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系列报道新闻策划范文新闻报道活动策划(6篇)系列报道新闻筹划范文(精)一 乙方：_地址：_电话：_传真：_ 甲、乙双方经友好协商，以自愿、公平互利为原则，就乙方经销甲方之_系列产品，依据中华人民共和国民法典，双方达成如下协议： 一、甲、乙双方的权利和义务 1、甲方是_系列产品的供给商，乙方是经销商。 2、销售范围：甲方指定乙方在_范围内销售甲方产品。 3、乙方作为甲方的经销商，应尽经销商的责任。在上述区域应按甲方销售策略销售要求，尽最大努力将甲方产品销售。甲方也应保证供给足够的货源。 4、产品的型号由订单、收货单确定，最终以收货单为准。 5、运输及运费计算：甲方将以产品到岸价的形式向乙方供货，即甲方负责将产品发运到乙方所属地区配货站的运费，而乙方将负责货物在当地配货站到乙方仓库的一切费用。 6、甲方应向乙方供应符合国家标准的产品，如乙方发觉产品质量不合格，乙方有权向甲方提出调换，但由于乙方保管不慎而导致的质量问题或在销售过程中由于乙方缘由造成的一切损坏均有乙方负责，甲方不负任何责任。 7、货物残损、退换：乙方在验收时发觉缺少或包装上有缺陷，导致影响销售，应马上于送货单上注明，并请送货的部门签名作证乙方有义务供应有关单证给甲方，以便甲方向保险公司索赔，如乙方没有注明或不履行供应单证义务的，甲方视乙方为全部签收正确。 8、销售任务：乙方应完成总的销售额为：_套/年。 9、付款期限：甲方对乙方的付款条件为款到付货，即乙方每次定货需先将货款汇至甲方帐户内，甲方在确认款已到帐后5日内发货(不行抗力因素除外)。 10、甲方负责为乙方供应全面的技术支持，负责为乙方培训售后效劳人员(培训设在甲方公司所在地)。 二、乙方的特殊义务以及嘉奖 1、保持甲方产品全部规格一个月销售的库存，甲方有权要求乙方进展库存增减调整。 2、协作行动：当甲方在当地进展产品推广活动资源时，乙方有义务供应人力和借货效劳。 3、价格掌握：乙方可享受甲方的经销商供货价，乙方须保证按甲方规定的二级批发商供货价及零售商供货价给零售商及批发商。同时，乙方有义务掌握其供给的零售商按甲方建议零售价售给终端消费者(二级批发商供货价、零售供货价、零售价由甲方另行通知) 4、对乙方的优待： 乙方作为经销商，可以享受出厂价_元/套 乙方累计销售台以上时在出货时即可以可享受_的优待 若乙方销售业绩特殊精彩，甲方将给乙方更大的优待，详细优待措施由甲方另定。 三、合同的变更及终止 1、经友好协商，甲、乙双方可以变更合同。 2、乙方如连续三个月不能到达甲方所定下的销售目标，甲方视乙方为自动终止本协议。 3、本协议期满后，由甲、乙双方协商是否续签本协议，乙方具有优先续签本协议的权利。 四、违约责任： 1、对于乙方的以下行为，甲方可随时中止或终止本协议，如乙方违约(例如存在以下前三项的任一行为)，则追究乙方的违约责任： (1)乙方超越销售范围销售甲方产品 (2)乙方违反了结算规定，未按要求付货款 (3)乙方每月的销售额连续两个月未能到达甲方要求的销售额 (4)乙方经营遇到巨大困难或治理发生实质性变化，如由他人承包、可能破产，导致甲方的权利无法得到保障时。 2、本协议发生争议，双方以友好协商的方式解决，协商不成时，可申请仲裁或由甲方所在地人民法院管辖，依法处理。 五、附则 1、本协议有效期为：_年_月_日至_年_月_日。 2、其它未尽事宜双方可友好协商。 3、本协议一式两份，双方各执一份，签名盖章后即生效。 4、乙方收货人员确认书是本合同的附件。 甲方：_  乙方：_ 法人代表：_ 法人代表：_ 签约代表：_ 签约代表：_ 签约日期：_ 签约日期：_ 系列报道新闻筹划范文(精)二 甲方： 乙方： 甲乙双方本着公平、互利、合法、公正的交易原则，经双方友好协商，签署如下协议： 一、 合作关系 1、甲、乙双方自协议签订之日起形成供需合作伙伴关系; 2、甲方所供产品，必需具备包括进出口报关单等一系列的相关资质证明材料，并保证其真实性和精确性。 3、本合同自签订之日起生效，有效期为一年。合同到期前一个月，双方应就再次合作的问题进展协商，双方本着真诚合作的态度及供需平衡的状况，在本合同完毕前再行签定新的合同。 二、甲方的权利和义务 1、甲方负责免费送货，担当送货过程的损耗。 2、甲方保证商品的按时供给，在接到订单后24小时内送到乙方经营场所。 3、合同期内，乙方款项结清之前，甲方供应的酒品全部权归甲方全部。 三、乙方的权利和义务 1、乙方保证根据本合同准时结账 2、乙方必需对甲方供应的货物价格保密 四、供货品种、规格、价格及酒店指导价 五、结算方式及期限 1、现款现货结算(是，否); 2、批结(是，否)，甲方按每批 箱为一送货单位向乙方供货，此批货到时，乙方无条件向甲方支付前批货款。 3、期结(是，否)，甲乙双方按 天为一货款结算期，乙方应予当期的最终一天无条件支付甲方当期所供产品全部价款。 4、本协议完毕之日，乙方应结清所欠甲方全部货款。 六、协议期限 本合作期限自20xx年 月 日至年 月 日止有效,有效期届满,双方本着真诚合作的态度及供需平衡的状况,在本协议完毕前,再行签定新协议书。 七、解决合同纠纷的方式： 1、如遇不行抗力所造成的损失，甲乙双方各自担当; 2、本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商不成，向被告所在地的人民法院起诉。 3、补充条款 八、双方商定事宜 本合同一式三份，甲方持两份，乙方持一份。甲乙双方在此期间的任何涉及停业、租赁、分立等重大事由，必需提前一个月通知对方。 甲方(公章)：_乙方(公章)：_ 法定代表人(签字)：_法定代表人(签字)：_ _年_月_日_年_月_日 系列报道新闻筹划范文(精)三 编号：_ 甲方：_ 乙方：_ 1._软件产品根本状况 1.1_软件_系列（_），供应包含效劳器端软件一套，和客户端软件（无限用户），客户端免费配套。 2.合同工程 2.1乙方购置甲方软件产品_，用于建立单位网站。 2.2版本号：_软件_独立效劳器版本。 2.3乙方托付甲方供应效劳器空间和软件运行技术维护治理。 3.合同涉及到的网络效劳的收费标准如下：_；付款方式：_。 4.甲方供应效劳内容和说明 4.1网站软件安装技术效劳：_包括效劳器端软件和客户端软件两个局部。 （1）效劳器端软件：一套软件只用于一个网站，甲方负责帮忙乙方进展安装调试，保证乙方的网站能正常运行，以及日常能够独立维护更新。 （2）客户器端软件：由甲方负责为乙方人员供应客户端软件的安装培训效劳。甲方为客户供应的现场免费技术支持效劳只限一次。对乙方的专业技术人员长期供应远程技术支持和定期进行培训效劳。 4.2网站建立效劳： （1）甲方供应通过_软件建立网站方法和培训课程，包括网站规划，页面、栏目、权限系统设计等。 （2）示范并帮忙乙方搭建网站所需的各种功能。保证乙方网站可以正常使用。 4.3网站美工效劳： （1）通过甲方的_软件可以让网站到达肯定的形象要求，但_软件主要是供应建立和治理网站功能的软件，_软件不能供应图像处理功能。甲方所能供应的页面美化形象效劳只能是有限的。 （2）对于乙方网站的特别的形象要求，这些方面并不包含在本合同的效劳费里面。可以请特地的形象筹划公司筹划制作，并另外支付费用，以完成较高的形象设计。 5.双方的权利和义务 5.1甲方的权利和义务： （1）遵守向乙方供应_软件配套效劳的承诺。若帮忙乙方注册域名，供应注册售后效劳，为乙方办妥注册所需域名的手续。 （2）乙方同意甲方可以在其主页的页脚局部中注明该网站由甲方供应技术支持的相关字样和链接地址。甲方未经乙方同意，不得随便更改乙方网站页面的全部信息。 （3）甲方不得以任何方式出售或公布乙方保密的信息。 5.2乙方的权利和义务： （1）对所购置的_软件具有使用权，但不能进展复制或转给第三方使用，享受甲方供应的各种效劳。公布的网站信息必需符合国家法律和社会公共利益。 （2）按时其他支付各种相关费用的义务。对于托付甲方注册域名，应按时缴纳所需的费用，假如在规定的时间内没有交费，被视为自动放弃所注册域名. 6.效劳期限：_软件使用无期限限制，只要乙方按时支付效劳费，都是为本合同的自动连续并享受相应的效劳。如涉及其他新增业务，如涉及页面制作等其他效劳，应另行规定完成数量、质量和时间，甲方应当和约在规定的时间内完成。 7.合同解除、终止及违约责任：托付甲方进展效劳器治理的网站，在合同执行期间，假如乙方将域名转移到别的网络，意味着乙方不再需要甲方的效劳，乙方不能要求甲方退还效劳费，本合同即告解除；假如乙方没有连续付款，则在乙方前一次付款款项的有效期完毕后，本合同即告终止。假如甲方不能供应合同规定的正常的效劳，比方可以正常工作的效劳器、效劳器存放空间和供应用户正常访问所需要的带宽，则乙方有权要求终止效劳并退还没有到期局部的效劳费，本合同即告终止。 8.不行抗力：因地震、火灾等自然灾难、战斗、停电、政府行为等造成双方不能履行本合同义务，一方通过书面的形式通知对方，双方应当友好协商解决 9.争议解决：在合同执行期间假如双方发生争议，双方应友好协商解决。假如协商不成，双方同意提交仲裁委员会进展仲裁或向人民法院起诉都可以。 10.附则：本合同一式两份，双方各执一份，经盖章后生效，两份合同具有同等效力。如有未尽事宜，双方应在本协议达成的原则根底上以补充条款的方式达成共识，补充条款与本协议具有同等的法律效力。 11.补充条款： （1）免费效劳：为乙方培训一名网站信息治理人员，以使乙方可以便利地维护更新网站。假如乙方由于工作调整产生网站的维护人员调整，甲方可以供应培训效劳。 （2）_。 甲方（盖章）：_乙方（盖章）：_ 代表（签字）：_代表（签字）：_ _年_月_日_年_月_日 系列报道新闻筹划范文(精)四 甲方： 乙方： 为保证甲方卖场的正常运营，促进乙方所经营系列酒水的销售，甲方确定乙方为甲方以下产品的供货商，经双方协商就供求关系达成以下协议： 一、甲方确定乙方为甲方所需以下产品的供货商：酒类：#系列 二、乙方为促进以上产品在甲方卖场的销售，乙方向甲方一次性赞助人民币元作为乙方系列产品的广告宣传费，乙方供应若干台展现柜给甲方无偿使用，甲方负责展现柜的日常治理，包括清洁，正确使用，保养及修理。 三、甲方有权要求乙方对所供酒系列作准时报价。乙方所供其他产品价格如有调整，应准时通知甲方，价格统一，结算按标准市价。 四、甲方有权要求乙方按甲方经营所需增加供货品种。 五、乙方有义务向甲方供应所供产品的合法“三证”。乙方负责的酒水消失质量问题，造成的全部后果由乙方担当。 1.乙方所供应的产品，必需是符合国家相关规定的合格产品; 2.乙方所供产品的质量保证，售后效劳必需按国家相关规定执行; 3.如发觉酒水质量不合格或消失其他质量问题，乙方须向甲方作出市场价倍的补偿; 4.如发觉假酒现象，乙方须向甲方作出“假一赔十”的补偿;乙方所供系列品种价格见附表。 六、乙方在接到甲方要货通知(书面或口头)之时起二十四小时内必需将货品送到甲方仓库，如遇市场短缺等特别状况除外。送货费用由乙方自理。 九、乙方送货必需严格遵守甲方有关送货规定。货收妥，由甲方开具相关验收单交乙方作为结算凭证。 十、结算方式： 1.货到甲方现场经双方验收完毕，由甲方支付乙方本批次货款的60%，余款40%待二次进货时付清，依此类推。 十一、因甲方经营缘由(如停业、拖欠货款，阻挡乙方销售等)，造本钱协议不能正常执行时，合同顺延。 十二、协议有效期：自_年_月_日起，至_年_月_日止。 十三、协议有效期内，未尽事宜，另协商，按补充协议方案签定。 十四、协议有效期内，如甲乙双方产生纠纷，进展协商解决，如协商未果，移交合同签订地司法部门解决。 十五、本合一式两份，双方各执一份。 甲方：乙方： 签字盖章：签字盖章： _年_月_日 _年_月_日 系列报道新闻筹划范文(精)五 参与工作的其次个年头，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮忙下，我更加感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 本人在政治思想上，坚持四项根本原则，坚持改革开放，遵纪守法。 积极参与学校组织的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。 爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最正确途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关怀，让每一个孩子多得到教师对他们的爱，我努力树立这样一个典范：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，特殊是一年级的小学生，教师的一切行为都是他们仿照的典范。因此，我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的典范。上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做嬉戏，听他们的心里话；这既是爱学生的表达，也是了解学生关怀学生的表达。在和学生的沟通中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更简单开展了。 本学期在学校的关怀下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动中，我与陈向阳教师结成了师徒对子。陈教师以开放的态度，毫无保存的帮忙我克制在教学中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。 我们师徒制定好规划，相互听课进展问题会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结： 刚踏上讲台由于只有理论而没有实践阅历，对“新课标”只是雾里看花，尽管进展了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。在屡次相互听课，及沟通中，陈教师点出了我课堂的薄弱点观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让我最终明白：其实“新课程”提倡教师所追求的是，我与孩子一起学语文，让孩子在我的引导、点拨下，进展共性化的学习、发挥与进展。我在教学中的角色，不再是高高在上的教师，而是和学生们一起活动的参加者、组织者。 我把这种观念运用于教学中，慢慢我发觉我的课堂发生了变化。以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，“，坐好，学生做不到符合我的要求时，我总是“同学们应当”。整个课堂就只有我的指挥棒，我忽视了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自己独特的感受，因此我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的积极，课堂气氛不活泼；这个学期，由于课堂观念的转变，我的教学语言更多的是“让我也来评一评”，“我也来夸一夸”“我先来说一说”，使自己成为学生中的一员。这不仅创设了民主和谐的课堂气氛，更重要的是学生通过教师这参加者的示范，就清晰明确自己应如何作答，把握答复的技巧。渐渐地孩子们都变得活泼起来，课堂中，“教师，我来！我来”“教师，还有“教师，我有不同意见”的声音此起彼伏，可热闹拉！学生的思维如同百花盛开，慢慢形成乐说、爱说的良好学习习惯。 学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟教师的要求协作得天衣无缝，这可凝聚了教师可能不止一个学期的时间进展训练，培育才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平常上课没有考虑培育学生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求固然就不能做好，于是效果就可想而知了。 而这个学期，在听课与平常的观看中，我发觉：怎么师傅班的孩子起步没有我们班快，现在比照起来无论是回答下列问题还是感情朗读都比不上（2）班的孩子，我知道，这肯定是我这位教师出了问题。于是就此问题，我跟陈教师作了沟通，并通过平常多观看积存，也把握了训练学生的技巧。这其中最重要的是：重视习惯培育，坚持每课一得，以点带面，并形成力量。如，我们班的小教师带读，识记生字的方法、自主互学生字等，孩子们都已经形成，现在我的目标是培育孩子们的质疑力量，通过读通读懂文章来解疑；以及同桌合作和四人小组合作的习惯培育。 上学期的幼儿园教研工作在园长的正确引领下，教师的积极协作下，稳定进展，保教工作已根本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特殊是电化教育在幼儿园活动中的应用，屡次受到区领导的好评。但教师的专业理论素养和教育实践力量与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探究。教师的讨论意识还缺乏积极性和主动性。在讨论活动中还须加强创新和探究。在活动的安排上，要探究分科活动与主题活动内容的相互融合。 针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想： 以规程和纲要为指针，以人本治理为指导，加强教研工作治理，提高教师参加教研的积极性，培育讨论型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 仔细学习纲要实施细则，将学习与课题讨论结合起来，用纲要精神指导解决实践中存在的问题，查找教育理论支撑点，探讨教育策略，改良教育中的弊端，总结制造性的教育阅历。 1、9月份：学习幼儿园教育评价的探讨（幼儿园指导纲要230页）和幼儿园指导纲要实施细则（51页和66页）以自学为主。 （1）研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。 （2）研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。 2、10月份：学习如何建构积极有效的师幼互动（幼儿园指导纲要157170页）以自学和小组学习为主。 （1）通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家沟通阅历。 （2）讨论课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由（）教师担当，其他教师听课、评课，共同找亮点与缺乏。针对缺乏再上一次教育活动。 3、11月份学习新纲要于幼儿教师的专业素养。（指导纲要171178页） 以自学为主，学习后每人预备一篇