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幼儿园五一活动方案范文三篇_幼儿园五一活动方案 在一鸣惊人之前，必先做好枯燥乏味的预备工作。为了防止接下来的活开工作有意外发生，就需要我们事先制定好适宜的筹划方案。筹划方案能够将行动详细化，将实施方法化成细则。你们会写优秀的筹划方案吗？小编为此认真地整理了以下内容推举方案:五一活动方案幼儿园中班模板(5篇)，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 五一活动方案幼儿园中班【篇一】 活动目的： 1、让幼儿在集体中大胆、清晰、较连贯地介绍五一中一件最欢乐的事。 2、要求幼儿用心听他人讲话，知道别人所讲的内容。 3、学习在集体中清晰的与语言表带自己的意思。 4、体验节日的欢乐气氛。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动预备： 画纸幼儿每人一张彩色铅笔 活动过程： 1、让幼儿宁静的、乖乖的坐在座位上。 2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀？ 3、教师给幼儿叙述自己这七天当中最快乐的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生深厚的兴趣和想要述说的欲望。 4、教师表扬述说的好的幼儿，鼓舞那些不敢发言的幼儿。 5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最欢乐的五一。 6、教师巡察，帮忙力量较弱的幼儿。 五一活动方案幼儿园中班【篇二】 五一节日的活动，可以让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 一、活动目的 1、通过开展以“我劳动，我荣耀”、“我制造，我幸福”为主题的系列活动。让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀”、”我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 二、活动主题 “我劳动，我荣耀”、“我自理，我能干”。 三、活动内容 (一)绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最荣耀。 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：最晚时间5月6日上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除。 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜。 (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐教师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动，将好的作品进展展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。 五一活动方案幼儿园中班【篇三】 一、活动背景： 六一的鲜花艳艳的，六一的歌声甜甜的，六一的小朋友美美的随着这首美丽的诗歌，我们全世界小朋友期盼已久的“六一儿童节”到来了。此时正值祖国六十周年的生日，为了让幼儿度过一个欢乐有意义的节日，我们中班年级组打算以多种形式来庆祝这个盛大的节日。 二、活动目标： 通过开展庆祝“特殊的六一，特殊的祝愿”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验使幼儿合作与交往的欢乐，喜爱祖国的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;给幼儿积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，同时使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念和爱国的教育，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题 学会合作、学会交往、学会环保 四、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月底各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的预备 (1)排练诗歌表演节目(四月选定节目，五月十三日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月十五日全园彩排) (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料); (3)各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、各项活动的组织工作确定专人负责。 5、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持 五、活动内容 一、“我折祖国天安门”竞赛 1、活动要求：全体幼儿参赛，看谁折的天安门最快，装饰的最美丽。 2、竞赛评奖：本班教师和局部家长，看看那位幼儿折的又快又好，竞赛分最具创意奖、巧手奖两个奖项。 3、时间安排：5月28日 二、“服装设计师”爱国服装 1、活动要求： 利用各种废旧物和家长共同制作庆祝祖国六十周年的服装，从而表现幼儿的爱国主义精神。 2、竞赛评奖： 幼儿和家长共同参与竞赛，评出“爱国奖”、“环保奖“、“设计奖”三个奖项。 3、活动时间：5月28日 三、“庆六一迎祖国生日”创意拼摆 1、活动要求： 在了解祖国的建筑物的根底上，教师组织全体幼儿通过折纸组合、瓶盖拼摆、管子造型等多种方式设计组合全运会图案或运动标志，要求材料要安全、卫生，注意环保。幼儿的作品要精巧，组成的图案要美观。 2、竞赛评奖： 幼儿竞赛：依据每位幼儿设计的小幅作品确定出“小巧手精巧奖”、“小巧手创意奖”、“小巧手造型奖”三个奖项。 3、活动时间： 5月29日 四、“我去天安门“亲子运动会 1、活动要求: 全体家长和幼儿共同参与，由家长背着幼儿跨越障碍物，与幼儿共同穿过隧道，跨过小河来到“天安门”。 2、竞赛评奖： 竞赛分一、二、三等奖。 3、活动时间;5月29日 五、“舞动小精灵六一”颁奖party 1、活动安排：“六一”颁奖party安排颁奖、优秀节目表演、最正确运发动、创意手工等，各班确定两名主持人主持活动。 第一个环节：颁发“小歌星、小小运发动、小巧手”以及“优秀小评委、优秀小观众”等奖项，每颁发一个奖项中间穿插获奖的优秀节目表演。 其次个环节：欢乐集体舞，教师和全体幼儿在欢快的音乐声中集体舞蹈，表达节日的祝愿和欢乐。 第三个环节：美食共享，共享“六一”节日蛋糕和水果美食。 活动时间：5月31日 六、活动反思 本次活动是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式,不仅使亲子间感到快乐、欢乐,更是一种情感的沟通。此次活动重在表达“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了拼搭、手工、运动会等多个嬉戏活动。活动开展得很顺当，也很胜利，不但我们的孩子玩得投入快乐，连我们的家长和教师们也好像被带到了童年时代，在给孩子加油鼓劲指导的同时，自己也玩了起来。整个活动洋溢着开心、和谐、温馨的气氛。许多家长觉得意犹未尽，一再表示这活动开展的好，盼望以后还能参与这样的活动。在精彩的背后，我们进展了仔细的反思，觉得缺乏之处今后加以弥补。总之 此次的活动开展的很顺当，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣。这次活动而让孩子留下一份欢乐、美妙的童年记忆也是家长和教师的共同心愿。在今后的工作中我们将乐此不疲地向这个目标努力! 五一活动方案幼儿园中班【篇四】 活动内容：阿姨辛苦了 活动时间：4月30日 活动地点：幼儿园内 参加人员：全班幼儿及保育员 活动目标： 1、让幼儿初步了解清洁工人的工作，知道由于他们辛勤的劳动为我们带来了洁净舒适的生活及学习环境。 2、激发幼儿喜爱清洁员的情感，学会遵守公共卫生规章及珍惜他人劳动成果。 活动预备： 1、在日常生活中，引导幼儿留意本园或四周清洁工人的劳动。 2、录像带：环卫工人真辛苦。 3、与本园保育员联系、沟通教育意图，恳求积极协作。 活动过程： 1、引出课题：幼儿观看录像，组织幼儿争论：“清洁员的工作是干什么的？是谁把大公路及环境清扫得干洁净净？”并与零乱的菜市场进展比照，让幼儿感受环境的美与不美（幼儿谈论后答复）。 2、教师小结：“我们能在这么舒适、洁净的环境里安康成长，是由于有清洁员阿姨不停的辛苦工作。”并启发幼儿叙述应如何关怀清洁员阿姨，应怎样做才是敬重她们的劳动成果。 3、嬉戏：我是小小清洁员。 教师组织幼儿带上抹布、水桶与保育员阿姨一起参与力所能及的清洁活动，从而体验劳动的过程，感知劳动成果来知不易。引导幼儿关怀与疼惜阿姨的劳动。 4、小结：确定幼儿学会关怀为我们辛勤劳动的人，表扬保持环境卫生，不乱扔垃圾，敬重和珍惜他人劳动成果的表现。 活动小结： 在清洁的操场上，有的孩子把擦汗的纸巾丢下，在嫩绿的草地上时尔留有孩子们的糖纸、果皮、易拉罐针对孩子们缺乏敬重他人劳动，爱惜他人劳动成果的行为，我们设计了这个活动，以便从小培育幼儿遵守公共卫生规章，疼惜他人劳动成果等社会公德。在活动的开展过程中，孩子们通过自身的实践，体验到了乱扔垃圾带来的不便，坚决了他们爱惜环境，疼惜他人劳动成果的信念。 五一活动方案幼儿园中班【篇五】 五一国际劳动节接近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得敬重他人的劳动，培育幼儿懂得关怀他们，关怀身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应力量。 一、活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 二、活动预备： 1、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。 3、每人一个劳开工具。 4、预备制作贺卡的用具和材料。 三、活动过程： 1、介绍“五一”国际劳动节 教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？ 讲解“五一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 2、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作 观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的。 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿敬重他们。 3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦 教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？ 让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐 大班幼儿：帮忙厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。 中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。 小班幼儿：在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。 各班级教师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子仔细劳动的情景和快乐的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。 5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日 在“五一”国际劳动节和“五四”青年节马上到来之际，安海幼儿园召开园务会，预备开展以下几个有意义的活动： 1、大力加强教师思想道德建立。拟于4月20日组织教师沟通教师的20项修炼学习体会，并于4月29日选派教师代表参与安海教委办开展的读教师的20项修炼读书沙龙活动。 2、扎实推动中青年教师业务精进展动。拟于4月24日各年段推举出两名教师参与音乐优质课评比。 3、提倡自我关爱，提高保健意识。拟于4月27日组织教职员工听取原上海安平医院张少清院长关于中青年教师养生保健讲座。 4、树立典型，广泛宣传。团支部“五四”前夕评比出“xx市优秀团员”，对荣获安海教委办“我最宠爱教师”十佳称号的颜丽莎教师准时在园内公开表彰，并请她为全体教师演讲从教感言。 2023年幼儿园五一活动方案 参与人数：小小1班、小小2班全体宝宝 活动地点：小小1班教室活动时间：4月30日下午3：004：00活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力量。2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。3、让每个宝宝都有展现的时机，获得胜利感。活动预备：1、布置教室，感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程：一、 相互熟悉：1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。2、教师告知宝宝：五一节是国际劳动节二、 宝宝分组竞赛：1、分组、贴牌。2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进展：穿鞋子、折手帕、穿裤子三、 发奖：1、分组进展奖状的领取和拍照。2、领取奖品【范例】大班“五一”半日活动方案活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展现,与家长的互动、亲子嬉戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感沟通。同时对幼儿进展节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。亲子活动鼓舞幼儿与家长的共同学习、共同嬉戏，增进幼儿园与家长之间的情感沟通。活动进程:活动一：幼儿课间操展现活动活动目的:1.进展幼儿的动作协调性,2.培育幼儿的集体荣誉感和竞争意识.活动二：亲子美工活动-好玩的风车活动目的:1、鼓舞幼儿进展探究，擅长表现、幼儿能和家长共同的进展装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感沟通。3、活动预备：美工纸彩色笔范例活动进程：观看范例教师讲解幼儿与家长共同制作教师分组进展指导作品展现送礼物【范例】一、指导思想：教育幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳，培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的荣耀”，从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、详细安排：1.时间：2023年4月26日30日2.地点：本园、各班3.参与对象：全体教师和幼儿4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真欢乐”的主题活动。同时对幼儿进展假期安全教育，提高安全意识和自我爱护意识，并请家长帮助进展安全教育。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。三、留意事项：1.各班活动要进展备课并在周规划中予以详细安排落实。2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。4.活动期间组织有序，留意幼儿的安全。区试验幼儿园庆五一活动方案 区试验幼儿园庆五一活动方案 区试验幼儿园庆“五一”活动方案主题：我劳动，我荣耀，我安康，我欢乐。一、活动时间：2023年4月26日2023年4月28日二、活动地点：*区试验幼儿园多功能厅、操场三、活动目的及意义：为庆祝“五一”国际劳动节，弘扬“劳动荣耀的精神”，进一步加强幼儿园的文化建立，丰富教师精神文化生活。打算在全园开展“我劳动，我荣耀，我安康，我欢乐”“五一”主题文化活动，通过开展各种喜闻乐见的教职工文化活动，努力营造欢快祥和的节日气氛，让教师度过一个激情、欢乐的劳动节。四、活动过程：（一）、“劳动最美”沟通会时间：2023年4月26日地点：多功能厅内容：在日常生活中捕获劳动者的漂亮瞬间，通过多媒体课件的形式呈现幼儿教师真实的工作场景，让大家走进幼儿教师的生活，了解他们的工作状况，切身感受幼儿教师工作的辛苦，并在辛苦的工作中查找劳动的欢乐，体验劳动的荣耀、劳动的漂亮，掀起学先模、比奉献的热潮。（二）、衰弱操比拼时间：2023年4月28日地点：多功能厅内容：以班级为单位，进展教师衰弱操大比拼活动，既展现了教师的活力，又丰富了教师的精神生活。同时也能呈现教师扎实的根本技能。 2023年幼儿园春游活动方案范文三篇 2023年幼儿园春游活动方案范文三篇 下面是小编为大家整理的2023年幼儿园春游活动方案范文三篇，请大家参阅 范文一 活动目的： 开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。 活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园嬉戏 活动预备： 1、 校车3台：8：20从幼儿园动身 2、 幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。 3、 返园后，请食堂帮助预备绿豆汁。 安全保障措施： 1、 加强治理和监视措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 2、 班级教师对幼儿进展春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、 春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 5、 全体幼儿必需穿好校服，背好书包。 6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、 留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8、 班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 活动程序： 7：308：00幼儿早餐 8：008：20幼儿活动前预备 8：20 准时动身 9：2010：30参观海洋馆，观看表演 10：3011：00幼儿午餐 11：10返园预备工作，清点物品及人数。 范文二 万物复苏，春暖花开，为了开阔幼儿视野，增长幼儿见识，感受大自然季节的变化，我园将于本周开展春天在哪里户外春游活动，本次春游主题活动内容如下: 活动目的: 1、带着幼儿走进八大山人梅湖景区，让幼儿感受春天美景的魅力。 2、让幼儿参加集体活动，增加幼儿集体荣誉感 活动时间:20xx年4月19日(本周五)上午8:3015:00(如遇下雨推延至下周进行) 活动地点:八大山人梅湖景区(青云谱路259号) 活动费用:50元/人(含门票费、车费、食品费等) 活动时间安排: 1、8:30分全体幼儿和教师乘车共同前往景区 2、9:30分-11:00活动时间 3、11:00-11:30午餐 4、11:30返园 留意事项: 1、请各位家长在8:30之前送幼儿入园，由我园统一组织幼儿到达活动目的地。 2、幼儿园为幼儿预备了水果和食物，幼儿只需背书包带一瓶水及一包湿巾即可。 3、请家长为幼儿穿安全相宜的鞋子和衣服，便利幼儿穿脱和行走 4、活动完毕后请家长于12:30来园接幼儿，不能接走的幼儿请与本班教师联系，安排教师看护。 远大幼儿园春游通知 万物复苏，春暖花开，为了开阔幼儿视野，增长幼儿见识，感受大自然季节的变化，我园将于本周开展春天在哪里户外春游活动，本次春游主题活动内容如下: 活动目的: 1、带着幼儿走进八大山人梅湖景区，让幼儿感受春天美景的魅力。 2、让幼儿参加集体活动，增加幼儿集体荣誉感 活动时间:20xx年4月19日(本周五)上午8:3015:00(如遇下雨推延至下周进行) 活动地点:八大山人梅湖景区(青云谱路259号) 活动费用:50元/人(含门票费、车费、食品费等) 活动时间安排: 1、8:30分全体幼儿和教师乘车共同前往景区 2、9:30分-11:00活动时间 3、11:00-11:30午餐 4、11:30返园 留意事项: 1、请各位家长在8:30之前送幼儿入园，由我园统一组织幼儿到达活动目的地。 2、幼儿园为幼儿预备了水果和食物，幼儿只需背书包带一瓶水及一包湿巾即可。 3、请家长为幼儿穿安全相宜的鞋子和衣服，便利幼儿穿脱和行走 4、活动完毕后请家长于12:30来园接幼儿，不能接走的幼儿请与本班教师联系，安排教师看护。 范文三 一、活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。 2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。 二、活动地点：松江月圆园艺术园 三、活动人物：教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名) 四、活动时间：周一(4月24日) 五、活动预备： 1、教师确定参观的路线 2、向各位家长做好通知工作，特殊是小班的家长要求都能参与，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。 3、教师预备嬉戏及道具。 六、安全保障措施： 1、加强治理和监视措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级教师对幼儿进展春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 5、全体幼儿必需穿好校服。 6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 七、活动过程： 1、观看“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的漂亮风光。 2、嬉戏活动： 集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等 亲子嬉戏： (1)揪“尾巴” 预备：“尾巴”若干 玩法：嬉戏开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的局部拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短，否则孩子不简单抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。 (2)沙地寻宝 预备：各种“宝藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。 (3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。嬉戏开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 八、活动完毕，乘专车返回幼儿园。 幼儿园五一劳动节活动方案范文两篇 幼儿园五一劳动节活动方案范文两篇 篇一 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会效劳。 二、活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“漂亮的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲劳动最荣耀。能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。 篇二 爱劳动的情感谢发对幼儿安康成长很重要。许多幼儿园为迎接五一劳动节的到来，都会组织各种形式的活动，激发幼儿喜爱劳动的意识，体验劳动的欢乐。下面，小编就为大家共享幼儿园劳动节筹划活动方案： 一、活动目的： 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和喜爱他们情感。 3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 二、活动预备： 1.结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。 2.读报和收集关注社会新闻，关怀身边的事。 3.大班幼儿积极参加制作宣传小旗。 4.创设环境：教师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。 5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 6.选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，公路上的警察)，带着幼儿观看成人劳动。 小班活动：环保小卫士 1.通过晨间谈话、集体活动进展有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。 2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展捡垃圾活动。 中班活动：自己的事情自己做 1.通过自己的事情自己做主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理力量，以及喜爱劳动的欢乐; 2.通过班级的各项活动后，进展年级组的自理力量竞赛活动，详细工程就是班级已经进展了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。 大班活动：我是劳动小明星 1.进展关于“五一”劳动节的教学活动。 2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。 特殊说明： 1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进展; 2.此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的预备。 五一劳动节幼儿园活动方案范文 五一劳动节是劳动人民的节日，是劳动的节日。劳动却是产生一切力气和一切幸福的威力无比的源泉。不用猜想，您已经在开头预备今年的幼儿园劳动节活动方案了，活动方案主要是为维护活动的绽开，幼儿园劳动节活动方案需要怎么才能做好呢？以下是范文资讯网小编收集整理的“五一劳动节幼儿园活动方案范文”，供您参考，盼望能够帮忙到大家。 五一劳动节幼儿园活动方案范文(篇一) 活动目的： 1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 4、让学生了解节日的习俗。 5、通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。 活动主题： 我劳动，我荣耀，我自理，我能干。 活动内容： (一)绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最荣耀。 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除。 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。 (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐教师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 活动要求： 1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进展展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。 五一劳动节幼儿园活动方案范文(篇二) 活动目标： 1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。 2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。 活动预备： 人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。 活动过程： 一、情境导入 教师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园(活动室)变得洁净又美丽吧! 二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室 1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最终拧拧干。 2、教师分组请小动物们清扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。 教师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。 三、劳动其次步：户外晒晒小抹布 晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使用了。 四、劳动第三步：评评哪里最洁净 狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最洁净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。 五、劳动完毕语 小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦! 五一劳动节幼儿园活动方案范文(篇三) 活动目的 1、知道x月x日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和喜爱他们的情感。 3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动对象 全园大班幼儿。 活动时间 x月x日到x月x日。 活动主要负责人 各班正、副班主任，保育员。 活动口号 十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动过程 一、故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。 二、劳动实践篇 （一）自己的事情自己做 1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 （二）我是欢乐的小帮手 1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。 2、各班每天选出小值日生，帮忙教师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。 3、各班每周评比出一名“值日之星”。 （三）家务劳动小能手 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受