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    (中职)数据库应用基础(SQL Server 2008)项目四 校园网数据库系统的基本操作教学课件.pptx

    • 资源ID:90570328       资源大小:443.55KB        全文页数:20页
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    (中职)数据库应用基础(SQL Server 2008)项目四 校园网数据库系统的基本操作教学课件.pptx

    (中职)数据库应用基础(SQL Server 2008)项目四 校园网数据库系统的基本操作教学课件(工信版)项目四 校园网数据库系统的基本操作项目目标【知识目标】1认识了解数据表中记录的概念;2理解数据表中记录与字段的区别;3掌握数据库中数据与Excel、Access数据的导入与导出;4掌握数据库中数据新增、删除及更新的方法;5学会根据不同条件对数据进行查询。项目目标【能力目标】1具备数据库数据与外表的导入、导出能力;2具备新增、删除及更新数据库数据的能力;3具备查询特定条件数据的能力;4具备区分数据表中行与列概念的能力。项目目标【情感目标】1培养良好的抗压能力;2培养沟通的能力并通过沟通获取关键信息;3培养团队的合作精神;4培养实现客户利益最大化的理念;5培养事物发展是渐进增长的认知。任务一 数据库中的数据与Excel、Access数据的导入与导出n任务说明(1)数据的导入:数据的导入时只将数据从其他数据源复制到SQL Server数据库中。例如,可以通过SQL Server中的导入导出向导将Excel、文本文件等转换为SQL Server中的数据文件格式。(2)数据的导出:数据的导出是指将数据从SQL Server数据库中复制到其他数据源中。例如,可以通过SQL Server中的导入导出向导将SQL Server中的数据转换为Excel、文本文件等数据格式。访问的数据源包括SQL Server数据源Excel、Access、Oracle及文本文件等。(3)数据源文件:OLE DB或者ODBC。任务一 数据库中的数据与Excel、Access数据的导入与导出n任务分析 操作数据库的过程中,有时需要将其他格式的数据文件变为SQL Server数库中的数据此时会用到数据的导入操作。操作数据库的过程中,有时需要将SQL Server数据库中的数据转换成其他格式的数据文件,此时就要用到数据的导出操作。本任务中,Excel表中有一个学生的基本数据表,在创建表时不需要将这些记录重新录入,只需要通过导入操作获取这些电子表格中的数据。另外,要将SQL Server数据库中的表student导出到Access数据库中,这里Access中需要事先建立好一个名为s的数据库。实施步骤n第1步:将Excel中的数据导入到数据库student中。(1)右击“对象资源管理器”窗格中的节点“xywglxt”,在弹出的快捷菜单中依次选择“任务”丨“导入数据”选项。(2)弹出“SQL Server导入和导出向导”对话框。实施步骤(3)单击“下一步”按钮,弹出“选择数据源”对话框。在“数据源”下拉列表中选择“Microsoft Excel”选项,在“Excel文件路径”文本框中输入Excel文件所在的路径及名称。(4)单击“下一步”按钮,弹出“选择目标”对话框。在“目标”下拉列表中选择“SQL Server Native Client 10.0”,其他选项采用默认设置。(5)单击“下一步”按钮,弹出“指定表复制或查询”对话框。选中“复制一个或多个表或视图的数据”单选按钮。(6)单击“下一步”按钮,弹出“选择源表和源视图”对话框。在“表和视图”列表框中选择“student$”,默认情况下,目标表的名称与源表名称相同,这里将目标表改为“student 1”,这里列出了源数据库中所有的表和视图,可以单击“全选”按钮选择所有的表和视图,也可以有目的地选择需要的表和视图。选中表或视图后,可以单击“编辑”按钮,弹出列映射对话框,对表和视图进行转化。实施步骤(7)单击“下一步”按钮,弹出“保存并运行包”对话框。选中“立即运行”复选框。如果需要保存SSIS包以便以后执行,则选中“保存SSIS包”复选框和“SQL Server”单选按钮。(8)单击“下一步”按钮,弹出“保存SSIS包”对话框,并显示前面的设置。单击“上一步”按钮可以对其进行修改。(9)单击“下一步”按钮,弹出“完成该向导”对话框。单击“完成”按钮,并执行导入操作,显示执行步骤及执行状态。(10)单击“关闭”按钮,关闭“SQL Server导入和导出向导”对话框。打开SQL Server中的相应数据库,即可看到从Excel中导入的数据表。实施步骤n第2步:将数据表student导出到Access数据库的student中。(1)右击“对象资源管理器”窗格中的节点“xywglxt”,在弹出的快捷菜单中依次选择“任务”丨“导出数据”选项。实施步骤(2)弹出“SQL Server导入和导出向导”对话框。(3)单击“下一步”按钮,弹出“选择数据源”对话框。在“数据源”下拉列表中选择“SQL Server Native Client 10.0”选项,在“数据库”下拉列表中选择数据库“xywglxt”。(4)单击“下一步”按钮,弹出“选择目标”对话框。在“目标”下拉列表中选择“Microsoft Access”选项,在“文件名”文本框中输入Access文件所在的路径及名称。(5)单击“下一步”按钮,弹出“指定表复制或查询”对话框。选中“复制一个或多个表或视图的数据”单选按钮。(6)单击“下一步”按钮,弹出“选择源表和源视图”对话框。在“表和视图”列表框中选择student。实施步骤(7)单击“下一步”按钮,弹出“保存并运行包”对话框。选中“立即运行”复选框。如果需要保存SSIS包,以便以后执行,则选中“保存SSIS包”复选框和“SQL Server”单选按钮。(8)单击“下一步”按钮,弹出“完成该向导”对话框,可显示前面的设置,单击“上一步”按钮可以进行修改。单击“完成”按钮,执行导出操作,并且显示执行步骤及执行状态。(9)单击“关闭”按钮,SQL Server导出数据完成。任务二 数据库中数据的增加、删除与更新n任务说明 1增加数据库中的数据(1)使用insert插入单行数据。(2)使用insert select语句将现有表中的数据添加到已有的新表中。(3)使用select into语句将现有表中的数据添加到新建表中。(4)使用union关键字合并数据并插入多行。2删除数据库中的数据(1)使用delete删除某些数据。(2)使用truncate table删除整个表的数据。任务二 数据库中数据的增加、删除与更新n任务分析 (1)数据表的修改:当需要对表进行修改时,在“对象资源管理器”窗格中展开“数据库”节点,在需要修改的数据表上右击,在弹出的快捷键菜单中选择“修改”选项,弹出“修改表的结构”对话框,在其中可以对表中各列的属性进行修改,可以修改列的名称、数据类型、是否为空值等。(2)如果要添加、删除或改变列的顺序,则可以继续右击表中的某列,通过弹出的快捷菜单中的选项对表进行相关操作。(3)数据表的删除:对于数据库中不再需要的表,可以将其删除。删除表的操作完成后,表的结构、表中的数据都将被永久性删除。删除表既可以在图形化界面中完成,也可以通过执行DROP TABLE语句实现。实施步骤n第1步:在“对象资源管理器”窗格中展开“表”节点,在需要修改的数据表上右击,在弹出的快捷键菜单中选择“设计”选项。弹出“修改表的结构”对话框,在其中可以对表中各列的属性进行修改,可以修改列的名称、数据类型、是否为空值等。实施步骤n第2步:删除表。方法一:在Microsoft SQL Server Management Studio 中删除数据表student。方法二:用DROP TABLE语句删除表。n第3步:数据表的重命名。数据表的重命名既可以在图形化界面中完成,也可以通过执行存储过程sp_rename来实现。方法一:在Microsoft SQL Server Management Studio中重命名表。方法二:使用存储过程sp_rename重命名数据表,将数据表student重命名为“xs”的程序。任务三 数据库中表的若干行、列、排序及模糊查询n任务说明1关系数据库的基本运算 关系数据库的关系之间可以通过运算获取相关的数据,其基本运算的种类主要有投影、选择和连接,它们来自关系代数中的并、交、差、选择和投影等运算。2SELECT语句的基本语法格式3WHERE子句的常用查询条件 SELECT查询语句中的WHERE子句可以对查询的记录进行限定,当满足查询条件时就显示记录,从而筛选出满足条件的记录。为了筛选出符合条件的记录,WHERE子句中要使用各类查询条件。任务三 数据库中表的若干行、列、排序及模糊查询n任务分析(1)查询信息是数据库的基本功能之一,通常可以使用SELECT语句来完成查询操作。本任务之一要完成对student表的若干列的查询,这里的若干列既可以是全部列,也可以是部分列,还可以是一些列组合成的结果集。(2)完成对表student的若干行的查询,可以通过WHERE、TOP和DISTINCT来实现。WHERE子句可以筛选出满足条件的记录,TOP可以对记录的条数进行具体限定,DISTINCT则可以清除一些重复的行。n(3)在表student中查询全体学生的信息,查询结果按所在班级的“班级编号”降序排序,同一个班级的学生按照“学号”升序排序。结果的排序可以使用ORDER BY语句来控制,其中ASC表示升序,DESC表示降序。n(4)在表student中查询杨姓学生的基本信息,查询结果按“出生日期”降序排序。这里的查询条件“杨姓学生”的含义比较宽泛,不能直接使用“sname=杨”来表示,可使用LIKE子句并加上通配符的形式。查询结果排序则可以使用ORDER BY 语句来控制,其中ASC表示升序,DESC表示降序。实施步骤n第1步:查询表student中学生的学号、姓名、性别和入学成绩。n第2步:查询表student中所有学生的信息。n第3步:查询表student中学生的姓名和年龄。n第4步:查询表student中“c14f17”班的男生信息。n第5步:应用TOP子句查询表choice中选修“0101001”课程的前3位学生的信息。n第6步:应用DISTINCT子句消除重复行。n第7步:使用ORDER BY字句实现查询信息的排序显示。n第8步:使用LIKE子句实现模糊查询。

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