暑假防溺水心得体会100字暑假防溺水心得感想.docx

暑假防溺水心得体会100字暑假防溺水心得感想暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想一 在学习中一些专业人士为我们叙述了如何进展溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常识，这些方法让我们的日常安全学问增长了很多，也让我们熟悉到了日常生活的危害。 中小学生游泳四不要： 一、不要单独游泳，要和大人同行。 二、不要到无救生人员的水域游泳。 三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的环境。 四、不要立刻下水应先做预备活动适应水温。 这些游泳常识不仅可行，而且对于每一个人来说都是一笔非常珍贵的财宝。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即使以现代的医疗条件和生活条件，所以我们要珍惜生命从现在开头珍爱自己的生命吧！ 酷热的夏天，游泳是最热门的活动，除了室内室外游泳池，还有迷人的河滨，沙滩和小溪但欢快享受之余，也请留意其中所潜藏的危机。由于随时有一只恶魔之手将你拉入深渊，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你靠近，只是你没有发觉而已。事前多一份预备和考量就可以带给我们无限的欢乐，削减哀痛和圆满。 水就像一只凶残的老虎，一不当心就会成为它的“猎物”。 还有数不清这样的“意外”，所以请同学们珍爱生命，这就犹如孝顺父母。 假设要想游泳，必需在家长的伴随下，到有救生员，安全设施完善的游泳池进展活动，不单独一人或和朋友成群结队地到河边游泳。上学路途中要多加留神，留意安全，不要被一时的凉快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活动活动筋骨，清晰水的深度，才进展游泳，避开游泳时抽筋。身体弱的同学，不应到深水区游泳。有镶牙的同学，应先除下假牙，避开游泳时卡住呼吸道。 假设我们在游泳时抽筋，应用力蹬腿或拉扯抽筋局部，同时头向上仰，并用手紧紧抓住岸上的东西，如树枝石头等，然后马上向旁边的人呼救。 让我们吸取血的教训，敲响长鸣的警钟，预防溺水事故，共建一个和谐美妙的社会吧！ 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想二 在炎炎夏日，凉爽的河水会诱惑许多的同学去痛快的洗个澡。可是同学们你们知道吗？看似安静温顺的水面却暗藏杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张开血盆大口预备把你吞掉。假如你就这样悄无声息的走了，有没有想过你们的父母？ 1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。 2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水。 3、若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳。 4、下水前观看游泳处的环境，若有危急警告，则不能在此游泳。 5、不要在地理环境不清晰的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很担心全。 6、跳水前肯定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。 7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充足者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，准时调整方向，确保安全。 游泳前肯定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况，假如太饱、太饿或过度疲惫时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。 游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部痛苦时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和。 如何保证游泳的安康和安全，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。 （一）万一不幸遇上了溺水大事，专家介绍，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，积极自救： 1、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止； 2、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。 3、要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 （二）对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展陆上抢救： 1、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅。 2、溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。 3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停顿呼吸，做完上述处理外，要进展人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。 吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进展，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快。 溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停顿的称为“溺死”，如心跳未停顿的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则根本一样，因此统称为溺水。 1、将伤员抬出水面后，应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进展倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔驰使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进展倒水。 2、呼吸停顿者应马上进展人工呼吸，一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进展，直至恢复呼吸为止。 3、心跳停顿者应先进展胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进展，直到心跳恢复为止。 由于水又有肯定的张力，进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段，又由于水的重力作用，使水屏障与鼓膜之间产生副压，维持着水屏障两边压力的平衡，使水不易自动流出。有时外耳道内有较大的耵聍堵塞，则水进入耳道后更易包裹于耵聍四周而不易流出。 耳内进水后会消失耳内闭闷，听力下降，头昏，非常不舒适，因此人们往往特别迫切想把水排出来。有人甚至用不洁净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳，这样虽然可幸运将水屏障掏破，使水流出，但也易损伤外耳道甚至鼓膜，而导致耳部疾病。 耳内进水后应准时将水排出，最常见的方法是： 1、单足跳动法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。 2、活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓；或反复地做张口动作，活动颞颌关节，均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或转变水屏障稳定性和压力的平稳，使水向外从外耳道流出。 3、外耳道清理法：用洁净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。 由于游泳池或河水不洁净，污水入耳后引起外耳道皮肤及鼓膜感染，或耳内进水后处理不当，如不洁挖耳等，常可引起以下几种耳病：外耳道炎，外耳道疖肿，耵聍堵塞，鼓膜炎，化脓性中耳炎。 假如耳内进水后消失以上病症，应临时停顿游泳，并去医院检查，对症治疗。 同学们，今日我们学习了这么多学问，盼望同学们学习致用。 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想三 为了全面提高学生的安全意识，我校仔细落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，开展了一系列的安全教育活动，取得了肯定的成效。 学校依据公共事业局要求，成立了学校预防溺水教育活动月领导小组。组织教师仔细学习了公共事业局关于开展防溺水安全教育月活动的通知精神，在全体教师会上通报了学校开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。 各班通过视频和相关报道向学生深入宣传。向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水学问，宣传溺水抢救方法和自救学问。 1、在安全教育周里，学校在周一的升旗仪式上，开展了一次全校性的“预防溺水，关爱生命”教育发动，使全体师生人人参加到教育活动中来，人人为预防学生溺水大事的发生献计献策。 2、在安全教育周期间，学校向各班发放了致学生家长一封信，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全治理工作。要求家长也要高度重视，家校结合，对学生进展全方面的安全教育，让学生感受到生命的珍贵。通过致家长一封信，使学生对安全学问有了更广更深的了解。 3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水，关爱生命”为主题的班刊，向学生宣传防止溺水的根本常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。 4、各班级利用班会进展安全教育，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的队会活动。让学生叙述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自己来分析应如何避开溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死缘由、溺水病症，使每一个学生在安全意识和自护自救力量上都得到了提高。 5、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、马上到来的暑假更应当防溺水。 总之，通过实例和网络相关视频的教育，学生安全学问面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。固然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全月活动是远远不够的，我们必需时时树立安全第一的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想四 随着暑假的到来，越来越多的学生都选择了游泳，来作为自己暑假里的消遣方式，这本是特别好的，可是，却有许多人，没有到正规的地方游泳，甚至去池塘，河流等危急的地方游泳。 目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前两名。 江河湖泊往往装出一副安静、温顺的样子，让人无视了温顺的背后是多深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪。 身边，或许这些沉重的画面时常可见，就在我们身边，悲剧正在上演着。 当你观察朋友要私自去河里游泳时，你会阻拦吗？ 当你观察有人在水中挣扎时，你会张皇失措吗？ 当你在没有家长伴随，有酷热难耐时，你还会任性的往水中跳吗？ 一些学生由于逞强好胜，不知水深，潜入水中，还做出各种各样的姿态，导致体力不支。遇到这种状况的学生，有的被救了，但另外的学生呢，则再也无法重新开头了。这莫非是天意吗？莫非活下来只能靠运气吗？ 离去的学生或许很懊悔，但再也来不及改正了，只留下在世的亲人哀思不已；死里逃命的学生，带着幸运心理，但唯恐再也不会有其次次了吧；对于那些从没有遇到过这件事的人，趁来得及，更加珍惜自己的生命。 溺水时可以避开的，只是学生缺乏“游泳安全”的意识以及防溺水学问。 身边的河流只便于用来观赏，享受游泳的乐趣还是留给那些有阅历和预备的人吧，他们总是预料到一些可能发生的事情，预备好应对的方法。 在不知水深的状况下，肯定不行以以身试险；在有障碍物或有漩涡的激流中，也不行以轻易下水。游泳之前肯定要做好安全措施，如救生圈，必需要有懂水性的家长伴随，还要做一些预备活动，否则有可能会导致头晕、恶心、心慌等不适应的现象。若在水中大腿抽筋，应马上上岸，在无人时，也要学会自救的方法：先吸一口气，仰浮在水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌，压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋的腿伸直。 生活中世事难料，我们要好好把握自己的生命，对自己的生命负责，不能由于一时大意而让自己身处险境。看着身边一个个生命就这样在世界上消逝，请记住这一个个教训。 预防溺水，珍爱生命，盼望我们每个人都能够重视这些问题，不要为了一时的欢乐，而让自己的生命陷入危急之中。 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想五 xx完小近期开展了防溺水安全教育系列活动，我在此次系列活动中深受启发与教育。 生命，是一朵正待开放的花朵，绽放诞生命的活力；生命，是一首歌曲，唱响很多人生命的意义。水虽然是生命之源，但也隐藏了无尽的危急，使人失去珍贵的生命。 进入夏季，学生溺水大事又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的大事再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。据统计，我国每年约有14460名小学生在各种事故中死亡，大约每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人数居死亡人数之首，占全部死亡人数的70%。 纵观一次次溺水大事的发生，我们不难发觉，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大学生对防溺水学问的缺泛。特殊是紧急状况下自我爱护和救生手段的缺失。 水是那么恐惧，我们应当怎么办呢？其实很简洁： 1、尽量不要去江边游泳，严格做到“六个一”，假如要去，必需有水性好的大人伴随。 2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。 3、假如水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 4、游泳时用鼻子吸气简单引起呛水，我们尽量用嘴呼吸。 珍惜生命，珍惜生活。生命是无价之宝，生命，只能在人生的经受中独一无二，让我们喜爱生命，让溺水远离大家吧！ 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想六 青少儿童年是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年儿童的综合素养，特殊是少年儿童的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水.剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、关于游泳我们要严格遵守“四不”：未经家长教师同意不去；没有会游泳的家长伴随不去；深水的地方不去；河涌、江溪、池塘等危急的地方不去。（固然，也不能到河塘捞鱼摸虾）不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。 2、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进展人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 8、当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。因此要尽量避开被落水者抓住。假如当时状况非常紧急，可投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸，或大声呼喊、打110等。 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想七 在星期五的下午，我们班xxx的爸爸带着xx救援队的团队来到了xx班，我们非常荣幸，能够请到xx救援队来给我们上一堂安全课。 首先，查教师安排我们井然有序的先到多媒体去宁静等待xx救援队的来到。过了几分钟，门外进来了几个高大威猛穿着标志性的蓝色衣服的“为人民效劳者”，同学们观察了都不约而同地拍起了巴掌。 杨晗雨爸爸用他幽默的话语给我们讲起了课，我从xxx爸爸的课中，受益匪浅，他们xx救援队的精神是：少说多做，无私奉献，传播正能量，而它代表的中文意思是：天灵灵地灵灵救救我吧。杨晗雨爸爸也给我们叙述了一个真实的故事：一位老奶奶与孙女再过河堤的时候，一不当心被浪冲走了，在xx救援队三天三夜的查找下，在下游只找到了老奶奶的尸体，孙女的至今都没有找到。这个真实故事告知了我们要多把握安全学问，以备不时之需，生命最重要。 夏天就要到了，我们肯定都会按捺不住内心游泳的欲望，但许多儿童都由于偷偷游泳而溺水身亡，xx爸爸告知了我们游泳的要求： 1、只有在大人的陪伴下，才能去游泳。 2、要知道安全措施，以防溺水。 3、溺水了，要大声呼叫大人。 4、在没有大人的状况下，安排一个人去找大人，如有电话，先打110。 5、在没有来到的时候，我们可以利用身边的物品，去救助同伴。 6、将书包拉链拉开，将气吹入塑料袋中，把吹好气的.塑料袋放入书包，并把拉链拉紧，抛入水中。 7、救人时千万不能几个人手牵手进展施救，不然的话，自己也会落水的。 8、可以开船前去施救，小朋友不能单独去开船救人，只有经过专业训练的大人才可以。 9、救援时，还可以用衣服把落水者拉上来。 以上几点就是在夏天的时候要留意的。时间已经从表演与叙述中静静地逃走了。 时间虽然如流水般匆忙流去，但短短一节安全课，使我受益匪浅：既让我明白了学习防溺水，安全伴我行的方法。又让我体会到了xx救援队的战士们的无私奉献，悄悄无闻！ 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想八 4、培育幼儿反响的灵敏性和对动作的掌握力量。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备： 小男孩布偶一个，教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1、活动导入：观看布偶表演。 (1)教师操作小男孩布偶。 小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么办?” (2)教师：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是特别危急的，假如不准时处理好，会造成溺水。不过我们不能慌张，要冷静地想方法解决问题。谁知道抽筋的时候该怎么办?快帮他想想方法吧! (3)幼儿提出自己的想法。 (4)教师：你们的方法对不对?让我们来看看书上是怎么说的。请翻开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。 2、活动绽开：阅读幼儿用书。 (1)引导幼儿观看书上第28页图，学习手不抽筋的处理方法。 教师：假如手部抽筋应当怎么处理呢?我们来看第一幅图。 请幼儿认真观看并答复。 教师小结并示范正确动作：手部抽筋，将将手握紧，再用力张开。快速反复做几次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。 教师带着幼儿做2-3次。 (2)引导幼儿观看书上第29页图，学习脚部抽筋的处理方法。 教师：假如脚抽筋应当怎么处理呢?我们来看下面一幅图。 请幼儿观看并叙述。 教师小结并示范正确动作：脚部抽筋是游泳中比拟常见的现象。可以用一只手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时另一只手的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋的腿伸直。假如水较深，没有方法站立，可以吸一口气仰躺在水面上，等待救生员来救助。 教师带着幼儿做2-3次。 3、活动总结：处理游泳抽筋的方法。 教师：游泳时水温较凉会刺激肌肉引起抽筋，游泳时遇到手脚抽筋千万不要慌张，照着我们学的方法去做很快就能解决问题。下次游泳时你不仅可以自己解决问题，还能帮忙消失抽筋状况的其他人。 4、活动延长：练习处理游泳抽筋。 幼儿面对面轮番练习处理游泳时手脚抽筋的方法 (1)教师：刚刚我们一起练习了游泳抽筋时的处理方法，请小朋友每人找一个旁边的小朋友，面对面地练习一下吧!要商议好，谁先谁后，假如你的伙伴做错了，请你帮他改正。 (2)幼儿两两结伴，相互练习处理抽筋的方法，教师巡回指导。 (3)重点引导幼儿练习脚部抽筋的处理方法。 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想九 一、活动目的： 1、提高安全意识，情愿自觉去学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分潜力。 4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 二、活动预备 1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水; 2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。 三、活动资料 1、导入：教师叙述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。 听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。 夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点：未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。要清晰自己的身体安康状况，熟知自己的水性游泳前先理解正规的培训。 3、夏季游泳溺水自救方略介绍。 四、活动总结： 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，远离全部的担心全! 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想十 活动目标 1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 3、探究、发觉生活中的多样性及特征。 4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 活动预备 1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2、四周环境中一些担心全的场所图片。 活动过程教学过程： 1、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 2、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。 (3)我们是幼儿园的小朋友，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110“。 (4)教师谈谈事例，幼儿争论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应当怎么做? (5)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 3、小结： 人的生命只有一次，我们要爱护自己。不能单独到河边、海边、井边去玩，必需要大人伴随。遇到危急的事，要大声呼救! 教学反思： 活动前，我预备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事;然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急，逐图出示，让孩子先争论后答复，问孩子图中的小朋友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想十一 为加强我园安全教育工作，增加幼儿的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，依据教育局及乡政府文件精神，结合我园实际，经园务会讨论打算，特制定本实施方案。 一、总体要求 坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更剧烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想熟悉到位，工作落实到位，问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故。 二、提高熟悉，加强领导 学校要始终把安全工作放在头等重要的位置，从 三、组织领导 幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组，负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。 领导小组名单： 组长：薛江红 副组长：孙建新 成员：耿金平、耿雪娜、李金花 四、预防的重点 1、利用教学活动对幼儿和家进步行预防溺水安全教育。要求家长与学校亲密协作，加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全治理。如去有水的地方玩耍，必需要有家长的伴随，确保孩子的人身安全。 2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我爱护意识和自护自救力量。，实行严格的责任追究制度。学校本着 3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何爱护措施的状况下去游泳。讲清危害和四周幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。 4、各班教师上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明缘由，准时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制度，幼儿在校期间决不允许任凭出入校园。确保幼儿在校园期间的安全。 五、溺水事故发生时的应急措施 1、假如幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发觉者应马上呼救并设法营救，但应当留意爱护自己，同时要报告幼儿园。 2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后，应马上赶往事故现场，组织救援，并马上向镇中心校报告，必要时拨打110、120求救。 3、动用一切器材对溺水者进展营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，削减伤亡程度。 4、第一时间通知溺水者家长。 5、尽快将溺水者转移到四周的医院去治疗。 6、假如发觉溺水者死亡，必需立刻照实地向上级主管部门报告死亡状况，并帮助有关部门做好事故后的处理工作。 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想十二 活动目标： 1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。 2.知道当自己得到别人的帮忙时，要学会感谢别人。 3.加强幼儿的安全意识。 4.探究、发觉生活中的多样性及特征。 5.遵守社会行为规章，不做“制止”的事。 活动预备： 故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图 活动过程： 一、师幼谈话进入本次活动的主题。 师：“小朋友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由答复) 师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就(教师停下，让幼儿自己猜想。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。 二、教师出示小猫图片，叙述故事小猫落水。 教师叙述故事，引导幼儿认真倾听故事。 师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿答复)教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。 师：小猫为什么会落水呢?(幼儿答复)教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。 师：“小猫落水后是谁救了它?(幼儿答复)假如没有人救它会怎么样?(幼儿答复)教师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。 师：“假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?“教师引导幼儿回答下列问题，初步了解当自己得到别人帮忙的时候，要学会感谢别人。 三、师幼共同争论有关防溺水的安全学问。 师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能单独到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。 请小朋友说一说“假如不当心掉到水里了，你会怎么做。“ 故事：小猫落水 夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊“救命“，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，赶忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。 活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和把握根本卫生、游泳安全学问，形成自我爱护和保健的基力。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 4、培育幼儿自我爱护力量。 活动预备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动? 2、创设情境，激发幼儿的兴趣。大.考吧.幼.师网出处播放海滩的”游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。 三、自主争论，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。教师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒? 2、通过争论，教师小结： (1)中暑的缘由或条件; (2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的局部。 四、模拟游泳情境，学习游泳安全学问 1、到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、教师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和安全学问，以及留意事项。 五、学唱儿歌 1、教师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意安康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要留意这些问题，过一个安康、安全的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。安康安全要牢记，养成生活好习惯。 教学反思 什玲镇中心幼儿园黄春娇 酷热的夏季，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件好玩的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全留意事项：不单独到池塘边、河边或水沟玩水、玩耍，不单独和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危急事故时准时向四周的大人求救，不得自行组织救助等。其次，教师通过讲事例、齐争论的形式，传授孩子一些自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救学问，提高自防自救力量。 本班级都是乡村的孩子，乡下许多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我讲了真实事例的过程中，大局部的幼儿都感受到溺水的严峻性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。许多幼儿在争论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水的经受，但是却从不了解其危急性，只当做一件很有意思的事情来对待。而且这跟家庭教育关系比拟大，许多家长注意这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘玩、游泳有危急，假如要游泳要游，并在大人的伴随下带上安全防护设备。 通过一节课的学习，大局部的幼儿都根本了解，在小河边或者池塘玩水、游泳需要留意的地方，哪些地方不能去游泳，但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的帮助。 暑假防溺水心得体会100字 暑假防溺水心得感想十三 教学目的： 1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。 2、让学生了解和把握防溺水和自救的常识，提高自救自护的力量。 3、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学重点：学习溺水安全的根本学问，培育防范力量。 教学过程： 一、谈话引入课题 随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里常常会涨水，有许多小朋友喜爱去河边、沟塘玩水，很简单消失安全事故。而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水大事的发生。父母给你的生命只有一次，所以