手机进校园的倡议书.docx

手机进校园的倡议书 更新时间：2023-10-27 来源：建议书 投诉建议 组织生活会征求意见和建议三篇 组织生活会征求意见和建议三篇 2023-11-01 手机进校园的建议书 2023-10-27 爱护环境建议书 2023-10-27 制止中小学生使用智能手机建议书 2023-10-22 参加家乡文化建立的建议书800字 2023-10-13 【-建议书】 建议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着比拟广泛的使用，比方“节省用水建议书”、“爱护益鸟建议书”等等。互信今日为大家细心预备了手机进校园的建议书，盼望对大家有所帮忙!手机进校园的建议书 敬重的家长朋友们： 近年来，随着生活水平的不断提高，我们的生活方式和消费行为发生了巨大变化，手机作为便利的信息沟通工具几乎成为大家不行或缺的必备品。学生带手机进校园也几乎成为常态。如何对学生的手机进展有效的治理，成为学校、教师和各位家长热切关注的话题，也成为近年来的摆在我们面前的难题。 智能手机，不仅是通讯工具，还有上网、嬉戏和社交等多种功能，对于自控力较差的学生，简单沉迷其中，铺张时间，损害视力，甚至接触到暴力、色情等不良信息。管控中小学生在学校使用手机，已成世界共识。意大利、法国、德国、美国、英国、日本等国家早已经通过立法或者其他形式明令制止学生将手机带进校园或者课堂，有的规定在教师和家长的引导下学生才能使用手机，芬兰制止向初三以下的学生销售手机。 2023年1月15日，教育部办公厅印发了关于加强中小学生手机治理工作的通知，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，制止带入课堂。为此，我校规定： 1.我校制止学生将个人手机带入校园；确有需要携带个人手机的由家长向班主任提出申请，经班主任审核，明确使用时间及用途，备案前方可携带交由班主任保管，放学回家返还给学生。 2.不允许任何学生在校园内携带或使用消遣性电子产品（包括带有消遣功能的学习辅导产品）。 3.制止学生使用手机等电子产品查看、公布或转发不实、不良信息和内容，一经发觉学校将从严处理。 学生手机使用治理折射出学校的治理理念和育人水平，也是家庭教育的重要内容。身处移动互联时代，面对智能手机的普及，广阔家长必需与时俱进地提升家庭教育才智，和学校一起引导子女养成合理使用手机的好习惯。学校真实地盼望与各位家长就制止学生带手机进校园事项达成全都意见，获得家长的协作与支持。 学校建议各位家长要引导子女养成阅读、艺术、运动、试验、社交等多方面的兴趣。冷静思索是否有必要为子女配备手机以及购置怎样的手机等问题，在给予子女手机使用的权利时与子女商定手机使用时限等详细事项，商定临时上交手机的事由和合理流程。当孩子在生活中消失过度使用手机的迹象时，家长应准时介入。学会正确使用手机是一门必修课，也是当下教育的一局部。现在让学生学会正确使用和治理手机，将来学生走上社会，才有可能在面对更新的事物时做到正确驾驭、合理使用。 手机进校园的建议书 亲爱的同学们： 科学技术日新月异，手机已从以前的浪费品变为人们日常生活中的一般工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了很多隐患。 首先，手机体积小，简单丧失，很可能造成我们的财产损失。 其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高出5%。 第三，作为消费群体的高中生，许多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满意自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室常常会响起不和谐的声音，严峻影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息;有的同学还把手机作为谈情说爱的工具;甚至还有局部同学在考试中使用手机作弊，哄骗自己，也哄骗教师。还有很多同学利用手机上网、聊、玩嬉戏，废寝忘食，夜以继日，严峻影响了正常的学习和生活!鉴于以上状况，为了促进学校学风建立，营造良好的学习气氛，保证良好的课堂教学秩序，帮忙学生养成良好的学习习惯，夯实学习根底，提高学习成绩，我们向各位家长建议： 收回孩子的手机。假如还没有给孩子配用手机的话，请在高中阶段尽量不要给孩子购置手机。同时，向同学们发出建议： 1、不盲目跟风，不相互攀比，不向家长提出购置手机的要求，不增加家庭的负担。 2、假如有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。 3、除了手机，也不在课堂上玩MP3、MP4、MP5等消遣设备。 4、各班级干部应领先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监视、考验。 5、上课仔细听讲，努力吸取学问，保证听课效率;自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。 建议人： 时间： 手机进校园的建议书 各位家长、各位同学： 随着社会进展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机的确便利了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不行无视。 一、学生使用手机不利于身心安康进展。青少年的免疫系统比成人要脆弱，更简单受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机嬉戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。 二、学生使用手机不利于学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊或发短信。中学生自制力比拟弱，往往上课、自习时也在发短信谈天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人谈天、看电子小说、玩嬉戏，甚至还有一些风格低下的黄色信息等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息，甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲，使孩子无法安康成长。 三、手机为学生考试作弊供应了便利。由于手机发短信简洁、隐藏，成了学生作弊的又一抱负工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丢失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。 四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。学生购置手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论形状、功能、价钱都能成为比拟的对象，简单让学生养成浪费攀比之风，极不利于勤俭节省良好风气的培育和形成。 五、使用手时机阻碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课，会给整个教室带来不开心的心情。 很多的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在很多兴旺国家如德国、英国等已经立法制止中学生使用手机。我国许多闻名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、嬉戏机、掌上电脑等都明文制止，得到了学生、家长的认可和支持。“制止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和安康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。 为加强校园治理，促进孩子身心安康成长，营造师生共同的.精神家园，学校一向制止学生带手机回校，为此，初二年级发出建议：学生不得以任何理由携带手机、MP3、MP4、嬉戏机等进入校园，一经发觉，每一个教师及治理人员有责任、有义务没收并进展密封保管。若家长需联系学生可打电话于班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持协作学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的，要准时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。 学校真诚的盼望各位家长、各位同学赐予支持与协作，还我们的校园一片纯洁的天空，也给自己留下一片纯净的心灵! 建议人：xx 20xx年xx月xx日 【手机进校园的建议书】