企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库大全完整.docx
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企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库大全完整.docx
企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库大全完整第一部分 单选题(50题)1、 ()是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范。A.绩效管理制度B.绩效管理程序设计C.绩效管理法规D.具体考评程序设计【答案】: A 2、将同一性质(技术水平相当)的作业,由纵向分工改为横向分工,是改进过细劳动分工方法中的()。A.工作连贯法B.轮换工作法C.扩大业务法D.充实业务法【答案】: C 3、集体合同为()。A.法定承诺合同B.法定非要式合同C.法定要式合同D.法定约定合同【答案】: C 4、()属于高激励薪酬,薪酬数额会随着既定绩效目标的完成而变化。A.绩效薪酬计划B.绩效薪酬C.绩效薪酬制度D.绩效薪酬管理计划【答案】: B 5、( )是保证培训课程的设计实现理想目标的根本保证。A.培训技术的选择B.培训教材的选择C.培训方法的优选D.培训者的选择【答案】: C 6、岗位评价结果有多种表现形式,但不包括( )。A.分值形式B.排顺序形式C.等级形式D.比例形式【答案】: D 7、以下关于工作岗位分析作用的说法,错误的是( )A.为岗位评价提供重要的依据B.激发员工的积极性与主动性C.使员工明确自己的工作职责D.能揭示出工作中的薄弱环节【答案】: A 8、以下关于标准信息载体的说法,错误的是()。A.例会制度以书面的形式沟通B.纵向信息沟通包括上向沟通和下向沟通C.汇总报表包括工作进行状况汇总报表与业务报告两类D.正式通报的优点是信息传递准确且沟通内容易于保存【答案】: A 9、()使员工感觉到企业在招募人员这方面的透明度与公平性,有利于提高员工士气。A.推荐法B.布告法C.档案法D.任命法【答案】: B 10、()是根据每个岗位的相对价值来确定薪酬等级,通过市场薪酬水平调查来确定每个等级的薪酬幅度。A.岗位薪酬制度B.岗位薪酬方法C.岗位薪酬特点D.岗位薪酬体系【答案】: D 11、(2016年11月)面试的开始阶段应从应聘者()发问,从而营造和谐的面试气氛。A.熟悉的问题B.不能预料到的问题C.陌生的问题D.能够预料到的问题【答案】: D 12、以下关于工作岗位分析作用的说法,错误的是( )A.为岗位评价提供重要的依据B.激发员工的积极性与主动性C.使员工明确自己的工作职责D.能揭示出工作中的薄弱环节【答案】: A 13、符合劳动立法规定集体合同期限的是( )。A.半年B.2年C.4年D.5年【答案】: B 14、正常情况下,每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过()小时。2011年5月四级、2009年11月二级真题、2008年5月三级真题A.34B.36C.38D.40【答案】: B 15、以下关于绩效计划的表述,不正确的是()A.绩效计划是一个双向沟通的过程B.参与和承诺是制定绩效计划的前提C.在计划沟通前主管应制定总体目标D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约【答案】: C 16、培训后的管理效率评估必须得到()的大力支持。A.集团董事会B.人力资源部部长C.高层领导D.总经理【答案】: C 17、关键事件法的缺点是()。A.不能了解下属如何消除不良绩效B.记录和观察费时费力C.无法为考评者提供客观事实依据D.不能贯穿考评期始终【答案】: B 18、(2017年5月)以下关于强制分布法的表述,不正确的是()A.它按一定百分比,将被考评者强制分配到好中差等多个类别B.类别一般是五类,从最优到最差的具体百分比可根据需要确定C.它能比较员工差别,并在诊断绩效问题时提供准确可靠的信息D.可避免考评者过分严厉或者过分宽容的情况发生,克服平均主义【答案】: C 19、(2016年11月)()是组织对各类岗位的性质和特征,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所做统一规定。A.岗位规则B.工作说明书C.岗位规范D.服务说明书【答案】: B 20、在审核()时,一般用同比的办法,以上年同月为基数即100%,与本年当月比较,以此确认物价指数是上升还是下降。A.机器成本预算B.企业成本预算C.人工成本预算D.原料成本预算【答案】: C 21、从其所涉及的范围和内容来看,薪酬战略不包括薪酬的( )A.决定标准B.支付结构C.增长水平D.管理机制【答案】: C 22、下列关于劳动环境优化的说法,错误的是()。A.色彩可以调节情绪B.照明亮度越高越好C.色彩可以降低疲劳度D.不同环境照明度不同【答案】: B 23、()是指个体对其他个体的知觉,即我们如何认识他人。A.个体知觉B.社会知觉C.群体知觉D.他人知觉【答案】: B 24、下列关于劳动环境优化的说法,错误的是( )。A.色彩可以调节情绪B.照明亮度越高越好C.色彩可以降低疲劳度D.不同环境照明度不同【答案】: B 25、柯克帕特里克四级评估模式的二级评估是()。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估【答案】: B 26、面试的开始阶段应从(?)发问,从而营造和谐的面试气氛。A.应聘者擅长回答的问题B.应聘者不能预料到的问题C.应聘者隐私的问题D.应聘者能够预料到的问题【答案】: D 27、角色扮演法是一种主要用来测评被测者()处理能力的情境模拟测试法。A.人际关系B.工作事务C.紧急情况D.管理工作【答案】: A 28、下列范畴中,属于职业道德要素的是()。A.职业分工B.职业收入C.职业荣誉D.职业特征【答案】: C 29、奖励不包括()。A.红利B.带薪年假C.佣金D.利润分享【答案】: B 30、( )即在绩效管理末期,主管与下属就本期绩效计划的贯彻执行情况,以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。A.绩效计划面谈B.绩效指导面谈C.绩效考评面谈D.绩效反馈面谈【答案】: C 31、制定企业定员标准,核定用人数量的基本依据是制度时间内规定的总工作任务量和各类人员的( )A.工作成效B.工作工时C.劳动效率D.生产效率【答案】: C 32、国务院发布的中华人民共和国劳动合同法实施条例属于( )。A.劳动规章B.劳动行政法规C.劳动法律D.劳动基准法规【答案】: B 33、企业在审核人工成本预算时,无需()。A.关注消费者物价指数B.关注竞争对手的管理费用情况C.定期进行劳动力工资水平的市场调查D.关注政府有关部门发布的年度工资指导线【答案】: B 34、调解委员会接到调解申请后,对属于劳动争议受理范围且双方当事人同意调解的,应当在()工作日内受理。A.3个B.5个C.7个D.10个【答案】: A 35、()是指在计划期内所要执行的劳动定额提高的幅度。A.定额控制数B.定额完成系数C.定额计划数量系数D.计划定额完成系数【答案】: D 36、(2016年5月)( )是企业高层管理人员充分了解情况,掌握管理实际进程的工具。A.汇总报表B.正式通报C.例会制度D.劳动管理表单【答案】: A 37、 ()是人力资源开发的最高目标。A.人的发展B.社会发展C.企业发展D.组织发展【答案】: A 38、()是依据工作岗位研究的基本原理和基本方法,在组织机构设置科学化的条件下,在岗位调查和岗位分析的基础上核定某一类岗位劳动定员的一种方法。A.岗位分析定员法B.回归分析定员法C.窗口服务岗位定员法D.经济计量模型定员法【答案】: A 39、领导者失败的原因往往在于()。A.智力不足B.能力不足C.经验不足D.人格特质不适合【答案】: D 40、以下关于专题讲座法的表述,不正确的是()。A.所传授的知识不够集中B.不占用大量时间,形式灵活C.培训对象易于加深理解D.随时可满足员工某方面需求【答案】: A 41、()用来判断培训项目给企业带来的回报。A.情感成果B.效果性成果C.技能成果D.认知成果【答案】: B 42、以下不属于三大类管理人员的是()。A.经理B.劳资C.生产D.财会【答案】: A 43、职业安全卫生标准的特点包括:劳动安全卫生标准具有刚性的法律强制性和()。A.职业安全卫生标准具有较强的综合性B.职业安全卫生标准具有应用性C.职业安全卫生标准可监察的综合性D.职业安全卫生标准具有实用的综合性【答案】: A 44、工伤事故分为轻伤事故、重伤事故和死亡事故三类。其中,重伤为()的失能伤害。A.103日以下B.104日以下C.1046000日以下D.1056000日以下【答案】: D 45、薪酬制度中最主要的是()。A.奖励制度B.工资制度C.福利制度D.津贴制度【答案】: B 46、(2016年5月)影响员工个人薪酬水平的因素不包括( ) 。A.劳动绩效B.工会的力量C.工作条件D.员工的技能【答案】: B 47、根据相关法律规定,有权接受劳动能力鉴定的机构是()A.设县的市级劳动能力鉴定委员会B.设区的市级劳动能力鉴定委员会C.不设区的市级劳动能力鉴定委员会D.设区的县级劳动能力鉴定委员会【答案】: B 48、培训项目材料不包括( )。A.课程描述B.课程具体计划C.拓展训练D.小组活动设计与说明【答案】: C 49、()随着技能等级的变化而变化。A.员工薪酬B.内部回报C.工资和薪金D.外部回报【答案】: A 50、()是用一系列的形容性或描述性的语句,说明员工的各种具体的工作行为和表现,并将这些语句分别列入量表中,作为考评者评定的依据。A.关键事件法B.行为锚定量表法C.行为观察法D.加权选择量表法【答案】: D 第二部分 多选题(50题)1、制定企业薪酬管理原则应掌握企业战略发展规划的内容,包括()。A.企业的战略目标B.关键成功因素C.实现战略的计划D.核心的竞争力E.实现战略的措施【答案】: ABCD 2、绩效管理调查问卷的内容包括()。A.基本信息B.问卷说明C.主体部分D.意见征询E.读者问答【答案】: ABCD 3、影响岗位等级划分数目的因素包括( )。A.组织的层次B.人员的要求C.组织的规模D.工作的性质E.组织的结构【答案】: CD 4、以下关于劳动力市场性质的表述,正确的有()。A.劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件B.劳动力与工资的交换行为只能是一种等价交换C.劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值D.劳动力市场交换是具有最高效率、消耗最低费用的最经济的形式E.薪资福利保险是实现和决定劳动力市场交换行为的必要手段【答案】: ABCD 5、(2018年5月)影响岗位等级划分数目的因素包括()。A.组织的层次B.人员的要求C.组织的规模D.工作的性质E.组织的结构【答案】: CD 6、评价和衡量企业劳动定额的贯彻实施的情况,可采用的标准包括()。A.劳动定额面的大小B.企业的计划、生产、财务、劳动各职能部门是不是按劳动定额组织企业的生产经营管理C.企业或车间、班组是不是按劳动定额对工人的劳动量进行了严格的考核,做到“日清月结”D.企业劳动定额的贯彻实施的执行情况是不是与生产进度相符E.企业为了推行新定额是不是采取了有效的措施【答案】: ABC 7、在经济运行过程中,阻碍互惠交换不能实现的主要障碍包括( )。A.信息障碍B.体制障碍C.市场缺陷D.人为障碍E.经济滞后【答案】: ABC 8、职能科室各管理岗位的评价项目,一般包括( )等。A.受教育程度B.工作经验、阅历C.工作复杂程度D.工作责任、组织、协调、创造能力E.工作条件和所受的监督与所给予的监督【答案】: ABCD 9、柯克帕特里克将反应定义为受训者对培训的感受和看法包括()。A.对培训者的满意B.对培训管理过程的满意C.对测试过程的满意D.培训项目的效用E.对课程材料和结构的满意【答案】: ABCD 10、绩效申诉处理机构主要由()组成。A.公司领导B.人力资源部C.绩效管理委员会D.工会E.绩效管理日常管理小组【答案】: C 11、岗位劳动责任主要包括()。A.质量责任B.产量责任C.看管责任D.安全责任E.消耗责任【答案】: ABCD 12、由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生的矛盾为()。A.员工自我矛盾B.主管自我矛盾C.组织目标矛盾D.员工与主管之间的矛盾E.员工与组织之间的矛盾【答案】: ABC 13、工作指导法的优点是()。A.应用广泛B.可用于基层生产工人培训C.让受训者通过观察教练工作和实际操作D.掌握机械操作的技能E.以师傅带徒弟方式【答案】: ABCD 14、关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的有()。A.面试考官和应聘者的面试目的完全相同B.面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同C.面试考官和应聘者之间是双向选择的关系D.面试考官始终处于主导地位E.面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序【答案】: BCD 15、一般来说,绩效管理系统的设计包括()A.工作方式绩效考评B.绩效管理制度的设计C.绩效管理程序的设计D.员工绩效考评设计E.车间绩效考评【答案】: BC 16、在企业员工工资总额管理中,可以采用()方法推算合理的工资总额。A.工资总额与销售额比B.盈亏平衡点C.概率加权D.工资总额占附加值比例E.成本收益【答案】: ABD 17、根据工作说明书所说明的对象不同,可以把工作说明书分为()。A.岗位工作说明书B.部门工作说明书C.公司工作说明书D.行业公司说明书E.全球工作说明书【答案】: ABC 18、目前西方管理理论中出现的人性假设学说主要有()A.经济人假设B.社会人假设C.管理人假设D.复杂人假设E.自我实现人假设【答案】: ABD 19、面试可以使用人单位客观了解应聘者的()。A.社会背景B.语言表达能力C.工作经验D.反应能力E.心理生理状况【答案】: ABCD 20、培训中心的工作档案应包括的内容有()。A.培训工作的范围B.如何进行岗前培训C.如何进行对外培训D.如何考核和评估E.如何进行纪律培训【答案】: ABCD 21、下列关于培训的目标说法正确的有()A.培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题B.对合格、熟练、优秀一类的词语无法量化C.将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化D.在众多的培训资源中,选择何种资源,最终要由培训方式来决定E.培训的目标要能有效地指导培训者和受训者【答案】: AC 22、人口年龄结构对劳动力供给的影响主要表现在( )。A.就业人口总量B.劳动年龄组内部年龄构成C.劳动年龄组人口占人口总体比重D.劳动年龄组外部年龄构成E.劳动年龄组人口占失业人口比重【答案】: BC 23、企业制定低成本战略的原则包括()。A.领先原则B.性价比优化原则C.持久原则D.总成本最低原则E.全过程低成本原则【答案】: ACD 24、诊断面试测试应聘者的实际能力与潜力,包括( )等。A.表达能力B.交际能力C.应变能力D.思维能力E.个人工作兴趣与期望【答案】: ABCD 25、决策树的构成要素包括( )。A.概率收益值B.决策点C.方案枝D.状态节点E.概率枝【答案】: BCD 26、(2018年11月)关于熟人推荐这种招聘方式的说法正确的有()。A.工作更加努力B.对候选人的了解比较准确C.招募成本较高D.易在组织内形成裙带关系E.适应范围较窄【答案】: ABD 27、以下关于目标管理法的说法正确的是()。A.能为晋升决策提供依据B.很少出现评价失误C.能提高员工工作积极性D.可以进行横向比较E.适合对员工提供建议,进行反馈和辅导【答案】: BC 28、敏感性训练法适用于()A.组织发展训练B.晋升前的人际关系训练C.新进人员的集体组织训练D.外派人员的异国文化训练E.中青年管理人员的人格塑造训练【答案】: ABCD 29、(2018年11月)以下关于企业职能组织模式的表述,正确的有()。A.机构复杂,管理交叉,增加费用,加重负担B.多头领导,政出多门,不利于集中领导和统一指挥C.直线人员和职能部门责权不清,彼此之间难以协调D.组织决策速度快,机动灵活,能够适应环境的变化E.过分强调专业分工.使职能人员知识面和经验较狭窄【答案】: ABC 30、所谓全过程,是指在企业整个生产经营活动中都要实行定额管理,即()。A.由过去劳动定额与定员分散管理逐步转向劳动定额定员一体化管理B.从投入到产出的各个环节都要以提高工效为中心C.从投入到产出的各个阶段都要以提高工效为中心D.强化劳动定额管理E.使劳动定额管理成为企业总体管理系统的重要子系统【答案】: BCD 31、人本管理机制具体包括( )。A.目标机制B.压力机制C.约束机制D.保障机制E.选择机制【答案】: BCD 32、研讨法的优点是()。A.多向式信息交流B.加深学员对知识的理解C.要求学员积极参与,有利于培养学员的综合能力D.研讨法形式多样、适应性强,可针对不同的培训目的选择适当的方法E.教师能为学员提出的问题,给予指向性的启发【答案】: ABCD 33、人力资源费用支出控制的原则包括()。A.及时性原则B.节约性原则C.适应性原则D.权责利相结合原则E.强制性原则【答案】: ABCD 34、培训评估报告在定稿和呈报上级之前,要尽量召集()等相关人员共同参加评估会议,以确保客观公正,真正发挥评估对领导决策、培训管理者及培训师等工作改善方面的重要作用。A.培训评估项目小组B.培训项目的管理者C.项目实施顾问D.学员代表E.培训项目的实施者【答案】: ABCD 35、提出工伤认定申请需提交的材料包括( )。A.工伤认定申请表B.劳动保障行政部门的证明材料C.医疗诊断证明D.与用人单位存在劳动关系(包括事实劳动关系)的证明材料E.工伤保险缴纳证明材料-【答案】: ACD 36、劳动定员管理的作用包括()。A.有利于企业加强管理B.是制订人力资源规划的基础C.是企业用人的科学标准D.有利于提高员工队伍的素质E.有利于组织分配【答案】: BCD 37、以下关于劳动力市场性质的表述,正确的有()A.劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件B.劳动力与工资的交换行为只是一种等价交换C.劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值D.劳动力市场交换是具有最高效率、消耗最低费用的形式E.薪资福利保险是实现和决定劳动力市场交换行为的必要手段【答案】: ABCD 38、受训者的培训档案应当包括( )。A.员工的基本情况B.上岗培训情况C.升职晋级培训情况D.专业技术培训情况E.考核与评估情况【答案】: ABCD 39、薪酬战略的形成需要()。A.评价企业文化、价值观、全球化竞争、员工需求和组织战略对薪酬的影响B.使薪酬决策与组织战略、环境相适应C.设计一个把薪酬战略具体化的体系D.重新评估薪酬战略与组织战略、环境之间的适应性E.企业管理人员根据具体的经营环境,可以选择的全部支付方式【答案】: ABCD 40、从权重系数的范围来看,可将权重系数分为( )。A.总体加权B.局部加权C.要素指标加权D.效度加权E.信度加权【答案】: ABC 41、关于劳动标准,下列说法正确的是()。A.劳动标准的制定主体具有多样性B.劳动标准的制定以劳动领域的科学技术、社会科学的发展及其实践经验为基础C.劳动标准均具有法律强制力D.劳动标准的作用方式具有多样性E.劳动标准具有不同的效力等级和效力范围【答案】: ABD 42、一般知识和能力包括一个人的()等。A.社会文化知识B.智商、语言理解能力C.数字才能、推理能力D.理解速度和记忆能力E.专业知识和能力【答案】: ABCD 43、企业确定合理人工费用时,应以( )等因素为基准来进行衡量。A.企业的支付能力B.劳动力市场供求状况C.工资的市场行情D.社会消费水平的变化E.员工的生计费用【答案】: AC 44、自学的缺点有()。A.学习的内容受到限制B.学习效果可能存在很大差异C.学习中遇到的疑问和难题往往得不到解答D.容易使自学者感到单调、乏味E.学习有时会感到没有兴趣【答案】: ABCD 45、培训需求分析作为现代培训活动的首要环节,()。A.具有很强的指导性B.是确定培训目标的前提C.是设计培训计划的前提D.是进行培训评估的基础E.是决定培训效果的首要决定因素【答案】: ABCD 46、用人单位内部劳动规则的特点包括()。A.制定主体的特定性B.属于劳动关系的协议C.企业和劳动者共同的行为规范D.企业经营权与职工民主管理权相结合的产物E.是定期的口头约定,其生效需经过特定程序【答案】: ACD 47、下列选项中,属于劳动责任要素的有( )。A.质量责任B.安全责任C.操作复杂程度D.管理责任E.劳动姿势【答案】: ABD 48、绩效合同中除一般包含的内容,还规定了( )等。A.合同双方的权利和义务B.绩效目标完成与否的奖惩措施C.员工能力发展计划D.绩效目标修改履历E.员工工作能力考核【答案】: ABCD 49、以劳动标准文件的表现形式划分,主要为( )。A.宪法中关于劳动问题的规定B.劳动法律C.国务院劳动行政法规D.劳动规章E.地方性劳动行政法规【答案】: BCD 50、岗位规范的结构模式包括()。A.管理岗位知识能力规范B.管理岗位培训规范C.生产岗位技术业务能力规范D.生产岗位操作规范E.其他种类的岗位规范【答案】: ABCD 第三部分 大题(50题)1、黄鹏是某化工公司人力资源部副经理,该公司副总要求他提出一份企业定员计划书。目前该公司有设备看管工及维修工725人,行政文秘类职员103人,中层干部59人,技术人员58人,销售员43人。黄鹏在编制定员计划书时,采集到了以下数据:近5年员工的平均离职率为4%,生产工人离职率为8%,技术和管理干部离职率为3%;同时,按照公司的扩产计划,销售人员要新增10%到15%,工程技术人员要增加5%到6%,其他人员结构不变。?请说明:?(1)该公司应采用何种方法核定设备看管及维修工的定员人数?(2)在核定定员时应当考虑哪些影响因素?【答案】:(1)该公司采用的核定用人数量的基本方法分别是:该公司设备看管工应采用按设备定员的方法核定定员人数。按设备定员是根据设备需要开动的台数和开动的班次、工人看管定额以及出勤率来计算定员人数的方法。按设备定员主要适用于机械操作为主,使用同类型设备,采用多机床看管的工种。类似设备看管工一类工种的定员人数,主要取决于机器设备的数量和工人在同一时间内能够看管设备的台数,所以应采用按设备定员的方法核定定员人数。维修工应采用按工作岗位定员的方法核定定员人数。按岗位定员是根据岗位的多少,以及岗位的工作量大小来计算定员人数的方法。按工作岗位定员适合于有一定岗位,但没有设备,而又不能实行定额的人员。维修工这一岗位与以上论述相符,故应采用按工作岗位定员的方法核定定员人数。(2)搞好劳动定员工作,核心是保持先进合理的定员水平,故在核定定员时应考虑以下因素:定员必须以保证实现企业生产经营目标为依据。定员的科学标准应是保证整个生产过程连续、协调进行所必需的人员数量,因此,定员必须以企业的生产经营目标及保证这一目标实现所需的人员为依据。定员必须以精简、高效、节约为目标。在保证企业生产经营目标的前提下,应强调精简、高效、节约的原则。应做好以下工作:a产品方案设计要科学。在制订产品方案时,应用科学的方法进行预测,不要为了多留人或多用人而有意加大生产任务或工作量;b提倡兼职。兼职既可以充分利用工作时间,节约用人,又可以扩大员工的知识面,掌握多种技能,使劳动内容丰富多彩;c工作应有明确的分工和职责划分。新的岗位的设置必须和新的劳动分工与协作关系相适应,即在原有的岗位上无法完成的职责出现的时候,才能产生新的定员。各类人员的比例关系要协调。企业内人员的比例关系包括直接生产人员和非直接生产人员的比例关系,基本生产员工和辅助生产员工的比例关系,非直接生产员工内部各类人员以及基本生产员工和辅助生产员工内部各工种之间的比例关系等。在编制定员中,应处理好这些比例关系。 2、某公司是一家高科技企业,其科技人员经常需要外派接受专项培训,例如该公司一项赴德国的技术人员培训,每年需要派数十人参加,为期6个月,人均费用达10万元。请为该公司设计一份培训服务协议,以明确公司和受培训员工的责任和权利。培训服务协议条款一般要明确以下内容:(1)参加培训的申请人;(2)参加培训的项目和目的;(3)参加培训的时间、地点、费用和形式等;(4)参加培训后要达到的技术或能力水平;(5)参加培训后要在企业服务的时间和岗位;(6)参加培训后如果出现违约的补偿;(7)部门经理人员的意见;(8)参加人与培训批准人的有效法律签署。【答案】:为该公司设计一份培训服务协议如下:员工培训服务协议甲方(企业):_乙方(员工):_(所属部门:_职位:_身份证号码:_甲方因工作需要,结合乙方的个人发展需要,由乙方中请,甲方定标准,派遣乙方参加由_机构举办的_培训,为明确双方的责任、权利和义务关系,经甲、乙两方协商一致,这成如下协议:一、甲方的责任、权利、义务:1甲方根据工作需要,安排乙方进行(口脱产口半脱产口不脱产)培训,培训期_个月,自_年_月_日至_年_月_日。2甲方负责支付乙方本次培训课程费用预计_元,往返培训地交通费_元,培训期间住宿费_元,合计预计_元。3甲方保证乙方在培训期间享受规定的工资福利待遇,并有权对乙方的学习情况进行监督检查,对乙方在学习培训中的不良表现有权进行惩处。4甲方有权要求乙方自接受培训完毕之日_年_月_日起,在甲方_岗位继续工作_个月(年),即到_年_月_日。如若乙方在培训协议期内离职(包括员工申请辞职或严重违反公司规章而被辞退),甲方则按乙方培训协议期就甲方出资总额进行逐月摊销(即:公司出资总额/培训协议期),未满协议期之月的费用全部由乙方承担,从乙方离职工资中扣除;若乙方在未扣清费用前离职,甲方将追究乙方法律责任。乙方的责任、权利、义务:1培训期间,乙方应努力学习,并自觉遵守培训机构的有关培训纪律,不可无故缺勤。2培训结束后,应将学习成绩单或取得的结业证书交人力资源部审核。学习成绩不及格或未取得合格证书,以及培训期间缺席累计达培训时间三分之一者,应将甲支付的培训费用按比例退还甲方。 3、某知名民营企业现有各类员工1800多人。自公司初创以来,在过去的10年间一直采用一套较为完整的薪酬制度体系,除高管实行年薪制之外,管理人员、技术人员和一线操作技能人员按照各自岗位的性质和特点,实行不同结构的薪点工资制。最近,公司人事部根据董事会的要求,进行一次全面的薪酬满意度调查。该项调查结果显示:管理、技术人员薪酬满意度达到75%以上,而一线员工的满意度仅为25%。大多数一线员工认为,现行薪酬制度主要存在两大问题,一是水平低,特别是近3年来生活费用不断上涨,但工资水平却原地踏步;二是工资结构不合理,不能体现岗位劳动差别和员工个人实际贡献,希望公司能够尽快推进薪酬制度的改革。公司董事会为此专门召开一次薪酬委员会会议,并决定组成专家小组在认真调研的基础上,对一线员工薪酬制度体系进行一次全面的再设计。请结合本案例,分析说明对一线员工薪酬体系进行再设计时,应当做好哪些具体的准备工作?【答案】:对一线员工薪酬体系进行再设计时,应当做好以下准备工作:(1)明确企业的价值观和经营理念企业价值观和经营理念对企业薪酬管理及其策略的确定具有重大的影响,其中最主要的是企业对薪酬作用、意义的认知,它要通过薪酬形式向全体员工传递何种信息和指引。薪酬也反映企业对员工特征、本性和价值的认知程度。(2)明确企业总体发展战略规划的目标和要求企业薪酬管理的目的是为了实现企业战略,为了使薪酬管理成为实现企业战略成功的关键 4、(二)富凯公司是一家超市连锁公司,在当地拥有相当大的客户群。然而,随着几家超市在当地开业,使富凯公司的销售额和日客户量逐渐下降。该公司经过调查研究之后发现:公司下属超市的硬件设施、配套环境、人员比例、所销售货物的质量与数量都与竞争对手没有本质的区别。有的方面甚至还存在着优势,但是一线人员在服务态度、责任心、主动性和积极性等方面却存在着较为严重的问题。为了改变这种现状,该公司制定了一系列的措施,其中包括要对员工的考评方式和内容进行全面的调整。以前,公司将员工绩效考评的核心和重点放在考察其完成任务多少上,现在,公司决定把重点放在工作行为上,拟采用行为锚定等级评价法进行员工绩效考评,从而加大对员工工作积极性和主动性的考评力度。请结合本案例,回答以下的问题:采用行为锚定等级评价法对营业人员进行考评,应该采取哪些具体的工作步骤?【答案】:(1)行为锚定等级评价法又称行为定位法、行为决定性等级量表法或行为定位等级法。这一方法是关键事件法的进一步拓展和应用。采用行为锚定等级评价法对营业人员进行考评,应采取的具体工作步骤有:进行岗位分析,获取本岗位的关键事件,由其主管人员作出明确简洁的描述。建立绩效评价等级,一般为59级,将关键事件归并为若干绩效指标,并给出确切定义。由另一组管理人员对关键事件作出重新分配,将它们归入最合适的绩效要素及指标中,确定关键事件的最终位置,并确定出绩效考评指标体系。审核绩效考评指标等级划分的正确性,由第二组人员将绩效指标中包含的重要事件,由优到差、从高到低进行排列。建立行为锚定法的考评体系 5、A公司是一家具有独立生产能力的、中等规模的医药股份公司,在国内拥有十几家分公司和办事处,经济效益较好,技术研发实力较强,虽然该公司发展较快,但它的绩效管理系统存在很大的问题,特别是在工作绩效的改进方面一直裹足不前,导致企业无法实现跨越式发展。结合本案例回答以下问题:(1)该公司可以采取哪些具体的方法分析员工绩效的差距?(6分)(2)该公司为了改进并提高全体员工的工作绩效可以采取哪些策略?(12分)【答案】:(1)可以采取以下三种方法分析员工的工作绩效存在的差距和不足:目标比较法。(2分)水平比较法。(2