研究生学年个人总结8篇.docx

研究生学年个人总结8篇讨论生学年个人总结篇1 敬重的各位领导、各位教师：大家好! 10月17日19日，我与全市的200多名优秀教师一起参与了市教育局组织的晋城市乡村教师力量提升培训。此次培训由人民教育出版社综合文科室主任编辑、副编审安子琴教师，北京市昌平区进修学校道德与法治学科教研员宋金红教师，北京市西城区教育研修学院，北京市学科带头人，市级骨干教师樊雪红教师主讲。 三位专家阅历丰富，分析透彻，讲座各有千秋。她们从单元到课题到活动主题，细致入微地讲解了教材每幅图、每个留白、每个绘本的设计理念。教师们可以依据学情深层次地备课，利用好案例，让学生在活动中成长。 其中最让我印象深刻的是北京市西城区教育研修学院的樊雪红教师，她对统编版道德与法治四年级上册教材进展了解读。 首先，樊教师列举了多个社会现实问题，对于真实发生的大事进展分析，引起了许多教师的反响，从而引出道德与法治这一课程设置的背景和意义。 然后，她对四年级上册教材的总体特点进展了介绍，并对教材中各课进展具体解析。 最终，樊教师对四年级上册这一本教材的使用方法提出了建议，让我知道了教材编排的根本思路和意图，在教学中发觉真问题，针对家庭，班级，媒介，环保问题上应当从儿童阅历动身，对学生的学习活动应当提出明显的价值导向。 通过培训，我真正感受到道德与法治是一门有魅力的课程。应当教育学生养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守小学生日常行为标准，自觉守法。教育学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们生活的方方面面都涉及法律法规。比方怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断力量，自觉遵守校规校纪、法律法规。 要教育学生从身边做起，预防犯罪。积极学习中小学生守则，警觉学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，要珍惜学习时机，自觉承受家庭和学校的教育治理。要提高鉴别力量，不要学习和仿照电视、电影和文学作品中的犯罪行为。要慎重交朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。切莫虚荣攀比，不要随便向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警觉各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易承受。要学会用报警、呼救、抵抗等方法抵抗不法侵害。 只有从小处入手，一点一滴的渗透教育，法制教育才能有效，更加有利于学生的安康成长。此次培训的所学将引领和指导我今后的教学工作，我会用新理念，新方法，去大胆尝试道德与法治课的教学，做新时代的四有好教师。 #242796 讨论生学年个人总结篇2 随着应试教育向素养教育的转轨，小学生心理安康等各种问题日益引起教育各方面的重视、讨论与探讨。所谓素养教育，并不是简洁地设立几个琴棋书画培训班，不是单纯地去乡村体验体验生活，更不是机械理解下的不考试、不留作业。其真正的内涵，乃是培育孩子的健全人格，促进人的全面进展。但是从现在的调查来看，孩子厌学，离家出走，甚至自杀等状况有日趋严峻的趋势。暂且不管其他各种因素对培育孩子的安康人格的影响，今日我们试着谈谈教师特殊是农村教师在素养教育理念下应如何转变自己的教育方式。 一、自身存在的问题 在师德师风推动年整改活动中，仔细做好师德心得体会、学习阶段总结，坚持理论联系实际的学风，做到以学致用，用理论指导自己工作，并仔细对比自己的言行，进展了深入的自查自纠，从根本上杜绝损害师德师风的行为，树立起良好师表形象和教育形象，然而，在师德师风方面仍旧存在着缺陷和缺乏： 1。专业学问不够完善，教育技术技能依旧需要连续学习改良。 2。教育事业不够坚决，遇到困不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想，在教学实践中不能放手的开展工作。 3。对学生的思想及原有素养等等动态了解的还不够，因此在解决学生的一些问题上不能得心应手。 4。加强树立终身学习的观念，可持续进展的潜力还不够。 5。进一步加强自身的道德修养，即自身的素养建立。 二、帮忙有困难的学生： 当学生在生活和学习上遇到困难时，肯定要善待他们，真诚地向他们倾注情感，用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们，逐步增加他们的信念、士气，并急躁细致的培，我们肯定要深养他们，帮忙他们克制困难。特殊是对于“学困生”入了解，既要了解自身缘由，又要了解家庭缘由既了解生理缘由，又了解心理特征，以便对症下药。因此，教育的关键是疏导、迁移，促使他们把旺盛的精力、智力和情感用到学习上。美国哈佛大学的讨论说明，人的聪慧是多元的，不同的人其聪慧表现不尽一样。 三、专心去实践，才会渐渐收获教育的抱负和抱负的教育。 “教育儿童的事业是要求对幼儿教师要实现自己的职业抱负，成为教育幼儿的行家里手，应将教育理论学问转化为教育教学实际能”力，这是搞好教育教学的重要条件。 讨论生学年个人总结篇3 时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切好像都布满新奇感，于是处处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智“，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的“郁闷“日子。现将我上一学年的总结如下： 一、在学习。 学习是学生的根本，我知道一个受社会确定的优秀大学生，除了有共性有特长外，最起码的就是要有学问文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正由于这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯! 在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最根本的方法，对我了解和熟悉不同公司的经济实力奠定了根底。 我想这对我以后出来工作是有肯定帮忙的，究竟在现代这个社会，把握肯定的经济学问是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我信任我都可以从这里得到肯定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比拟早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣!究竟现在社会计算机普及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮忙的。 二、在生活上。 我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充分多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我熟悉到了在与生疏人相处时，公平是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除这样既有利于交往，又是敬重别人。 本学期马上过去，可以说是紧急而劳碌，兢兢业业。本学期时间较长，虽然累点，但收获颇多。总体看，我仔细执行学校教育教学工作规划，积极听课，吸取其他阅历丰富教师的教学阅历，备好每一堂课，上好每一堂课，在教学过程中，将专业学问与课堂教学相结合。 讨论生学年个人总结篇4 在劳碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，生活中，我都收获很大，现就将我这年来的状况总结如下： 思想上，我不再像大一大二时那样迷茫、毫无目标，而是有了自己的追求和目标。在各方面都积极要求进步，情愿为信仰而奋斗。我一如的坚决自己的政治信仰，积极地争取成为一名党员，现如今，已是一名入党积极分子，盼望再接再厉，提高思想觉悟，成为一名真正的党员。虽然在大三的时候已经没有了马克思和_三个代表理论这类型的课，但是身为入党积极分子，需要随时的关怀国家事实和国际重大大事。而做为一个合格的现代化学生，和社会接轨是必要的，大学生是一个国家的新兴力气，必需要有灵敏的政治觉悟。正确的自我认知，积极改造自己，树立了正确的价值观，人生观，世界观，坚决自己的人生信念。 学习上，在这一年里，除了上课仔细听讲，完成作业，课余时间我还会去图书馆自习。由于我们是国际贸易专业，确定不能仅仅从书本中学得学问，学问也来源于实践。每一次教师布置的作业，我都会仔细地地完成。我始终坚信一句话“时机总是留给有预备的人”。我还充分利用学校的图书馆资源，在学习的空余时间坚持阅读各类书籍、报刊、杂志，以求丰富自己的学问面，扩大相关方面的学问，拓宽自己的视野和思索问题的角度，提高学习力量，提高认知水平。这比起大一大二有了很大进步，成绩也明显有所提高。 生活中，我布满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情。与同学和谐相处，坚持要求自己做到尊师重道，乐于助人。在与同学的相处之中，我意识到乐于助人不仅是在帮忙他人，同时自身也会获益不浅，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。大学里除了学习，就是寝室里的生活了。 总之，过去的一年是我心智走向成熟、目标渐渐清楚的一年。在这一年里，我明白了许多做人的道理，也知道自己将来做什么，该怎么做。我体会到了大学中的点点滴滴，无论是学习还是生活，对于我以后工作学习有着重要的铺垫，让我受益匪浅!在大学只剩最终一年的时间里，我信任我会更好地利用时间，学习各方面的学问，积极熬炼，为毕业后踏入社会做好充分的预备。 讨论生学年个人总结篇5 转瞬间，大一的脚步已经离我们而去，回想进入大学之前的我们，怀揣着各自的幻想，带着向往，带着盼望，踏进了大学的校园，而今有人高兴，有人忧愁。大一，这一年，对于我来说，有欢乐，有忧愁，有收获，也有失败。 刚进大学就迎来所谓“苦痛”的军训，然而，军训不光磨炼了我们个人的意志品质，也培育了我们的集体荣誉感。让我们从生疏渐渐走向熟识，渐渐变的默契。由于在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，我们需要在入学之前通过军训来培育集体荣誉观，培育同学与同学之间的默契，这对我们以后的工作学习有着很大的帮忙。 由于对大学生活的一种新奇感，也开头参加了自己感兴趣的社团，也不是由于很了解，只是觉得这样能给自己更多的熬炼。喜爱什么就去做了，我觉得大学应当是这样的一个舞台，你有实力有想法都可以在这里挥洒激情。或许以后在社会上会有许多不得已而为之的事情。在学生会不到一年的工作，也让自己结识了更多的人，感觉自己在各个方面的都有了肯定的提高，比方以前的自己都不乐于讲话，但慢慢的自己敢于说出自己的想法。 学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监视的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了。自己曾经觉得迷茫，似乎一切都无法规划，随便的学习，随便的生活，再没有了家长和教师的碎碎念，自由拘束的像摆脱了牢笼的小鸟，然而自由同样代表着没有目标，没有目标的我感觉整个大一的上半学期都是漫无目的生活着，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。不过在大一其次学期慢慢的适应了四周的环境，慢慢的在学习中找到了规律，那些迷茫和空虚也慢慢消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。时间不长的兼职之路，也让我渐渐的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，不能靠任何人，只有自己! 在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个小集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不一样，这就需要大家相互理解，相互体谅，只有这样才能和平相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。在平常星期天没事的“时候，我也会学着找各种的兼职，从中慢慢懂得了赚钱的不易以及家长的辛苦，同时，我通过兼职也知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。我想这对我以后走上社会也有很大的帮忙。 虽然大一的学习成绩不如自己想的优秀，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度，熟悉到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学力量，承受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。我与身边很多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。经过一年的学习我熟悉到自己的学习成绩需进一步提高，今后我肯定发扬成绩，克制缺乏，争取更大进步。 大一的时间过去了，意味着大学的四分之一没有了，有的人有着自己的收获，也有的人有着圆满，但不管怎样，时间不会重新来过。重要的是自己要懂的学会从过去的一年里分析自己，更加的了解自己。让自己大学剩下的三年变得充实，没有圆满。等以后回想着自己的大学时间能够“一笑而过”。 讨论生学年个人总结篇6 一年来，在镇党委政府的正确领导和亲切关心下，我们连续深入学习“三个代表”重要思想和“_大”有关精神，积极开展“保持共产党员先进性”教育活动，根据年初确定的奋斗目标，围绕我们工作的总体思路，借改革之机，寻科学标准治理之法;借教改之机，求教育创新进展之路;借“危改”之机，优化布局提升办学品位;借进展之机，转变作风强治理，与时俱进谱新篇，取得了肯定的成绩。下面，拟从六个方面将我们一年来所做的工作向镇党委政府作个汇报。 一、抓好先进性教育，进一步转变作风。 在深入开展“保持共产党员先进性”教育活动中，我们中心学校以深入贯彻“三个代表”重要思想为契机，结合师德师风建立活动，仔细搞好班子队伍建立和班子成员思想作风建立。仔细抓好教工思想政治工作，理论学习坚持做到“三个结合”，联系实际加强作风建立。中心学校成立了先进性教育活动领导小组，并制订了严格的学习制度，规定了学习时间，明确了学习任务，把学习内容、时间、任务、目标实行量化安排，把思想教育工作落到实处。使党员、干部以及全体教职工思想工作作风发生了根本性转变，收到了明显效果。一是加强了工作纪律，完善了工作制度，中心学校工作人员坚持严格遵守作息时间，工作务实勤奋，开拓创新，无一人有任何重大违纪行为;二是加强了班子建立。根据“决策讲民主、办事讲公开、共事讲团结、工作讲实效”的总体要求，推行过错追究制，首问责任制，狠抓廉政建立，加强财务治理，标准自身行为树立了良好的教育形象;三是加强了作风转变。中心学校围绕“实、新、廉”三字，实行得力措施，进一步转变工作作风，提倡工作要实干，出实效，既突出了中心工作，又做到全面兼顾，既要求分线负责，又做到协同作战，工作忙而不乱，多而不空。 通过上述措施，使干部工作作风明显好转。我们工作人员每人每期听课不少于20节，写调研文章2篇，写政治、业务学习笔记10篇，到蹲点学校参与会议不少于2次。与点上学校教师交心谈心不少于5人次，召开点上学校_2次。班子成员广开言路，勤政廉洁，团结务实，克难奋进，办事标准，不愧是团结、战斗、务实的好班子。各中小学通过开展党员先进性教育活动，开展教职工的政治思想教育活动，开展师风师德建立活动，彻底杜绝了乱收费行为，广阔教师队伍中无一人有违规违纪行为，各中小学的校容校貌也发生了根本性的转变，从而有力地推动了各项工作顺当进展。 二、抓好危房的改造，进一步改善条件。 一是结合市教育局大力开展危房改造的大好时机，积极争取危房改造专项资金达80余万元，占全市下拔危改资金总额的1/5，使龙坪中学等几所学校专项改造工作得以落实，收到了显著效果：我们的龙坪中学荣获武穴市农村中小学危房改造工程工程二等奖，我们的万丈小学荣获三等奖，我们中心学校荣获组织奖。二是我们中心学校始终坚持引导、鼓舞中小学要结合各自的实际，依据现有的条件，努力实行开源节流，在教育面临新的形势下，解放思想，放开手脚，实行化债权优化办学环境，鼓舞学校艰难创业，改善条件。现在，我们的五里中学兴建了一栋综合楼，并着手扩建厨房，建起了学生就餐大厅，为今年秋季正常开学奠定坚实根底;我们的向文小学、牛车小学利用现有资金，群策群力，上下一心，从根本上解决了学校危房改造难题，为师生教育教学营造了一个安全、舒适的环境;此外，我们中心学校还实行相关的鼓励机制，实行学校投入多少我们就对应嘉奖多少的作法，从而进一步调动了80%以上学校自力更生，改善办学条件的积极性。现在无论到哪所学校，看哪方面的状况，都能给人焕然一新的感觉。 三、抓好资金的筹措，进一步优化资源。 一是新年伊始，我们就赢得了开门红。在开年不到一个月的时间里，我们的朱河小学、朝阳小学和五里小学这三所学校争取所在村两委领导、村内知名人士，个体企业老板的多方支持，分别筹措资金10万元、5万元和3万元先后建起了微机室;今年开学初又有沙墩小学等三所学校经过多方筹措资金，争取社会名流捐资助学，先后建起了多媒体教室。其中，朱河小学举办“情系家乡、共兴教育”联谊会这一良好作法在黄冈日报和鄂东晚报教育导刊上得到介绍。 二是积极协作市教育局开展“校园网”建立活动，使我们大多数学校还在着手筹建校园网络，在不久的将来就可实现与城市学校共享教育资源。让农村的孩子也能与城里的孩子一样享受到现代教育的优越性，实现了读书不用进城也能享受到城里孩子的同等待遇。在新的学年里，随着中小学校园网的开通，现代化教育模式的雏形将在我们各中小学正式构建。 三是仔细抓好校园勤工俭学，教育装备及食堂、商店招标等工作，出台优待政策，大搞教育招商引资，拓宽渠道，广辟财源，进一步实行多方支持，多方筹措教育经费等方法，为构建现代教育模式供应必要的资金保证。 四、抓好学校的治理，进一步确保稳定。 一年来，我们围绕“全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育”这个中心，不断深化教育改革，不断强化学校治理。一是在教育教学治理上我们连续实行推门听课制，常规工作随机抽查制。中心学校工作人员常常深入学校听课，调研工作，与教师一道共商课改大计;二是在教师治理上我们实行了强化过程治理、个案治理、量化考核、综合考核等一系列治理制度，把教工的政策开口经费拉开距离，浮动发放，搞活了鼓励机制，调动了积极性，实现了奖勤罚懒，奖优罚劣;三是关注弱势群体，关怀困难学生，根据上级领导的统一部署和安排，仔细落实好“两免一补”工作，把党和政府的暖和准时送到他们的心坎上。同时我们还对困难地区学校予以适当爱护和照看，尽量坚持校际间的均衡进展。 在加强宏观治理的同时，我们还非常注意搞好安全保稳定。我们始终坚持致力协调各学校加大综合治理力度，加强依法治教力度，净化校园及周边治安环境，保教育一方平安。主要作法如下： 一是加强教育的督导，根据素养教育的要求，严格执行“五掌握”、“五不准”制度。中心学校组织专班常常进展不定期的检查督办，对不执行规定的学校坚决进展通报批判。 二是加强依法治教，净化校园及周边治安环境，狠抓法制教育讲座和安全学问讲座。中心学校主要领导注意维护教师合法权益，维护社会的稳定，对影响校园治安环境的问题，实行局部联系，集中整治，有效地维护了正常的教育教学秩序。 三是对教学和生活环境进展集中整治。狠抓全镇学生饮食、住宿环境的优化。中心学校主要领导每逢到下面学校调研工作，都要进食堂、看寝室、摸床头、查线路，关注学生安全。对各中小学内开设的小卖部，组织专人常抓常看，杜绝有毒物品，霉变食品及“三无”食品。进入校园对各中小学存在的安全隐患，三令五申催促其限期整改，并常常性地“回头看”，将整改正程中的优劣典型均予以通报，力求到达校校无重大安全隐患，确保师生人身安全和学校各项工作顺当开展。 四是加大学校综合治理的力度。我们一如既往坚持做好教师队伍的稳定工作;各校综合治理“三评一挂”和各规章制度均已上墙，对学校的安全常规检查，我们坚持做到不留隐患，查一件，处理一件;连续坚持做好对“FLG”帮教人员监控与转化工作，坚持日夜值班，实行24小时全天候监控，每天一检查，每周一排查，从而有效地将问题毁灭在萌芽状态。 五、抓好教育与教学，进一步提高质量。 教育教学是学校的中心工作，任何时候我们都非常注意抓本务实，立足教育教学第一线，促教育教学质量不断提高。 1、突出中心，立足本位。新年伊始，我们就跨出了喜人的一步，各项工作步入标准化、科学化轨道。教育教学工作立足常规治理，标准学校课程设置，查漏补缺，奖优罚劣，使教学工作各环节常规化，收到了满足的效果。我们更新观念，高举旗帜，以教育教学为中心，以提高教育质量为目的，全面贯彻教育方针，全面推行素养教育，不断深化课程改革，借课改之机不断更新育人理念，借制造之机不断培育学生的创新精神和实践力量，赢得了育的人效果。 2、中心学校工作人员坚持深入教学第一线靠前指挥，深入学校推门听课，并且将每年的4月、5月分别确定为教育教学质量月和常规教学督查月，届时我们都将组织特地力气搞好上述两次专题活动，做到之前有规划，有安排，之中有过程，有措施，之后有考核，有量化，有总结，有力推动了中小学教育教学常规工作的顺当进展，为培育全面进展人才，为进一步推动素养教育的全面实施奠定了坚实根底。 3、抓好中考备考工作，打好四大战役，即中学办学水平评估、体育中考、理科试验操作和文化课考试。今年中考我们仍旧取得骄人成绩。首先，在今年武穴中学进行的保送生测试中，我们龙坪中学就有6位同学被提前录用，两名同学升入黄高，这一佳绩在武穴市乡镇中学位居第一。此外，据初步统计，我们四所中学达武中线的人数居全市前列，初中毕业率和升学率均达100%，收到了良好的社会效益，赢得了社会对教育的好评。 4、进一步加大各级各类竞赛力度，进一步完善竞赛的鼓励竞赛保障机制和辅导“六定”机制，使竞赛工作成为龙坪教育向外展现的亮点。我们的学生在各级各类竞赛中屡创佳绩，捷报频传。其中获奖的有117人，省级奖234人，黄冈市级309人，武穴市级678人。我们的教师教育教学成果也是硕果累累。其中，龙坪中学的王婷教师代表黄冈市出席湖北省青年教师化学课讲课竞赛获省级二等奖;朝阳小学李姗姗教师参与青年教师讲课竞赛，获省级一等奖;龙坪中学的王怀明教师辅导学生参与全国化学竞赛，获全国优秀辅导员奖。 5、致力于教育科研，盘强教育精品。一年来，我们召开校长、主任特地讨论教育科研的专题会议达10余次，组织教科研培训达四次之多。如今在我们龙坪中心学校上上下下真正形成了一种人人搞科研，个个有成果的喜人局面。一年来，我们广阔教师累计写出教育科研论文达300余篇，发表200余篇。在湖北省小学生天地编辑部举办的第三届“天地杯”少儿作文竞赛活动中，我们中心学校荣获“优秀组织奖”，我们共有1名学生获省级一等奖，三名学生获省级二等奖，四名学生获省级三等奖。 六、抓好整体性工作，进一步协调进展。 在抓好上述工作的同时，我们围绕中心工作还着力做好了如下一些事情。 1、落实党风廉政建立责任制的要求，大力推行财务公开、政务公开、校务公开，进一步加大党风廉政建立责任制的考核力度。 2、抓实普及程度的提高。一是深入长久地开展义务教育法的宣传工作，加大劝学堵流力度，实行“三包”、“四保”责任制，确保“四率”达省定标准;二是严厉招生纪律。杜绝违规违纪招生，确保在招生过程中不消失隐形流失现象;三是加强了扶贫帮困工作，通过落实“两免一补”工作和实行“减、免、缓”措施，帮忙贫困学生入学。 3、做好教育工会工作，大力强加民主监视，开展形式多样的文体活动，丰富广阔教职工的文化生活。 4、搞好计生工作，“四率”达标100%，确保了在全市的地位。 展望将来，我们愿在镇党委政府的正确领导和亲切关心下，锐意进取，开拓创新，与时俱进，再创辉煌! 讨论生学年个人总结篇7 时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活，历历在目。这些日子有胜利的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素养都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的根底。 大学三年里，我始终朝着自己设定的目标前进着，在这途中，迷茫过，绝望过，落魄过，也胜利过，幸福过，坚决自己的目标向前走着，在不断的挫折与彷徨中渐渐成长，学会生活。 在学校学习的过程中，我有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课，把握了扎实的专业技能和学问，并且有很强的适应力量和学习力量。同时，我特别注意英语和计算机方面力量的培育，通过了国家英语四级和计算机初级，此外，我还利用课余时间自学了WINDOWS、OFFICE(WORD、E_CEL)系列软件。由于学习刻苦，曾屡次荣获奖学金。除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。 在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性非常向、活泼开朗、热忱大方，诚恳守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和抱负追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和谐相处;营造了良好的人际关系，受到他人的好评。 今日我为自己定了认证准则，虽然有些空大。但在我身经社会之前它的确是我心中所想，我情愿为它而努力。而且盼望在我经受世事之后人能将这个准则作为心中的力气：诚恳做人，忠实做事是我的人生准则，自强不息，勇于进取是我的追求。 我坚信人必需保持奋进的心态。每天进步一小步，成就辉煌一大步。 讨论生学年个人总结篇8 教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。平常根据师德的高标准严格要求自己。回忆已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进展一下自我总结： 一、加强学习，提高素养 一年来，关怀国家大事，积极参与各部门组织的政治学习，通过学习切实增加了我的职业道德建立的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德标准转化为教师的内在理念和自觉行动，坚固树立和落实科学进展观。 二、积极进取，努力工作 一年来，本人到处严格要求自己。喜爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务学问，不断提高自己的理论水平和综合素养。不断学习新学问来更新自己，探究教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风，仔细地完成领导和各级部门交给的各项任务。 三、注意举止，为人师表 在平常的工作中，能够根据师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚恳正直，言行全都，榜样遵守社会公德。修饰装扮适合教师身份，做到了仪表端庄，干净得体，具有良好的职业审美情感。 四、存在问题 1、政治学习和专业学问学习没有规划，没有系统性,抓得不够紧。 2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。 3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。 4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。 五、存因剖析 1、在政治理论、职业道德理论学习方面,主要是对其重要性熟悉缺乏。觉得一名一般教师，只根据学校行政的布置去完成就好了。对专业学问学习也是这样，其实学问在不断更新,自己应当不断学习。存在这一问题,也是思想上熟悉缺乏。 2、工作中不够细腻,也是不够负责的表现。主要没有充分利用好一切时间，各项工作的规划性、长久性、反应性都不够，说白了是主观不够努力。 3、在新课标实施中虽然有过一些尝试，但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚，开拓精神缺乏，尤其是一些胜利的教学尝试，更没有用文字的形式登记来。 4、在教学上好像有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实仆人翁精神不够。 5、安于现状、明哲保身好像成了常理，人家也可以理解，自己也应当识相，最好把工作做得在中间位，好了已经不行能，差了还难为情，想混淆于一般教师，其结果确定会差，其实有悖于教师职业道德。 六、整改措施 1、肯定要给自己定法规，坚持仔细学，仔细写体会，做到学习、学习、再学习,活到老学到老，有一个真诚而糊涂的政治头脑,有较好的理论水平和较深的专业素养，,并在日常教育教学活动中努力践行。 2、要利用一切时间做好各项工作，做得扎实、有序，每个细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生获得抱负的成绩。 3、只有探究才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践,勇于探究，不断探究、开拓。 4、争做仆人翁,决不做局外人，只要对教学有利不管是否被接受，也要敢于提出，努力实践，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。 5、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决担心于现状，在平凡的工作中留下一串坚决的脚印。 总之,通过这次师德师风学习活动，我较糊涂地熟悉反省了自我，努力对比那些优秀教师的言行，使自己早日成长为一名优秀的教师。