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关于情感作文300字集合7篇情感作文300字 篇1 我曾经得过肺炎。我那时候心脏周围疼，妈妈带我去医院检查是怎么一回事。医生对我说：“你要拍_光片，做心电图，再去验血。” “验血!”我一听到“验血”这两个字，上牙就不知不觉地打着下牙。我害怕地问：“医生，我能不能不验血?”“不能。”我非常害怕我验血，可我不能一直不去验血吧，所有我只能听话地走了。 我先去拍了一张_光片，医生说他会把图片发到心脏科医生那里去的。 我拍好了_光片后，去做了心电图。做好后，我才去验血。啊!抽了好多血啊，我吓得半死。检查一出来，我更是吓死了：“白细胞比正常高出100多倍!”医生再看下_光片，他说我得了肺炎，要住院。 我只能住院了。我每天都要打针，吃药。我过三天就要打一种“软针”的针。我每天还要拍背，这样我打针的时候只能躺着，一动也不能动。我真想一边打游戏一边打针啊! 唉!生病的感受真不好! 情感作文300字 篇2 跨出学校的大门，人生就开始了新的旅程，但在开始新的旅程时，同时却失去了六年的小学时光，你会为失去六年的小学时光而感到伤心吗？会为与你走过风风雨雨的兄弟姐妹伤心吗？但是无论你有多伤心六年都已经过去了，那美好的六年都已经过去，在你的生活中它已经成为了过去式不会再有了，还是接受现实走好以后该走的路。 我们是多希望走过六年朝夕相处的兄弟姐妹永远在一个班，但那是不可能的，过了无论多少年后我们还会记得当时在毕业典礼上所有同学强行挤出的笑容。 快毕业的时候班上的空气中弥漫着一种伤感的气息，那是从没有感觉过得气息。尤其是领通知书的那天大家脸都有一种从未见过的伤感，因为所有人都知道有可能这是最后一次说话了，以后见了面有可能都不认识了。 无论最后是挥手告别还是拥抱告别，大家都不敢看所用人的眼睛，因为那里面全是泪水。 情感作文300字 篇3 她，是多么美丽，怀有一颗善良的。她，在我心中是多么耀眼，即使她并不美，但却有颗美丽的心灵，她就是我那伟大的母亲。 母亲是世界上最爱我们的人，她的笑容永远铭记在我的脑海中，她的爱是无私的，是永恒的，她的爱是多少钱也取代不了。 我们今天的成功，是她给我们一次次的鼓励，失败，她总是安慰我们：不要伤心，只要努力，你将会成功。勇敢向前迈一步吧！胜利在等着你。 母爱如潮，母亲生下了我，培育了我12年，鼓励了我12年，安慰了我12年。我永远记住我：的失败，让母亲的脸上充满泪水，我的成功，让母亲脸上充满了热情洋溢的笑容。 母亲啊，我爱你！是你培育了我，安慰了我，鼓励了我，我忘不了你我伟大的母亲，我非常的感激你，我的好母亲。 情感作文300字 篇4 如果说，我是一条小鱼，那妈妈就是那茫茫的大海，如果说，我是一棵小草，那妈妈就是一轮灿烂的太阳。小鱼爱大海，小草爱太阳，我当然也爱妈妈了。只不过，“我爱你”这句话，我虽然想过许多次，却仍不好意思与妈妈说。 今天，老师给我们布置了一个特别的作业：和妈妈说“我爱你”。一听这项作业，我的脸在顷刻间红到了耳根。这句话，我曾很多次想过，但每次都是以不好意思说收场。这次，应该算是一次突破了。 晚上，做完作业后，我走到了妈妈身边。她正在擦桌子，那美丽的脸庞布满了劳累。我忍不住：“妈妈，我我”说到一半时，一股更强的不好意思的力量上来了，它们打算“负隅顽抗。”“干什么？”见我乱成了这样，放下手中活的妈妈疑问道。“我我”我的心里纠结极了，两股力量互相摩擦，最后不好意思破天荒的被我坚定的信念给逐了出去。我说出来了：“妈妈，我爱你。”妈妈一下子征住了，惊讶、沉思、醒悟、惊喜，脸上的表情急遽变幻。突然，她一把抱住了我，连连说：“妈妈也爱你。” “我爱你”这句话，可以让人与人之间的距离起来越近，是一辆感情直通车。 情感作文300字 篇5 前几天，我做了一件令我十分开心的事帮助了一个小妹妹。 那天，我正走在回家的路上，一个小妹妹踦着一辆画着米老鼠图案的自行车向我驶来，她骑得很快，一点也看不出来她刚刚学会骑车。当时，我正在过马路，并没有注意那个小妹妹。 我过了马路，往前走，忽然，我听到马路口处传来“咣铛”一声，我想：“是不是刚才的那个小妹妹摔跤了？要不就是撞车了？”想到这里，我飞快地跑回了马路口。 当我跑到那里时，我吓坏了。那个小妹妹的头磕到了马路牙上，自行车倒在一边，我急忙看了看四周，想找个大人来帮忙，可是没有一个人。我赶快把小妹妹扶了起来，小妹妹一个劲地哭，我也很着急，不知道该怎么办。这时，我看见一位漂亮的阿姨朝我们这边走来，我连忙跑过去，向阿姨借了手机，跑回小妹妹的身边，问了她家人的电话号码，给她家人打了电话。 她的家人很快就来了，他们都向我表示感谢，我心里甜滋滋的。 这真是一件令人开心的事呀！通过这件事，我明白了一个道理，帮助别人，自己会得到愉快的心情。即使得不到表扬，自己也会很开心。 情感作文300字 篇6 “小蝌蚪就是鱼，怎么会长成青蛙呢？我才不相信你呢。” 大姐姐把人他们带回了家，给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书，原来小蝌蚪长大就是青蛙，一只青蛙一天能吃几百只害虫。 他们今天天气晴朗，放学后小明、小刚和小亮走在一起说：“不 如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌 蚪。小刚说：“你有小明抓得多吗？”小明说：“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。 小明他们走着走着一个大姐姐说：“站住”把他们吓了一大跳，小亮说；“你为什么要我们站住”。大姐姐说：“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说；“又不是你家的蝌蚪，你为什么要管我们。”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是青蛙，你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说：“你们真好。”小明说：“对不起，我们不该抓你们。”大姐姐说：“你们真是一个知错就改的好孩子。” 情感作文300字 篇7 一个倔强的男孩，常常上身穿着运动服，下身穿着马裤，光脚穿着钉子鞋。他浓眉大眼的，似乎叹声就是这种性格。 为什么说他倔强呢？让我来给你解释一下吧！那是一节英语课，他在老师写单词是捣乱。第一次老师给予警告；他又捣乱，老师又警告。他仍若无其事，老师再也忍无可忍，谁都知道火山要“爆发”了。他却不以为然，继续说话，边说边笑。一会儿扭过身，趴在别人桌子上说话；一会儿又转回来与同桌猜谜语。高兴时，他还笑几声。 老师毫不留情地将他赶出教室，他也生气了。只见他双手一拍桌子，白了老师一眼，慢悠悠地把东西收进书包，拉上拉链。他的速度极慢，老师不耐烦地催促，他发火了。他怒不可泄：“咋？就是不服？”老师也怒了，一把将他推出教室。他又气冲冲地坐到位置上。老师又将他拉出教室，他又坐了回来。老师没办法，只好让他坐那。 看，这就是那个倔强的他司逸群。 专家点评: 这篇文章写了一个倔强的小男孩的课堂闹剧，不认真听课，上课说话，不尊敬老师，这样的孩子还真是够“倔强”的，可是这样的孩子不好好学习，似乎不值得我们去赞美，文章主题不突出，立意太差。 倔强的姐姐 第 4 页 共 4 页