人教版高中语文必修五文言文知识点归纳.pdf

人教版高中语文必修五文言文知识点归纳人教版高中语文必修五文言文知识点归纳考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是店铺为大家整理的高中语文必修五文言文知识点，希望对大家有所帮助!高中语文必修五文言文知识点梳理高中语文必修五文言文知识点梳理背诵默写容易写错的字归去来兮辞心为形役，奚惆怅悟已往之不谏 舟遥遥以轻飏 熹微 衡宇僮仆 候门 樽 壶觞 自酌，眄庭柯以怡颜 日涉流憩 矫首而遐观 出岫 景翳翳 盘桓 消忧 西畴 棹孤舟 窈窕以寻壑 善万物 行休 曷不 遑遑 不可期 植杖而耘耔 东皋 舒啸 赋诗 奚疑滕王阁序潦水 俨 临帝子之长洲 上出重霄 鹤汀凫渚 即冈峦 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜 彭蠡之滨 衡阳之浦。陈情表夙遭闵凶 悯臣孤弱 零丁孤苦 门衰祚薄 期功强近 僮 茕茕孑立，形影相吊 夙婴疾病，常在床蓐 逮奉圣朝 前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才 陨首 具以表闻 逋慢 州司临门，急于星火 奉诏奔驰 刘病日笃 伏惟 犹蒙矜育 特为尤甚历职郎署 不矜名节 至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山 四十有四，祖母今年九十有六 陛下 报养 皇天后土 鉴 矜悯愚诚 庶刘侥幸 生当陨首文言基础知识总结归去来兮辞一、通假字(1)乃瞻衡宇(衡，通“横”，横木)(2)曷不委心任去留(曷，通“何”，为什么)(3)景翳翳以将入(景，通“影”，日光)二、古今异义人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第1页人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第1页1.亲戚：内亲外戚2.情话：知心话3.来者：未来的事情4.征夫：行人5.扶老：手杖6.风波：指战乱7.人事：指做官8.去留：指生死9.寻：不久11.交：交互，都三、词类活用(一)名词的活用名词作状语 园日涉以成趣 每日、每天 时矫首而遐观 有时2.名词活用为动词 策扶老以流憩 拄着 乐琴书以消忧 弹琴，读书 或棹孤舟 划船 实迷途其未远 误入迷途(二)动词的活用动词作名词生生所资 生活(三)形容词作名词 倚南窗以寄傲 傲然自得的心情 携幼入室 幼儿，儿童(四)使动用法 审容膝之易安 形容词活用为使动词，使安乐 眄庭柯以怡颜 形容词活用为使动词，使愉快(五)意动用法人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第2页人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第2页 悦亲戚之情话 意动，以为愉快 乐琴书以消忧 意动，以为乐 善万物之得时 形容词意动，以为善四、一词多义1.行 xng 感吾生之行休(副词，将，将要。)琵琶行(行，古诗一种体裁。)hang 汉天子，我丈人行也(名词，辈分。)蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中(泛指军队。)2.引 丁壮者引弦而战(动词，开弓，拉弓。)相如引车避匿(动词，牵，拉，引。)引壶觞以自酌(动词，拿来，取来。)乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如(动词，召请，召引。)初一交战，操军不利，引次江北(动词，避开，退却。)不宜妄自菲薄，引喻失义(动词，引用，援引。)敢竭鄙怀，恭疏短引(名词，前言，序文。)3.乘 chng 聊乘化以归尽(动词，顺着，顺随。)公与之乘战于长勺(动词，骑，坐，驾御。)因利乘便，宰割天下(介词，凭借，趁着。)shng 于是为长安君约车万乘(量词，古代一车四马为一乘。)4.策 执策而临之(名词，竹制的马鞭。)策扶老以流憩(动词，拄着。)策勋十二转，赏赐百千强(同“册”，记录。)蒙故业，因遗策(名词，策略。)均之二策，宁许以负秦曲(名词，计策，计谋。)人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第3页人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第3页5.审审容膝之易安(动词，明白，知道。)6.委 曷不委心任去留(动词，随从，顺从。)如土委地(动词，散落，堆积。)百越之君，俯首系颈，委命下吏(动词，托付。)7.怀 怀良辰以孤往(动词，留恋，爱惜。)则有去国怀乡(动词，怀念，想念。)新妇谓府吏，感恩区区怀(名词，心情。)外托服从之名而内怀犹豫之计(动词，心中藏着。)汝姊在吾怀(动词，胸前。)怀其璧，从径道亡(动词，揣着。)五、重要虚词8.而 觉今是而昨非 连词 表并列 门虽设而常关 连词 表转折 时矫首而遐观 连词 表修饰 鸟倦飞而知还 连词 表承接 泉涓涓而始流 连词 表修饰9.之 悟已往之不谏，知来者之可追。助词，取独 恨晨光之熹微 助词，取独 悦亲戚之情话 助词，的 善万物之得时，感吾生之行休 助词，取独 胡为乎遑遑欲何之 动词，到，往 求之靡途 代词，它 公田之利 助词，的 会有四方之事 助词，的 感吾生之行休 助词，取独人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第4页人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第4页10.以 既自以心为形役 介词，使，让 舟遥遥以轻飏 连词，表修饰，用法相当于“而”农人告余以春及 介词，把 引壶觞以自酌 连词，表承接 来 聊乘化以归尽 连词，表承接 园日涉以成趣 连词，表结果 木欣欣以向荣 连词，表修饰 问征夫以前路 介词，用 乐琴书以消忧 连词，表目的 耕植不足以自给 连词，用来，来 诸侯以惠爱为德 介词，把 家叔以余贫苦 连词，因为，由于 策扶老以流憩 连词，相当于“而”六、特殊句式(一)判断句皆口腹自役(“皆”表判断)(二)倒装句介词结构后置(状语后置)将有事于西畴 农人告余以春及 问征夫以前路2.宾语前置 复驾言兮焉求 胡为乎遑遑欲何之 乐夫天命复奚疑 皆口腹自役(代词“自”作宾语前置。说明：这只能作为一说。)(三)被动句 既自以心为形役(为，被)人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第5页人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第5页 遂见用于小邑(见，被)(四)省略句 寓形(于)宇内复几时?(省介词“于”)稚子候(于)门(省介词“于”)(余)脱然有怀，(余)求之靡途(省主语“余”)于是(余)怅然慷慨，深愧平生之志(省主语“余”)(余)或命巾车，(余)或棹孤舟(省主语“余”)(五)固定句式载欣载奔(载载：一边一边;又又但“载饥载渴”教材注为助词，无实义。)滕王阁序一、通假宇所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。句意：不过由于君子看到细微的预兆。)俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整治。句意：驾着车在高高的道路上前行。)云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。)二、古今异义 穷且益坚(穷：困厄，处境艰难。今常用于穷困的意思。句意：处境艰难，而意志更坚。)一介书生(一介：一个。“介”量词。今常用于“介绍”“介于”等意。句意：一个书生。)无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。今无此意。句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。等，动词，同于，与相同。)盛筵难再(再：第二次。今相当于“又”。旬意：难有第二次遇到。)请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。今无此意。句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第6页人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第6页样的好作品。)腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，掌管文学撰述的官。今常用来指学位。句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。)阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘礼节;今指狂妄而放肆。)千里逢迎(逢迎，迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。)童子何知(童子，谦辞，晚辈，后生;今指儿童。)彩彻区明(彩，日光;今指彩色。)人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第7页人教版高中语文必修五文言文知识点归纳-第7页