的大学毕业生毕业实习报告.docx

的大学毕业生毕业实习报告有用的大学毕业生毕业实习报告1 一、实习根本状况 实习时间：××年 月 日××年 月 日，共七周。 实习地点：实习地点 个。在自治区内 个实习点，区外 个实习点。详细实习地点详见附件一，届本科毕业生实习状况统计表。 实习内容 实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别 实习人数 实习学生。届三个毕业班的名学生全部参与了实习。 实习指导教师。共人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。 实习形式 依据学院教务处的要求，实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位承受实习的证明书）。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参与毕业设计。） 实习成果数据统计 收到个实习点每个点一份实习鉴定（实习单位盖章有效）。鉴定对每个实习学生做出了评价，名学生单位实习鉴定成绩全部合格。 收到学生实习报告份。其中毕业实习学生每人一份，共份；毕业设计每组份，共份。实习报告全部合格。 收到实习教师每人一份实习总结报告，共份。报告内容包括三局部。一是对学生在实习过程中的表现、力量、纪律状况和根底学问把握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改良意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。 二、实习表现与效果 到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位掩盖面很广，企业总体水平也比拟高。实习收获主要表达在两方面。 工作力量。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政治理、财务治理、生产运作治理、人力资源治理等工作，同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反应状况说明，我们的学生具有较强的适应力量，具备了肯定的组织力量和沟通力量，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了很多合理化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和进展做出了奉献。 实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实习学问。同学们仔细的工作态度、较强的工作力量和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的全都好评。 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实习学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实习学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实习任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实习阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积存了素材和资料。 组织治理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、沟通工作阅历。 指导教师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习开头时，教师们深入学生和实习单位，说明实习大纲及实习规划内容，明的确习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的详细状况，帮忙学生学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实习，指导学生做好详细工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实习阅历；检查学生实习工作日记，把握实习状况，指导工作准时有效；催促学生仔细完成实习报告。实习完毕后，教师们仔细做好学生的实习成绩考核及评定工作，参与实习沟通会，完成实习总结报告。指导教师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。根本到达了准时发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的。 实习单位的指导教师仔细负责。不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的工作与社会阅历。 校企关系。实习前后系领导带着实习教师特地访问、答谢实习单位，实习完毕时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生积极协作企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步稳固和进展。 总结沟通。返校后召开了各种形式的沟通会，内容丰富、气氛热闹，同学们积极发言谈经受，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导教师亲临沟通会，既确定了同学们的成绩，又指出了实习中的缺乏，并对同学们的观点或体会进展了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。 三、实习改良建议 增加实习环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品治理、价格确定，到渠道掌握、广告投放、新品开发及至市场调研，都需要广泛的.理论学问支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找教师求教，其他实习点的同学也主动参加出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性，很多同学圆满学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们盼望都能参与一次实际营销筹划活动，以系统地了解企业运作过程，增加实习力量。在我们的教学规划中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入缺乏。假如三年级设一次短期专业性社会实习，会促进学生学习，进一步增加实习学问。假如增加实际营销筹划内容，会加大教师工作量。但是，增加社会实习环节，的确是实现营销专业人才培育目标的重要途径，尤其有助于学生就业。我们初步规划增加营销筹划实习工作工程，使目前学生的参加人数从增加到。建议学校把专业性社会实习纳入教学规划。 有用的大学毕业生毕业实习报告2 在我实习的两年前，济南就被国家卫生部指定为全国卫生信息化的重要试点，全面实现看病，就诊信息化，这是济南近两年的讨论方向和工作重点。在国家的的大力支持下，信息化建立在如火如荼进展中，而现在已经取得了不少的成效。 实习伊始，科室主任先给我介绍了下济南现在信息化建立的内容让我有大体上的了解，在主任的介绍下，让我觉的教室里学的东西太少太少了，在医院信息应用的太广泛了。好多都是所不熟知的。现在济南信息化建立在做的工作主要有区域卫生数据交换平台、区域电子安康档案与传染病专项电子档案系统、区域医院系统(HIS系统)、区域体检协同共享平台、区域安康体检治理平台、区域PACS系统、责任医生移动随访、移动门诊输液室治理系统、“安康面对面”IP科室电话、决策统计与分析系统、安康门户、区域双向转诊、绩效考核治理系统、数据共享接口改造、社区药物使用监控系统、远程会诊系统、电子病历与临床路径、血液监管系统、平台配套硬件建立。除了这些主任先让我自己去熟识这些系统和软件的内容和治理模式。 主要收获： 1、 各系统完成验收报告的阅读 实习开头的一段时间里阅读了许多济南卫生信息化建立工程的完成验收报告。主要文献有：济南市卫生数据中心具体设计档案、个人电子档案信息系统分析说明、区域双向转诊系统设计分析、区域PACS信息系统的建立标准与标准通过对于这些文献的阅读，我对济南卫生信息化建立的工程有了也许的了解，知道了卫生信息化建立要实现的内容，在将来会给老百姓就医带来的便利和医生看病的时候的简便。而且懂得了这些软件在设计的时候考虑到的问题。让我对软件设计需求分析有了更宽阔的熟悉。 2、 程序软件的熟识与应用 固然在看了一些工程的建立设计后，也开头对软件的应用和设计进展了操作。由于济南的信息系统软件都是以外包的形式的。所以许多软件不是自己设计写的，而做出来的软件是不是符合我们的的需求和系统的可操作性需要自己的试验和操作，所以我和科室里的前辈一起对已经完成的系统进展试验性的操作。比方万鼎公司的电子安康信息档案、安康银行等系统。在我们操作的过程中发觉了不少的问题，有程序设计的漏洞，有操作的不标准也有规律上的问题!更多的是由于公司对医疗效劳事业的流程不了解所导致的错误。我们通过自己的操作发觉问题后，与设计公司联系，然后他们的程序员过来对软件进展改良并进展更新。我在操作这些软件的过程中更好的了解设计这些软件的思路和医疗所需要的是什么样的软件。与程序员沟通的过程对专业学问有了更加进一步的熟悉和稳固，也学到了更多小技巧，这些技巧都是实打实的用于真正大型程序设计时候用的。 3、 城市信息化建立治理的熟悉 济南市卫生信息化建立是以区域化建立为主题的。然后按分级分步的形式进展济南的卫生信息化。作为全国的卫生信息化试点，进展的过程都是自己一步一步摸索出来的，中间有过困难，有过曲折。但在领导的教导下，还是进展的很胜利的。8月26日下午，全国卫生信息化工作现场会在青岛召开。济南市基于一卡通和数据交换平台实现安康档案共建共享，以及远程网络医疗等卫生信息化建立成果，通过网络视频和现场系统操作演示的方式在大会上进展了实景直播。新城社区卫生效劳中心全科诊间、济南医院住院医生工作站和ICU重症病房参加现场展现。会后，济南展现的内容得到了卫生部领导和全国参会厅局长的高度评价，济南卫生信息化被称为“典范”和“看到了信息化的将来”。 近年来，在卫生部医改信息化试点和“国家数字卫生”样板示范区工程的有力推动下，我市卫生信息化建立进程不断加快，重点在标准社区效劳、新型医疗效劳、新式公卫效劳、新奇公众效劳、创新卫生治理等方面进展了探究，信息化应用水平快速提升，呈现了以地市为建立区域，一卡通加数据中心为共享架构、全面实施互联共享，基层卫生气构信息化率较高，安康档案和电子病历共建共享，远程会诊全面掩盖，农合制度市级统筹实现跨县区实时结算，区域系统优先推行，公众效劳广泛重视、卫生治理手段创新等鲜亮的特点。群岛新区卫生信息建立初具规模，全市卫生信息化率到达较高水平，建立速度处于全省前列，卫生信息化发挥了助推医改、效劳安康的重要作用。 自我鉴定： 在卫生局实习的这一段时间里我收获了许多，熟悉到自己身上存在的许多问题。总体觉的自己的动手力量和数据分析力量还是不错的，能够举一反三。科室里需要做的地方我都可以帮的上忙。实习过程中接触了更多的语言用法，主要还是对于PB的运用。虽然学过PB，但对于PB的用法有了新的熟悉，进入了一个全新的领域，这让我知道在大学里学习的的东西还是比拟少的，更多的还是要自己去动手自己去学习的，我们学到的应当是再学习的力量。我觉的在阅读那些需求分析的时候发觉自己的对于这方面的学问还是有缺欠的，对于文章的写作方面还是有待提高的。虽然以前就熟悉到了这个问题，且在弥补这方面的缺乏。但是还是没有到达很好的效果。而这个以后在社会工作当中是经常会用的到的，所以在以后的日子里要在这方面多多练习和学习，信任在以后的日子里会有比拟不错的进步的。