视力健康教育教案范本小学视力健康教育教案(六篇).docx

视力健康教育教案范本小学视力健康教育教案(六篇)有关视力安康教育教案范本一 1、我校提倡全体师生参加安康学校建立，积极引导家长共同参加。 2、成立“安康促进学校领导小组”,由校长、工会主席、总务处、德育处、少先队大队部、各班班主任组成。明确职责分工,定期召开例会。 3、将安康学校建立纳入学校进展规划,制定促进居民安康的规章制度和相关措施。 4、由校长负责安康学校工作,有工作规划和总结,安康活动有记录。 5、建立无烟环境。 6、保持自然环境干净,营造促进安康的社会人文环境。 7、基层医疗卫生气构深入学校，为幼儿供应体检、视力检测、龋齿检查等根本效劳。 8、学校组织教职工参与各类安康讲座和多种形式的安康主题活动。 9、定期开展对学生的安康教育，并引导家长积极参加。 10、提高教职工安康素养。 11、教职工积极参加体育熬炼，供应让教职工熬炼的场地和器械。 xxx 20xx年xx月xx日 有关视力安康教育教案范本二 亲爱的教师、同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是：爱护眼睛。 如今社会上有许多未成年学生的视力下降，纷纷戴上眼镜，而戴眼镜既不美观又不便利，同时眼睛不好也是一种疾病的表现，所以，我们应当加强措施，好好爱护我们的眼睛。 首先，看电视、玩电脑要给自己定一个时间，没完没了的盯着屏幕，时间长了，眼睛自然会受到影响。而且还要留意有些电视屏幕模糊不清，看不见。电脑动画嬉戏颜色艳丽，变化快，更简单伤眼睛，尽量不要玩。 写作业时，留意姿态，背要挺直，眼睛和书本要有一英尺的距离，头肯定不要埋在书里。读、写的时间不要太长，半个小时让眼睛放松一下，闭上眼睛休息一会儿，再向外跳望一两分钟。假如能常常出门，接触大自然，看看青山绿水，对眼睛更有益。 现在我们学生除了写学校教师布置的家庭作业外，有些学生还要做父母布置的家庭作业，不仅让我们的精神不能放松，而且还使我们的眼睛受伤。 试想，没完没了的做作业，眼睛老是盯着课本，做久了，坐姿也不知不觉不直了，由于抢着完成任务，谁还记得每隔一段时间“远眺”一次?我认为父母也应当留意这一点。虽然父母也不盼望我们近视，而且也在积极思索方法，比方滴眼药水，矫正视力，但是我认为“减轻负担”是最重要的。 同学们，教师们，家长们，眼睛是我们身体的重要器官，眼睛不好的世界对我们来说是黑暗的，也会给我们的生活带来极大的不便，所以，让我们一起爱护自己的眼睛吧。 我的演讲到此完毕，感谢大家! 有关视力安康教育教案范本三 人们常说，眼睛是心灵的窗户。在描写眼睛时，也爱用什么“光明”啦，“水灵灵”啦，“炯炯有神”啦等字眼来形容。是啊，谁不盼望自己有双好眼睛，谁不盼望自己心灵的窗户更加光明呢?今日咱们班进展了体检，其中视力检查时，教师发觉有不少同学的视力竟在5.0以下!这对教师来说是个不小的震动!通过了解得知，假期中有不少同学视力有所下降，这其实与用眼不卫生有莫大的关系。 有的人糊涂地认为，戴眼镜显得很“气派”，有“学问”，希望自己能戴上眼镜，以示“风度翩翩”。其实不然，我便深有体会。戴了眼镜，无穷无尽的麻烦事会接踵而至。比方，在酷夏，汗水会大大削减镜框与鼻梁之间的摩擦，使眼镜溜下鼻梁。在寒冬，从外面一进屋，镜片上立即蒙上一层雾气，就什么也看不清了。打球时，镜片有可能被打碎;游泳时，更要担忧眼镜掉落在池底 那么，近视眼是怎么形成的呢? 主要是由于我们不留意用眼卫生造成的。我们看书，往往没有一个好习惯。在强光下也看，在很弱的光线下也看。有的同学很“用功”，一边走路一边“用心致志”地看书，坐在颠簸的车上也要翻故事书。有的人习惯不好，趴在被窝里看书。有的书报字很小，那也“不顾一切”地看，经常要把眼睛贴在书上，有时候看一篇小说或好玩的故事，就一看几个钟头也“爱不释手” 类似的例子许多。 原来，我们在看书时，眼睛就处于紧急状态。条件越不好，人眼的调整肌就越得紧急地、不停地进展调整，而我们看书入了迷，就一连几个小时也不让眼睛休息，强迫它不停地工作.人眼势必累得不得了，调整肌的功能就渐渐减退了，形成假性近视。这时再不留意，眼球前后径拉长，从而使看到的景物落在视网膜前面，人看东西就模糊不清了，形成真性近视。 知道了近视的形成，就不难预防近视，爱护好视力。 首先，我们不要过分“用功”，走路的时候不要看书，坐车时也不要读故事书。由于走路、坐车时手里拿的书很不稳定，眼与书本间的距离不停变换，调整肌就要不断地调整，很简单疲惫。 另外，看书时不要为了舒适而躺在床上看，由于躺着看，两个眼球离书本远近不同，调整肌需要用的调整力也不一样，时间长了，两只眼睛就会形成程度不同的近视状态。 看书时,眼离书本的距离应保持一市尺，不要离得过近。这是特别重要的。 掌握看书时间也很重要。看书时间到了一个小时左右，要适当休息一下，远眺一下远方，或者闭目养神。千万不要由于被书报所吸引，而如痴如醉地看上几个小时。 还有，不要看字过小的书报，写过小的字，那样很费力，会大大加重眼球的负担。 为了预防近视，爱护视力，要仔细做眼保健操。不能满不在乎，要养成习惯，持之以恒。 假如已经得了近视，那要看状况，若是假性近视，要积极治疗，视力还大有盼望恢复。若是真性近视，那除了治疗外还要准时配眼镜，避开近视程度进展，戴了眼镜，还应留意用眼卫生，不要时戴时摘，更不要乱戴别人的眼镜。 愿同学们都有一双光明的眼睛! 建议人： 日期：xx年xx月xx日 有关视力安康教育教案范本四 亲爱的同学们： 一个丰富多彩的寒假又要开头了。 _爷爷在全国第五次少代会上向我们全体少年儿童提出了“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，作为新时代的少先队员应当怎样响应胡爷爷的号召，度过一个安全祥和欢乐而有意义的寒假呢?为此，少先队总部向全体队员发出建议： 1.制定好寒假生活规划，仔细完成寒假作业，主动关怀国家大事，有选择性地读一些内容安康的报刊、书籍及观看一些有益的影视节目，掌握好看电视、打电脑的时间，留意爱护视力。 2、增加自我防护意识，提高自我防范力量。 留意交通安全，防止交通事故发生。 乘坐交通工具和在外住宿时留意防盗，与生疏人交往时要提高警觉，防止上当受骗。 遇到可疑状况，准时报警。 3、自觉遵纪守法，到处履行中小学生日常行为标准。 遵守社会公德，不进营业性消遣场所(电子嬉戏室、舞厅、卡拉ok厅、网吧等场所)，不吸烟，不酗酒，不赌博，不沉溺虚拟时空，不参加封建迷信，远离邪教、黄色污染和毒品。 提高超辨是非的力量，慎交友，自觉抵抗不良风气的侵蚀。 4、留意家庭用水、电、火和防盗安全，远离灾难。 留意饮食卫生，防止疾病发生。 5、平常在家要敬重长辈，帮忙父母做一些力所能及的家务;在社会上要遵守社会公德，礼貌待人，爱惜公共财物，在寒假中以假日雏鹰小队的形式走进社区，开展为孤寡老人、孤儿或其他弱势群体送暖和、献爱心活动，通过自己的言行影响四周的人，树立新世纪文明小公民的形象，为提高全社会的文明程度做出自己的奉献。 6、在寒假中我们还要培育自己安康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，远离毒品，构筑一道防毒屏障，让毒品失去成活的土壤，让安康、欢乐、阳光伴随我们的成长。 此 致 祝同学们寒假欢乐! 有关视力安康教育教案范本五 亲爱的同学们： 大家早上好!今日讲话的主题是“爱眼护眼，拥有一双光明的眼睛”。 眼睛是心灵的窗户，人人都盼望有一双光明的眼睛。透过这双眼睛可以看到五彩缤纷的大千世界，但现在，清楚的世界离我们越来越远。我说几种状况，它们有没有发生在你身上看书写字时紧盯着书本，没有离书本一尺远;看电视、用电脑时紧盯屏幕，并且时间超过1个小时;在强光或昏暗的地方走路、坐车的时候看书写字。 或许有的同学错误地认为“只要我学习好就行了，视力不好配戴眼镜就行了”;还有的小朋友认为戴眼镜是有学问的象征。但是现实告知我们：一旦患了近视，戴上眼镜会给学习和生活带来许多不便。例如在参与体育活动的时候，打篮球或踢足球时，打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合是常有的事。戴上眼镜假如仍不留意用眼卫生，常会使视力下降加快，形成高度近视。 接下来，蒋医生给同学们几条小建议，来帮忙大家爱惜眼睛： 1认仔细真地做好眼保健操，留意眼睛卫生。 2养成良好的读书习惯，做到“三个一”，眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一拳远。 3做到“三不”：不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书。 4阅读时间请勿太长：无论做功课或看电视，时间不行太长，以每三非常钟休息片刻为佳。 5保证充分的睡眠。 6多做户外运动，常常远眺，使眼睛得到休息，调整视力，解除疲惫。 孩子们你们还知道吗?眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有一半的记忆和学问都来自于眼睛。我们有什么理由不爱护眼睛呢? 常言道：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，爱护眼睛也不是一朝一夕就能做到的，留意用眼卫生、科学用眼贵在坚持，需要持之以恒，才能预防近视的发生及近视程度的加深。 婀娜多姿的自然，绚丽多彩的万物，一切的一切都需要眼睛来观看，同学们，让我们一起努力爱眼护眼，拥有一双光明的眼睛。 感谢大家! 有关视力安康教育教案范本六 1、让幼儿熟悉爱护好自己眼睛的重要性； 2、指导幼儿养成用眼卫生的好习惯。 3、初步了解安康的小常识。 4、初步了解预防疾病的方法。 科学认知活动 35分钟 眼睛是人体的视觉器官，我们看东西全靠它。眼睛的用处大极了！假如眼睛丢失了视力，我们就什么东西也看不见了。 眼睛的作用、爱护眼睛的挂图。 （一）谜语嬉戏导入 两颗葡萄黑又亮，长在人脸上，白天开窗四处望，黑夜要关窗。（打一人身体的局部） 小朋友猜出谜底，是眼睛。（见图1） （二）分组争论 1、眼睛的重要作用（见图2） 小结：看书写字、走路、运动、做工作，到处都离不开眼睛。 2、怎样爱护眼睛 （1）正确坐姿（见图3） （2）看书稍久，要望远或休息一会（见图4） （3）眼保健操（见图5） （三）加强认知 1、他们的做法对吗？（见图6） 2、嬉戏稳固：捉迷藏（见图7） 经济的进展，脑力劳动越被人所重视。而在人们的学习、工作、生活中，忽视了对眼睛的爱护，特殊是在儿童期尤为突出。为此从小让孩子了解一些正确用眼学问，提高爱护眼睛的意识，明确眼睛的重要性是特别必要的。 本课首先以谜语的形式导入，创设情景，激发幼儿求知欲望。然后采纳分组争论的形式让幼儿体会眼睛的重要性，如何爱护好眼睛，培育幼儿的合作、分析、想象力量、语言表达力量及科学的思维方法。最终实行嬉戏的形式强化幼儿认知，使幼儿进一步明确科学的用眼方法，自觉地养成良好的用眼卫生习惯，提高幼儿的科学素养。 整个活动过程，思路比拟清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够表达幼儿对活动的乐趣。