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    企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库标准卷.docx

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    企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库标准卷.docx

    企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库标准卷第一部分 单选题(50题)1、就现在的情况看,你的感受是()。A.少了最初工作时的那种冲动和兴奋,工作变得平淡起来B.对这种周而复始的单调工作越来越感到压抑,找不到新鲜感C.自己每天都能够比前一天做得更好D.周围的各种环境变化得很快,幸好自己还跟得上【答案】: B 2、(2017年11月) ()是测评者不布置议题,只发给一个简短的案例,在测评的过程中也不出面干预的情景模拟测试方法。A.无领导小组讨论B.案例分析法C.决策模拟竞赛法D.公文筐测试【答案】: A 3、职工通过其个人的行为参与企业管理,包括各类合理化建议、()等。A.质量管理小组B.技术创新C.班组自我管理D.各类岗位责任制【答案】: B 4、()有宏观和微观两个层次。A.企业薪酬策略B.企业薪酬计划C.企业薪酬结构D.企业薪酬水平【答案】: D 5、()的目的是筛选出那些背景和潜质都与职务规范所需条件相当的候选人。A.档案筛选法B.学历筛选法C.初步筛选法D.能力筛选法【答案】: C 6、职工代表大会(职工大会)制度与民主协商是职工参与()的两种主要的、并行不悖的制度,在协调劳动关系中发挥着重要的功能。A.岗位管理B.制度管理C.组织管理D.民主管理【答案】: D 7、( )是指受训者对培训内容的掌握程度。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估【答案】: B 8、在岗位评价中,()是指岗位的劳动卫生状况。A.劳动责任B.劳动技能C.劳动强度D.劳动环境【答案】: D 9、(2015年11月) 在面试评价阶段,运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行()比较。A.横向B.侧向C.纵向D.多维度【答案】: A 10、下列选项中不属于通行的三种薪酬体系之一的是( )。A.岗位薪酬体系B.成果薪酬体系C.技能薪酬体系D.绩效薪酬体系【答案】: B 11、科学合理定员是企业内部各类员工调配的()。A.科学标准B.基础C.主要依据D.素质【答案】: C 12、(2017年5月)确定岗位评价要素和指标的基本原则,不包括()。A.少而精原则B.综合性原则C.可比性原则D.重要性原则【答案】: D 13、确定型决策方法不包括( )。A.微分法B.量本利分析C.收益矩阵法D.线性规划法【答案】: C 14、用实耗工时来衡量劳动定额水平缺点不包括()。A.实耗工时统计的准确性较难保证B.实耗工时统计的可靠性较难保证C.实耗工时统计的及时性较难保证D.可能掩盖部分损失工时【答案】: C 15、某商厦的服务人员应保持愉悦的笑容和友善的态度,他们的绩效考评最好采用()考评。A.品质主导型B.思维主导型C.行为主导型D.效果主导型【答案】: C 16、劳动合同依法签订后即产生法律约束力,双方当事人必须履行劳动合同规定的义务,否则将承担()的责任。A.违规B.违法C.违约D.刑事【答案】: C 17、下列选项中不属于特别重大事故标准的是()。A.造成30人以上死亡B.造成100人以上重伤C.1亿元以上的直接经济损失D.大范围环境污染【答案】: D 18、正式解释不包括()A.立法解释B.司法解释C.任意解释D.行政解释【答案】: C 19、()是指从品质、行为和业绩等多个方面对员工进行全面考核和评价。A.岗位分析B.绩效考评C.岗位规范D.劳动说明书【答案】: B 20、( )是组织对员工的态度、行为和业绩等所给予的各种回报。A.工资B.收入C.薪酬D.补贴【答案】: C 21、为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行()监控和评估。A.重点B.全程C.针对性D.参与性【答案】: B 22、在考评的组织实施阶段。应关注的事项不包括()。A.考评信息的虚假程度B.考评的准确性C.考评结果的反馈方式D.考评的公正性【答案】: A 23、()是绩效考评中比较简单易行的一种综合比较的方法。A.排列法B.比较法C.分布法D.对比法【答案】: A 24、()是合理配置人员的前提。A.正确地识别员工B.员工的考评C.员工的招募D.员工的选拔【答案】: A 25、(2016年11月)()是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒)或者1亿元以上直接经济损失的事故。A.重大事故B.较大事故C.特别重大事故D.一般事故【答案】: C 26、在工作丰富化过程中,应考虑的要求有()。A.多样化和任务的整体性B.多样化和任务的协调性C.趣味性和任务的整体性D.多样化和任务的趣味性【答案】: A 27、采用零基定员法核定定员人数时,最关键的环节是()。A.确定生产性岗位B.确定服务性岗位C.确定技术性岗位D.核定各岗位的工作任务量【答案】: D 28、管理者训练法适用于培训()管理人员掌握管理的基本原理、知识,提高管理的能力。一般采用专家授课、学员间研讨的培训方式。A.基层B.中层C.高层D.中低层【答案】: D 29、定额水平(),会使各项计划过于保守,造成设备、人员和工时的浪费。A.过低B.过高C.居中D.持平【答案】: A 30、劳动功能障碍分为()伤残等级。最重的为一级。A.5B.10C.15D.20【答案】: B 31、案例研究法是一种()交流的培训方式。A.教学双方B.信息双向性C.劳资双方D.理论与实践相互【答案】: B 32、研讨法的类型包括:以教师为中心的研讨和以学生为中心的研讨及()。A.任务取向的研讨与过程取向的研讨B.任务取向的研讨着眼于达到某种目标C.组织这样的研讨需要设计能够引起讨论者兴趣D.任务取向的研讨后会得出某个结论【答案】: A 33、()在集体合同内容的构成中处于核心地位。A.一般性规定B.其他规定C.过渡性规定D.劳动条件标准【答案】: D 34、企业人力资源管理费用不包括()A.招聘费用B.日常行政管理费用C.培训费用D.劳动争议处理费用【答案】: B 35、 ()的开发要坚持“满足需求、突出重点、立足当前、讲求实用、考虑长远、提升素质”的基本原则。A.培训内容B.培训计划C.培训方法D.培训方式【答案】: A 36、 在特定条件下,当对劳动者利益的保护与对用人单位利益的保护发生冲突时,劳动法应优先保护劳动者利益。这条原则体现的是劳动法基本原则当中的()A.平等保护B.全面保护C.优先保护D.基本保护【答案】: C 37、从某种角度而言,( )既是一门科学,又是一门艺术。A.绩效系统B.绩效管理C.绩效面谈D.绩效考评【答案】: B 38、市场按买方的类型可分为消费市场和( )A.组织市场B.信息市场C.服务市场D.产品市场【答案】: A 39、企业管理体制中的“制”指的是()。A.企业组织的无形部分B.中层管理者之间的关系C.不同管理单元的沟通D.决策层对企业的控制力【答案】: A 40、资本与劳动存在着两个矛盾:其一,企业目标与劳动者目标的差异;其二,()。A.企业利润与劳动者福利的矛盾B.企业发展与职工个人发展的矛盾C.过于强化职工的参与,则可能弱化管理的功能D.管理权威与职工参与的矛盾【答案】: D 41、一般员工培训过程中每()分钟就要换一种培训方式。A.10B.12C.15D.20【答案】: B 42、对于高级人才和尖端人才,比较适合的招募渠道是()。A.人才交流中心B.猎头公司C.校园招聘广告D.网络招聘【答案】: B 43、(2016年11月)()能为劳动环境中各种因素的优化起辅助作用。A.照明B.温度C.湿度D.绿化【答案】: D 44、()评估是招聘过程必不可少的一个环节。A.招聘预算B.招聘成本管理C.招聘费用D.招聘成本效益【答案】: D 45、以下关于行为导向型绩效考评的表述,不正确的是()。A.适合生产操作性岗位采用B.适合管理性工作岗位采用C.重在工作过程而非工作成果D.考评标准容易确定,操作性较强【答案】: A 46、(2015年11月)在工伤事故分类中,按照伤害而致休息的时间长度划分,休息()以上的失能伤害为重伤。A.100日B.104日C.105日D.125日【答案】: C 47、资源开发和利用活动可分成两大类,即基本活动和( )。A.企业战略活动B.企业行业活动C.最终产品的活动D.支持活动【答案】: D 48、( )是对员工额外的劳动消耗或因特殊原因而支付的劳动报酬,是员工薪酬的一种补充形式。A.津贴B.工资C.奖励D.福利【答案】: A 49、以下各选项不属于考评者与被考评者在追求绩效目标的矛盾之处的是()。A.员工自我矛盾B.客户自我矛盾C.主管自我矛盾D.组织目标矛盾【答案】: B 50、(2017年5月)前瞻性培训需求评估模型的局限性不包括()A.与企业目标战略相脱节B.预测的准确度出现偏差C.培训后导致员工跳槽D.对培训的深度和广度难以把握【答案】: A 第二部分 多选题(50题)1、按照劳动标准适用的层次划分,我国的劳动标准体系包括( )。A.国家劳动标准B.行业劳动标准C.部门劳动标准D.地方劳动标准E.企业劳动标准【答案】: ABD 2、下列选项中属于企业劳动分工的原则的是( )。A.把直接生产工作和服务工作分开B.把不同的工艺阶段和工种分开C.把准备性工作和执行性工作分开D.把基本工作和辅助工作分开E.把技术高低不同的工作分开【答案】: ABCD 3、下列关于岗位评价的说法正确的是()A.是确定薪酬等级的依据B.是岗位分析的逻辑结果C.在岗位描述和岗位规范的基础上进行D.其根本目的是衡量岗位的相对价值E.为确定薪酬结构、等级,实现薪酬内部精确性提供依据【答案】: ABCD 4、国外专家认为,绩效管理主要由()组成。A.考核B.指导C.激励D.奖励E.控制【答案】: BCD 5、 公司员工绩效评审系统的功能有()A.约束考评者B.解决绩效考评中存在的问题C.对考评结果进行甄别D.为员工提供发表意见的机会E.确保考评结果的公正性【答案】: BC 6、人口年龄结构对劳动力供给的影响主要表现在( )。A.就业人口总量B.劳动年龄组内部年龄构成C.劳动年龄组人口占人口总体比重D.劳动年龄组外部年龄构成E.劳动年龄组人口占失业人口比重【答案】: BC 7、通过制定管理制度规避企业培训的风险,需要考虑的问题有()。A.企业根据劳动法与员工建立相对稳定的劳动关系B.企业根据合同法与员工建立相对稳定的劳动关系C.根据具体的培训活动情况考虑与受训者签订培训合同,从而明确双方的权利义务和违约责任D.培训风险只有通过做好培训实施工作来尽量降低E.根据“利益获得原则”即谁投资谁受益,投资与受益成正比关系,考虑培训成本的分摊与补偿【答案】: AC 8、以下不属于多班制的有( )。A.四六工作制B.三班半轮休制C.五班轮休制D.四八交叉制E.四班三运转制【答案】: B 9、影响工作满意度的因素有()A.富有挑战性的工作B.公平的报酬C.支持性的工作环境D.和谐的家庭关系E.个人特征与工作的匹配【答案】: ABC 10、 关于熟人推荐这种招聘方式的说法,正确的是()A.工作会更加努力B.对候选人的了解比较准确C.招募的成本很高D.易在组织内形成裙带关系E.适应的范围较窄【答案】: ABD 11、(2017年5月)在绩效管理的准备阶段,绩效管理人员应完成的工作有()。A.考评方法的选择B.考评要素的确定C.绩效管理对象的确定D.标准体系的确定E.对实施步骤提出具体要求【答案】: ABCD 12、诊断面试测试应聘者的实际能力与潜力,包括( )等。A.表达能力B.交际能力C.应变能力D.思维能力E.个人工作兴趣与期望【答案】: ABCD 13、在设计建议奖时要注意的事项是()。A.只要是出于达到组织目标的动机,都应该获奖B.奖金的金额应该较低C.获奖的面要宽泛D.如果建议重复,原则上只奖励第一个提此建议者E.如果建议被采纳,还可以给予其他奖金【答案】: ABCD 14、对直线制组织结构的表述,正确的有( )。A.结构简单,指挥系统清晰、统一B.责权关系明确,横向联系少,内部协调容易C.信息沟通迅速,解决问题及时,管理效率高D.组织具有专业化分工,有利于管理水平的提高E.组织结构具有弹性,组织内部便于横向交流【答案】: ABC 15、下列属于内部招募的缺点的是()。A.容易造成“近亲繁殖”B.有可能出现“裙带关系”的不良现象C.进入角色慢D.甄选难度大、时间长E.决策风险大【答案】: AB 16、为提高解决问题的能力而实施的培训,适宜采用()。A.商务游戏法B.课题研究法C.角色扮演法D.案例分析法E.文件筐法【答案】: ABD 17、岗位分析信息的主要来源有()。A.直接观察B.访谈C.工作日志D.书面资料E.同事的报告【答案】: ABCD 18、劳动岗位规范,包括()等。A.岗位名称B.岗位职责C.生产技术规定D.上岗标准E.上岗前培训【答案】: ABCD 19、工作说明书中岗位的基本资料,如( )。A.岗位名称B.工作权限C.岗位等级D.定员标准E.工作内容【答案】: ACD 20、管理者与领导者比较,其主要特点有()A.正确地做事B.制定计划和预算C.做正确的事D.询问如何和何时E.询问什么和为什么【答案】: ABD 21、内部招募的方法主要包括( )A.工作轮换B.内部晋升C.工作调换D.人员重聘E.公开招聘【答案】: ABCD 22、在人力资源规划中,人员规划的内容包括()。A.企业定员定额B.人力资源现状分析C.人员供需平衡D.人力资源费用控制E.人员需求与供给预测【答案】: ABC 23、(2017年5月)劳动纪律的主要内容包括()。A.时间规则B.编制定员规则C.组织规则D.劳动定额规则E.岗位规则【答案】: AC 24、(2018年11月)个别指导法的缺点主要在于()。A.指导者可能有意保留自己的经验B.指导者不良的工作习惯会影响新员工C.指导者的水平对学习效果有较大的影响D.不利于新员工融入团队,与同事合作E.不利于新员工在工作岗位上的创新【答案】: ABC 25、培训后效果评估的内容主要包括()。A.受训者学习的内容B.企业运营成本的变化C.受训者工作的改变程度D.企业经营绩效的改进状况E.受训者工作态度的变化【答案】: ACD 26、下列属于培训项目计划内容的有()A.培训目的B.培训范围C.培训规模D.培训方法E.培训师【答案】: ABCD 27、 企业经营环境的宏观分析是指对企业经营产生影响的()等因素的集合分析。A.经济环境B.国际贸易环境C.政治法律环境D.金融政策环境E.社会文化环境【答案】: AC 28、以下关于目标导向模型法精髓的说法正确的是( )。A.关注的是受训者而非培训者的动机B.评估受训者个人素质能力的提高C.把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素D.评估是分级进行的E.培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者【答案】: ABC 29、实施培训教学活动的注意事项包括()。A.做好充分准备B.做好授课前调研C.讲求授课效果D.动员学员参与E.预设培训考核【答案】: ACD 30、培训中对培训效果的监控与评估包括()。A.受训者与培训内容的相关性B.受训者对培训项目的认知程度C.培训内容D.培训进度和中间效果E.培训环境、培训机构和培训人员【答案】: ABCD 31、集体合同的特征包括()。A.合法性B.主体平等性C.意思表示一致性D.法律约束性E.定期的书面合同【答案】: ABCD 32、以下关于加权选择量表法的说法正确的为()。A.便于反馈B.适用范围较大C.核算简单D.根据工作内容设计不同的考评量表E.打分容易【答案】: ACD 33、 绩效计划作为绩效管理的首要环节,与传统考评方式相比,其主要特征有( )。A.绩效计划是一个双向沟通的过程B.参与和承诺是制定绩效计划的前提C.绩效计划是企业生产作业计划的基础D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约E.绩效计划是上级主管对未来发展预测【答案】: ABD 34、员工的法定福利主要包括()。A.员工服务B.住房公积金C.企业补充保险D.法定假期E.社会保险【答案】: BD 35、“社会人”假设的主要观点包括()。A.组织存在非正式组织,具有特殊的行为规范,但对成员影响不大B.领导者善于倾听和沟通,使正式组织与非正式组织的需求取得平衡C.员工士气高低取决于社会和家庭生活,以及企业中人与人之间的关系D.由于技术进步使人对工作失去乐趣,便从社会关系中寻求乐趣E.影响人的积极性因素,除物质条件外,尚有社会和心理的因素【答案】: BCD 36、 职工参与企业民主管理的形式有()A.组织参与B.岗位参与C.个人参与D.全体参与E.共同参与【答案】: ABC 37、适当下放权限的优点是()。A.增强下属的参与意识B.增强下属的工作的责任感C.减轻上级主管的工作负担和压力D.明显降低了不必要的自我保护的戒备心理E.上级主管有更多的精力去抓大事【答案】: ABCD 38、(2016年11月)外部招募的方法主要有()。A.发布广告B.借助中介C.校园招聘D.网络招聘E.熟人推荐【答案】: ABCD 39、(2018年11月)从员工档案中可以了解到员工()等方面的信息。A.技能水平B.工作业绩C.工作经验D.受教育程度E.人际关系【答案】: ABCD 40、 用人单位制定劳动纪律,应当()A.内容合法B.结构完整C.广泛征询员工的意见D.全面约束管理行为和劳动行为E.行为模式标准和纪律执行宽严一致【答案】: ABD 41、集体合同的特征包括()。A.合法性B.主体平等性C.意思表示一致性D.法律约束性E.定期的书面合同【答案】: ABCD 42、下列关于培训制度的贯彻执行,说法正确的是()A.企业可以采取开放式的管理方式B.严格执行各种规章制度C.监督检查人员仅限于企业高层领导D.从多个角度监督检查培训制度的落实情况E.要贯穿于培训体系的各个环节之中【答案】: ABD 43、企业劳动定额管理的四个重要环节是()。A.劳动定额的准备B.劳动定额的制定C.劳动定额的贯彻执行D.劳动定额的统计与分析E.劳动定额的修订【答案】: BCD 44、在设定培训的目标时,要用()语句。A.最标准的B.最系统的C.最清晰的D.最有指导性的E.最实际性的【答案】: ACD 45、下列关于强制分布法的表述,不正确的有( )。A.又称强迫分配法、硬性分布法B.假设员工的工作行为和工作绩效整体呈偏态分布C.能够克服平均主义D.能够具体比较员工差别E.在诊断工作问题时能提供准确可靠的信息【答案】: BD 46、培训评估的作用主要包括()。A.对培训效果进行正确合理的判断,以便了解某一项目是否达到原定的目标和要求B.考察受训人知识技术能力的提高或行为表现的改变是否直接来自培训本身C.找出培训的不足,归纳出教训,以便改进今后的培训D.发现新的培训需要,从而为下一轮的培训提供重要依据E.检查出培训的费用效益和客观地评价培训者的工作【答案】: ABCD 47、(2016年11月)一个有效的绩效管理系统,其环节包括()。A.目标B.计划C.监督D.指导E.评估【答案】: ABCD 48、企业通过效率评估,(),从而找出差距和改进措施,进一步提高培训质量。A.与以前的培训效率进行纵向对比B.与不同企业之间的培训效率进行横向对比C.与企业实际达到的效率和应该达到的效率进行基准对比D.与标杆企业的培训效率进行横向对比E.与企业计划达到的效率进行纵向对比【答案】: ABC 49、依法参加社会活动的种类包括( )。A.依法行使选举权或被选举权B.当选代表出席政府、党派、工会、妇女联合会等组织召开的会议C.出席劳动模范、先进生产(工作)者大会D.不脱产基层工会委员会委员因工会活动占用的生产或工作时间。E.其他依法参加的社会活动【答案】: ABCD 50、下列对培训需求分析表述正确的有()。A.培训需求分析对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统研究,以确定是否需要培训和培训内容B.培训需求分析是现代培训活动的中间环节C.培训需求分析具有很强的指导性D.培训需求分析是使培训工作准确、及时和有效的重要保证E.培训需求分析是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提【答案】: ACD 第三部分 大题(50题)1、(2016年5月)某汽车工业公司正在进行第三季度绩效管理工作的总结,在听取了各个部门主管的总结之后,分管人力资源部的张副总经理提出了以下意见:公司绩效管理的体系已经进入了良性循环的轨道,无论从绩效考评的指标体系、考评的标准、作业程序,还是从各级主管的认知程度乃至具体贯彻落实的情况来看,总体上达到了公司绩效管理的预定目标和要求,下一步的关键是如何将绩效考评落到实处,真正提高各个部门特别是每个员工的工作绩效。假如您是人力资源绩效主管,请说明一个有效的绩效管理系统需要通过哪些工作环节才能提高员工绩效,保持和增强企业竞争优势。(15分)【答案】:目标第一。在考评初,上级主管必须和考评者进行沟通,明确工作绩效的目标和要求,使员工正确理解和接受,并能全心投入,积极工作。计划第二。主管应根据组织现有的资源和条件,听取员工的意见,选择确定实现绩效目标的具体步骤、措施和方法。监督第三。良好的绩效管理系统为各级主管提供了一个系统、全面地监督下级的程序和方法,主管通过多种检测手段,来了解和掌握下属的行为、工作态度、工作进度和工作质量,并激励下属达到考评标准乃至超越标准。指导第四。在执行计划的过程中,下级若产生疑问,或遇到困难,上级主管应对其作出必要的指导、交换意见、解释有关决策;若实际的计划、目标和措施不切合实际,则需要进行调整,以促进员工工作绩效的提高。评估第五。主管应定期对工作目标进行复查,对员工的业绩作出评估,找出差距和问题,分析原因,并将信息反馈到员工,推进此项工作的开展。 2、宝洁公司在用人方面是外企最为独特的,它与其他外企不同,只接收刚从大学毕业的学生,由于我国只有每年的7月份才有毕业生,宝洁才不得不接收少量非应届毕业生,中国宝洁公司北京地区人力资源部经理介绍说,在中国宝洁公司,90%的管理人员是从各大学应届毕业生中招聘来的。20年来,宝洁公司已经聘用了几千名应届大学生。请结合本案例回答下面问题:(1)宝洁公司为什么只招收应届大学毕业生?(6分)(2)在招聘应届大学毕业生时,宝洁公司应该注意哪些问题?(10分)【答案】:(1)分析宝洁公司只招应届大学毕业生的原因:大学生具有可塑性,很容易接受组织文化,能很快融人企业,阻力相对较小。(2分)大学毕业生是最具发展潜力的人员群体,用于评价其潜质的信息相对完整、可信度较高,从而能提高人员招聘的质量。(2分)宝洁很重视年轻人的发展,实行内部提升制原则,大学生刚离开学校走人社会,大家都处在同一个起跑线,竞争与升迁的条件是均等的,有利于激发他们的斗志。(2分)招聘有经验的管理人员进人企业,虽然有一定优势,但在工作安排、职务晋升、薪酬等方面必然会比大学生复杂的多,存在成本高,难管理,融人慢等问题,除非是特殊人才,企业不会冒此风险。(2分)(2)在进行校园招聘时,宝洁公司应注意以下问题:要注意了解和掌握政府在大学生就业方面的相关政策和规定。(2分)一部分大学生在就业中有脚踩两只船或几只船的现象。(2分)大学生由于缺乏社会经验,在走上社会之前,往往对自己有不切实际的过高评价,或存在好高骛远的倾向。(2分)针对学生感兴趣的问题做好准备。(2分) 3、安岩公司里一些新来的会计在结算每天的账目时遇到了一些技术问题,于是公司请某高校财会系的吴教授开发了一门培训课程。该课程设计良好,而且完全适合该公司的近三分之一需要在这方面提高技能的财会人员,公司总经理对此很满意,于是他决定,“既然有如此好的培训课程,那就让财务部所有人员参加,这对他们没有坏处。”但是培训主管却反对这一决定,他说:“即使是简单培训也需要详尽的规划。”在听完培训主管的详细陈述后,总经理要求培训主管尽快制定出公司的培训规划。请您结合本案例,回答以下问题:(1)一项培训规划主要包括哪些内容?(2)如果你是安岩公司的培训主管,如何制定培训规划?【答案】:(1)一项培训规划主要包括以下六个方面的内容:培训项目的确定。在培训需求分析的基础上,列出各种培训需求的优先顺序;明确培训的目标群体及其规模;确定培训目标群体的培训目标。培训内容的开发。培训内容的开发要坚持“满足需求、突出重点、立足当前、讲求实用、考虑长远、提升素质”的基本原则来设计课程内容、培训方式方法等。实施过程的设计。充分考虑实施过程的各个环节和阶段,合理安排培训进度;合理选择教学方式;全面分析培训环境。评估手段的选择。选择评估手段时要注意以下问题:如何考核培训项目的成败;如何进行中间效果的评估;如何评估培训结束时受训者的学习效果;如何考察在工作中的运用情况。培训资源的筹备。培训需要的资源包括人、财、物、时间、空间和信息等。培训成本的预算。进行成本预算是得到高层批准的必须环节,同时,成本效益也是对培训实施过程中各项支出的一个参考。(2)安岩公司的培训规划的制定,应遵循以下规律:针对公司内一些新来的会计在结算每天的账目时遇到了一些技术问题的现状,确定此次培训的项目是会计专业技能,目标是通过这次培训,提高财会人员的工作技能。突出培训的针对性,强调培训内容是会计人员在日常结算账目时遇到的技术问题的解决。编制相关方面的培训资料,分析员工有必要掌握的其他技能并附加相应培训。准备相关的培训资源。包括邀请专业培训师,安排培训场所,制定培训的时间等。制定培训进程表,保证培训进度有序进行;选择合适的教学方式,以课程教学为主,辅助小组讨论,实践结合等方式。选择评估手段,对比员工培训前后的绩效。此次培训最好采用试卷考评的方法,因为专业知识较强,只要试卷题目设计合理,就能准确的知道员工培训的效果。具体设计略。 4、某公司为一家主要从事IT产品代理和系统集成的硬件供应商,成立8年来销售业绩一直节节攀升,人员规模也迅速扩大到了数百人。然而公司的销售队伍在去年出现了动荡,一股不满的情绪开始蔓延,销售人员消极怠工,优秀销售员的业绩开始下滑,这迫使公司高层下决心聘请外部顾问,制定销售人员的薪酬激励方案。这家公司的销售部门按销售区域划分,同一个区域的业务员既可以卖大型设备,也可以卖小型设备。后来,公司对销售部进行组织结构调整,将一个销售团队按两类不同的产品线一分为二,建立了大型项目和小型设备两个销售团队,他们有各自的主攻方向和潜在客户群。但是,组织结构虽然调整了,两部门的工资奖金方案没有跟着调整,仍然沿用以前的销售返点模式,即将销售额按一定百分比作为提成返还给业务员。这种做法,看似是不偏不向,非常透明,但没能起到应有的激励作用,造成两部门之间的矛盾,于是出现了上面讲到的现象。这种分配机制产生的不合理现象有哪些表现?【答案】:这种分配机制产生的不合理现象具体有:对于大型通信设备的销售,产品成本很难界定,无法清晰合理地确定返点数。同时,很多时候由于竞争激烈,为了争取客户的长期合作,大型设备销售往往是低价销售,根本无利润可以返点。这就给大型设备销售业务员的考核带来了麻烦。销售返点模式一般一季度一考核,而大型设备销售周期长,有时长达一两年,客户经常拖欠付款,这就使得考核周期很难界定。周期过短,公司看不见利润,无从回报销售人员;周期过长,考核前期销售人员工作松散,经常找不到订单。大型设备成交额很大,业务员的提成比例远远高于小型设备的业务员,这导致小型设备的业务员心理不平衡,感到自己无法得到更高的收入,公司对自己不够重视,于是工作态度开始变得消极。 5、沃尔玛公司的飞跃发展,可以说离不开它的科学化管理体系,更离不开它所推动的世界上独一无二的交又培训模式,所谓交叉培训就是一个部门的员工到其他部门学习,培训上岗,使这位员工在对自己从事的职务操作熟练的基础上,又获得了另外一种职业技能。零售业是人员流动最大的一种职业,造成这种现象的原因是员工对本身职务的厌烦。此外,还有人认为他们所从事的职务没有发展前途,不利于以后的发展,于是选择了离开。而沃尔玛正是利用这种交叉培训解决了这一问题,沃尔玛的交叉培训使上下级之间的关系变得随意亲切,没有隔阂,久而久之,大家形成了统一的思想认识广我和总经理是同事,我就是这家店的一分子。”从而全心全意地投入到经营,为沃尔玛更加茁壮成长打下基础,经过交叉培训,员工以沃尔玛为家,为了沃尔玛的利益而努力奋斗,使之成为零售业的巨鳄,也使顾客对沃尔玛有了感情上的认同。请回答本案例以下问题:(1)沃尔玛交叉培训的成功,对企业展开培训工作有哪些重要的启示?(8分)(2)沃尔玛应当从哪几个方面跟踪和反馈交叉培训的效果?(6分)(3)在撰写交叉培训效果监控总结报告时,其主要信息来源是什么?(4分)【答案】:(1)沃尔玛交叉培训的成功,对企业开展培训工作的启示:员工培训不是万能的灵丹妙药,但如果目标明确,措施得当,其所获得回报是无法估量的。(2分)沃尔玛交叉培训的成功之处,首先在于其指导思想上的正确,它始终秉持了“以人为本”先进的管理理念,企业的发展是重要的,但员工的发展更重要。(2分)其次,沃尔玛交叉培训的成功之处,还在于创造了一种新型的培训模式,使每个员工由在熟练掌握一种技能的基础上,向掌握多种技能转化,增强了他们自身的核心竞争力,为他们职业生涯开辟了更为广阔的发展空间。(2分)最后,沃尔玛交叉培训的成功之处,还在于创造了一种新型的培训文化,使员工与公司融为一体,成为利益的相关者,休戚与共的合作者,而不是充满了对立与冲突。(2分)(2)应当从三个方面:从培训前对培训效果进行跟踪和反馈。(2分)在培训中对培训效果进行跟踪和反馈。(2分)在培训结束后对培训效果进行跟踪和反馈。(2分)(3)来源包括两方面:通过培训者自评。(2分)通过学员评估。(2分) 6、东信公司近几年在总裁周聪的带领下发展迅速。然而同时,一向运行良好的组织结构开始阻碍了公

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