华中师范大学2021年8月《幼儿语言教育》作业考核试题及答案参考2.docx
-
资源ID:90525432
资源大小:16.17KB
全文页数:12页
- 资源格式: DOCX
下载积分:10金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
华中师范大学2021年8月《幼儿语言教育》作业考核试题及答案参考2.docx
华中师范大学 2021 年 8 月幼儿语言教育作业考核试题及答案(参考)1. 一般而言,幼儿园常用的文学作品包括( )、童话、生活故事和幼儿散文等A.随笔B.儿童诗歌C.游记D.小说参考答案: B2. 教师语言的启发性指的是,教师应当根据不同的学习材料或学习环境、不同水平或年龄的 儿童运用不同的语言,即应当因材施教。 ( )A.错误B.正确参考答案: A3. 学前儿童语言教育的目标可以划分为 4 大块,即( )A.倾听B.表述C.欣赏文学作品D.游戏E.早期阅读参考答案: ABCE4. 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )、前识字经验和前书写经验。A.前图书制作经验B.前绘画经验C.前文字辨认经验D.前图书阅读经验参考答案: D5. 整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是( )有效的结合A.认识知识、学科知识和语言知识B.社会知识、认识知识和学科知识C.社会知识、认知知识和语言知识D.社会知识、学科知识和语言知识参考答案: C6. 在谈话活动中出现谈话内容中断的时候,想延续谈话,则谈话者可采用 ( )。A.修补的方法B.轮流的方法C.传递的方法华中师范大学2021年8月幼儿语言教育作业考核试题及答案参考2-第1D.导向的方法参考答案: A7. ( )不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。A.练习性B.含蓄性C.广泛性D.具体性参考答案: C8. 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起 来的。 ( )T.对F.错参考答案: T9. 自由活动的特点是( )。A.计划自定B.材料自选C.游戏方式自定D.伙伴自选E.发现学习参考答案: ABCDE10. 科学领域课程主要内容包括( )。A.数学和科学B.科学和自然C.自然和数学D.科学和常识参考答案: A11. ( )是人类最重要的交际工具。A.绘画B.语言C.文学D.音乐参考答案: B华中师范大学2021年8月幼儿语言教育作业考核试题及答案参考2-第212. 我国的幼儿园课程应尊重儿童活动的权益,满足儿童的需要,关注儿童活动的过程,关注 每一个儿童在原有水平上的发展。 ( )A.正确B.错误参考答案: A13. 非常强调和重视有关语言知识的认识功能和德育功能的是( )A.1952 年纲要B.2001 年纲要C.1981 年纲要D.1989 年纲要参考答案: A14. ( )的原则是幼儿园教育的基本原则,忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展,这 不仅由长期的幼儿园教育经验所证实,也为幼儿生理心理发展的规律所证实。A.保教合一B.游戏为基本活动C.教育的活动性D.活动的多样性参考答案: A15. 在直接控制方式中,教师的角色是: ( )A.教育活动的领导者B.教育活动的组织者C.教育活动的调控者D.教育活动的受益者参考答案: ABC16. 园内的自然景物不是幼儿园教育物的要素。 ( )A.正确B.错误参考答案: B17. 集体游戏的学习性质是( )。A.发现学习B.接受学习C.集体学习D.小组学习参考答案: B华中师范大学2021年8月幼儿语言教育作业考核试题及答案参考2-第318. 幼儿语言教育的目标的结构可分为( )A.纵向结构B.静态结构C.横向结构D.动态结构参考答案: AC19. 蒙台梭利认为儿童社会规范敏感期处于( )。A.2.5-6 岁B.3.5-4.5 岁C.4.5-5.5 岁D.6-9 岁参考答案: A20. 在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和( )两方面进行评价。A.独特见解B.注意力C.口语表述行为D.创造性表现参考答案: B21. 语言活动教育观的基本内涵是: ( )A.通过多种形式的操作促进儿童语言的发展B.要注意发挥教师在活动中的主导作用C.要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用D.提供学前儿童充分操作语言的机会参考答案: ABCD22. 儿童前言语获得的关键在于( )核心能力的获得。A.语法B.词汇C.句子D.语音参考答案: D23. 促进学前儿童语言发展的原则要求: ( )A.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展B.按照学前儿童语言发展的规律设计活动华中师范大学2021年8月幼儿语言教育作业考核试题及答案参考2-第4C.了解语言教育领域的目标D.了解语言教育领域的流程参考答案: ABC24. 对学前儿童语言学习行为的评价包括: ( )A.儿童参与活动的积极性B.儿童在活动中完成任务的情况C.儿童在活动中表现出来的独特见解情况D.儿童在活动中创造性运用语言的情况参考答案: ABCD25. 对学前儿童进行语言教育大体有两种途径: ( )A.组织专门的语言教育活动B.早读课C.在其他领域教育活动中随机渗透的语言教育D.在一日生活各个环节参考答案: ACD26. 常识领域课程内容包括:帮助幼儿了解社会环境及人们的劳动、人种及民族风俗以及节日。( )A.正确B.错误参考答案: B27. 活动性原则是指教育活动设计和组织应以活动为基本形式。 ( )A.正确B.错误参考答案: A28. 拉瓦特里的早期儿童课程由非结构化和结构化两部分组成。 ( )A.正确B.错误参考答案: A29. 讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合( )。A.非正式语言B.正式语言C.随意语言D.自由语言华中师范大学2021年8月幼儿语言教育作业考核试题及答案参考2-第5参考答案: B30. 诗歌和故事的仿编重点只要求在画面的基础上换词的年龄班是( )A.托班B.小班C.大班D.中班参考答案: B华中师范大学2021年8月幼儿语言教育作业考核试题及答案参考2-第6