信息技术 教师 个人述职报告.docx

信息技术 教师 个人述职报告 第一篇：信息技术 老师 个人述职报告 个人述职报告 敬重的各位领导，各位老师： 大家好！我叫*，2022年毕业于*，于2022年9月参加工作，在这一年的时间里始终担当信息技术教学工作。 我自参加工作以来，思想上主动进步，忠诚党的教化事业，工作中兢兢业业，主动进取，为人师表，以党的教化方针为指导，以努力提高学生素养为己任 ，以“一切为了学生为宗旨 ，以学生的健康成长为基点，赐予学生真诚的关心，酷爱学生，使他们不断进步。同时以用心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思索工作的改良点，主动投身学校的教学科研工作以及认真协作完成学校各项工作。 我将从以下几点做一总结： 一、思想方面。老师是塑造他人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体表达，当然个人的实力也特殊重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践阅历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作则，为人师表。酷爱和关切学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校支配的各项教化教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。 二、在个人作风方面。坚信“德高为师，身正为范的志向信念，时时刻刻留意自己的言行举止，同时对缺乏的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一名人民老师，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德，和家庭美德。老师之间要互相信任，互相关心，互相支持，互相学习，诚意待人。与人为善，助人为乐，互相理解，诚意诚意关心同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。老师无小节，处处都育人。老师要身体力行，以身作则，要创建性开展各项工作，培育创建性人才。 三、教化教学方面。 俗话说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水。一年来，在教化教学中，我认真钻研教材教法，探讨学生，认真参加教改实践活动。再一次系统地学习了 “教化学、“心理学和“信息技术等接着教化课程资源。认真记录心得笔记，用所学的教学理论充溢教学实践。同时为了提高自己教化教学水平，先后参加了全区老师培训和学科老师培训以及接着教化校本培训。 四、在信息技术教学方面。在教学中我认真组备好织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，主动与外界联系，拓展视野，利用先进的课程学习管理系统，充溢信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。并在去年的信息技术中考中取得志向成果。 在取得优异成果的同时，我首先感谢校领导和同事们的关心和支持。对我信任，给了我良好的展示机会。在今后工作中，我将接着努力，不断学习科学文化学问，探讨教材，学习新课程标准。以全新的教学理念，投入教学中，转变角色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积累阅历，撰写科研论文，在课改实践中捕获案例，教学反思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，熬炼自己、完善自己，使自己成为一名学科教学能手，把握每一次机会，再接再厉，取得更优异的成果。 *中学 * 2022年11月18日 其次篇：信息技术老师个人述职报告 个人述职报告 敬重的各位领导，各位老师： 大家好！我叫*，2022年毕业于*，于2022年9月参加工作，在这一年的时间里始终担当信息技术教学工作。 我自参加工作以来，思想上主动进步，忠诚党的教化事业，工作中兢兢业业，主动进取，为人师表，以党的教化方针为指导，以努力提高学生素养为己任 ，以“一切为了学生为宗旨 ，以学生的健康成长为基点，赐予学生真诚的关心，酷爱学生，使他们不断进步。同时以用心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思索工作的改良点，主动投身学校的教学科研工作以及认真协作完成学校各项工作。 我将从以下几点做一总结： 一、思想方面。老师是塑造他人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体表达，当然个人的实力也特殊重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践阅历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作则，为人师表。酷爱和关切学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校支配的各项教化教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。 二、在个人作风方面。坚信“德高为师，身正为范的志向信念，时时刻刻留意自己的言行举止，同时对缺乏的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一名人民老师，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德，和家庭美德。老师之间要互相信任，互相关心，互相支持，互相学习，诚意待人。与人为善，助人为乐，互相理解，诚意诚意关心同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。老师无小节，处处都育人。老师要身体力行，以身作则，要创建性开展各项工作，培育创建性人才。 第三篇：信息技术老师个人述职报告 各位老师，各位领导： 您们好! 这是我的第一次述职报告，如有不当之处，请多多指教。 1997年，我毕业于xxx学院，机械工程专业。与在座的大部分老师相比，我是半路出家的，存在着先天缺乏的非师范类毕业生，教化教学素养可说是体弱多病的。当年我连什么是备课，写教案都不知道。记得第一堂课，学生被我弄得云里来雾里去，可这堂课却成了我的生活史中抹不去的一笔。这样也好，它成了我的警钟。每每上课之时，脑海中总能出现出这一幕，同时告戒自己，我要成为学生课堂的挚友，让他们觉得在我的课堂上不是在啃书本，而是在品尝学问大餐。 挥手之间，十个春秋却在灰飞中烟灭了。期间，我通过初中老师资格评定，成为一名合格的人民老师。相继，又获得了中等职业教化的老师资格证。在我的成长的过程中，除了自己的汗水之外，还有许多乐于助人的好同事，关切职工的好领导，我每跨出一步，都离不开您们的激励与确定，使我更加坚决了信念。 记得第一次参加全县初中自然科学老师技能大赛中，我获得教具制作一等奖，综合素养三等奖，从今我挺起了胸膛，更加自信的站在讲台上。 记得带第一个初三毕业班，在自然科学的升学考试中，获得优秀率全县第一的优异成果，得到同仁的好评。 让我感到傲慢的是有一年参加全县初中自然科学优质课竞赛，获得一等奖，总成果其次名，当时参赛的人员中有好几位是县里的重量级人物，使我有种“踩在巨人的肩膀上的感觉。 缺憾的是没有走出本县，去迎接更大的考验。这可能与我的求知热忱以及蓄力待发的思想有亲热的关系。从机械专业到自然科学，再到信息技术，可说是在不断地跳槽，把时间与精力都用来忙于充电了。还好，每次跳槽都能平稳过渡，不会失去信念，比方从自然科学到信念技术，借助的是计算机科学与技术专业的优秀毕业生的荣誉和信息技术老师资格证。不然，就不会象如今这样有幸与大家一起公事了。 信息技术专业，我虽然才认教两年，但有了学生的支持，领导确实定，同事的关切，使我信念百倍，永往直前。在此我要感谢大家，感谢您们的关照，同时也盼望您们能够不断地支持我。感谢! 第四篇：信息技术老师个人述职报告 导语：个人述职报告是各级干部及其他岗位责任人在人事考评活动中，向本系统、本部门领导和干部、群众陈述任职状况,汇报工作实绩时，根据职务或职责考核标准进行自我总结和自我评估的书面汇报材料。下面是我搜集整理的信息技术老师个人述职报告。欢迎阅读！ 篇 一、信息技术老师个人述职报告 不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会认真思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在持续原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了持续优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下： 一、思想方面 在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自我；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我用心参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事确实定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教化资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。 为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以觉察和培育具有综合素养的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能互相协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。 在远程教化管理方面，除刚好认真地做收远程教化资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的阅读和整理等，同时认真做好各项记载。 在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创建一个良好的学习环境。 三、业务方面 作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，经常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时用心参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自我向一名科研型老师看齐。 虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在超多收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，也有利于刚好驾驭学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也留意积累和总结，本学期我被评为优秀老师。 四、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自我的努力把工作做好。 “越是对事业爱得深，越感到自我对事业的不尽职。在以后的教学工作中，我会在持续原有优良作风的基础上不断进展，我必需要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。 篇 二、信息技术老师个人述职报告 文学泰斗尔斯泰曾经说过：“假如老师既爱人的事业，又爱他的学生，那么他就是一个特别好的老师了。回顾这个学期所从事的微机教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要认真思索想方法解决。从教学上讲我主要做了以下一些工作： 一、微机室管理方面 在本学期，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的气氛中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，保证微机的正常运用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以觉察和培育具有综合素养的学生为帮助小老师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能互相关心，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加集体观念，培育学生的责任感、义务感、及主子翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。 二课堂教学 1做到期初有支配，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺 利进行下去；在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行探讨，选择出适合本学科特点的教学方法，对课堂教学的模式进行了反复的探讨、探讨、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件状况和学生的实际水平，实行以培育学生创新思维实力和实践操作实力为的课堂教学模式。在备课活动中，主动征求其他学科老师的看法，并提出个人不同的见解，进行探讨、分析，合理的进行接受。同时，在课堂中充分调动学生的学习主动性，使学生真正成为“主体，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。虽然还没有实现每节课都能有以上的结果，但我正在努力实现这种教学模式。 但在实际教学过程中也存在一些不尽人意的地方比方：微机室在今年虽然微机数量增加了，能够满意学生的需要，但是学生每节课只有40分钟，由于课节与课节间不能发生冲突，所以无形中削减了学生课堂学习时间，但由于事先组织支配及支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在确定程度上有利于教学工作的进行，使得学生在学习到大量电脑学问过程中培育了班级间互相融洽的气氛及沟通与学习的良好习惯。当然也有不利的一面即学生在以前实践机会少，导致如今部分学生的基础较差，这个问题已向学校汇报，因为学校课节数量支配不开，所以有待于学校的重视和以后解决。 2、依据学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，同时完成部分领导的材料打印工作。微机课学校支配的课时比较少一周每班1节这对于学生来讲是很重要的1节课；对老师来讲是比较难上的1节课。所以能够上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。由于本学期为迎接上级领导的检查，所以学校的材料比较多，以至于耽误了学生的信息技术课程，我支配在下学期利用课余时间或爱好小组时间将课程补上，以利于学校整体工作的开展和完成上级规定的课时支配。 3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑爱好活动。 4、在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思想教化，转化差生，促进他们的进展。 5、在教学之余，我也留意自身进展进步。除了参加听课，评课，参加教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用听评课机会端正自己教学看法；从行动上参加各种对微机教学有益的培训活动，以学习电脑技术、教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。 三、教学业务方面 教学工作是老师的中心工作。在本学期里，本人认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我认真探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时，认真探讨相关教化理论书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。 四、教化教学实力及自身素养方面 适逢教化改革的大趋势及实施“课改的严峻挑战，作为年轻老师，我主动响应上级教化部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教化改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教化意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教学理念的进展。 四、其它方面 在本学期做到了严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教化事业，遵守作息时间，按时参加接着教化学习，并认真做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导支配，主动协作领导工作，勇挑重担。 在提倡素养教化的今日，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀老师。 短暂的工作期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成果，但在此其中也有许多缺乏之处，如：微机课的课堂。 教学模式需要探究探讨，课堂中如何使学生即能有爱好地去学习、又将学生自身实力提高上去，以及如何对待学生在微机课堂中出现的不协作老师一起学习的现象等等，这些都说明自身水平与实力还有待以加强，都需要自己在以后的教学实践中去探究。所以，在以后的工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教化事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教化，为学生的长大成才，在“基础教化的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。 “越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中，我会主动努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。 篇 三、信息技术老师个人述职报告 转瞬间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多缺乏与缺憾，总体来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下方我对本学期的工作做一简洁总结： 一、思想方面 在思想上我用心要求进步，忠诚党的教化事业，用心参与学校党组织的各项活动，坚决听从组织支配。一学期来，我严格要求自我，用心创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。 二、教学方面 本学期我担当三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担当我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术老师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费超多的时间和精力在网上搜寻教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度支配，并在实施的过程中，根据学生对学问理解层次的不一样，适当放慢进度，在其理解潜力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展学问面，寻求学生最感爱好的东西去激发他们的学习用心性。教学效果也是特别明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作一等奖。 同时，为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了超多的专业书籍，从理论上充溢自我；常常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功；经常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自我的课堂教学技能和水平。透过充分的准备和四天不分昼夜的竞赛，最终取得了一等奖的成果。在那里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。 三、教研组的工作 本学期我有幸担当我校综合教研组长一职，综合学科比较特殊，学科较多，有的学科甚至只有一名老师，因此，教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能表达综合学科教研的特色？怎样让我们综合组成为一个优秀的团队？怎样量身定做我们的综合组支配？作为没有任何教研组长工作阅历的我来说，有太多的疑虑和担忧了。而最终“综合组学科教研周活动的胜利开展，一次次的综合学科老师和学生的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明白我们团队的力气，最终获得了“优秀教研组的殊荣。许多人对我的工作赐予了确定的评价，而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的，假如说是我的教研组支配制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一起先就留意收集我们组的各项文字和图片等资料，向着“优秀教研组的目标而去。那么我想说假如没有综合组每一位老师的支持，那么再完备的教研组支配、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组的荣誉称号，有我们组每一位老师的功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们！ 四、学校信息员工作 本学期我担当了我校信息员一职，我的工作是负责校内网站的更新，同时负责将我校内网新闻向蜀山教化信息网发送。在这要说明一点，基本上只要是上了我们校内网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教化网，但是可能由于种种缘由，并不是说有我上传到蜀山教化信息网后台的新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的新闻没有出此刻蜀山教化信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到蜀山教化信息网的许多新闻还是特别有价值的，但是新闻数量相比一些兄弟学校还是略微少了一点。因此期望下学期大家能用心撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣扬工作。 五、其他工作 在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自我最大的努力管理好机房的每台机子，并时时常对机房卫生进行全面清扫。另外，我用心参加一些群众活动，例如我参加了“蜀山区教职工卡拉OK大赛、“蜀山区教职工羽毛球竞赛、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动，有的取得了很好的成果，有的仅仅是参与，但是我想更多的是精神上的收获。 在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自我的专业学问。 回顾这一学期的工作，基本上是比较顺当地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也觉察一些工作中存在的问题。在今后的教化教学工作中，我将立足实际，创建性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自我，努力工作，不断的提升与完善自我！ 篇 四、信息技术老师个人述职报告 转瞬一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，如今做以下总结： 一、思想方面 工作以来我在思想上主动要求进步，听从领导的支配，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心关心同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，牢固树立既教书又育人的教化思想。 二、教学工作 作为一个青年老师，工作几年来，我始终严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。在备课方面，认真钻研教材，接受了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科情境问题探究教学模式，主要从培育学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。 学校有讲课活动主动参加，生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都认真反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。 通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩玩耍了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。 三 、微机室管理工作 (1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持全部的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、去除系统垃圾等 (2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题，刚好查看，一对一辅导。 四、其他工作 1、信息技术培训工作 xx月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校准备两个机房，于是我们电教组起先了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担当辅导工作，负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。 xx月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈看法，直到全部符合标准。 xx月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为刚好驾驭老师们的驾驭状况，特地出了练习题，在xx月份的信息技术考核中，我校参加高级考试37人中，31人通过考试，参加初级考试的老师全过。 2、创新学生活动 9月18号参加了由国家教化部和“微软公司主办的“携手助学项目中的创新学生活动。 10月份针对创新学生中的三个项目，电子海报、博客和探究性作品，我分别选择了97班学生和103班学生，每周103班增加一节信息技术课，对学生讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班学生讲解并描述博客是什么，如何写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟学生们一起捉蚯蚓，探讨蚯蚓，做试验。就这样经过10月-12月三个月的努力，我们创新学生作品最终出炉了，已经被省电教馆举荐去参加了全国竞赛。 3、打印工作和饭卡管理 本学期主动协作各处室，争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期接着负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。 4、博客和网络的管理 这学期对我们网站和博客进行了全面的改版，包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千多次。 通过这一学期的努力有了一些收获，8月我作为电教馆的培训员，对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。10月对全校老师进行了信息技术培训，全校高级考试37人，31人通过考试，初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推动会上，作为老师代表进行了典型发言，并获得了临汾市农远应用先进个人的称号，12月下旬在太原召开的“携手助学沟通会上，省电教馆郭主任对我校博客赐予了高度评价，并向全省项目校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中，我校名列全区第五。 五、努力的方向 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的缺乏，以下是关于缺乏要努力的方向 1、对于信息技术的教学阅历少，还要多向其他有阅历的老师请教。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、接着加大对老师们的博客培训，包括加圈子、推送日志等等 4、加大对老师们的信息技术考核力度，实现上机做题，量化考核。 以上是我本学期的工作总结，盼望在以后的工作中发扬优点，弥补缺乏，有更大的进步。 第五篇：信息技术老师个人述职报告 信息技术老师个人述职报告 信息技术老师个人述职报告 转瞬间又到了岁末，回顾这一学期来的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多缺乏和缺憾，总体来说，不管是教化教学还是教科研以及其他方面，都让我收获颇多。下面对我这一年来的工作做一简洁的总结： 在思想上我主动要求进步，忠诚党的教化事业，主动参与学校党组织的各项活动，坚决听从学校以及组织的各种支配。一学期来，我严格要求自己，主动进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。 本学期担当中学部初 一、初二及高一共8个班的信息技术教学，高二文科和理科共两个班的通用技术教学，总的来讲，基本上是比较顺当的完成了教学任务，在工作中享受收获喜悦的同时，也在工作中觉察一些存在的问题。从教学上讲，我主要做了以下工作： 1.能够依据中学部教学常规要求做到学期初有教学支配，教学进度，使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，主动写教学反思。信息技术根据学校的支配每周一课时，这对于学生来讲，是很重要的一节课，对老师来讲是比较难上的一节课，所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。除了备好课，写好教案外，我还主动查阅各种资料，通过网络搜寻比较好的课件和教学设计，并吸取精华部分为我所用。同时，在每课结束以后都要针对本堂课的基本状况进行或多或少的教学反思。课堂上接受小内容“学生自主探究，老师个别问题个别辅导，普遍问题全体辅导，大内容“分组合作，自主探究，老师巡回辅导的教学模式进行教学，一学期下来，熬炼了学生的自学实力和合作意识，教学效果良好。 2. 利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加电脑制作爱好小组。活动的取得了确定的成果，部分学生有了自己的作品，虽然这些作品还不是很好，但至少学生有了不同程度的进步。同时七年级不少学生打字速度，电脑学问水平都有了较大的提高。 3. 在教学之余，我也留意自身进展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，主动参加各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。 4.在日常教学工作中，能够穿插一些常用的计算机及网络基础及运用技巧，真正的提高学生的信息技术运用水平。同时不能忽视学生基础的练习，在平常的教学中，多次强调打字的重要性，通过玩玩耍的方式让学生练习打字，这样更能提高学生的学习爱好。同时，在课堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生，主动对他们进行引导，逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程，争取每一节课每一名学生都能完全驾驭所要学习的内容。 5.导师制方面能够主动与所带的14名学生进行良好的沟通，告知他们做人的道理，并随时随地订正他们错误的行为，激励他们要多参与学校组织的各项活动，熬炼自己各方面的实力。经过一学期的努力，所带学生都有了或大或小的进步。特别是史嘉宾同学，经过多次与其沟通、谈心，最近的表现较前一段时间有了明显的改善。 能够主动参加学校组织的各中教科研活动。本学期以来，担当本校信息技术小课题探讨信息技术课堂中培育学生的信息素养探讨，目前此项目探讨正在按支配进行中。另外，主动响应学校及教科研中心编写校本课程的要求，做好校本课程的开发工作。同时，能够通过博客等现代化手段与全国各地的信息技术老师进行沟通，通过阅读他们的博文，了解各地区专家学者的课程改革状况，学习那些先进的教学理念。 本学期以来负责语音教室以及通用技术专用教室的管理和维护工作。开学以来，给语音教室和信息技术教室支配独立的IP地址段保证两个教室的网络能够正常运用，同时安装本学期所要用到的软件和程序，保证了信息技术教室和语音教室的正常教学工作。 对于语音教室的管理状况，从一起先就向学生提出了严格的要求，要求学生每节课之前检查机器是否可以正常运用，保证信息技术教学的正常进行，同时要求学生严格遵守语音教室的各项规章制度，疼惜机器。严禁任何学生将任何食品和饮料等带入语音教室。同时要求学生上课必需佩戴鞋套，以削减语音教室的灰尘，保持良好的卫生状况。每周五机房都进行大扫除，保证语音教室以及每一台电脑的洁净卫生，为信息技术课堂教学供应了一个舒心的环境。 1.由于第一次接触通用技术课程，所以虽然花费了大量的精力和时间，但教学效果不好，课堂气氛始终比较沉闷，学生对学习通用技术的爱好不高。由于时间紧，课时少，所以基本上没有支配学生试验，加之我自己学问面不够广袤，思路比较狭窄，严峻的影响了学生对本门课程的学习爱好以及学生的创建力等等。 2.信息技术课堂接受的教学模式还存在一些问题，学生自主探究完了之后就结束了，缺少相应的展示和师生点评环节。 3.信息技术课堂纪律普遍不够好，本学期尤为明显。多次强调之后每节课照旧有学生不少学生遗忘穿鞋套、将饮料水杯以及各种零食带入语音教室，个别学生素养极差，将偷吃完所剩的垃圾塞到电脑主机背后，窗帘背后等等。 4.教科研方面表现还不够主动主动，没有将自己所思所想刚好的记录下来，没有养成刚好记录和撰写文章的习惯。 5.爱好小组活动时间较为零散，成果较少。 1.在信息技术课堂中增加学生作品展示、学生点评、老师小结等环节，使得教学环节更加完善，课堂效率得到进一步的提高。 2.下学期用一学期时间狠抓严管语音教室以及信息技术等专用教室的上课秩序、完成作业状况、鞋套佩戴状况、电脑运用状况、个人作为卫生状况、上课偷吃零食等等现象，通过一学期时间使每一个学生能够遵守专用教室的各项规章制度。 3.勤思索，多动手，养成记录自己思想的好习惯。 4.留意在平常的课堂教学和练习中收集学生的作品，特别是一些比较优秀的作品。 5.爱好小组加大培训力度，要求学生每周至少一个作品，同时给学生讲解简洁的程序设计相关学问，为以后参加信息学奥林匹克竞赛做准备。 信息技术老师个人述职报告 不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会认真思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下： 在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事确实定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教化资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。 为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以觉察和培育具有综合素养的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能互相协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。 在远程教化管理方面，除刚好认真地做收远程教化资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的阅读和整理等，同时认真做好各项记载。 在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创建一个良好的学习环境。 作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，经常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时主动参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别