有关美术教师工作总结10篇.docx

有关美术教师工作总结10篇美术教师工作总结 篇1 美术教师的工作总结 本学期由于学校实际工作需要，我任，四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下： 一、激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 三、重视简笔画训练 本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进展了简笔画训练，现在大局部学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是比拟好。 四、培育学生的创新意识 在美术教学中培育学生的创新意识，首先应留意爱护学生的独特的共性，并赐予学生发挥共性的自由。消泯学生的共性，千人一面，是制造活动之大忌。应当鼓舞学生在共性的根底上大胆地表现，鼓舞学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应当留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培育学生的创新意识和制造力量。 五重视学生的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下，能够不断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、查找有用的信息，能通过分析和思索作出推断，再制造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进展改良或完善，直到这一问题的真正解决。 六、教师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 美术教师的工作总结 时间飞逝，教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期，还担当高二（15）班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作状况作一个简洁的总结。 一、在思想上 我能爱国爱党，遵纪守法，喜爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢送的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，听从学校安排，准时精彩的完成各项任务。 二、在教学力量上 我仔细钻研教育、教材，探究新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课，反而更加娴熟生动。幽默、幽默的语言气氛中带给学生一份欢乐。成为各学科的紧急学习的一个更好调整。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基矗调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并经常带着学生到四周的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校进行的全市开放周期间，被推举担当了公开课，能做到仔细对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的全都好评。 三、工作上 我严格遵守各项制度，工作仔细负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带着两名肇庆学院实习生，赐予细心的指导及相互学习沟通。辅导学生参与市其次届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素养的学习及提高，探究教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景老街、晨参与了市回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画阿文艺宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均仔细完成。 经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。学生在参与市二届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为指导教师。盼望今后连续努力，在教学教研方面加大讨论的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更精彩的名师。 美术教师工作总结 篇2 本着一颗热忱与布满自信的心，我来到xx小学。从任教的那一天起，我就以在工作中不断进取创新，不断总结阅历，不断地进展自身建立和自我完善。 由于学校的需要，我担当学校六个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教育，美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术力量，这种力量的培育远超出了学问的积存，对于共性不同的每一个学生我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了解每一个我的学生，用最适合他们的方式赐予他们美的享受和制造美的力量。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业根底，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，奇怪心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进展大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能帮助班主任治理好班级，并仔细完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注意自己专业素养的提高和各方面的业务学习，积极听课，取他人之长提高自己。 在这学期的教学中虽然取得一些小小的成绩，但是还有许多地方需要更加的努力；虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心，我不会由于所取得的成绩而傲慢，也不会由于自己的缺乏而气馁。 美术教师工作总结 篇3 1.仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工作的目标和任务。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完 2.仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比拟少(一周每班一节)。这对于学生来讲是很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用 3、依据学校的工作要求，四月份带着九名学生参与了四川省第九届中小学艺术人才大赛，并获得了优异的成绩(一等奖八名，三等奖一名)。上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。下期指导学生参与达州市，宣汉县科幻画竞赛，以学生作品蜂蜜采集器获市一等奖，县三等奖。 4、敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。仔细学习美术课程标准，把握教材特点，用好教材。依据学校和学生的实际状况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。重视美术根本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会根本的美术表现方法。注意对学生课堂作业的过程指导，但凡学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以详细指导;对优秀作业,独创性作业予以准时确定。美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量 5、本年度始终担当体艺组组长，在全组各教师的共同努力下，我组教学及活动有序的开展，并取得优异的成绩。 作为一名美术教师，我感到由衷的骄傲，我为幻想而欢乐的学习和工作着，看到那幻想之花开遍校园内外，我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳累，更映射出我们教师的朴实和宏大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松开心的学习好，而查找和创设更好学习方法和环境空间! 美术教师工作总结 篇4 作为一名美术教师，我认为首先要信任每一位学生，敬重学生，关爱学生，要让学生承受我，自然而然就承受了我的教学，并能主动的参加，美术教师工作总结。在平常的教学中应当依据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参加教学，或争论，或写生，以敏捷多变的教学形式，轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生喜爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能让他们体验到自己生活环境之美,从而喜爱自己的家乡喜爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。详细的做法如下: （一） 激发学生学习美术的兴趣 心理学讨论证明：“最大最长久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新奇感，课堂教学的方法要多样化。比方，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像；用各种试验性的手段来提高学生的参加力量从而发挥他们的主动参加意识提高课堂的互动气氛。学生做练习时，我采纳一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现，工作总结美术教师工作总结。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来表达学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持深厚的兴趣。 （二）、培育学生制造思维力量 教师在教学中处于辅导作用，担负着在学问与学生之间架起一座桥梁，使学生在把握学问的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，叙述肯定的根底理论，又要进展技法的演示；既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的学问和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓舞学生的创新意识。可以通过展现优秀的同龄学生美术作品，激发制造意识；可以提出问题并给学生思索想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓舞学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，转变色调，重组画面等手段，开拓创新；在正确评价学生绘画时，注意过程。让学生获得成就感，从而培育学生的制造思维力量。 （三）、 提高教师的自身素养 教师要培育学生制造性思维活动，首先要使自己成为一名制造者，要不断探求新的教学方法，制造出富有共性的独特的新奇的教学方式，力争使更多学生积极参加教学活动。 在着两年的教学过程中我总结了很多的阅历固然也有很多的缺乏。面对缺乏我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、布满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。 美术教师工作总结 篇5 本学年，我担当年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学年中的工作总结如下： 一、教学方面 开学初，仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学年工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，根据新课程标准的要求，制定了切实可行的教学规划。教学中仔细遵照新课程标要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 在教育教学工作中，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少（一周每班两节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课，写好教案外，我查阅各种资料，制作教学课件。 在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 我组的科研课题是依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材。我能结合课本内容，利用乡土资源进展教学。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 二、自身状况 我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，利用课余时间，我能学习有关业务方面的学问，不断地提高自身修养。 三、辅导学生方面 课堂中我能注意对特长生的培育，能组织学生参与各种正规竞赛。 四、需要加强的方面 1、教师加强示范，不只是借助板书，还要充分利用展现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创新和共性发挥，即着眼于实际成绩，更注意将来进展。 3、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面或纹样等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 美术教师工作总结 篇6 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本学期由于学校实际工作需要，我承担了五年级和初中部的美术教育教学工作，现对半年的美术教学进展工作反思如下： 常常有其他学科的教师艳羡地对我说：“你们美术课最好上了，不用从头讲到尾，学生兴趣自然有，上课轻松又开心。”我笑一笑，心想要是真能让每一节美术课轻松开心又有良好的效果，这个美术教师的造诣可不一般了。美术课要想上好，还真不是那么简单，课前的细心预备，课堂的情景创设、环节安排、共性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不行少，都需要美术教师下工夫来思索、推敲。 这一学期来我始终在思索：什么样的美术课称得上好？怎样上好美术课呢？在思索的同时，我把自己认为正确的理念放到课堂里，在一次次实践的检验中查找答案。 思索一：美术课前的预备 美术课的预备绝不仅仅是教具的预备，它要有更广泛的内容。比方在五年级团扇这一课里，我先制作了示范作品，为了让课堂更有气氛，我预备了影片片段和关于团扇的图片，影片和图片结合的范例在课堂气氛的衬托上起了很大的作用。除了有形的课堂资源的预备之外，更要预备的是教师多方面的学问、深厚的文化底蕴。这得靠教师长期的积存。 思索二：美术课堂教学 课堂教学固然是重点，许多问题都值得深入探讨。这里我想谈我始终在思索的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会消失的无序性的冲突。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规法规矩端端正正地作业，比方一些手工课，需要几个儿童合作完成，小朋友凑在一起难免会各抒己见，不会像成人那样有抑制力，这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，参加了嬉戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的教师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说，在丢勒中学，学生作画时可以戴耳机听音乐，边听自己喜爱的音乐边作画。我想这在国内确定是制止的。学校要求课堂必需有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的共性，限制孩子的制造性。怎样兼顾呢？那要求教师在组织教学上的收放自如，既不放纵，也不压制。 思索 三：美术作业的评价 大人看孩子的画往往摇头，画的是什么呀，乱七八糟！殊不知，儿童绘画贵在无序、自然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且共性鲜亮，想象力丰富。有的孩子喜爱颜色，有的孩子画画喜爱用线条。还有的孩子只喜爱画抽象的外形。所以对于儿童画的批改、评价应当有多重的标准，要擅长发觉儿童画中闪光的东西。 在教学中确定会有更多的新问题新现象新思路值得我们去思索，这的确是非常有意思的事情。 自身素养的培育 在教学之余，我也注意自身进展进步。积极参与校内外听课，评课以及区教研活动。向老教师学习教学阅历，同时课外看了许多教学理论方面的书籍。周末常带作品请教名师，参观各种书画展览，提高自己的美术素养。 美术教师工作总结 篇7 学生学问潜力学习习惯分析： 六年级学生对美术根底学问和根本技能有必需的把握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比拟好，对美术的学习兴趣也比拟深厚。 教学目的任务： 1、留意培育和进展学生的奇怪心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。 2、透过启发联想训练学生的制造性思维潜力。 3、在美术活动中大胆的采纳各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。 4、学习浅显的人物比例构造学问和面部表情的画法。 教学重点难点： 教学重点：培育学生的创新意识和动手实践潜力。 教学难点：学生规律思维潜力的培育、空间想象潜力的培育。 个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的培育。 完成任务的措施： 1、仔细备课、上课。 2、做好课前的各项预备活动。 3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求到达最正确教学效果。 4、运用现代化教学手段。 美术教师工作总结 篇8 随着时间的消逝，一晃本学期的工作完毕了，在这一学期里有胜利的收获，也有失败的苦涩，现将本学期的工作做一下总结，详细如下。 一、思想品德：本学期始终坚持学校的正确领导，与学校保持高度的全都性，仔细完成学校交给的各项任务，从不斤斤计较，工作中勤勤恳恳任劳任怨。 二、教育教学：本学期负责三个学年的美术教学，针对不同学生我进展因材施教，从不卑视后进生，对美术感性趣的学生，我多用时间给他讲解，让他在美术方面走向胜利之路。在上课时我还再黑板上写书法，让他们在书写方面的力量得到提高。 三、出勤方面：本学期克制了种种困难出全勤，从来没有迟到和早退的现象，本学期早到校出勤累计5天。 四、成绩方面：本学期仔细完成政治业务学习笔记，自学笔记，仔细填写成绩册，听课节数35节以上，仔细书写每一节教案，本学期完成初中三个学年的教案，并做到图文并茂。仔细辅导学生参与美术书法竞赛，指导学生参与盼望林杯书画竞赛获一等奖。仔细完成三功一绝的练功活动，并写好记录本。本学期除了完成自己的本职工作以外，还在没课的时候尽两个月的时间帮学 校安排整理登记图书的工作，虽辛苦而劳累但观察经过自己的双手摆放在整齐书架上的图书，我感觉特别欣慰，我还在课间辅导学生设计制作出好每一期的板报。本学期克制了起早的困难坚持早到校值周工作，作到值周仔细负责，公正合理尽职尽则。 终上所述是我本学期的个人工作总结，我会更加努力的作好本职工作的做一名学生眼里的好教师。 美术教师工作总结 篇9 转瞬间又过去了一个学期，回忆这学期所从事的图、音科组教学工作，根本上是比拟顺当完成作务，固然在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在问题。我全部的收获会用于下个学期的工作中，我全部的不好的问题我要仔细思索想出方法解决。今在这作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，使今后的工作更进一步。 教学规划贯彻状况,学期初与科组一起仔细学习学校工作规划和教育处工作规划,明确了学期工作任务和目标,结合本科组的工作状况和特点,根据美术、音乐教学大纲的要求，大力推广素养教育，本科组能按时按质完本钱学期的教学工作。好的不多说，只说说阅历、教训。 1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神、处理好思想品德教育、审美教育力量培育和双基训练的关系。 2、要贯彻启发式原则，实行多样的教学形式，充分调动学生的积极性。 3、教师应加强示范，并充分利用图片、电影、录像等教学手法和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。 5、对学生美术学习的评介要尽可能做到习惯养成学问，大胆创新和共性进展。 6、美术教学要尽可能留意学科间的联系。 美术教师工作总结 篇10 时间荏苒，回首一年的工作、学习中的每一步，自己心中布满欢乐。这欢乐来源于自己的努力，面对学生和自己，我无怨无悔。 作为一名美术骨干教师，我积极、自主地为自己充电，刻苦钻研专业学问，不断提高自己的专业素养。我知道，社会在前进，观念在转变，教学理念也在转变，自己一旦不努力学习，将很快被淘汰。我每天都抽出一段充裕的时间具体阅读教育报、教育信息报、美术教育报，以准时了解美术学科的教学新动态、新方向，以此来指导自己的教学。学习中，我非常留意摘录一些值得学习的理论学问与新式教学理念、教学方法，并留意记录自己的心得与感受，并渐渐养成了一种做反思笔记的习惯。每上完一堂美术课，我都会准时写反思，把自己的成失成败记录下来，把点点滴滴的事例记录及整理好，促使自己不断地进步。另外，自己还常常借阅百科学问等科普类刊物，观看中心教育新闻及科普节目，不断给自己充电。我是一名一般教师培育成为骨干教师，我认为首先不断提高思想熟悉，把握教育方向，把教育工作作为自己毕生追求的事业去开拓，大胆尝试素养教育理念，大胆探究新课程改革的教育教学理论、方法，积极主动提高自己的力量。始终严格要求自己，做到“为人师表”，用自己的言行举止做学生的表率，以此来感染与教学学生，促使学生的安康全面成长。 正确面对过去成绩，不忘开拓创新。我还不断学习新的教研教学信息、教学方法、教学手段，在课堂教学中留意发挥学生主体地位，把课堂真正还给学生，多参与教学设计、论文、教后记、公开课等，以提高教学质量水平。 经过我的努力，在教学工作中取得了肯定的成绩：200xx年9月参与西樵镇中小学体艺节开幕式布置开展工作；20xx年4月参与西樵镇中学组美术评优课评委及教学点评；20xx年6月参与庆六一中小学美术、书法作品展览布置及简介说明；同年辅导丁佳萍、赖剑聪同学参与西樵镇六一中小学美术、书法作品竞赛，获得镇一、二等奖；我撰写教学论文在美术课堂教学中点燃学生的创作灵感、如何尝试用鼓励性评价在小学美术中的实践获得区三等奖及镇一等奖；我指导的青年教师罗秀华参与西樵镇小学美术评优课获得镇二等奖。 在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补缺乏，开拓进取，我将用我的实际行动，做一名名符其实的小学美术骨干教师，为教育事业奉献一切。