身份讲课，让我们更好的将理论和实践相结合，在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等教师给我们的指导和帮忙。让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进展自我完善的教学过程，通过实习培育各种实践力量，提高专业素养，以到达夯实专业根底，提高实践力量之成效。此次实习感受颇深，现总结如下： 一、给学生制造一个欢乐学习的学习气氛 好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。托三班的班主任赵佳教师、赵甜教师和保育员马敏教师，她们始终遵守给家长和社会的承诺：对待幼儿关怀敬重，一视同仁。托三班共有21个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，托三班的全体小朋友共享着几位教师给她们的爱，欢乐的嬉戏，欢乐的探究，欢乐的学习，欢乐的度过在幼儿园的每一天。她们仔细负责、科学教育，让托三班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。 二、在实践中积存阅历 1、在教学中，渗透专业的教育理论学问 在这五周的实习期间，我留意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平常学到的各年龄班身心进展特点和规律、教育教学的原则与方法、嬉戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种根本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了很多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到学问，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、学问的拓展等让我深知细节打算成败的真理。因此，平常我留意跟同学一起沟通教学心得，总结教学的阅历和做法，遇到问题能用学过的理论进展解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家常常一起学习探讨。与同学们一起仔细讨论教材，深入了解每个幼儿的实际状况，仔细备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组仔细试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛特别活泼，让教育教学活动顺当的进展。观摩课后，我们都留意跟指导教师沟通和总结阅历，正犹如学们说的：每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的力量也有所提高。 2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣 托班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导教师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能宁静的听教师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，赵教师她们是很注意集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何掌握课堂纪律，否则就是教师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧急，也很累。之后的每个集中教育活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮忙幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让到达幼儿在玩中学，学中做，并且情愿与教师和同伴沟通，体验与他人进展语言交往的乐趣，鼓舞学生用自己喜爱的方式简洁的表达感知操作活动中的感受和发觉，喜爱与伙伴说话，沟通共享自己的喜悦，让她们能欢乐的学习学问。而我们在指导教师的身上，学到许多课本上没有的学问，知道在课堂上，学习生活上，教师要留意给孩子营造爱的气氛，让幼儿宠爱教师，信任教师，喜爱跟教师还有同学一起嬉戏一起学习，沉醉在开心的学习气氛之中。 三、仔细做好家园工作 这五周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动一起嬉戏。这次实习我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。同时我还发觉了自己的很多缺乏的地方，比方在语言方面，语言的表达力量不强，综合概括力量仍缺。语速、语调，语感把握还不够好，语言不够童化，与孩子的沟通不够煽情。在教学教育方面，专业学问的运用未能娴熟流畅的发挥，教学嬉戏活动不够新奇。因此，回学校后，我们要连续仔细学习教育教学理论学问，加强专业学问的学习，仔细探究幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的根底。 从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，也让我深感站在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑是一件任重而道远的事情。在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习，感谢市妇联幼儿园给了我们实践的时机和教育的平台，感谢赵佳教师、赵甜教师和保育员马敏教师的指导。这两个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。 幼儿园教育实习心得体会与收获 幼儿园教育实习心得体会与收获供应给各位实习幼师作阅读参考，盼望对你们写实习心得有帮忙! 幼儿园教育实习心得体会与收获(一) 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园教育和保育工作的力量，培育喜爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规，熟识适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培育初步的幼教实际工作力量; 4、通过实习能把所学的根本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 第一周为见习期：观看幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动状况;熟识幼儿一日活动安排;观看教师组织教育活动，学习阅历; 其次三四周实施教育活动，组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班教师沟通以学习阅历，完善效果;在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征，针对共性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、安康五大领域; 每周进展实习总结，填写专业实习周志; 另外还帮助保育员教师日常工作，初步组织幼儿的日常活动; 参加班级环境创设，参加为迎接六一的有关道具制作。 三、实习体会 在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长，但对我们实践力量的提高，理论学问的充实，以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的力量有很大提高，这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批判指导，提出许多受用的珍贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿小冲突方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能熬炼自己的力量，提高自己，所以心理很踏实。 在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像教师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，由于你又多了几非常钟的阅历。确实，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开头时那样盲目。 一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在外表的熟悉变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁，得付出多大的努力啊，我还要连续努力。 幼儿园教育实习心得体会与收获（二） 三个月的实习期告已段落。在三个月里，学到了许多。的确，有许多东西都是学校里学不到的，暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的凹凸，最重要的还是学到了对待工作的态度，做人处事的方式方法等。跟着我的辅导教师从刚进来一点都不懂，到渐渐的开头学着自己筹划方案，这些当中都离不开他们的急躁教育;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐，当从教师口中听到有学生对我的看法，还真的蛮感动的。由于觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开头束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。只是我也很喜爱小孩，虽然没能圆当幼师的梦，但这些都是一次次很好的时机，在活动中，间或跟他们聊谈天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的，这些都会让我觉得很快乐。他们真的很厉害，跟他们比比，我想我们这代已经落伍了。 在谈天的过程中会发觉，小孩子原来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一惊，但都很诚恳，这就是他们的本性。三个月下来，除了跟孩子们的接触外，给我印象最深的是办公室里一位与黄芩牙膏有关的教师。印象很深的是给学生开发动大会，滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会，便可看出她工作力量的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作阅历又丰富，尽管每月一次的大会上，会屁股有点坐不住，但我喜爱听她讲，由于会让我感受很深，她还会教育我们一些遇到困难时所面临的解决方法;许多事情，看在眼里，记在心上，尽管每个人都有优点与缺点，不管别人眼里是怎么看的，固然我也会谈论，也有自己的想法，虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受，但从她身上，我真的学到了许多许多。 幼儿园教育实习心得体会与收获（三） 年月日，是一个特殊的日子，由于这天我们教育集团宜春校区的教师们来到了集团总部参与为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习时机，所以大家都很珍惜。 初到学校，校园内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我们，教师们的热忱让我们倍感亲切，孩子们的一句句教师好让我们感到做为教师的幸福，表达了集团学校教育的整体素养与文化修养。 一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业学问，还要有创新和探究精神，了解孩子的年龄特点，依据孩子的年龄特点和思维进展水平开展各种学习和嬉戏活动，给孩子营造一个轻松和公平的学习环境。其次，教师还要有敬业和奉献精神，关怀照看每一个孩子的心情和进展，对个别淘气的孩子要实行适当的方法加以引导，切不行一味的批判指责。要信任没有教不好的孩子，只有教师的教育方法得当孩子才会情愿和你做朋友。 让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比方：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比拟新奇的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长阅历。教师们真的很专心，把我们平常的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精致的观赏品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，教师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的仆人。活动室全部的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有