校园活动策划书方案校园活动策划方案(十八篇).docx

校园活动策划书方案校园活动策划方案(十八篇)校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇一 2、活动地点： （1）起点会场：xx大舞台。 （2）全程终点：xx大学城。（xx街，xx街，xx街，xx路，xx路） 3、活动对象：时尚、动感、青春、活力的大学生。 4、活动组织者：经管分院。 5、活动赞助商：xx。 6、竞赛规程： 本次实行团队合作，必需为组团参与（至少两人一组，并且以团队全部到达才算完成竞赛），可以情侣组合，可以基友搭配，形式多样，自由搭配。 我们赛程分为半程以及全程，大家可以依据自己的体质自行选择。 （1）8公里半程组，限3000人。 （2）15公里全程组，限4000人。 7、报名方式： （1）xx微信公众平台，微信报名。 （2）在x月x日、x日下午在二期广场填写报名表报名。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇二 1、认知和技能： （1）通过活动对学校的历史、进展、师资队伍等有更深的了解。 （2）通过活动，把握讨论性学习的一般方法、步骤。 2、过程和方法 （1）通过小课题讨论从而学会自主发觉问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，提高实践活动力量。 （2）通过小组合作调查、采访、汇报沟通促进协作探究精神、学习沟通力量、相互观赏的意识的生成以及人际交往力量、口头表达力量、自我评价力量等的提高。 3、情感态度与价值观： （1）通过合作小组的集体讨论，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作沟通的乐趣。 （2）通过课题讨论，增加对学校的喜爱之情，以更积极安康的心态面对生活。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇三 第一阶段：确立主题明确方向 1、小组争论：如何命名？必需条件是什么？可采纳哪些方式？通过哪些途径？ （了解学校的历史、进展、师资队伍、办学理念、学校的建筑，道路，景区等等特点） 2、围绕主题，绽开争论，生成活动的内容 方式：上网查找、访谈 3、求助方式设想 比方：实地考察、小组争论、试验讨论、图书查找、指导教师等等。 其次阶段：制定规划，实施活动 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇四 1。 启动仪式：建绿色校园，从你我做起签字仪式：在餐厅前张贴横幅，进展签名活动，宣传绿色校园活动。提高大家爱护校园，爱惜环境的意识。 2。 宣传活动：1海报宣传  制作有关“绿化校园”学问的海报，在公告栏张贴。 2媒体宣传  在太原大学贴吧，校园网站，校园播送站，三大校园媒体进展宣传活动。 3群众宣传  与各系进展沟通与合作，带动全体 学生参加绿色校园行的活动中。（向各系发放建议书，在各班组织宣传） 3、绿色竞赛：煽动学生参加围绕“绿色校园行”相关的竞赛： 征文大赛，摄影大赛，绘画大赛。 参加竞赛学生的优秀作品将获得相应的嘉奖。 4、 展览会：竞赛完毕后，会将优秀作品进展展出。从而更广泛 的宣传“绿色校园行”的主题。 5。 实践活动：组织同学们去绿化带捡垃圾，帮忙园艺工人照料 花草树木，从实践中体会绿色对于校园的重要性。 严禁同学们随便践踏草坪，在已踩坏草坪的两端做 提示语，提示同学们爱护绿色。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇五 1.组织阶段：11月19日将邀请函发到教师办公室，并确认。11月17日向各部负责人及各班班长介绍活动的必要内容和根本流程，通过各部负责人及各班班长向同学们介绍，进展活动宣传。 2.宣传阶段：由宣传部负责出海报，在活动开头前一星期进展宣传。 3.报名阶段：各部负责人及各班班长询问同学意见，对参赛者进展登记（参赛队伍要求每队2至4人）。每部至少一支参赛队伍。登记完成后，各部负责人及各班班长将名单于11月19日之前送到活动负责人处，并通知其参赛人员相关培训事宜。（登记内容为姓名，班级，联系方式，学生会各部的参赛人员还需登记其代表的学生会各部的名称） 4.培训阶段：11月21日由实践部负责组织报名选手参与为期一个小时左右的培训。 5.竞赛阶段： 1、竞赛开头前的3小时，竞赛相关人员进展会场的布置及人员安排等预备工作。 2、竞赛开头前半小时，确认并引导嘉宾和观众入场，分发抽奖所用的数字卡片。 3、竞赛开头，由主持人介绍到场嘉宾，简短介绍本次活动的相关内容，并对本次活动的赞助商予以感谢。（5分钟） 4、主持人对院学生会参赛各部及各班参赛的小组成员进展介绍。（6-9分钟） 5、每参赛小组选派两名成员为代表上台介绍，可以通过两种方式介绍参赛作品： 1.使用ppt进展介绍（2-2.5分钟） 2.在多媒体上展现word文档格式的参赛作品（1.5-2分钟）。作品介绍完毕后由评委打分，然后下一组连续。 6、以3个参赛小组为一个单位评委进展点评，同时评委也可就相关问题进展提问。（3分钟）。（总体批阅时间在45-60分钟） 7、展现全部完毕后，将各评委的打分汇总，由相关人员依据评分标准计算各参赛小组的最终得分并进展排名。 8、在计算得分的同时，由实践部相关人员进展ppt展现，内容主要为经贸学院学生会及实践部以前举办的各活动的照片。（3-5分钟）。 9、进展现场幸运抽奖活动，对赞助商进展介绍并感谢，持有相应的数字卡片的观众获奖。（3-5分钟）。 10、由主持人进展各组分数及获奖队伍的宣读，并邀请到场嘉宾给获奖队伍进展颁奖并合影留念。（5-8分钟） 11、对优秀作品的亮点进展展现，并与到场观众进展阅历沟通（3位观众左右，5-7分钟）。（竞赛总体时间为70-97分钟）。 12、竞赛完毕，组织拍照留念及清扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动，吸取胜利阅历，找出缺乏。 13、竞赛完毕后一星期内，可将获奖作品在院学生会各部进展展现。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇六 （一）、前期预备 1.活动申请 2.宣传 3.活动费用筹集 （二）、活动实施及详细安排 14月14日环保宣传活动，建议环保生活（不用或少用一次性东西和塑料袋，节省用电用水，动手洗衣服。不挂机，不挂q，多运动，少上网）使更多人了解和知道这个活动及各项安排。并观看有关环保的影片，增加学生环保意识以及了解环保的重要性。 24月15日环保学问竞赛，分预赛与决赛，决出第一名1名，其次名2名，第三名3名。并授予环保纪念物。 34月16日连续宣传，预定环保文化衫，传播环保意识。另外展现饮料瓶或其他废物所再次利用的装饰品。收集废弃物如电池（对环境污染严峻物）、可回收利用的。 3.4月17日参与活动的同学进展活动签名并进展清扫校园活动。 （三）、后期安排 不断的进展环保的宣传。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇七 1、宣传对象：学校 2.活动宣传时间： 全学年均进展，着重相关的活动日及每学年开学。 3、宣传目的： 让更多的师生了解这次活动及活动意义，进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参加我们的活动，为驾驶学问宣传和学习奠定一个良好的根底。 4.宣传方案的内容： (1)海报宣传：宣传海报由上商家以合作单位份消失，这些海报将分别置于学校人流量大之处。由我们协会制作pop海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进展。 (2)横幅宣传：制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生) (3)采访式广告：我们将发动本协会的全体成员到各个寝室进展口语宣传。并告知他们，现在报名学车将有大的优待，可以免去一局部费用，保证他们学车将由驾校的金牌教练进展教学，从而吸引他们报名学车。 5、宣传活动效果： 提升全校师生对贵驾校的知名度，了解考驾照的根本状况。大限度的增加报名学车的人数，为今后与驾校长期合作打好坚实根底。同时，通过此次驾校活动宣传，提高我们干部的综合素养。 6.宣传活动中存在的问题与缺乏 一是宣传工作经费缺乏，对宣传工作造成了肯定影响。目前只能供应有限的人力来支持此项活动的开展，工作开展困难，无法进展大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。 二是协作协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅，以及口语宣传的思想，自己的宣传跟不上，仅限于悬挂横幅、印发宣传资料，没有新奇别致的宣传活动和手段，影响了宣传的效果。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇八 1、理事会：由我们协会上乘人员组建，治理全局。 2、事理委员会：由我们协会各部部长组建而成，它职责是治理和维护学习过程中消失的各种事务。 3、宣传部：职责是负责宣传和招生。 4、学习部：培训理论学问，治理学员学习。 主办单位：毕节学院 驾校 承办单位：毕节学院大学生艺术设计协会 协办单位：毕节学院 美术学院团总支 活动时间：至20xx年9月15日起 地点：毕节学院 驾校基地。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇九一、运动嘉年华（由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多竞赛工程，本竞赛分级部进展，主要为高二高一学生）（这是一个备受宠爱，人气很旺的运动会，其中的运动竞赛工程都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。） 二人三足接力跑 竞赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进展，每班两队，两队分开进展，前四名（两队竞赛的前两名）进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，其次名2分，三、四名各1分。（由于班级太多，将分成几个场地同时进展，此工程为必选工程） 齐心协力 竞赛方法：每队2人，参赛运发动背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。假如球落地，则快速捡起连续赛程。以班级为单位进展，每班两队，两队分开进展，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。（非必选） 钻地道： 竞赛方法：每队1人，参赛运发动在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。假如栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进展，每班两队，两队分开进展，前四名进入决赛。评分同上。（非必选） 丢沙包竞赛： 竞赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运发动退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数一样时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进展竞赛，将沙包扔向对方（不同于传统玩法）。胜方加5分，负方加1分。（非必选） 评比方法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运发动赐予嘉奖，并授予“运动达人”称号。 程序： 1、介绍到场的嘉宾和领导。 2、宣布趣味运动会开幕 3、宣读运动致辞 4、 领导发言 5、宣布竞赛正式开头，运发动、裁判入场（竞赛工程挨次详细而定） 6、统计、公布各班成绩 7、公布获奖名单、颁奖 8、宣布大会闭幕 9、运发动退场 参加成员及分工： 参赛运发动每班男生女生各6名，参赛工程提前上报。 宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园播送或召开班干部会议通知各班。设计宣传规划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的播送，大会音乐的播放。 组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。 裁判：由学生会成员担当（由于该方面信息不多，在详细安排） 后勤：由各个班级自愿参与，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，预备医疗器材，奖品的预备及发放，及其他方面的应急工作。 经费预算： 由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇十 1、指导思想: 以人为本，文化立校，德育铸魂，特色取胜。 （人才。底蕴。大厦、大师、大爱。根本。亮点。） 学校坚持教师第一，以教师、学生进展为本，把学校进展建立在教师、学生进展根底之上。努力建立高素养的学校治理团队、教师团队，建立高品位的校园文化，开展高水平的德育工作，实施优质治理，优质教育教学，树优良校风形象，创优质品牌形象，力争学校实现跨越式的进展。 2、办学目标： 保证质量、构建特色、追求品位、办有灵魂的精品学校；校园美丽、校风优良、师资优质、建创治理优秀的现代化学校；学生有信念，家长们快乐，创老百姓放心的知名学校；立足深圳，走向全国，面对世界的国际化学校。 3、学生培育目标： 有爱心，有力量，有自信念，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、敬重师长、关爱他人，文明守纪，诚恳守信；做一个事业胜利，拥有幸福人生的人；做一个由于你的存在而让他人感到幸福的人。 4、教师培育目标： 有思想，有爱心，有责任心，有事业心；爱学习，爱思索，爱科研，爱合作，会教学，会治理；做最受学生欢送、爱戴的教师，做科研型、学者型教师。 5、教育模式： 爱心教育、民主教育、养成教育、胜利教育。 6、治校方略: 坚决一个目标：办一所现代化、国际化、高品位、高质量、有特色的精品学校； 建好两支队伍：一支高素养的治理团队，一支高素养的教师团队； 实行三大战略：德育兴校，科研兴校，特色兴校； 抓好四项工作：科学治理，优化教学，后勤保障，校园文化建立； 坚持五个并重：教育教学并重，小教初教并重，素养教育和培育学生应试力量并重，教学常规和教学科研并重，教师进展和学生进展并重。 从六个方面提高教学质量：依靠科学治理提高教学质量，依靠德育工作、校园文化建立提高教学质量，依靠科学、高效的课堂教学提高教学质量，依靠教学科研提高教学质量，依靠师资队伍建立提高教学质量，依靠教学策略（分层教学、导师制、合作学习竞赛）提高教学质量。力争全面刷新中考上线率、会考优秀率。 7、教育理念: xx在素养教育的原野上，每个学生都是一座金矿，充分开发学生的潜能，每个学生都能成为优秀人才。由于，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能健壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芳香。 8、庄重承诺: 转变意识，效劳至上；安全重于泰山，责任重于一切；对学生终身进展负责，对学生前途命运负责。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇十一 1.健全和完善学校各项治理制度、嘉奖制度、考勤考核制度，建立科学的工资制度，构建比拟科学的符合本校实际的治理模式、校园文化模式、教育教学模式、后勤治理模式，正规化、标准化办学。 2.以建立一支优秀班主任队伍为抓手，建立一支高素养的治理团队；以学科组建立为龙头，以学科带头人为核心，促进教师专业成长，逐步组建一支构造合理、德艺双馨、高素养的教师团队。 3.建立高品位的校园文化，开展高水平德育工作，建立优良校风、学风，培育学生养成各种良好习惯（好习惯终生受益，坏习惯一辈子吃亏），树立自信念，创立和谐文明校园，实现治理、教育、教学优质化，促进师生快速成展、安康成长。 4.实施目标治理、全员治理；实行治理责任制，定岗位，定责任，定考核；践行细化治理，落实细节治理，注意治理过程，促成高效治理。 5.加强音、体、美、艺学科建立，培育音、体、美、艺特长生；高度重视根底年级，尽力抓好毕业班工作，全力办好特长班，全面酝酿组建国际部，力创20xx年中考辉煌，实现双赢。 6.仔细贯彻新课改精神，落实新课改的详细方案与内容，聚焦课堂，立足标准，深入教学，深度推动；构建主体性课堂教学模式，教会学生自主学习、合作学习、讨论性学习，上好必修课程，建立好校本课程，开设活动课程；实施分层教学、全面提高、培优补差、后进生导师制；实现各层次学生有信念学习、胜利学习。 7.仔细落实市、区教育主管部门的会议精神，积极参加推动教育思想现代化、领导班子现代化、教师队伍现代化、教育体系现代化、办学条件现代化、教育治理现代化的教育现代化的六大行动；努力争创市、省标准化学校和区域现代化示范学校。 8、加大教师培训力度，仔细抓好新老教师教育教学业务结对子的青蓝工程，全力抓好骨干教师培训、评比工作，英语教师口语、听力培训，教科研培训、班主任培训和教干培训等重点工作。 9、搞好课题申报、立项、讨论、校本资料汇编工作。 10、仔细完成党员登记、支部改选工作；完善和健全工会、团委、学生会组织重点工作任务。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇十二 治理出质量，治理出效益、学生成才，三分教七分管。任何好学校都是靠人办的，任何好教师、好学生都是靠人培育的。这些都是建立在好的治理根底上的。好的治理，使懒人变勤，使坏人变好；好的治理，可以使人的才能得到充分发挥，可以使人的思想境地得到升华，可以实现效益最大化。 什么是好的治理？是有思想、有目标的治理，有章法、有程序、制度第一、流程标准的治理，制度、法规和人文关心相结合的治理，分工明确、责任落实和奖惩兑现的治理，鼓励先进、鞭策落后的治理。好的治理需要一个好的治理团队（而不是一群貌合神离的乌合之众），需要全员参加（而不是各自为政的散兵游勇），人人都成为治理者（而不是遇事推诿、没有责任心的看客）。为了追求好的治理，我们需要建立一支优秀的治理团队并做到：敬业奉献，敢于攻坚，勇于创新，群策群力，雷厉风行，精益求精。心里想的，嘴上说的，手中做的，深深溶化进血液中，完全落实在行动上。要求每一个治理者必需当好教师、职工的表率，每个教师、职工当好学生的表率。 任何组织的胜利者是5%决策+95%高效执行。工作有布置无落实、无检查、无考核、无奖惩便等于零。由于没有执行力，就没有竞争力。治理能否高效，关键在于执行力，办好学校归根究竟就在于执行力。那种不遵章程、不守规章、不重程序、个人意志为主的随便性治理，只能使工作陷入被动、无效、混乱不堪的局面。 思路打算出路，细节打算成败。保证思路正确，必需民主决策，集思广益；天下难事，必做于细，天下大事，必做于细，想成就一番大事业，必需从简洁的事情做起，从微小之处入手。一心渴望宏大，宏大却了无踪影；甘于平淡，仔细做好每件小事，每一件平凡的事，仔细做好每个细节，宏大却不期而至。 实践证明，最好的治理就是从小事做起，把小事做好。将治理行为、治理过程和治理实绩透亮化，置于组织成员的监视之下，可以保证在执行过程中，不降低高度，不削减力度，不影响速度。 提倡四实精神：思实情，谋实招，办实事，求实效，抓实干。如何抓落实？要重五抓。 1、抓落实，要诚意诚意。任何工作，心诚则灵，仔细就行，有责任心就行，抓落实必需全心全意，言行全都，而不能口是心非，三心二意，或拉帮接伙、高内耗。就像一首交响乐，我们允许有各种不同音符的和音，我们不盼望消失蓄意干扰和影响大局的噪音！ 2、抓落实，要理出思路。思路打算出路，必需分析工作现状，对比工作目标，理清工作要点，明确工作步骤，确定工作重点，只为胜利想方法，不为失败找借口，更不能将失败合理化。 3、抓落实，要下狠功夫。要真正能够抓落实，必需舍得花时间，用精力，吃苦头，锲而不舍；必需深入教室、深入课堂、深入学生，多听课、多讨论教学、多接触师生，必需有恒心、有信念、有毅力，勇于挑战困难，决不轻言放弃。 4、抓落实，必需争分夺秒，注意高效、优质。 5、抓落实，肯定要有团队合作精神。实践证明：单打独斗、孤胆英雄的时代已经过去了。要确保有成效和确保实现目标就必需拥有一支精诚团结的好的团队。目标不实现，要求达不到，抓落实就等于一句空话。 一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。我们要时刻记住，不管自己有多大本事，我们是一个团队，是一个同甘共苦的集体，只有把大家的才智和力气分散起来，拧成一股绳，我们才能战胜一切困难，取得最大成绩， 工作规划 我们提倡竞争，但我们更强调合作，由于小合作小成果，大合作大成果，不合作就没成果。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇十三 1、本学期连续实行每周五天为一单元工作制。每个工作单元开一次行政会、教师会，其内容有三项： 1总结前一工作单元工作任务完成状况，确定成绩，找出存在问题； 2分析学校当前教育、教学、后勤等方面工作运行状况，确定下一工作单元工作任务； 3主要问题讨论与争论。 2、政教处、教务处、年级部等部门每两周开好一次部门例会，总结工作开展状况，表扬成绩，找出缺乏，适时反思，提出改良意见，拿出补救措施，限期整改到位。 3、有规划定期开展教育科研、教学研讨、业务学习与培训等活动，注意实效，宁精勿滥，不搞形式、不走过场。 4、政教处、教务处、年级部、学科组等部门每月进行一次教师教育教学论坛，沟通教育、教学、科研、读书、班级治理等心得体会。 5、政教处、教务处、团委、年级部每月对学生组织一次教育活动。由于活动是集体存在的生命，是实现集体目标的有效形式，是增加集体分散力、战斗力，建立优良班风、优良学风的有效载体，是团结、教育学生的最有效手段。活动形式不拘一格，如： 1开展有针对性主题班、团活动。如迈好青春第一步、做一个由于他的存在让别人感到幸福的人、我努力，我胜利、教师，我人生引路人等。 2开展好感恩教育，母亲节、教师节，爸爸妈妈，我爱你、教师节，我送给教师的礼物等。 3举办体育竞赛活动、文艺艺术活动、读书演讲活动。每次活动都要细心预备，细心筹划，设计好方案，注意每一个细节，要到达预期的效果。 6、政教处、年级组要把年级的值周工作、公物治理、考勤考绩、卫生工作等等安排到每一个教师，让教师人人有事做，人人有责任，人人是治理者。 政教处应制订好教师队伍、班主任队伍、学生干部队伍的培训规划。 7、建立健全班级体组织并充分发挥其作用。培育学生自我教育、自我治理力量，实现学生自我教育、自我治理，班主任教师当好参谋、教练和指导教师。比方，班级可以成立以下小组： 第一小组负责班级学习、纪律治理、催促学生遵守校规校纪，遵守中学生守则，不迟到、不早退、不无故旷课；催促学生注意仪表干净、仪表美，穿校服、戴校徽，不理怪发，不穿奇装异服，不戴首饰。催促学生养成良好的学习习惯、课前做好预备、课前预习、上课时主动参加，动脑、动口、动手，课后准时复习，独立完成作业，不抄袭，学会自主学习、合作学习和讨论性学习。 其次组负责班级文娱、体育、卫生。保证学生个人干净卫生，保证教室、清洁区、宿舍干净卫生，保证学生上好早操、课间操、课外活动，保证每个学生学会一们艺术，每个学生把握一门体育运动技能，篮球、排球、足球、乒乓球等等。保证每学期进行一次文娱晚会，每学期进行一次体育运动竞赛，每学期进行一次书法，绘画竞赛。 第三小组负责宿舍治理、生活就餐治理，建立文明宿舍，保证文明就餐，保证本班宿舍治理全部达标。 8、班级各项工作，包括公物治理、学生考勤、卫生分工都可承包到详细学生。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇十四 竞赛流程： 竞赛由四局部组成： 1.初赛采纳命题致词模式，（指定话题，自拟致词题目）各选手竞赛时间为6分钟； 2.复赛采纳命题致词模式，（指定致词题目）各选手竞赛时间为4分钟； 3.决赛采纳即兴致词，题目由各选手抽签选择，竞赛时间1分30秒之内； 4.特殊申明：本次全部竞赛，选手必需上交致词稿，（特指初赛复赛致词稿，评委会将以对致词稿内容进展考核，此项将占竞赛总分的10%） 评分标准：（总分值100分） 仪表形象：（20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿势自然，动作适度。（10分） 致词内容：（60分） 1）主题鲜亮，符合主题内容。（30分） 2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜亮的时代感。（20分） 3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 语言艺术：（20分） 1）发音标准，流利。（5分） 2）节奏处理得当，技巧运用自如。（5分） 3）表现力、应变力量强，能活泼气氛，引起高潮。（10分） 评分规章：评委明确给出每局部评分（评分为整数），由工作人员进展最终加总，去掉分与最低分，取平均分为选手竞赛成绩，按成绩排名。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇十五 什么是校园文化？校园文化是学校全部成员共同制造、共同遵循的愿景，价值标准、根本信念和行为标准。 为什么要重视校园文化建立？由于教师、学生的成长离不开教育环境、教育气氛。人们常说：近朱者赤，近墨者黑、环境育人就是这个道理。校园文化具有教育人、引导人、培育人、塑造人，使人形成抱负信念、奋斗精神、思维方式和行为准则的功能。校园文化最根本的功能是制造相宜于教师、学生成长的教育环境、教育气氛，校园文化是一所学校的生命所在。更有人说：名校一半是文化。可见校园文化建立对教师、学生的进展，对学校的进展是何等重要。 我们之所以重视校园文化建立，就是力求把学校建立成为师生的精神家园。在这样的校园里，每一位师生追求真知，奉献爱心，实现自我，感受欢乐，享受胜利，师生结伴而行，共同成长，教师对学生布满感谢之情，学生对教师、对学校布满眷念之情；在这样的校园里，浓郁的文化熏陶师生的灵魂，孩子们耳濡目染高尚，身体力行标准，受到的是爱心、责任心、抱负理想、辩是非明荣辱的教育，这样才能真正到达德润人心，文化天下、麻生蓬中，不扶自直的境地。 学校文化不是几条标语、一两句空洞的口号，也不是用来装潢面目的饰物，它是用来引导鼓励全校师生积极向上、努力奋斗、全面进展、成人成才、为国效力的催化剂、发动机和助推器。 学校文化是什么？学校文化是先进的思想、先进的理念和卓越的人文环境，是人与人、人与自然的和谐关系，是学校人性化的制度，是学校全部成员各级积极心态、美妙心灵和催人奋进、崇尚真理、追求卓越的气氛。 怎样才能建立好校园文化？在校园文化建立过程中，首先要用先进教育思想引领，这样才能保证校园文化建立的正确方向；其次，要有明确目标，要有明确表率，树立典范，这样要求学生做到才有本钱，上下齐心协力，这样校园文化建立才有力度。 建立校园文化，要求学校全体成员树立两种意识：人人都是学校的仆人，人人都是学校形象的塑造者，人人都是学校品牌的建立者，人人都是学校形象的代言人。 怎样实施校园文化建立？ 1、建立学习型学校，建立丰富多彩的文明校园。不仅把学校办成学生学校，也要办成教师学校、家长学校，把读书、学习作为师生的第一需要，人人确立终身学习目标、人人养成读书习惯，形成在工作中学习，在学习中工作的局面。通过学习，促进人的进展，提升人的品位。 2、建立和谐校园。正确处理领导和教师、教师和学生、教师和家长的关系。领导敬重教师员工，信任教师员工、关爱教师员工、观赏教师员工，让教师员工充分感受工作乐趣，感受人格尊严，学校以教师第一理念赢得教师员工以学生为第一的工作态度；教师员工敬重、喜爱学生，观赏鼓舞学生，视学生为朋友、为合作伙伴，用教师员工对学生的关爱，挽回学生对教师员工的敬重和爱戴，实现教育和谐。教师员工要敬重、理解家长，关怀、帮忙家长，真诚对待家长，为家长供应效劳，排忧解难，指导家长正确教育方法，实现家校合作，良性互动，优化育人环境，提高育人效果。 3、实施民主治理，建立行管、教师、学生三位为一体治理模式。让人人成为教育者，人人成为治理者，人人都是学校的仆人。建立民主治理机制，充分表达民主公平原则，实现治理育人，育人中提升教师、学生治理力量。 4、实施专家治校，提倡百花齐放、学术自由。以专家引领，勤于学习勤于反思总结。勤于科研，勤于合作勤于写作，形成深厚的学习气氛、讨论气氛，促进教师专业进展，用教师的进展促进学生的进展，带动学校的进展。 5、重视校园、教室、宿舍文化建立。办好校报、校园播送、校园橱窗，美化校园、教室宿舍环境，创立文明校园、文明教室、文明宿舍。加强制度建立，标准教干、教师、职工、学生道德行为。 6.培育学生自我教育力量，自我治理力量，实现班级学生自治。 校园活动筹划书方案 校园活动筹划方案篇十六 由于种.种缘由，学校目前还面临一些不容无视的问题，最突出两条是：一是进一步优化优良校风、教风、班风、学风建立；二是全力打造学校质量品牌。这两个问题事关学校生存和进展。 靠什么抓好校风、学风建立？靠什么抓好质量、品牌建立？单纯靠抓教学质量是不行的，由于教学不能代替教育。学生优良品德、良好习惯的养成，优良校风、学风建立，无疑要靠道德教育来完成，靠校园文化来熏陶。学校提出的以人为本，德育铸魂，文化立校，特色兴校的宗旨，正是基于教育本质的考虑，也是办好学校的根本出路。 本学期学校德育工作主要目标措施是： 1、德育工作是一项系统工程，不是靠校长、主任、班主任就能解决问题的。必需依靠学校全体成员的参加。学校无小事，事事有教育，人人都是教育工，人人担当德育责任，真正做到教师教书育人，教干治理育人，职工效劳育人，这样，学校德育工作才能形成合力，形成气概，形成气氛，才能收到良好的效果。 2、德育工作是心灵工程，不是靠开会、上课、说教、灌输就能解决问题的。必需先进入学生心灵，用情感化学生，用才智启迪学生，用人格陶冶学生。传统的以教室为中心，以教师为中心，以开会、说教、批判、强行灌输为特色的传统道德教育模式必需转变，代之以学生为中心，以活动为载体，以体验、感悟代替说教。我们必需建立开放式德育，活动式德育，体验感悟式德育，让德育走出课堂，让德育走进学生的心灵，让学生在活动中体验成长的欢乐，感悟做人的道理。 3、贴近学生生活，贴近学生实际，提高德育实效。我们必需更新观念，摒弃任何形式主义的德育，无效率的德育，离学生生活很远的德育，让学生用不上的德育，不能解决实际问题的德育。坚持德育工作三从四得方针：三从，即德育工作从小事抓起，从微小处抓起，从学生的行为习惯抓起；四得即学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修养得到加强，文明素养得到提高。因此德育内容应从学生行为习惯、品德修养抓起；从学生文明守纪、诚恳守信抓起；从学生明是非、知荣辱、孝敬父母、敬重师长、关爱他人抓起。我们要求的德育，是培育学生良好习惯、教会学生做人的德育，是润泽生命、培育四有新人的德育。 4、建立德育治理网络，明确德育教育责任。校长室、德育处是学校德育工作指挥中心，负责制订德育工作规划，布置德育工作任务，组织实施学校重大德育活动，考核全校德育工作成效；办公室、教学处、总务处、年级部、团委、工会、学生会，依据学校德育工作规划，学校布置的德育工作制度，加强教师、职工师德建立，开展德育活动并建立相应的德育考核机制。 本学期学校主要德育任务是： 1、抓好全校教师、职工政治学习，师徒培训，制订教干、教师、职工师德修养条例。 2、教师、职工师德评比活动。 3、抓好班主任队伍建立，制订优秀班集体考核方法，评比出优秀班集体。 4、抓好后勤职工、教辅人员、生活教师培训工作，提高他们职业道德水平，实现安全、优质、高效后勤效劳，做到开源节流，效劳育人。 5、抓好学校校园文化建立、班级文化建立，开展评比文明教室、文明宿舍活动，提高学校办学品位。 6、抓好全校教师、职工上、下班，请假、办公、学习的考核，保证全校职工、学生有一个好的精神状态，有一个好的工作态度，有一个好的工作环境、学习环境，保证办公、学习高效化。 5、学校将重点抓好： 1）抓好早操、课间操、课外活动质量，做到出席人数齐，集队动作快，精神状态好，动作标准，口号洪亮。 2）抓好教师、职工、学生仪表、着装标准。仪表、着装代表气质，代表精神状态，代表修养，代表自信。要求全校师生注意仪表，标准着装，不理怪发，学生不佩戴首饰，教职工着装严厉，职工穿工作服，学生穿校服，提倡佩戴校徽，保持文明儒雅形象。 3）抓好重大节日庆祝活动。开学典礼、教师节、国庆节、元旦、艺术节、体育节、科技节等，都要结合节日特点开展专题教育活动，开展相关活动，活泼师生校园生活。 4）抓好升旗仪式、国旗下讲话。由学生主持升旗仪式，一名学生和一名教干、教师演讲，不超过10分钟。平常的早操无特别状况，不要任凭把学生集体留下训话。 校园活动筹划书方案 校