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    企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库内部题库含答案(轻巧夺冠).docx

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    企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库内部题库含答案(轻巧夺冠).docx

    企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库内部题库含答案(轻巧夺冠)第一部分 单选题(50题)1、如果你向公司领导提出了一条建议,你觉得这条建议非常可行,但是公司领导并未采纳。在这种情况下,你会()。A.继续向公司领导提建议B.弄清楚自己所提的建议不被采纳的原因,之后再提出新的建议C.觉得领导有点“官僚”D.觉得自己没有用武之地【答案】: B 2、若某企业上一年度月平均工资为1000元,最高工资为2500元,某员工上一年度月平均工资为1500元,其最低工资为1200元,住房公积金缴存比例为5%,则其员工的月缴存额为( )。A.1000×5%B.1500×5%C.1200 ×5%D.2500×5%【答案】: B 3、基于应用型学习风格的课程设计,不适合采用( )。A.案例教学B.角色扮演C.团队演习D.理论研讨【答案】: D 4、()是当前我国调整劳动关系的主要依据。A.宪法B.劳动法律C.国务院劳动行政法规D.劳动规章【答案】: C 5、 ()是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤(包括急性工业中毒)A.重大事故B.较大事故C.特别重大事故D.一般事故【答案】: A 6、平等协商的职工代表经()选举产生。A.职工B.工会C.董事会D.管理层【答案】: A 7、职工代表大会讨论集体合同草案应当有()职工代表或职工出席。A.23以上B.全部C.a4以上D.半数以上【答案】: A 8、()是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。A.劳动安全教育B.特种作业C.车间作业D.非机动车辆驾驶【答案】: B 9、()的目的是为了了解应试者的人格特质。A.人格测试B.兴趣测试C.能力测试D.情境模拟测试【答案】: A 10、()指出,具有不同能力特点和水平的人应该安排在要求相应特点和层次的职位上。A.要素有用原理B.能位对应原理C.互补增值原理D.动态适应原理【答案】: B 11、(2016年11月)筛选简历时,应更多地关注()。A.学习成绩B.管理能力C.主观内容D.客观内容【答案】: D 12、柯克帕特里克四级评估模式的四级评估是()。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估【答案】: D 13、在现代企业人员招聘中,面试是以()为基础,引入答辩式、演讲式、讨论式等多样化的辅助形式。A.面谈问答B.案例分析C.模拟操作D.数据计算【答案】: A 14、()可分为稳定系数、等值系数和内在一致性系数。A.效度B.有效度C.信度D.经济性【答案】: C 15、()在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行对比,以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。2013年5月三级真题A.水平比较法B.目标比较法C.纵向比较法D.横向比较法【答案】: D 16、现代人力资源管理的三大基石不包括()A.定编定岗定员定额B.员工的绩效管理C.员工的引进和培养D.员工的技能开发【答案】: C 17、(2018年5月)与岗位薪酬密切相连的因素,不包括()。A.组织结构B.岗位特征C.岗位设置D.人员素质【答案】: D 18、最低工资标准由()规定。A.企业自行B.国务院或人大常委会C.主管部门D.各省、自治区、直辖市【答案】: D 19、丧葬补助金为( )个月的统筹地区上年度职工月平均工资。A.3B.6C.7D.12【答案】: B 20、比较适合对从事科研,教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是()。A.目标管理法B.绩效标准法C.直接指标法D.成绩记录法【答案】: D 21、在特别任务法的培训任务中,委员会或初级董事会是为( )提供的,提高相应能力的培训方法。A.任何提出申请的员工B.需要再进修的高层管理人员C.表现突出的基层员工D.有发展前途的中层管理人员【答案】: D 22、在态度型培训法中,行为模仿法不适宜于()的培训。A.高层管理人员B.基层管理人员C.中层管理人员D.一般生产人员【答案】: A 23、()是企业管理中一项重要的基础工作。A.劳动定额B.实耗工时C.任务目标D.岗位规范【答案】: A 24、(2017年11月)在组织层级中,()工作实质是将决策付诸实施的一整套过程。A.决策层B.管理层C.执行层D.操作层【答案】: B 25、协商准备。双方签约人为集体协商进行各项准备工作,不包括( )。A.确定协商代表B.拟订协商方案C.确定协商内容D.预约协商内容、日期、地点【答案】: C 26、 模拟训练法的缺点不包括()A.模拟情景准备时间长B.对学员要求较高C.模拟情景质量要求高D.要求组织者熟悉培训技能【答案】: B 27、()用来判断培训项目给企业带来的回报。A.情感成果B.效果性成果C.技能成果D.认知成果【答案】: B 28、 在制定年度培训计划时,()负责组织安排企业内部培训过程。A.管理者B.培训部门C.培训者D.后勤部门【答案】: B 29、 从广义上说,()是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他一些社会关系的法律规范的总和。A.劳动法B.劳动行政法规C.劳动规章D.宪法【答案】: A 30、企业定员必须以()为依据。A.保证实现企业生产经营目标B.精简、高效、节约C.人尽其才、人事相宜D.高效率、满负荷和充分利用工时【答案】: A 31、假如公司领导近来对你的工作有所不满,你想和领导谈谈,但你又没有机会接触领导,你会()。A.电话与领导沟通B.给领导写封信说明C.等待见面的机会D.就按照这样做下去【答案】: B 32、资本与劳动存在着两个矛盾:其一,企业目标与劳动者目标的差异;其二,()。A.企业利润与劳动者福利的矛盾B.企业发展与职工个人发展的矛盾C.过于强化职工的参与,则可能弱化管理的功能D.管理权威与职工参与的矛盾【答案】: D 33、下列关于岗位薪酬体系说法错误的是()A.容易实现同岗同薪,凸显公平性B.管理成本较高C.为员工的发展规划出一条清晰的路线D.一定程度上影响员工个人的职业生涯的发展【答案】: B 34、在设计超利润奖时需要注意的事项不包括()A.只奖励与超额完成利润指标有关的人员B.根据每个员工对超额完成利润指标的贡献大小发放奖金C.明确规定超出部分多少百分比作为奖金D.颁奖时要大力宣传,使受奖人和其他人均受到鼓励【答案】: D 35、在设计调查问卷时,调查者设定问题,由被调查者用自己的语言自由地表达自己的意愿和想法,准确地表明自己的感觉的调查方法称为()。A.目标型B.描述型C.提问型D.正误型【答案】: B 36、自学作为一种培训方式,其优点不包括()。A.学习费用低B.学习者自主性很强C.不影响工作D.学习内容不受限制【答案】: D 37、以下关于强迫选择法的表述,不正确的是()A.是一种定量化考评方法B.属于行为导向型的客观考评方法C.可用来考评特殊的工作行为表现D.属于行为导向型的主观考评方法【答案】: D 38、培训考核有两种方式,包括( )和培训结束后的工作评价。A.培训中阶段考核B.培训不定时考核C.培训中期考核D.培训结束时的考核【答案】: D 39、 ()以工作中的实际情况为基础,将实际工作中可利用的资源、A.模拟训练法B.事件处理法C.角色扮演法D.行动学习法【答案】: A 40、()是对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少时间达到高效率的人员选拔方法。A.面试B.笔试C.调查D.档案【答案】: B 41、(2016年5月)岗位规范的主要内容不包括( ) 。A.岗位劳动规则B.职务晋升规则C.定员定额标准D.岗位培训规范【答案】: B 42、社会保险行政部门应当自受理工伤认定申请之日起()内作出工伤认定。A.30日B.45日C.60日D.90日【答案】: C 43、用人单位内部劳动规则作为一种规范,具有对劳动关系运行实施规制的()。A.效力B.法律效力C.强制效力D.执行效力【答案】: A 44、绩效考评面谈在绩效管理()进行。A.初期B.进行中C.末期D.完成后【答案】: C 45、教师明确问题后,通常要给学生( )分钟的时间进行头脑风暴。A.58B.510C.10D.1015【答案】: D 46、()通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标。来寻找工作绩效的差距和不足。A.横向比较法B.目标比较法C.纵向比较法D.水平比较法【答案】: B 47、下列选项中不属于合理确定人工成本方法的是()。A.劳动分配率基准法B.效率分配率基准法C.销售净额基准法D.损益分歧点基准法【答案】: B 48、下列关于平等协商和“作为订立集体合同程序”的集体协商的说法,错误的是()。A.集体协商是平等协商的准备阶段B.平等协商属于职工民主参与管理的形式C.集体协商所达成的集体合同受国家法律保护D.集体协商的法律依据是劳动法中的集体合同制度【答案】: A 49、()通常以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。A.薪酬B.薪资C.薪金D.工资【答案】: D 50、泰勒模式在教育评估理论中占有重要的地位,主要用于( )评估。A.学生B.工人C.教师D.工程师【答案】: A 第二部分 多选题(50题)1、在现代市场经济中,市场运作的主体是()A.企业B.供给者C.个人D.需求者E.政府【答案】: AC 2、培训项目规划的主要内容包括()。A.培训项目的确定B.培训成本的预算C.培训内容的开发D.培训资源的筹备E.实施过程的设计【答案】: ABCD 3、入职培训制度的主要内容和条款包括()。A.培训的意义和目的B.需要参加的人员界定C.入职培训的主要负责区D.入职培训的基本要求标准E.入职人员的试岗周期【答案】: ABCD 4、普通能力倾向测试的主要内容有()等。A.思维能力、想象能力B.记忆能力、推理能力C.分析能力、数学能力D.空间关系判断能力E.语言能力【答案】: ABCD 5、面试可以使用人单位全面了解应聘者的( )A.社会背景B.反应能力C.个人修养D.逻辑思维能力E.语言表达能力【答案】: ABCD 6、下列属于薪酬管理制度的类别的是()。A.工资制度B.红利制度C.奖励制度D.福利制度E.津贴制度【答案】: ACD 7、()是确定最低工资标准的通用方法。A.归类法B.比较法C.比重法D.恩格尔系数法E.调查法【答案】: CD 8、社会保险费用包括()。A.养老保险B.工伤保险C.生育保险D.补充医疗保险E.失业保险【答案】: ABC 9、我国社会主义职业道德建设( )。A.以为人民服务为核心B.以集体主义为原则C.以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求D.以敬业、奉献、和谐、享受为导向【答案】: ABC 10、 用人单位制定劳动纪律,应当()A.内容合法B.结构完整C.广泛征询员工的意见D.全面约束管理行为和劳动行为E.行为模式标准和纪律执行宽严一致【答案】: ABD 11、 工作岗位分析信息主要来源于()A.书面资料B.访谈C.工作日志D.同事报告E.直接观察【答案】: ABCD 12、下列关于绩效管理总结阶段的活动,说法不正确的是()。A.对企业绩效管理系统的全面诊断B.各个单位主管应承担的责任C.各级考评者应当掌握绩效面谈的技巧D.各单位的领导要与考评员工认真沟通E.各个单位要认真总结经验和教训【答案】: D 13、促进就业法律制度的内容包括( )A.规范国家在促进就业方面的职责B.规范各级政府促进就业的职责C.促进社会特定人口群体的就业措施D.对未成年人及其他人口群体的措施E.促进妇女、残疾人员和少数民族人员的就业措施【答案】: ABC 14、(2017年5月)以下关于目标管理法的说法,正确的有()。A.能为晋升决策提供依据B.很少出现评价失误C.能提高员工工作积极性D.可以进行横向比较E.适合于给员工提出建议【答案】: BC 15、劳动定额工作在科学化的企业管理的带动下,将会出现新的变化,包括由传统的单一管理逐步转向以提高效率为中心的()的系统化管理。A.全员B.全面C.全新D.全过程E.全方位【答案】: ABD 16、劳动力市场的制度结构要素包括()A.失业保险B.最低社会保障C.工会D.规章制度E.最低劳动标准【答案】: BC 17、绩效管理系统的设计包括()。A.绩效管理制度的设计B.绩效管理程序的设计C.绩效管理标准的设计D.绩效管理计划的设计E.绩效管理人员的选拔【答案】: AB 18、分析员工职业生涯规划组织方面的影响因素。A.组织特色B.人力评估C.工作分析D.社会环境E.人际关系【答案】: ABC 19、在绩效管理的准备阶段,绩效管理人员应完成的工作有()A.考评方法的选择B.考评要素的确定C.绩效管理对象的确定D.标准体系的确定E.对实施步骤提出具体要求【答案】: ABCD 20、(2017年5月)对企业招聘活动过程的评估,主要采用的评价指标有()。A.信度B.标准差C.效度D.准确度E.公平程度【答案】: AC 21、劳动关系民主化原则的具体内容包括:劳动关系当事人双方享有( )。A.参加工会的权利B.集体协商权C.组织工会的权利D.共同决定权E.平等协商的权利【答案】: ABCD 22、以下关于用人单位扣除劳动者工资的情况,合法的是()。A.代扣代缴的个人所得税B.因劳动者请事假等原因相应减发工资C.法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费D.劳动者加班加点工资E.代扣代缴的应由劳动者个人负担的各项社会保险费用【答案】: ABC 23、工伤认定申请表应当包括()。A.职工伤害程度B.事故发生的地点C.事故发生的原因D.事故发生的时间E.事故发生时的在场人【答案】: ABCD 24、下列属于劳动合同管理制度内容的有( )。A.企业各类规章制度B.应聘人员相关材料保存办法C.劳动合同履行的原则D.劳动合同草案审批权限的确定E.劳动安全卫生制度【答案】: BCD 25、人性的特征包括()。A.能动性B.社会性C.整体性D.差异性E.可变性【答案】: ABCD 26、老年人口劳参率下降的主要原因包括()的完成和推广。A.收入保障制度B.绩效考核制度C.薪酬管理制度D.商业保险制度E.企业养老保险计划【答案】: A 27、面试时供需双方通过正式交谈,使用人单位能够客观全面地了解应聘者的()等信息。A.业务知识水平B.工作经验C.求职动机D.求职要求E.外貌风度【答案】: ABC 28、下列关于培训的目标说法正确的有()A.培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题B.对合格、熟练、优秀一类的词语无法量化C.将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化D.在众多的培训资源中,选择何种资源,最终要由培训方式来决定E.培训的目标要能有效地指导培训者和受训者【答案】: AC 29、人员配置的原理包括()。A.同素异构原理B.能位对应原理C.互补增值原理D.动态适应原理E.弹性冗余原理【答案】: BCD 30、对于企业来说,工资总额是()。A.人工成本的一部分B.企业掌握人工成本的主要信息来源C.企业进行人工成本控制的重要方面D.与企业经济效益等因素直接相关E.必须充分认识工资总额统计核算的重要性【答案】: ABC 31、 培训后管理效率评估的作用包括()A.是取得企业高层领导支持的重要方式B.可作出很好的总结,以提高培训效率C.能够与之前的培训效率进行纵向对比D.与不同企业的培训效率进行横向对比E.发现受训者的工作行为有了多大改变【答案】: ABCD 32、 劳动环境优化所涉及的因素包括()A.照明与色彩B.噪声C.温度和湿度D.绿化E.办公桌安排【答案】: ABCD 33、下列有关市场薪酬调查的作用说法正确的是()。A.为企业调整员工的薪酬水平提供依据B.为企业调整员工的薪酬制度奠定基础C.有助于掌握薪酬管理的新变化与新趋势D.有利于控制劳动力成本E.增强企业竞争力【答案】: ABCD 34、企业可根据原始记录,从不同的生产条件和生产类型出发,分别采用( )方法,汇总产品实耗工时。A.按产品零件逐道工序汇总产品的实耗工时B.按产品投入批量统计汇总实耗工时C.按照重点产品、重点零部件和主要工序统计汇总实耗工时D.按照生产单位和生产者个人统计汇总实耗工时E.按照生产单位和生产者个人日常统计汇总实耗工时【答案】: ABCD 35、按员工的工种组成情况区分,作业组可以分为()A.专业作业组B.非专业作业组C.轮班作业组D.综合作业组E.圆班作业组【答案】: AD 36、下列各选项属于结果导向型的考评方法的是( )。A.目标管理法B.绩效标准法C.直接指标法D.成绩记录法E.短文法【答案】: ABCD 37、心理测试是通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,用来衡量应聘者的()的一种科学测量方法。A.智力水平B.个性差异C.知识水平D.能力特征E.发展潜力【答案】: AB 38、以下关于强制分布法特点的表述,正确的有( )。A.亦称强迫分配法,它假设员工工作行为和绩效整体呈正态分布B.它按一定百分比,将被考评者强制分配到好中差等多个类型中C.它能比较员工差别,并在诊断绩效问题时提供准确可靠的信息D.类别一般是五类,从最优到最差的具体百分比可根据需要确定E.可避免考评者过分严厉或过分宽容的情况发生,克服平均主义【答案】: ABD 39、所谓全面,是指(),实行全方位的动态管理。A.以“人”为中心B.注重人与物相互结合C.注重人与环境的相互结合D.注重人与工作兴趣相互结合E.注重人与工作地的相互结合【答案】: ABC 40、(2016年5月) 用人单位内部劳动规则的内容包括( ) 。A.劳动纪律B.民主管理制度C.劳动安全卫生制度D.劳动岗位规范E.劳动合同管理制度【答案】: ACD 41、福利管理的主要原则包括()A.合理性原则B.必要性原则C.计划性原则D.协调性原则E.针对性原则【答案】: ABCD 42、核定用人数量时,按比例定员适用于()的定员。A.食堂工作人员B.卫生保健人员C.工程技术人员D.托幼工作人员E.政治思想工作人员【答案】: ABD 43、特种作业的范围有( )。A.电工作业B.锅炉司炉C.压力容器操作D.起重机械作业E.爆破作业【答案】: ABCD 44、课程描述主要是提供培训项目的基本信息。具体包括( )等。A.课程名称、目标学员的基本要求B.培训的主要目的C.本课程的主要目标D.培训时间E.场地安排及培训师姓名【答案】: ABCD 45、劳动者依法享受()等国家规定的假期间,以及法定工作时间内依法参加社会活动期间,视为提供了正常劳动。A.带薪年休假B.探亲假C.生育(产)假D.节育手术假E.婚丧假【答案】: ABCD 46、劳动定额法在贯彻实施过程中,包括( )等基本环节。A.定额制定B.定额贯彻C.定额考评D.定额统计E.定额计时【答案】: ABCD 47、例会制度的具体形式可以是()等多种。A.会议B.召见C.询问D.指示E.讨论【答案】: ABCD 48、企业员工薪酬管理的基本目标包括()A.保证薪酬具有竞争性B.吸引并留住优秀人才C.对员工贡献给予肯定D.使员工及时得到回报E.合理控制企业人工成本【答案】: ABCD 49、企业定员的范围包括()。A.临时员工B.高层领导者C.技术人员D.初、中级管理人员E.一般员工【答案】: BCD 50、(2015年5月)基于经济周期变动的劳动参与假说包括()A.乐观性劳动力假说B.相对性劳动力假说C.悲观性劳动力假说D.绝对性劳动力假说E.附加性劳动力假说【答案】: C 第三部分 大题(50题)1、ZX橡胶公司成立于1982年,现有员工3400人,管理人员近400人。在企业发展壮大过程中,企业重视管理人员的培养,并根据不同的管理人员的特征采取了一系列的培训方法,如角色扮演、工作轮换、案例研究等培训方法,积累了丰富的经验。如果您是ZX公司的培训主管,您如何选择适合的培训方法?【答案】:如果我是ZX公司的培训主管,会按以下程序选择合适的培训方法:(1)确定培训活动的领域企业培训的目的和特性形成培训目标,在具体实施培训活动时要划定培训的领域。对企业培训的领域进行整理和分类,并把它们与培训课程相对照,研究选择适当的培训方法和技巧,以适应培训目标所设定的领域。(2)分析培训方法的适用性培训方法是为了有效地实现培训目标而挑选出的手段。它必须与教育培训需求、培训课程、培训目标相适应,同时,它的选择必须符合培训对象的要求。从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发,对企业培训中的培训方法可作如下分类:与事实和概念的教育培训相适应的培训方法;与解决问题能力培训相适应的培训方法;与创造性培训相适应的培训方法;与技能培训相适应的培训方法;与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法;基本能力的开发方法。(3)根据培训要求优选培训方法每一种培训方法都有它的长处与短处,有一定的适用领域。优选培训方法应考虑以下几点要求:保证培训方法的选择要有针对性,即针对具体的工作任务来选择;保证培训方法与培训目的、课程目标相适应;保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应;培训方式方法要与企业的培训文化相适应;培训方法的选择还取决于培训资源与可能性(设备、花销、场地、时间等)。 2、河北万方有限公司是一个由仅几十名员工的小作坊式机电企业发展起来的,目前已拥有4000多名员工,年销售额达几亿元,其组织机构属于比较典型的直线职能制形式。随着本行业的技术更新和竞争的加剧,高层领导者开始意识到,企业必须向产品多元化方向发展。其中一个重要的决策是转产与原生产工艺较为接近、市场前景较好的电信产品。恰逢某国有电子设备厂濒临倒闭,于是万方公司并购了该厂,在对其进行技术和设备改造的基础上,组建了电信产品事业部。然而,企业在转型过程中的各种人力资源管理问题日益显现出来。除了需要进行组织结构的调整之外,还需要加强企业人力资源管理的基础工作,调整不合理的人员结构,裁减一批冗余的员工,从根本上改变企业人力资源管理落后的局面。此外,根据并购协议,安排【答案】:(1)与企业原来的直线职能制相比,新的电信产品事业部的组织结构形式具有的优点和缺点具体如下:事业部制的优点:权力下放,有利于最高管理层摆脱日常行政事务,集中精力于外部环境的研究,制订长远的、全局性的发展战规划,使其成为强有力的决策中心;(2分)各事业部主管能自主处理日常工作,有助于加强责任感,发挥经营管理的主动性和创造性,提高企业的适应能力;(2分)各事业部可集中力量从事某一方面的经营活动,实现高度专业化,整个企业可以容纳若干经营特点有很大差别的事业部,形成大型联合企业;(2分)各事业部经营责任和权限明确,物质利益与经营状况紧密挂钩。(2分)事业部制的缺点:容易造成组织机构重叠、管理人员膨胀现象;(1分)各事业部独立性强,考虑问题时容易忽视企业整体利益。(1分)(2)在组织结构设计合理、科学化的基础上,企业应当加强以下基础工作:在明确部门的业务分工、职责范围的基础上,确定工作岗位的划分,即定岗;(2分)在工作定岗的基础上,核定各个岗位的工作任务量,提出企业定员标准;(2分)进行系统的工作岗位分析,编写工作说明书,提出各类岗位的用人标准;(2分)根据企业新的定岗定员标准,对企业现有人员结构进行分析,提出中长期人力资源规划;(1分)按照新的人力资源规划,健全完善企业各种人力资源管理的规章制度,逐步精干主体,分流富余人员。(1分) 3、Z机械制造有限责任公司与员工黄某于2009年6月23日签订劳动合同书,期限为1年。合同中约定,双方签订的培训协议作为劳动合同书的补充附件,与劳动合同书具有同等法律效力。?2010年4月8日,Z机械制造有限责任公司与黄某签订出国培训协议,由公司出资,选派黄某去美国培训,培训期限为2010年4月15日至2010年7月15日。协议中约定了服务期限和违约赔偿方式。2010年7月15日后,公司才根据项目建设调整情况延长黄某在美国的培训期限,直至2010年12月23日。但不久,黄某不辞而别且去向不明。?为此,Z机械制造有限责任公司申请劳动争议仲裁,要求黄某赔偿2010年4月15日至2010年12月23日在美国的培训费用。仲裁委经过调查认为,双方当事人签订的劳动合同书和出国培训协议合法有效,2机械制造有限责任公司提出黄某应按双方约定的培训协议赔偿培训费用,符合劳动法第102条“劳动者违反本法规定的条件解除劳动合同或者违反劳动合同中规定的保密事项,对用人单位造成经济损失的,应当依法承担赔偿责任”及原劳动部关于贯彻执行(中华人民共和国劳动法)若干问题的意见(劳部发1995309号)第33条规定:“劳动者违反劳动法规定或劳动合同的约定解除劳动合同(如擅自离职),给用人单位造成经济损失的,应当承担赔偿责任。”?仲裁委裁决,解除双方劳动合同关系,黄某应赔偿2机械制造有限责任公司自2010年4月15日至2010年7月15日在美国的培训费用4万美【答案】:(1)Z机械制造有限责任公司在培训项目管理上存在的问题主要有以下几个方面:培训对象选择失误。企业培训对象主要包括新进员工、转换工作员工、不符合工作要求员工和有潜质的员工。但是,针对每种类型的员工,企业培训目标和内容不同。对有潜质的员工,培训项目一般会提高员工的通用技能。投资于这种类型的员工,投资费用比较高,企业能够得到的预期回报也很大,同样存在的风险也很大。因为有潜质员工的培训结果很容易被其他企业使用,员工容易被高薪挖走,员工跳槽的可能性比较大。因此对这种类型员工进行培训,在培训对象的选择上要慎重,不可随意行事。培训需求不明确。企业的培训目的是为企业经营管理和持续发展服务,并不是“为培训而培训”。因此,企业应该紧紧围绕自身发展的需要,对培训内容、培训时间、培训地点、培训教材等各方面做好计划。培训过程缺乏控制。培训并不是把员工送出去到期接回来的简单过程,而是需要企业在整个培训过程中,对员工和培训效果进行全程控制的复杂过程。在培训过程中,保持与培训机构和培训老师的联系,便于了解员工培训的效果和员工在培训中的心态,有利于企业及时与员工沟通。保持与受训人员的联系,有利于企业把受训者的感受及时告知培训人员。这种联系不仅可以提高培训效果,还可以加强与员工的交流,预防员工离职。法律意识不强。培训员工流失风险的存在,要求企业在培训中能够用法律手段保护企业的权益。如果出现员工离职,企业可以通过法律维护自己的权利,把损失降到最低。案例中,企业是和黄某签订了劳动合同书和出国培训协议,但是后来追加的培训却没有人及时与黄某签订合同,可见,其法律意识不强。而且,在法律上失去了要求黄某偿还2010年7月15日2010年12月23日培训费用的权利,使企业“有苦说不出”。(2)预防培训后员工流失的对策:明确培训内容。企业的每个岗位都有明确的知识、技能和能力要求,应该根据岗位的要求,明确什么样的培训是企业需要的。也就是说,企业需要的培训,一定要培训,企业不需要的培训,就要格外慎重。明确培训对象的选择标准。企业培训对象主要包括新进员工、转换工作员工、不符合工作要求员工和有潜质的员工。投资于每种类型员工对企业带来的流失风险是不一样的,应当针对不同类型的员工,在企业中制定选择标准,对每位员工一视同仁,避免培训对象选择的随意性。对于有自发培训要求的员工,提供选择性培训项目。培训虽然存在员工流失风险,但是同时也是吸引高素质员工的一种手段。向自发要求培训的员工,提供选择性的培训,可以提高企业对高素质员工的吸引力。但是,对这部分培训,企业应适当与员工共同承担费用,或者由员工承担费用,培训后给受训者以加薪、晋升作为回报。培训中应全程控制。在培训中,企业应当选择专门人员与培训人员和受训人员保持联系。通过沟通,了解受训人员的需求、表现和心理状态,一方面提高培训的效率和效果,另一方面有效防止培训员工流失。及时对员工培训结果给予肯定和奖励。培训不是单方面的投资,除了企业要投入资金外,员工还要投入时间和精力。因此,培训后员工总是期望能够以某种方式得到回报。如果企业给予的回报不及时,员工认为培训前后在企业中没有什么改变,就会通过跳槽选择更好的工作环境。因此创造良好的学以致用的环境,提供更有挑战性的工作、提高受训员工报酬等方式来承认员工通过培训努力的结果,对于留住培训员工至关重要。把合同管理纳入培训管理。合同是企业和员工权利的法律保障,加强对合同的管理,不仅保护企业的合法权利,也保护了员工的合法权利。把合同纳入培训管理,一旦出现纠纷,企业和员工都能够通过法律把自己的损失降到最低。 4、(一)某公司又到了年终绩效考核的时候,从主管到员工每个人都很紧张,大家议论纷纷。公司采用强制分布的末位淘汰法,年底时,根据员工的表现,将每个部门的员工绩效结果划分为A、B、C、D、E五个等级,各等级上员工分布比例分别占10、20、40、20、10。如果员工有一次被排在最后一级,工资降一级,如果有两次排在最后一级,则下岗进行培训,培训后根据考察的结果决定其是否重新上岗,如果上岗后再排在最后一级,则被淘汰,培训期间只发给基本生活费。主管与员工对此都有意见,但公司仍然强制执行。财务部主管吴经理每年都为此煞费苦心,把谁评为E档都不合适。该部门是职能部门,大家都没有什么错误,工作完成得也很好。去年,出纳员李丽有急事,请了几天假,有几次迟到了,但是也没耽误工作,吴经理没办法只好把出纳员李丽报上去了。为此,李丽到现在还耿耿于怀,今年不可能再把李丽报上去了,那又该报谁上去呢?请回答下列的问题:强制分布法有何优点和不足?【答案】:强制分布法的优缺点强制分布法的优点a.等级清晰、操作简便。等级划分清晰,不同的等级赋予不同的含义,区别显著;并且,只需要确定各层级比例,简单计算即可得出结果。b.刺激性强。“强制分布法”常常与员工的奖惩联系在一起。对绩效“优秀”的重奖,绩效“较差”的重罚,强烈的正负激励同时运用,给人以强烈刺激。c.强制区分。由于必须在员工中按

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