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第一篇 cad 制图实训报告CAD 画图实习报告及总结CAD 实习报告经过这学期的理论和上机学习，使我们对有了基本掌握，对于 CAD 这个课程学习也有了一个系统的学习和掌握。我学到的东西很多。首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助，现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。以下就是我在 CAD 实习过程中知道的一些小技巧。现在，我们即将结束这门课程，作为 CAD 学习的学生，大部分人都想以后成为一名建筑师，更好的去设计出符合企业单位，满足客户的要求，并深受大家喜爱的作品。这是在老师讲的人体工程学里面找的。CAD 即计算机辅助设计与制图,是指运用计算机系统辅助一项设计的建立、修改、分析或优化的过程。CAD 软件必须有能接受和使其运行的物体,即硬件来cad制图实训报告-第1页cad制图实训报告-第1页支持它才能有实际意义,这样就存在了 CAD 系统。CAD 系统是由硬件、软件组成。硬件包括处理运算设备、图形显示设备、外部存储设备、数据图形输入输出设备以及有关的信息传输等硬件平台设备、软件包括系统软件、支撑(图形、汉字等)软件和专业应用软件。我国主要使用的 CAD 软件是美国 AUTODESK公司开发的 AUTODESK软件,它是一个功能强大、易学易用、具有开放型结构的软件口不仅便于用户使用,而且系统本身可不断地扩充和完善,它被广泛地应用于微机及工作站上。因此,国内外软件开发商在此基础上进行有关工程设计专业的二次开发,如建筑行业:华远的 HOUSE 软件、建研院的 ABD 集成化软件 BICAD 软件、理正的 CAD 软件、方圆公司的方圆三维室内设计系统等。随着 CAD 技术的不断发展,其覆盖的工作领域也不断地扩大,如工程设计 CAD 项目的管理、初步设计、分析计算、绘制工程、统计优化等。CAD 技术的应用正在有力而迅速地改变着传统的工程设计方法和设计生产的管理模式。一、课程实习的目的把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用 Auto CAD 绘制二维的工程图纸。二、课程实习的任务cad制图实训报告-第2页cad制图实训报告-第2页学习 Auto CAD 的基本绘图操作。绘制平面工程图纸。了解工程图纸的一般要求和格式三、课程设计的要求本课程实习以 CAD 软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。要求学生了解 Auto CAD的主要功能，把握 Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用 Auto CAD 绘制二维的工程图纸。四、意义随着传统 CAD 系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究，使得 CAD 系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展，参数化设计向变量化和VGX（超变量化）方向发展，几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展；cad制图实训报告-第3页cad制图实训报告-第3页另一方面，伴随着 CAD 软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要，人们希望 CAD 系统具有极佳的开放性，同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置，软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。实习时间2014 年 4 月 28 日实习地点实训楼 60指导教师李影实习内容2014 年 4 月 28 日，开始进入画 CAD 的第一阶段，在这一周的实习时间里我对所学习的 CAD 该课程的专业知识进行了综合的练习，通过老师给我们图，在 CAD2004 软件上画户型图。cad制图实训报告-第4页cad制图实训报告-第4页经过这学期的学习，我对专业知识的认识与掌握又一次得到提升，我深刻的感觉到原来的我真的是懂得的知识太少，并且，所学的知识不能合理的运用，知识总是在运用的时候才知它的重要性，但是，通过这次实习的机会使我懂得了很，学到了很多，同时，才想起。老师平时跟我们讲了很多 CAD 的东西，还给我们看了效果图和户型图。还有他以前积累的知识。他遇到的困难，我们以后要到。他都给我们讲的。去看房子客户的看房子结构（那白纸，画草图房间比例，四处望，那里有梁拿量尺测，画框架）如果你用心去体会.去感受，你会发现人间的许多真理，也就会发现它是多么现实，也让你觉得你现在要追求的是什么，你现在自己该做什么，自己的路到底是要怎么走。我们应该学好这门课程。六、实习总结通过这几天的学习，在老师的热心指导和精心培下，我不仅在知识上有了很大的提升而且在心得上也是收获颇多。使我对 CAD 有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且学就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了，还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的，否则一些要害性的标本就画得不恰当了。cad制图实训报告-第5页cad制图实训报告-第5页计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将 CAD 设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。第二篇 cad 制图实训报告CAD 实训报告潇湘职业学院建筑制图与 CAD实训报告班级大 09 建筑一班姓名cad制图实训报告-第6页cad制图实训报告-第6页实训地点潇湘职业学院指导教师何妍勤年实训报告第一部分；实训目的通过抄绘建筑施工图，加强我们 CAD 的绘图能力，把握 CAD 用于工程制图的基本操作，了解工程图纸的格式和要求，能够用 CAD 绘制出施工平面图。达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质第二部分；实训准备1；每位学生电脑一台（都安装了 CAD2008 软件）2；打印输出设备、教学多媒体系统3；建筑识图书籍cad制图实训报告-第7页cad制图实训报告-第7页第三部分；实训要求让学生能熟练应用 CAD 技术绘制图纸，初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧，注重培养分析问题解决问题的能力，培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。第四部分；实训内容1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑，图形文件和样板文件的保存。cad 制图实训报告3、绘制平面图形，特别是圆弧的连接问题。4、绘制三视图与补画第三视图。5、绘制专业图样（包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等）。注意事项cad制图实训报告-第8页cad制图实训报告-第8页1、服从指导老师和机房老师的安排，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每天、每节执行考勤制度。2、爱护机房设施与公共财产，遵守机房关于安全等各项规章制度，注意机房内的清洁卫生。3、认真阅读指导书和查阅有关资料，积极思考问题，按计划、有目的的完成实训内容。4、作图要求（1）、布局合理，线型、比例正确，字体规范。（2）、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定。（3）、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。（4）、图面的整洁美观。第五部分；实训成果cad制图实训报告-第9页cad制图实训报告-第9页有些同学进了学院的 CAD 协会接触这门课程比我们早，画的比我们多；有些同学自己拥有电脑练习的机会，练习的数量比我们多。由此可见，在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。但我也明白我不能甘于在他人之后，以此为借口而不去迎头追上那些画的快的同学，能够做到后来者居上才是强者的表现。在这次实训中我主要有两点收获拉图框的快速法和有时输入时为什么会出现输入的是?。以前老师讲课时，她拉图框只要啦两下就 OK 了，一开始还不以为然，但自己上机操作时发现自己要拉好几次才能将边框拉好。原来拉边框是有窍门的，窍门就是要将图框往哪边拉就要一次性将要往这边拉的线条都选中，这样拉图框就不会拉断和拉折，至于输入符号显示?这是因为输入法不能为当前这种（最好是在英文状态下）。经过一段时间的实训让我对 CAD 有了一定的了解，让我能够比较熟练的运用 CAD 绘图，并绘制了一幅建筑平面图纸。第六部分；实训心得 cad 制图实训报告在这次的实训中，我发现自己的心态需要锻炼，遇到些麻烦事时要学会冷静，如果遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己掌握了 CAD 这一绘图软件的基本知识和基本操作，但我也清楚的知道要精通这一软件还需今后多下工夫，多多实践，多加钻研。俗话说“一份耕耘，一份收获”，这句话在我们本次实训完成 CAD 任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快。换句话说就是练习cad制图实训报告-第10页cad制图实训报告-第10页与速度成正比。我们说 CAD 实训是对 CAD 课程所学知识的综合运用，是 CAD知识巩固与提高的途径，这有两个方面的理由一.它使 CAD 理论知识（比如命令、图表按钮）更为系统化、全面化；二.它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。时间过的真快，转眼间 CAD 实训已经结束了，第一次上机好像昨天一样。如果没有老师的辛勤传授和指导，缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水，在此，我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢。实训报告成绩指导老师（签字）2011 年 11 月 12 日第三篇 cad 制图实训报告CAD 制图实训小结CAD 制图实训小结大二上学期第 16 周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的 CAD 制图cad制图实训报告-第11页cad制图实训报告-第11页集中实训。本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器，这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识，更加培养了自己的动手能力。CAD 实训的第一天，同学们兴奋地来到机房，打开电脑，在老师给我们介绍了实训内容和要求后，开始进行CAD 操作。我也没有闲着，开机后打开CAD 程序，迅速建好图层并保存。三张零件图，一张装配图，这是我们这一周的任务。虽然在实训前，我们已经学习了将近一个学期的 CAD 课程，但都是以简单的几何图形作为对象，现在画减速箱，看着图纸觉得蛮简单的，实际画起来还是不容易。实训中图样的简单绘制是难不倒我的，轴和齿轮我很快就完成了绘制。可是在标注时却遇到了麻烦。标注中表面结构符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注，自己一笔一划的绘制的话速度肯定又跟不上去。在进行直径标注时，我也总是做错，后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注样式，并要在主单位中加直径的前缀，而且一定是要在英文编写状态下输入，在应用直径标注时要将其设置为置为当前。极限偏差我运用也不熟练，在和同学的商讨中，我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的，当然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进行设置。但是由于标注里边的是对整个标注进行设置的，由于每个尺寸的偏差会有不同，因此大多数人会选择在“特性”中修改。而且，在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层，比如结构线应用粗实线，中心线应用点化线，标注适合用细实线，不然很容易用错图层。cad制图实训报告-第12页cad制图实训报告-第12页实训一周，在画箱座和最后的装配图时感到棘手。图形结构有些复杂，线很多，尺寸也很多。画箱座零件图时，偏移、移动、打断、延伸、旋转、修减等基本上所有的知识都要运用上很多次。装配图的拼装时，需要学会创建块和插入块，然后应用移动和旋转精准的将各个零件图拼装起来，这些都需要耐心和细心。cad制图实训报告一周的 CAD 实训让我记忆深刻，使我学到了很多新知识，也让我更加熟练地掌握了 CAD 软件的应用，同时也让我们学会在学习生活中要戒骄戒躁、细心谨慎。很欣慰在这一周里收获了这么多！第四篇 cad 制图实训报告CAD 实训总结计算机辅助设计（CAD）实训按照课程按排，我们进行了两周的 CAD 实训。从上个学期的手工画图，到这个学期的电脑画图，感觉到先进的技术人们带来了快速和方便。上个学期的手工画图，即麻烦又不方便。用铅笔和尺子趴在桌子上埋头的画，由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致豆腐渣工程，危害人cad制图实训报告-第13页cad制图实训报告-第13页们的生命财产，这是不允许的。另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚至更长。但用电脑 CAD 软件来画，熟练的人两个小时左右就可以画完，并且精度比手工画的图远远要高。从学 CAD 的那一刻起，我就感到了画图的方便和快速。我期待着 CAD 实训周的到来，我希望能从这两周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。实训周的第一天，我满怀期待地来到我们实训的电脑室。进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来，第一天的实训就这样开始了。俗话说得好“万事开头难。”第一天实训就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开CAD 软件画画图，经过一段时间后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧，没想到实训第一天就让我跌了一大跤。想到我们大部分时间都是在机房里面实训并且大部分的图都是用机房的电脑来完成绘制的，我就勤奋地操作画图，希望一段时间后操作速度能大大的提高，在规定时间内完成作图。另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如，有些线条该用红色的，而我用了白色；一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集中一起来作图的好处，不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的问题解决掉，有助于更好地完成作图。cad制图实训报告-第14页cad制图实训报告-第14页实训的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图。这两周的实训要完成建筑平面图、立面图、剖面图的绘制。实训的第一阶段主要是系统学习CAD 绘图基本知识和基本操作命令，学习绘制简单构件，并且学习 CAD 工作界面各组成部分的功能和作用，以检测我们上课质量和运用 CAD 绘图的熟练度。在这些基础之上感觉运用 CAD 绘图轻松了许多，使我对后期完成建筑图的绘制又慢慢有了信心。除了在老师规定的时间在电脑室作图外，我还利用其他的时间继续练习作图，回到宿舍里，休息一段时间，又继续作图。没办法啦，苯鸟不先飞就会饿死，两个星期的实训，再加上中途机房进行维修，时间是很短暂的，不加紧练习，完成作业都没希望了。这两天的不断操作，整个人都感到有些疲劳，特别是手和眼睛，手不停地重复着同样的操作，一天下来，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛长时间对着电脑屏幕，感觉比较疲劳，下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦，但还是有回报的，作图速度提高了，作图错误也减少了。在接下来的几天里，没有一丝的放松，加紧练习操作。随着操作的时间越多，作图的速度也不断的提高，终于在规定的时间内完成了建筑平面图、立面图、剖面图的绘制。回想这一周的实训，感觉过得很快，一天天在埋头苦干中过去了，脑袋中想的全是关于 CAD 的。这一周下来，感觉收获还真不少。经过两周的集中实训，作图速度有了明显提高，如果说以前是走路的话，那现在是坐汽车了；而且作图中的一些错误得到了改正，使得作图的质量得到了提高，对于我们这门课来说，图质量是最重要的。即使你画的再快，如果画的不正确的话，那也是没用的。从cad制图实训报告-第15页cad制图实训报告-第15页这周的实训中我发现自己的心态需要锻炼，遇到些麻烦事时要学会冷静，如果遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己掌握了 CAD 这一绘图软件的基本知识和基本操作，但我也清楚的知道要精通这一软件还需今后多下工夫，多多实践，多加钻研。俗话说“一份耕耘，一份收获”，这句话在我们本次实训完成CAD 任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说 CAD 实训是对 CAD 课程所学知识的综合运用，是 CAD 知识巩固与提高的途径，这有两个方面的理由一.它使 CAD 理论知识（比如命令、图表按钮）更为系统化、全面化；二.它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。如果没有老师的辛勤传授和指导，缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水，在此，我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢。我喜欢实训，虽然有些辛苦和忙碌，但这样的日子过得充实，并取得不少收获。cad制图实训报告-第16页cad制图实训报告-第16页
