社区健康教育工作计划健康教育工作计划(5篇).docx

社区健康教育工作计划健康教育工作计划(5篇)社区安康教育工作规划 安康教育工作规划篇一</h3 一、切实上好安康教育课。 1、学校教育处要严格执行课程规划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率到达100%，全面提高学生的安康学问知晓率和安康行为形成率。 2、仔细进展安康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。 3、仔细做好安康教育评价工作，发觉问题，准时整改，力争各项指标达标。 4、积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 二、开展多种形式的安康教育活动。 1、学校大队部是安康教育宣传的主阵地，要充分利用播送室宣讲安康教育根底学问，利用板报办好安康教育专栏。 2、利用校园播送开展专题卫生讲座，宣传卫生和安康学问。 3、进展安康学问竞赛和安康实际操作力量竞赛。 4、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。 三、加强对安康教育工作的督导。 1、教育处要加强安康教育规划制定、备课等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。 2、学校加强督导检查食品卫生安全工作。 3、大队部要利用校园宣传阵地搞好安康教育宣传、传染病预防常识教育，确保安康学问知晓率，安康行为形成率不低于80%。 四、做好学生的身体安康监测和疾病预防工作。 1、本学期积极协作上级做好学生体质监测工作。 2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 3、在传染病流行季节，对学生严密关注，仔细执行信息报告制度。 五、连续仔细做好安康教育的建档工作。 安康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等准时进展收集、整理、归档，确保安康教育档案的完整与精确。 社区安康教育工作规划 安康教育工作规划篇二</h3 一、指导思想 加强中职学生心理安康教育，是适应21世纪竞争日趋剧烈，培育同现代化要求相适应的高素养的劳动者和数以千万计的特地人才的必定要求。也是针对当前我国中职学生存在的心理素养方面的弱点，进一步提高其心理素养水平，实施素养教育的现实需要。 学校心理安康教育是当前中职学生素养教育的一项重要根底工作，是现代中职学校教育的一个重要组成局部。本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，学校坚固树立以学生的成长和进展为中心，教书育人并重的思想，切实促进学生身心和谐安康进展。为此，围绕“增加教师心理教育意识，提升心理教育力量；帮忙学生提高心理素养，进展健全人格”这一中心，将校心理安康教育工作规划如下。 二、工作目标 1.坚持以人为本。依据学生心理特点及进展规律，运专心理安康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐的进展。 2.立足教育，重在指导。遵循学生身心进展规律，保证心理安康的实践性和实效性，面对全体学生，关注个别差异，敬重学生、理解学生。 3.提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜力，培育学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的安康进展。 4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进展科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理安康水平，增加自我教育力量。 三、详细要求 1.深化理论学习研讨 （1）加强心理安康教育教师的业务学习培训工作。心理教师除参与业务研讨活动和围绕“团体心理辅导和个别心理辅导”的主题外，还积极参与各种其它形式多样的学习活动，使自己成为能带动本校开展心理安康教育的行家里手。 （2）学校将对教师进展的“心育”理论学习辅导，纳入学校业务学习范畴加以治理。九月份,在本校心理教师的帮助下，组织全体学生开展“爱祖国，爱父母，爱师长”活动；十月份进展个别教育辅导的学问、方法等”专题学习研讨；十一月份预备参与市心理安康表演课；十二月份组织班主任学习团体心理辅导的理论与实践。 2.合力探究实践提高 （1）在主题心理活动的根底上，本年度连续深入以“学生在生活、学习和人际关系中所存在的普遍问题”为内容，各班主任在学习有关怀理安康教育理论的根底上，把心理安康教育和班会结合起来，组织高一班级上好团体心理安康辅导公开课，帮忙学生排忧解难，增加学生自我教育力量。 （2）开展个别心理辅导的困惑调查及对策的课题探究，选材要尽量使心理学内容贴近学生生活实际，用一些通俗易懂的例子帮忙解释，将身边的现象专心理学观点去分析，以便学生更好地了解、承受心理学问，并在方法上努力做到既有用又便于操作。 （3）学校将创设积极的校园心理环境，连续标准“心理信箱、心灵播送、培育心理委员”等心理安康教育日常工作。同时，本学期为学生开展一次以上的心理安康学问讲座或心育常识普及活动。做到使心理学问有宣传阵地；心理困惑和心理问题有疏通渠道；心理阅历有共享空间，努力让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。 四、详细措施与方法 1.连续发挥心理安康教育学习网的学习、教研的平台功能，同步供应相关的信息资源和业务参考学习资源。 2.加强心理教师的业务学习，日常业务学习详细实行“个案解析、备课讨论”等形式，完成学习和实践任务。 3.进行“青年教师心理安康表演课”活动。 4.学校将创设积极的校园心理环境，连续标准心理安康教育日常工作。 5.指导家庭进展心理安康教育。 中职学生的心理安康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，中职学生心理安康教育主要依靠家庭教育，由于家庭才是学生的来源与归属，中职学生心理安康最终要归结于此。因此，利用家长学校、调查问卷，指导家长开展中职学生家庭心理安康教育。 社区安康教育工作规划 安康教育工作规划篇三</h3 为仔细贯彻执行学校卫生工作条例和创立国家卫生城市工作要求，本年度，我校安康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统安康教育目标任务，开展扎实有效的安康教育工作。 一、工作目标 知道个人卫生习惯对安康的影响，初步把握正确的个人卫生学问；了解爱护眼睛和牙齿的学问；知道偏食、挑食对安康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我爱护；学会参加同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，把握一些简洁的紧急求助方法；了解环境卫生对个人安康的影响，初步树立维护环境卫生意识。 二、根本内容 1、安康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿态，预防脊柱弯曲特别；正确的读写姿态；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择相宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（熟悉龋齿的成因、留意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益安康，每日相宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对安康的影响；常常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和安康；常常开窗通气有利安康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 2、疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。 3、心理安康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。 4、生长发育与青春期保健：生命孕育、成长根本学问，知道“我从哪里来”。 5、安全应急与避险：常见的交通安全标志；行人应遵守的根本交通规章；乘车安全学问；不玩危急嬉戏，留意嬉戏安全；燃放鞭炮要留意安全；不玩火，使用电源要留意安全；使用文具、玩具要留意卫生安全；远离野生动物，不与宠物打闹；家养犬要注射疫苗；发生紧急状况，会拨打求助电话（医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110）。 三、切实上好安康教育课 1、学校教育处要严格执行课程规划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率到达100%，全面提高学生的安康学问知晓率和安康行为形成率。 2、仔细进展安康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。 3、根据学校安康教育评价方案，仔细做好安康教育评价工作，发觉问题，准时整改，力争各项指标达标。 4、积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划、坚持集体备课，进展教研活动，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 四、开展多种形式的安康教育活动 1、学校大队部是安康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾播送站宣讲安康教育根底学问，利用红领巾板报办好安康教育专栏。 2、利用校园播送开展专题卫生讲座，宣传卫生和安康学问。 3、进展安康学问竞赛和安康实际操作力量竞赛。 4、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。 五、加强对安康教育工作的督导 1、教育处要加强安康教育规划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。 2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。 3、大队部要利用校园宣传阵地搞好安康教育宣传、传染病预防常识教育，确保安康学问知晓率，安康行为形成率不低于80%。 六、做好学生的身体安康监测和疾病预防工作 1、本学期积极协作上级做好学生体质监测工作。 2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 3、在传染病流行季节，对学生严密关注，仔细执行信息报告制度。 七、连续仔细做好安康教育的建档工作 安康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等准时进展收集、整理、归档，确保安康教育档案的完整与精确。 社区安康教育工作规划 安康教育工作规划篇四</h3 36岁儿童学习与进展指南中安康领域指出：安康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和根本生活力量是幼儿身心安康的重要标志，也是其它领域学习与进展的根底。所以，幼儿拥有良好的体魄特别重要。我班现有幼儿人数32名，男孩21名，女孩11名，本学期我们会加强幼儿身体素养的培育熬炼。 一、上学期幼儿进展状况分析 由于本班幼儿老人带的较多，因此，小班时幼儿整体上自理力量较弱，体质也很弱，生病现象很频繁，生病请假现象特别频繁，小班其次学期时幼儿体质略微加强了一些，但是整体体质还是比拟弱。经过一学年的培育，幼儿自理力量有很大提高，身体及四肢协调性较好，走、爬、跑、跳等动作进展也较好，体质方面还需要加强培育。 二、本学期安康进展规划： 1、引导幼儿了解安康学问。 本学期我们除了主题教育中的安康教育外，还会依据幼儿状况将安康学问渗透在一日生活中。如：如厕后洗手、饭前洗手都要要求幼儿用七步洗手法；用餐时引导幼儿了解食物搭配养分，知道不能挑食，这样才能保证身体所需的养分供应；每天除了集体喝水外，过度环境想喝随时去喝水，养成爱喝白开水的好习惯，到达所需饮水量；养成每天排便的习惯等。 2、加强卫生消毒工作。 保育员每天按要求进展清洗消毒工作。幼儿口杯、餐具随用随洗并进展消毒；每天用84消毒液对玩教具、桌面、椅子等进展消毒；幼儿小毛巾每天清洗洁净后用开水烫15分钟；活动室、床铺等每天开窗通风，每周紫光灯消毒，若有特别状况要准时消毒。保证幼儿生活环境的洁净卫生。 3、加强幼儿体质熬炼。 每天坚持户外活动最少2小时。本学期我们新参加了幼儿体智能、足球特色课程，我们会协作相关教师共同做好幼儿体育熬炼活动；依据主题活动中的相关教育内容进展幼儿体育熬炼活动；在过渡环节中抽时间多带幼儿进展户外活动，加强幼儿身体素养熬炼。 除了以上教育内容，我们还要加强幼儿自理力量的培育，知道冷热加减衣物等，并且要求家长协作教师共同做好幼儿体能熬炼，自理力量的培育等。本学期盼望通过我们班三位教师和家长们的协作，幼儿身体素养能有大的改善和提高，能够欢乐安康的进展。 社区安康教育工作规划 安康教育工作规划篇五</h3 为连续做好我院安康教育工作，切实推动全省安康教育示范基地工作，提高人民群众的安康意识，依据市卫生局、市安康教育全部关文件的精神和要求，结合我院实际工作情景，为进一步促进医院安康教育工作的深入开展，特制定今年的医院安康教育工作规划： 一、加强领导，落实职责。 依据人事变动情景，准时调整安康教育的领导小组，切实落实好各项工作，将安康教育工作纳入医院目标职责考核，把安康教育任务逐一分降落实到职责科室、职责人，做到层层有人抓，环环有人管。坚持安康教育工作的连续性。要树立大局意识，加强协调协作，构成宣传合力。各职责科室要充分熟悉开展安康教育工作的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项安康教育任务落到实处。对宣传教育工作，实行不定期检查（或抽查）、通报制度，以加强安康教育工作的动态治理。 二、工作目标 经过安康教育与安康促进活动，提高医务人员的卫生学问水平、安康意识以及住院病人相关学问知晓率，推动医院卫生效劳，制造有利于安康的生活条件，以到达提高医务人员与病人的安康水平和生活质量，充分发挥医院安康教育领导小组的作用，广泛发动全院医务人员参加。 三、详细工作资料及要求 （一）加强医院安康教育阵地建立。门诊和住院部设有固定的安康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），每季更换一次，要求表达科室特色，资料通俗易懂，形式多样，图文并茂，每办一期保存影像材料和底稿。 （二）开展安康教育学问培训。对全院医务人员开展安康教育学问培训两次，以提高医务人员的卫生学问水平和安康传播本领，培训率到达90%以上，合格率到达80%以上。 （三）门诊安康教育：各科室门诊医务人员应有针对性开展候诊教育与随诊教育，发放有针对性的安康教育处方和其他传播材料；门诊电子大屏幕播出传染病、慢性疾病的预防以及安康66条核心信息（要求每一天播出不得少于30分钟）。 （四）住院安康教育： 医生在进展医疗活动时利用安康询问、安康处方等对病人及其亲属开展安康教育。对住院病人可实行疾病小学问口头和书面测试，分发资料、给病人上课等多种形式开展安康教育；住院病人相关学问知晓率达85%。 利用宣传阵地进展宣传教育。 结合各科室特点，开展指导病人合理用药，指导病人及其家属相关安康技能。利用医院固定的安康教育阵地。开展常常性的安康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增加吸引力，提高有效性、针对性。 （五）开展社会安康教育活动，利用结核病防治宣传日、全国规划免疫传宣日、爱眼日、高血压日、爱牙日、糖尿病日等宣传日以及科技三下乡，社区讲座，预防接种，疾病普查等时机深入社会开展询问和宣传。 （六）加强吸烟有害安康宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参加创立无烟医院，医院有禁烟制度，各办公室、会议室、候诊大厅，病区内场全部禁烟标志，要求各科室负责病房控烟工作，无烟灰、烟蒂，使得医院医生吸烟率逐年下降，今年戒烟门诊仍由呼吸内科门诊医生兼职。 （七）做好检查指导和效果评价。每季度定期组织人员，对各科室的安康教育工作进展指导、检查，完善安康教育执行过程中的各种活动记录、资料。经过医务人员安康学问知晓率、安康行为构成率及住院病人相关学问知晓率的测试，对医院安康教育工作进展评价与总结。 （八）做好评估、注意质量。要针对医院存在的主要安康问题及其影响因素，制定切实可行的工作规划，仔细组织实施，做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题，提高医务人员安康学问知晓率和安康行为构成率，住院病人相关学问知晓率。