公司举办劳动技能竞赛.docx

公司举办劳动技能竞赛 第一篇：公司举办劳动技能竞赛 公司举办劳动技能竞赛 信息来源：安徽白帝乳业有限公司日期：2009-7-15 10:07:08 为提升基层员工业务素养和实际操作技能，推动专业技能型人才和复合型人才的培育，形成比、学、赶、帮、超的深厚气氛，创建学习型组织，争做学问技能型员工，增加企业的技术创新实力和市场竞争实力，提高组织效能，公司于近期进行了劳动技能竞赛，竞赛共分抠瓶盖、套拉手、焊工技能、配料岗位技能四个项目，分别在低温车间、常温车间实行，员工们主动报名，除本岗位员工参与之外，其他岗位员工也跃跃欲试。在白帝，有很多这样的多面手。本次竞赛由行政人事部、工会、品控部参与评分。在竞赛现场，领导和员工一起为竞赛加油助威，气氛时而惊慌，时而活跃，大家你争我赶，互不相让，在角逐中尽显个人才能，展示出白帝乳业员工意气风发，不愿服输的士气。竞赛很激烈，而气氛很融洽。在竞赛中，大家是竞争对手；竞赛结束后，大家是同事，是挚友。 通过竞赛，员工的感情加深了，技能增加了，而领导也看到了竞赛当中出现 的问题，实行措施主动改良。 这是一次好用价值很强的竞赛，娴熟的技能就是劳动价值的砝码，实践出真 知，竞赛带给大家不光是荣誉，更大的是收获。 其次篇：劳动技能竞赛 “增产能，提质量，降本钱劳动技能竞赛活动方案 为深化实行“三改善项目，熊猫晶体晶体厂结合公司生产目标与工会工作部署要求，组织开展了“增产能，提质量，降本钱为主题的劳动竞赛活动，以提高生产效率与人均效率。进一步检验设备、工序自动化改造后的生产实力，进一步检验员工工作实力，以竞赛促生产、促管理、促效益、促进展，主动完成2022年熊猫晶体各项生产经营任务指标。为保障实施，特制订实施方案。 一、指导思想 以上级工会会议精神为指导，围绕公司生产经营任务为目标，通过认真组织开展劳动竞赛活动，使宽阔干部职工提高争创竞争意识，增加车间员工凝合力和战斗力、提高员工综合素养，为2022年熊猫晶体新线扩产垫底人员基础与设备基础。 二、活动目标 全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高晶体厂管理水平。通过在生产车间开展以“增产能，提质量，降本钱为核心的劳动竞赛，充分调动和发挥好宽阔职工的主动性、主动性、创建性，实现产线增效、职工精神面貌良好及队伍整体素养的全面提高。 三、活动时间支配及活动内容 1、筹划动员阶段：时间为。该阶段主要任务为制定出合理科学的竞赛生产指标，同时对职工做好动员宣扬工作。 2、具体实施阶段：时间为。该阶段进入正式的竞赛环节，选取松下、邦定工序ASM的贴片和邦定设备及产品L、OF、R、ON由竞赛员工进行操作，对生产指标做全面的统计和管理工作，通过同一时间内产量状况、产品型号更换时调机的速度、加工产品的良率状况，各物料的利用率状况；评定改造后的生产效率和产品合格率；检验生产人员的操作水平。 3、总结评比表彰阶段：时间为。该阶段对竞赛活动的生产指标及各项内容做全面的分析和总结，作出评比确定，并颁发荣誉证书，作为绩效考核的加分项。 四、劳动竞赛具体实施步骤： 1、产线管理人员、技师、阅历丰富的员工成立专项开发小组，对邦定工序ASM的贴片和邦定设备进行自动化改造； 2、改造完成后，对一线员工进行培训与操作； 3、培训完成后，通过劳动竞赛，检验工序与设备的改造水平 五、留意事项 1、提高相识。劳动竞赛是一心一意依靠职工搞好车间生产经营工作的重要载体，对促进生产车间效益进展具有重要意义，各生产班段必需充分相识，主动参与，切实搞好。 2、依靠职工。要结合实际，制定出具体的竞赛细则，认真组织职工实施，要激励宽阔职工和各方面的操作能手在竞赛中领先锋、唱主角、显身手、增效益。 3、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来，形成思上、协作、友爱的气氛;要与当前公司党支部部署的“提质增效降本控险 活动结合起来，增加职工的创新意识和创新力，要加大激励力度，确保取得实效。 第三篇：XXX公司劳动技能竞赛活动方案 xxxxx有限公司 2022年劳动技能竞赛方案 以竞赛促生产、促平安、促管理、促效益、促进展，推动企业文化建设，更好地构建职业技能竞赛平台，为高技能人才脱颖而出创建条件 一、竞赛主题 坚持学习跨越，练就一流技能，努力奋斗中原，实现人生幻想 二、竞赛工种。 本次竞赛工种为数控车工、工艺工检、叉车工、计量理化、电修工、检验员. 三、竞赛实施流程本次竞赛分为两个阶段实施 一第一阶段：厂级技能竞赛9月15日-10月15日 1.各单位依据“理论学问+实践操作的技能竞赛方式自行组织各工种全员参加厂级技能竞赛。并依据竞赛结果对竞赛员工依据全员职业进展体系要求进行职能等级评定。 2.各单位自行开展对厂级竞赛必需在10月15日结束，依据各工种成果排名选派1-3名人员填写劳动技能竞赛报名表上报人力资源部报名参加竞赛其次阶段，并将各工种竞赛成果依据厂级技能竞赛成果表在10月16日前上报到人力资源部后备案， 二其次阶段：公司级技能竞赛第一阶段结束-11月15日前 各单位组队参加公司级技能竞赛。公司级技能竞赛依据“理论学问竞赛统一进行，实践操作竞赛分工种分批进行方式开展。 1 1.理论学问竞赛：公司组织全部参赛工种统一进行理论学问竞赛。各工种负责部门负责组织相关人员进行理论学问竞赛的命题与阅卷工作。人力资源部负责考场选定、布置、竞赛过程监考，成果汇总等工作。 2.实践操作竞赛：各职能部门在11月15日之前依据各自负责工种进行对应实践操作技能竞赛，运营中心负责进行实践竞赛场地选定。 3.两项成果均按百分，合并计算总成果，其中理论学问占总成果的30，实践操作占总成果的70，人力资源部负责总成果汇总工作 4.各职能部门负责工种状况： 1运营中心负责叉车工。 2装备自动化部负责电修工、数控车工。 3质量工程部、技术中心负责工艺工检。 4质检部负责检验员。 5试验中心负责计量理化。 四、奖项设置主要分为两大类：团体奖与个人奖 一个人奖：各工种分别设置一等奖、二等奖、三等奖 1.一等奖。 各工种一名，由整体成果排名第一名的员工获得。获得一等奖的员工将进入公司的人才储备库，技能等级评定中晋2级，并享受中级技师津贴待遇。 2.二等奖。 各工种二名，由整体成果排名2-3名的员工获得。员工将进入公 2 司的人才储备库，并享受中级技师津贴待遇。 3三等奖。 各工种三名，由整体成果排名4-6名的员工获得。享受初级技师津贴待遇。 二团体奖：团体奖设置一等奖、二等奖、三等奖。 1.团体总分排名前三的单位分别获得一等奖、二等奖与三等奖。颁发获奖证书与奖杯。 2.团体积分依据各团队参赛工种总成果排名来计算积分。各工种第一名计10分，第 二、 三、 四、五名分别计 8、 6、 4、2分。各单位团队参赛工种积分进行求和计算团队总分。 五、相关要求 一各单位主动组织选拔赛，报名时应提交2022年劳动技能竞赛报名表附件1、2022年劳动技能竞赛报名汇总表附件2和2022年劳动技能竞赛联络员登记表附件3，并附电子版。于2022年10月8日前报公司人力资源部。 二各部门要高度重视此次竞赛活动，部门负责人要把竞赛活动作为树立部门形象，改良部门工作作风，技术练兵，提高员工业务素养和敬业精神的契机来认真抓好抓实劳动竞赛活动。 公司竞赛组 2022年9月12日 3 第四篇：劳动技能竞赛材料 爱岗敬业 以爱为源 她自从参加工作以来，始终处在教化第一线。十年来，坚决不移地贯彻和执行党的教化方针，酷爱人民教化事业，工作勤勤恳恳、任劳任怨、兢兢业业、克已奉公，始终战斗在教化第一线，并取得了一些成果，在全校师生和学生家长中具有较高的威信，曾多受到学校及上级领导部门的表彰。 她现担当了六年级的语文课兼班主任,平日里,除了备课、上课、测试、批改作业、辅导学生、管理班级,还主动参加课改教研活动,做到“以研促改，以改促教，努力提高课改探讨层次。为了适应课改要求，她经常听课改讲座，使自己的观念得以更新，真正落实“研、改、教三位一体，尽快适应了新课程的教学,当一名党和人民满足的合格的人民老师。 她认为要作一名合格的人民老师，除了具有广博扎实的专业学问，还必需具备高尚的师德.因此，她一贯留意加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚决的政治信仰和主动向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准严格要求自己。吃苦在前，享受在后。她忠实实践着踏踏实实工作，勤勤恳恳育人的理念，为学生和同行树立了典范。 爱孩子应当是老师的职业道德。老师爱学生，一个很重要的表现就是信任每个孩子，每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的，只有独具慧眼，觉察每个孩子身上的潜能，激励孩子去不断地自主探究，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。多年来，她始终担当班主任工作，在班级管理方面，他引入分层管理，实施“耐性教化，坚持对“学生动之以情，晓之以理。“感人心者莫先乎情，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温和，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。有一个女生因与家长争吵，赌气出走。家长生气地自己回家，声称不要这个女儿。他没有放弃，找了一个通宵，最终在一个学生家里找到孩子。与这位女生谈话，和她谈社会，谈人生，女孩子泣不成声，明白了家长的苦心。从今努力学习,成果蒸蒸日上,对老师也敬重有加.他说:"一个好的班主任心中恒久不能有“坏学生这个概念,只有从内心爱学生，以诚待学生，关切学生，理解学生，体谅并关心学生解决生活和学习中的难处，才能真正激发学生的求知欲，调动学生的学习爱好"。 她深信付出一分爱，就会有一份回报,他教过的学生毕业后仍没有遗忘他,常给他写信汇报学习状况,倾吐心事.在学生管理方面，他坚持以人为本，以学生的进展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教化、自我管理的新机制靠着他对教化教学规律的驾驭和对学生的了解,他认为：学生作为人，作为进展中的人，虽然从教化和教学过程的组织来说，处在客体的地位，是教化的对象，是被管理者；但是，从整个教化教学过程的进行及个体进展来说，学生是学习活动的主子，是进展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的看法，发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周班主任制，加强了学生组织建设，建立了年级学生会，在班级管理上推行“班干部轮换制。这些措施极大地调动了学生参与管理的主动性，促进了学生自我管理、自我教化实力的提高，确保了年级教化教学秩序的稳定。素养教化的新形势下，如何在教学中发掘和培育学生的主体意识，让他们成为学生的主子，也是他不断思索和探究的一个问题。为此，他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次，由学生代表对班级任课老师的教化教学进行量化评价。这一制度的实施，真正转变了老师的学生观、教化观，老师从来没有像今日这样敬重学生，师生关系从来没有像今日这样融洽和谐，学生的主体地位也从来没有像今日这样得到真正落实。老师观念的转变，推动了课堂教学的民主化，他们在课堂教学中开展了“看谁问妙、“小组学习竞赛、“今日我来当先生等活动，激励学生主动思索，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的主动性提高了，真正成了学习的主子。本着“学生的每一点成果都赐予确定，每一点进步都赐予激励的教化原则，他在学生评价方面实行了“星级评价激励制。设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到胜利的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到敬重，并能得到刚好的激励，极大地增加了他们的自信念，特性得到了充分呈现，学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。教化教学工作也走在了全校前列，在全区统考，学科竞赛中都取得了较好成果。 教化需要志向，只有燃烧起志向的火焰，我们才能使我们整个民族变得强盛，变得有凝合力，我们才能在与世界各国的竞争中站住脚。教化是永久的事业，一代老师的追求，两代老师的追求，全体老师的追求，会在校内里燃烧起志向的火花，并从而使我们的民族燃起志向的火花,她将教化当生命，把全部爱心献给学生，为民族的振兴而奋斗，只要有老师民族就有的盼望。 近观眼前满目春，放眼远处春更浓，她深知：要想在教化方面做出更大的成果，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她坚信只要从教的信念不改，一心为了学生，一心为了党的教化事业，不断学习，科学管理，不断创新，扬长避短、趋利避害，就确定能取得更大的成果. 个 人 优 秀 事 迹 材 单位:召陵区青年小学 姓名:赵霞 料 第五篇：劳动技能竞赛方案 新向导汽车责任有限公司劳动技能 竞赛方案 竞赛目的：为贯彻以人为本的文化建设理念，激发和调动员工的主动性、主动性、 创建性，以便提高企业学问生产力。 竞赛原则：公司员工主动参与，呈现公司的风采，公允、公开、公正的原则。 参加对象：公司生产部全体员工 竞赛组织：公司人力资源部 竞赛时间：2022年5月19日 竞赛地点：公司B栋三楼多媒体室劳动学问竞赛 公司C栋一楼生产基地劳动技能实操 一、竞赛组织工作： 1、本次竞赛由公司人力资源部负责竞赛组织工作。 2、公司生产部各线单位负责其所在单位参赛选手的选择、召集及竞赛组织协调事宜。 3、竞赛分开幕式、竞赛、闭幕式三阶段，要求全体参赛选手、领队、裁判员和工作人员按时参加开幕式和闭幕式。 二、竞赛规则： 1参赛选手必需持本人身份证或工作证参加竞赛。 2. 参赛选手必需按规定时间检录进场，竞赛裁判负责对各参赛选手的身份确认。选手在开赛后迟到15分钟者不得参加竞赛。 3. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，操作技能竞赛除携带竞赛必备的工具外，不得将通讯工具等带入竞赛现场。 4. 选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊状况，需经现场裁判同意后作特殊处理。选手若需休息、饮水或去洗手间，需由工作人员陪伴，耗用时间一律计算在竞赛时间内。假如选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意。竞赛终止 1时间由裁判员记录在案，选手提前结束竞赛后不得再进行任何加工。 5竞赛过程中出现机床故障等设备问题，应提请现场裁判长到工位处确认缘由。假如确实是因为设备故障缘由导致选手中断或终止竞赛，由裁判长视具体状况作出确定。 6. 在竞赛规定时间结束时应马上停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。竞赛结束前10分钟，各参赛选手应准备停止加工。竞赛时间一到，由参赛选手进行现场的清理工作。经竞赛裁判员检查答应后，参赛选手方可离开竞赛场地。 7. 参赛人员按规定的操作程序谨慎操作，不得触动非竞赛用设备。操作中若违背平安操作规定导致发生严峻的平安事故，将马上取消竞赛成果，并由参赛选手所在学校负责赔偿。 三、赛场须知： 1.全部进入赛场人员须遵守大赛纪律，维护赛场秩序，留意仪容仪表，讲究文明礼貌，不得大声喧哗，不得嬉笑起哄，不得四处走动。 2.全部进入赛场人员须将手机调制静音状态，赛场内不得接打电话。 3.裁判员、工作人员、参赛选手、领队进入指定竞赛区域。观摩人员在指定观众席观看。 4.竞赛裁判和工作人员要提前入场做好赛前准备工作，参赛选手要准时入场，过时作自动弃权处理。 5.与评判工作无关人员不准进入竞赛评判场地，不准干扰选手竞赛和裁判员工作，不准以任何方式给参赛选手示意或提示。 6.各领队要做好其所在单位参赛选手和观众的组织管理工作，觉察违规违纪行为要追究当事人单位责任。 四、竞赛程序 ： 1.参赛选手及观众提前20分钟入场； 2.公司领导和嘉宾入场，全体起立鼓掌欢迎； 3.主持人上台，开场白,介绍领导和嘉宾； 4.主持人介绍竞赛程序、竞赛规则； 5.主持人宣布竞赛起先； 6.每组竞赛结束后，裁判员评分，记分员记分； 7.各组竞赛全部结束后，记分员汇总得分及名次； 8.如出现平分现象，裁判员根据竞赛完成时间进行排名，用时短者获胜。如出现平分且平常，则进行一轮附加赛，依据以上标准进行评定； 9.主持人宣布竞赛结果，颁奖奏乐； 10.总经理发表讲话； 11.合影，领导退场，起立，鼓掌欢送。 五、竞赛时间： 1.主持人致开幕词：3分钟 2、竞赛时间 团体赛：汽车二级维护作业作业时限：35分钟。 个人赛： 1.汽车修理基本技能： 1活塞连杆组拆装及测量时限：30分钟； 2气缸测量：测量气缸筒磨损时限：20分钟； 3简洁故障诊断解除：丰田卡罗拉轿车汽车电控系统故障时限：30分钟。 2.车身修复钣金 竞赛分理论部分和实操部分 1理论部分考试时间：90分钟。 2实操部分 电子测量项目 时间为30分钟/人； 电阻点焊项目 时间为30分钟/人； 气体爱惜焊 时间为30分钟/人； 门板外形修复时间为40分钟/人。 3、车身涂装涂漆： 损伤处理时间为20+20+45分钟/人； 面漆前处理时间为30分钟/人； 素色漆调色时间为45分钟/人； 单工序面漆喷涂时间为30分钟/人。 3.颁奖仪式：10分钟 4.领导讲话：10分钟 5.主持人致闭幕词：5分钟 六、奖项设置 本次客房服务专项技能竞赛设个人单项奖和团队集体奖 个人单项奖： 1、一等奖：1名，嘉奖现金四千元 2、二等奖：2名，各嘉奖现金两千元 3、三等奖：3名，各嘉奖现金一千元 4、参与奖：若干名，各嘉奖精致纪念品一份 注：凡涉及现金嘉奖的数额均为税后数额 团体奖项： 1、一等奖：1名，嘉奖现金三千元 2、二等奖：1名，嘉奖现金二千元 3、三等奖：2名，各嘉奖现金一千元 七、竞赛准备要求 ： 1.为保证本次竞赛质量，各位参赛人员应按竞赛方案和要求认真准备，选拔优秀的选手参赛。 2.参赛过程中，各参赛选手及观众不得大声喧哗，不得四处走动，确保竞赛正常进行。 3.竞赛选手必需着工装参加，各部门应统计参会人数并做好考勤记录。 4.参赛选手和观众应于竞赛前特别钟到场，按次序就座。观众应自觉遵守会场纪律，做文明观众。工作人员要维护好会场秩序。 5.评委入场、退场时，观众应起立，鼓掌欢迎、欢送。 6.本次参赛人员名单须于2022年5月13日中午10:00前上报公司人力资源部,并进行抽签来确定各参赛人员依次。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页