(本科）大学生就业指导项目三教学课件.pptx

YCF正版可修改PPT(本科）大学生就业指导项目三教学课件项目三 厚积薄发大学生就业准备目录C O N T E N T任务一 调整就业心理任务二 提高职业素质任务三 培养职业道德任务四 树立正确的就业观1任务一 调整就业心理PART1.就业心理倾向方面一、大学生就业心理的特点（1）多元化与一致性。（2）务实性。（3）变化性。2.就业心理素质方面一、大学生就业心理的特点（1）业务能力相对稳定。（2）职业成熟度有起伏。（3）就业人格特点表现不一。3.就业心态方面2.社会环境因素3.学校因素4.家庭因素一、大学生就业心理的特点1.主观因素1.正确认识和评价自己大学生选择职业，实质就是个人的主观愿望和社会需求的有机结合。每个大学生均应冷静思考自身的条件和就业定位，分析个人的优势与不足，这是大学生择业成功的前提和基础。二、大学生就业前的心理准备二、大学生就业前的心理准备2.做好角色转换的心理准备在大学里，绝大多数大学生都过着一种相对单纯而有保障的生活，因为没有经历过社会的磨炼和挫折，所以一部分大学生对问题的看法总是带有理想主义的特征，与社会现实存在一定的距离。随着毕业的临近，大学生的身份也将发生变化，这就是所谓的角色转换。角色转换需要大学生抛开幻想，面对自主择业这一社会现实及时进行角色调整。只有这样，才能有充分的心理准备去应对激烈的就业竞争。二、大学生就业前的心理准备3.对严峻的就业形势有心理准备近些年，随着高等教育规模的不断扩大，高校毕业生人数急剧增长，就业形势日益严峻。教育部提供的数据显示，这几年我国高校毕业生的就业率一直在70%左右，有将近30%的毕业生无法顺利就业。二、大学生就业前的心理准备4.做好就业遭遇挫折的准备近些年，随着高等教育规模的不断扩大，高校毕业生人数急剧增长，就业形势日益严峻。教育部提供的数据显示，这几年我国高校毕业生的就业率一直在70%左右，有将近30%的毕业生无法顺利就业。二、大学生就业前的心理准备5.克服依赖心理，实现真正自立近些年，随着高等教育规模的不断扩大，高校毕业生人数急剧增长，就业形势日益严峻。教育部提供的数据显示，这几年我国高校毕业生的就业率一直在70%左右，有将近30%的毕业生无法顺利就业。二、大学生就业前的心理准备1.自卑心理三、大学生常见的不良就业心理（1）缺乏正视现实的心理基础。（2）缺乏艰苦创业的思想准备。（3）缺乏竞争的勇气。（4）缺乏把握机遇的勇气。三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理2.攀比心理在就业过程中，由于每个人生活的环境、家庭背景、能力和性格及所遇到的机遇是不尽相同的，因而在择业目标、职业选择上不具有可比性。而部分大学生争强好胜，虚荣心较强，容易产生攀比心理。三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理3.从众心理部分大学生不能客观地分析社会的需要，对自己的竞争能力缺乏信心，因而在就业时产生了随波逐流的从众心理。你有没有从众心理三、大学生常见的不良就业心理4.焦虑心理一般来说，轻度的焦虑属于正常现象。适度的焦虑会使人产生压力，消除自身的惰性，增强自我的进取心，产生求胜的心理和行动。但是，如果被过度焦虑甚至沮丧的情绪长期困扰就会产生压抑、抑郁心理.三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理5.自傲心理某些大学生自恃学有所长，认为“天生我材必有用”，过高地估计自己，在就业时往往以个人的主观标准去衡量社会需要，结果常常是“高不成、低不就”。自傲心理在大学生身上最为突出。一些大学生受陈旧观念的影响，三、大学生常见的不良就业心理6.急功近利心理不少大学生就业时过分看重经济、地位等，追逐功利，一心只想进大城市、大机关，去沿海发达地区，只想去挣钱多、待遇好的单位，甚至为了暂时的功利抛弃所学的专业。这种心理虽然能够得到一些眼前的利益和满足，但从长远发展来看，是不明智的。三、大学生常见的不良就业心理7.患得患失心理职业的选择往往也是对机遇的一种把握，错过机遇，就会与成功擦肩而过。一些大学生在就业的过程中“吃着碗里的，看着锅里的”“这山望着那山高”，殊不知任何的患得患失都有可能与成功失之交臂。三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理8.依赖心理一些大学生缺乏独立意识，在就业上过分依赖他人。一方面过分依赖学校，他们的观念还停留在当初的统招统分阶段，到现在还存在等毕业分配的思想，不主动寻找工作单位，等着学校给他们介绍单位；另一方面过分依赖家人和亲友，在各种人才交流会上总是可以看见有些父母陪同子女在用人单位的展位前徘徊。三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理9.怀才不遇心理近年来，受多种因素的影响和干扰，大学生就业的期望值普遍较高。90以上的大学生希望选择效益好、工资高的单位；更多的大学生要求到发达的大城市工作。这说明大学生对自身在社会中的定位没有正确的认识和分析。三、大学生常见的不良就业心理健康的就业心理关系着一个人今后的发展，决定着一个人在职业生活中发挥自己的个性，施展自己的才华，取得事业成功与自我价值的实现。为了避免在就业过程中出现心理障碍与心理压力，大学生应该采取积极的措施来调适在就业过程中存在的不良心理。四、大学生就业心理调适四、大学生就业心理调适（1）正视职业。（2）培养自信。（3）面对社会现实。（4）培养独立意识。（5）正确对待挫折。四、大学生就业心理调适01视挫折为鞭策02调整期望值03进行心理调节（6）挖掘自身的优势。挖掘自身的优势有助于成功的实现，盲目地从众有可能会走向失败。每个人都有自己的闪光点，将自己的这些优势挖掘出来并和自己的就业联系起来，能够培养自己积极向上的心态。可以定期地总结一下过去，和同学、朋友进行比较，做一做能力测试、心理测试习题等，还可以请老师对自己进行评价。四、大学生就业心理调适四、大学生就业心理调适2.就业心理调适的方法四、大学生就业心理调适（1）自我激励法。（2）注意力转移法。（3）适度宣泄法。（4）自我安慰法。（5）合理情绪疗法。四、大学生就业心理调适01人生不总是公平的，习惯去接受某些不公平吧02这个世界不会在乎你的自尊，而是期望你先做出成绩.03你不会一离开学校就有百万年薪，你不会马上就成为公司的副总裁（5）在快餐店煎个汉堡并不是作践自己，可能你的祖父母对煎汉堡有完全不同的定义。四、大学生就业心理调适SWOT（4）如果你觉得你的老板很凶，等你当了老板就知道了，老板是没有工作任期保障的。（7）在你出生前，你的父母并不像现在这样忙碌，他们变成这样是因为忙着支付你的开销。（6）如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要只会对自己犯的错发牢骚，要从错误中去学习。（8）在学校里可能有赢家、输家，在人生中却还言之过早。（9）人生没有寒暑假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我，请用自己的时间来做这件事吧（10）电视上演的并非真实人生。四、大学生就业心理调适2任务二 提高职业素质PART所谓专业素质，是指从事某一职业所必需的专业理论知识和实践操作能力，也就是对所学知识的掌握和应用程度，如市场营销专业的学生应该具备一定的市场调查与分析技能，计算机专业的学生应具备较强的编程能力，食品专业的学生要熟悉食品发酵技术等。一、提高专业素质一、提高专业素质1.专业素质的重要性专业素质是大学生职业素质的核心内容，合格的劳动者必须具有较高的专业素质，这是最起码的素质和最基本的要求。一、提高专业素质一、提高专业素质2.提高专业素质的途径一、提高专业素质（1）高度重视和积极参与学校的实践教学。（2）充分利用课余时间，积极参加学生社团。（3）投身社会实践，利用假期进行实习。1.培养自信心自信心是人类心理生活中基本的内存品质之一。自信心是大学生积累社会阅历与经验的通行证，是大学生走向成功的试金石。一个人自信心的强弱，将在某种程度上决定心理压力对自身影响的大小。二、提高个人素质二、提高个人素质（2）在生活、学习中注意培养自信心。自信心对每个人都非常重要，但不是人人天生都有自信心，自信心是可以培养的。（1）客观地评价自己并悦纳自己。首先，要注意从一些生活细节开始培养自信心。为了培养自信心，大学生在公共场合，无论在聚会、教室还是其他教学活动中，应有意识地挑前面的位置，因为坐在前面比较显眼；与人交流时，要尽量正视对方，不敢正视对方常常是因为缺乏自信心。二、提高个人素质2.学会时间管理时间是生命的组成单位，是一种宝贵的资源。正如有人所讲：“昨天是一张注销的支票，明天是一张期票。今天是手上的现金，是我们现在唯一可用的时间。”大学生应该学会管理时间，控制局面。二、提高个人素质二、提高个人素质 80/20 原则。（1）时间管理的原则。目标ABC 原则。（2）时间管理的技巧。二、提高个人素质 不要追求尽善尽美。第一次就把事情做好。有计划地工作。二、提高个人素质04预留放松时间05抓住“零碎”时间06避免拖延时间因此，即将走上工作岗位的大学生应该严格要求自己，在以后的工作中，要设定任务完成的期限；排除工作过程中的干扰，保持优先次序的稳定性；与同事、上司、下属探讨改进工作的方法，辨清各自的职责，不推诿和相互扯皮；不做完美主义者；明确工作重点，集中力量将问题各个击破。二、提高个人素质3.培养创新能力创新能力又称创新力、创造力，是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。二、提高个人素质二、提高个人素质 平等原则。平等就意味着相互尊重。相容原则。相容表现为同学之间相互理解和关怀。互利原则。古人云：“投之以桃，报之以李。”（1）人际交往的原则。人际交往能力是一个人的知识、人品、修养及各种心理素质的综合 信用原则。一个人讲信用是指诚实、守诺言，从而取得他人的信任。二、提高个人素质 了解人和人性。激发别人对交谈的兴趣。巧妙地令别人觉得他自己重要。（2）人际交往的技巧。但凡社交取得巨大成功的人，均能在合适的场合使用恰当的交往技巧 巧妙地赞同别人。巧妙地聆听别人。巧妙地影响别人。3任务三 培养职业道德PART职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面具有自身的特殊作用。一、职业道德的作用2.有助于维护和提高本行业的信誉一、职业道德的作用SWOT1.有利于调节从业人员间及从业人员与服务对象间的关系。4.有助于提高全社会的道德水平3.有利于促进本行业的发展二、职业道德的原则01为人民服务的原则02集体主义原则03主人翁的劳动态度原则1.为人民服务的原则为人民服务既符合历史唯物主义的基本观点，也符合社会主义生产的目的。历史唯物主义告诉我们，人民群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，因此，人民群众理应成为享有财富的主人，也应接受优质服务。社会各行各业生产的财富就是为了满足人民群众日益增长的物质文化需求。为人民服务作为职业道德建设的核心，是社会主义职业道德区别和优越于其他社会形态职业道德的显著标志。二、职业道德的原则2.集体主义原则集体主义是一种先公后私、公私兼顾的思想，是指坚持集体利益高于个人利益、兼顾集体利益与个人利益的价值观念和行为准则。职业道德的基本原则是国家利益、集体利益和个人利益相结合的集体主义。二、职业道德的原则二、职业道德的原则01坚持集体利益高于个人利益、全局利益高于局部利益。02 兼顾集体利益和个人利益，使之共同发展。03坚持集体主义，反对极端个人主义，抵制行业不正之风。3.主人翁的劳动态度原则在社会主义社会里，所有劳动者都是国家的主人翁，劳动者的主人翁地位是由社会主义制度所决定的。充分认识劳动者的主人翁地位有利于激发劳动者的积极性。二、职业道德的原则职业道德虽然是一个老生常谈的话题，但一直没有引起大学生的足够重视。如今许多用人单位在招聘时都把“道德品质”放在人才标准的首位。因此，大学生应重视培养自己的职业道德。三、培养职业道德的方法三、培养职业道德的方法 1.自觉、自主地进行自我修养2.职业道德理论与社会实践活动相结合3.自觉地进行内省和慎独4.积极投身实践。5.从我做起，从小事做起，循序渐进四、我国职业道德规范1.爱岗敬业2.诚实守信3.办事公道四、我国职业道德规范四、我国职业道德规范4.服务群众5.奉献社会四、我国职业道德规范四、我国职业道德规范4任务四 树立正确的就业观PART近几年来，大学生在就业方面的思想观念发生了很大变化，但还有一部分大学生就业观念滞后、理想与现实错位、创业意识较差、就业观与现实存在矛盾，直接影响就业。具体表现在以下几个方面：一、大学生扭曲的就业观（2）存在期望值过高的现象，把知名企业、大公司、外资企业作为理想的择业目标。一、大学生扭曲的就业观SWOT（1）缺乏正确的自我认知，对社会生活的估计往往过于简单或片面。（4）“这山望着那山高”，不能及时调整就业期望值，以致后来处于高不成、低不就。（3）强调自身价值而忽视社会需要，一味追求个人利益，重地位、重名誉，轻事业。当前就业压力大，大学生不仅要学会调节自己，提高自己的心理承受能力，还要认清就业形势，珍惜就业的机会，树立正确的就业观，顺利实现就业。树立正确的就业观必须从以下几个方面着手。二、树立正确的就业观的方法1.认清就业形势，把握就业机会大学生要理性地看待目前的就业形势，把握社会发展的趋势。当前由于许多部门和媒体过分渲染就业形势的严峻性，导致很多大学生就业信心不足。但是，我国经济发展的新环境给大学生带来了新的机遇，面对这些机遇，应积极把握，进行理性选择，走最适合自己发展的道路，不能盲目跟风。因此，大学生应调整好自己的心态，全面冷静地分析自己和社会，不断地充实自己，认真把握每次就业机会。二、树立正确的就业观的方法2.提高个人素质，增强就业竞争力现在，一些企业提出“不要应届大学生”的要求，使一些大学生认为这是企业的偏见，难道经验不是靠工作和学习得来的吗?二、树立正确的就业观的方法3.准确分析信息，找准自己的位置大学生在择业中找准自己的位置是很重要的。不管是“双向选择”还是“自主择业”，最后都要落实到一个具体的工作岗位上。要选择适合自己的岗位，首先要从需求信息入手，信息越多，选择的余地就越大；信息越可靠越有利于做出决定。二、树立正确的就业观的方法谢 谢 观 看THANKS