2019年S版四年级上册《一只贝》语文教案.docx
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2019年S版四年级上册《一只贝》语文教案.docx
2019年S版四年级上册一只贝语文教案2022年S版四年级上册一只贝语文教案2022年S版四年级上册一只贝语文教案教学目标：1、认识5个生字，会写7个生字；正确读写稀罕、可怜、荣耀等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。4、理解这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。的含义。教学重、难点：1、理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。2、理解这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。的含义。教学时间：两课时。教学过程：第一课时一、示物激趣，导入新课。教师展示贝壳和珍珠实物，你们知道这是什么吗？你们知道这贝壳与珍珠有什么关系吗？你们想知道在很久很久以前发生的一只贝的故事吗？那么今天就让我们来学习一篇新课文-一只贝。二、尝试学习，读文识字。1、自由读课文，边读边想，课文讲了一个怎样的故事？再标一标课文有几个自然段。2、读课文的过程当中，标出本课的生字、词语，读准字音。- 3 -
