广西南宁市良庆区2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试题.pdf
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广西南宁市良庆区2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试题.pdf
2022年春季学期学科素养调研八年级语文(时间:1 5 0分 钟 满 分:1 2 0分)注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效;考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(36分)1.阅读语段,按要求完成题目。(共6分)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次弟开放。再过两个月,燕子即然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这 是 植 物y C i n ()育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子慢慢渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁 南 飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片哀草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。(1)请给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)断 然()y ti n ()育(2)语段中有两个错别字,请找出来并加以修改。(2分)改为改为(3)语段中画横线的句子是病句,请找出病因并修改。(2分)病 因:修改后的句子:2.阅读语段,按要求完成题目。(共4分)小语同学热爱阅读,喜欢写诗,他写了一首诗,登门向语文老师王老师请教,王老师的家人说王老师不在家,于是小语就留下了个便条。王老师您 好!我到贵府拜访,您不在,我 把 拙 作“山水有清音”放您桌上,望拜读。我有吟诗的爱好,学习之余,凑成几句,错处颇多,但自己不懂修改,希望您工作之暇不吝赐教。此致敬礼学生:小语X年X月X日(1)便条内容中含有一处标点符号使用有误:,应改为:。(2分)(2)便 条 内 容 中 含 有 表 述 不 得 体 的 词:,应改为。(2分)3 .下 列 文 化 常 识 中 有 误 的 一 项 是()(2分)A.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法。B.社,在绍兴指一种居住区域,社 戏 是 社 中 每 年 所 演 的“常 规 戏”。C.“石”长度单位,十斗为一 石;“寻”容量单位,八尺为一寻。D.唐德宗贞元末,宫中派宦官到民间市场强行买物,名 为“宫 市”。4.在中华文化的思想宝库中,人与自然和谐共生,是重要的精神财富,也是文人创作古诗文重要的理论源头,句中有景,景中寓情。此 时,各种声响全部消散,常建回应着大自然的静默无语,写下了“,(题破山寺后禅院);鸿,最终选择在荒冷的江河中泥沙淤积而成的小块陆地上憩息,苏轼对此反省人生,写下了“,(卜 算子黄 州 定 慧 院 寓 居 作);2 0 2 2年春季学期学科素养调研八年级语文试卷第1页(共6页)梅花纵使凋落于地,最终变成尘埃,仍是香气不改,陆游对梅花情有独钟,写下了“,(卜算子咏梅);小石潭的环境优美,但让人感到心情悲凉,寒气透骨,柳宗元看着此景,写下了“,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ L(小石潭记);洞庭湖波澜壮阔,生气勃勃,孟浩然看着这雄伟景象,写下了“,(望洞庭湖赠张丞相)。(1 0 分)5 .圈点批注读书法可以提高阅读细节的能力,下面是 钢铁是怎样炼成的的选段,请自选角度赏析画波浪线的句子。保尔心头对普罗霍尔的仇恨变得更深一更强烈了,他憎恶和仇视周围的一切。“唉,要是我身强力壮,一定揍死这个坏 批注:蛋!为什么我不像阿尔焦姆长得那么高大健壮呢?”炉膛里的火焰减弱了,火苗抖动着,汇 (3 分)成一条长长的蓝色火舌。保尔觉得,仿佛有人在朝他吐舌头,在嘲弄他,一 讥笺他。屋子里静悄悄的,只听见炉子里不时发出的舞啪声和水龙头均匀的滴水声。6 .阅 读 钢铁是怎样炼成的,你从中获得哪些启迪。(2分)7 .综合性学习活动。(9分)和 平 是 人 民 的 永 恒 期 望。中国 不久 前 提 出 的 全 球 安 全 倡 议,充 分 彰 显“以和为贵”“和 合”思 想 的 优 秀 传 统 文 化 价 值,充分体现中国长久以来为维护世界和平安全而积累的有益实践,经验。这一重大倡议为当前国际安全局势 准 确 把 脉 开 方,符 合 国 际 社 会 对 实 现 世 界 持 久 和 平 安 全 的 期 待,赢得国际社会广 泛 欢 迎。有感于此,八年级1 班开展了“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你完成任务。(1)任务一:为了营造活动氛围,请你创作一条以“和”为主题的宣传标语,要求用上一种修辞手法。(1 分)(2)请你写出两个有关“和”字的成语。(除“以和为贵”之外)(2分)(3)任务二:班委号召同学们积极参加活动策划,除了活动形式一之外,还要再设计两种活动形式。(2分)活动形式一:搜 集“以和为贵”的故事并在班级上分享活动形式二:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _活动形式三:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)任务三:以和为贵的精神,贯穿中华民族发展的历史,渗透在社会生活的方方面面,请围绕“以和为贵”这一话题,写出观点、理由及结论。字数在8 0 字以内。(4分)二、阅 读 理 解(34分)2022年春季学期学科素养调研八年级语文试卷第2页(共6页)(-)茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江酒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!8.阅读诗歌完成下面题目。(1)第一节后三句中动态描写的词有“飞”“渡”“洒”“挂胃”“飘转”,这些描写表达了诗人当时 的心情。第二节 运 用 的 表 达 方 式 是。(2分)(2)怎样理解 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深刻含义?(2分)(-)桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,L有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相里。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂譬,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志。遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。【资料链接】南阳刘子骥,好游山水。尝采药至衡山,深入忘反。见有一水涧,水南有二石因久一闭一开水深广不得渡。欲还失道,遇伐薪人问径,仅得还家。或说困中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索,不复知处。(节选 自 搜神后记)【注】困:这里指似圆形谷仓的巨石。9.运用所提示的方法,解决本文及“资料链接”中的文言疑难字词。(4分)2022年春季学期学科素养调研八年级语文试卷第3页(共6页)方法词语示例加点词的意义课内迁移法遇伐骄人问径场主积薪其中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _乌郡下冬鲁肃过寻阳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.朗读节奏划分。(限划一处)(1分)村中闻有此人成语勾连法不足为外人道也不冬挂齿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _查阅字典法有良田、美池、桑竹之用(1)z hU连接,连续。聚集。嘱托,托付。(2)shU类别,种类。同辈,同伙。隶属,归属。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.将本文和 资料链接”中画横线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2分)(2)尝采药至衡山,深入忘反。(2分)12.选文写刘子骥“欣然规往”“未果”,“资料链接”说 刘 子 骥“欲更寻索,不复知处”。作者这样安排的目的是什么?(2分)(三)团圆饼与月亮节中秋节俗形态的变迁萧放中国节日大都与月亮的运动有关,其设定以月的弦、望、晦、朔为基准。在春节、端午、中秋三大传统节日中,中秋节形成最晚,但其所包含的节俗因素,大都有着古老的渊源。日月崇拜是原始宗教的重要内容之一,中国古代很早就有祭祀日月的宗教礼俗。殷人将日月称东母与西母,周代依据日月的时间属性行朝日夕月的祭礼,“夕月”即秋分日的晚上在西门外祭月。春秋战国时,日月神被称为东皇公、西王母。沂南汉画像石中东王公、西王母分坐在柱状物(昆仑山)上,西王母两旁跪有捣药的玉兔,由此可知,晋 代 郭 璞 山海经 图赞 中“昆仑月精”的说法言之有据,而后世的月神嫦娥即由西王母演变而来。秦汉时期日月祭祀仍为皇家礼制,此后直至明清,历代都有秋分祭月的礼仪。上古时期祭月列入皇家祀典而例行祭祀后,民间缺少了祭月的消息,这可能与古代社会的神权控制有关,像日月这样的代表阴阳的天地大神,只有皇家才能与之沟通,一般百姓无缘祭享。隋唐以后,随着天文知识的丰富与文化观念的进步,人们对月亮有了较理性的认识,月亮的神圣色彩明显消退。这时皇家也逐渐失去了对月神祭祀的独占权。对一般平民来说,月亮不再是那样“高不可及”。唐人精神浪漫,亲近自然,文人中秋赏月已成为雅趣,成为时尚,吟咏中秋明月的华章丽句寻常可见,如 许 浑 鹤林寺中秋夜玩月云:“中秋云尽出沧海,半夜露寒当碧天。轮彩渐移金殿外,镜光犹挂玉楼前。”在宋代,中秋节已成为民俗节日。文人沿袭赏月古风,但其情趣大异于唐人。唐人大多由月亮的清辉联想到河山的壮美,友朋千里,邀赏明月,诗酒风流,如 白 居 易 八月十五日夜禁中独直,对月忆元九“三五夜中新月色,二千里外故人心”,就借秋月抒发了感物怀人的情思。宋人常以月之阴晴圆缺,喻人生变化无常,苏 轼 中秋月“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看”就寄托着这种浩叹。似乎中秋明月的清光,也难掩宋人的感伤。不过对于宋人来说,中秋还有另一种形态,即世俗的欢愉。2022年春季学期学科素养调研八年级语文试卷第4页(共6页)北宋东京中秋夜,“贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”(东京梦华录)。南宋杭州中秋夜更是热闹,在银蟾光满之时,王孙公子,富家巨室,莫不登楼,临轩玩月,酌酒高歌;中小商户也登上小小月台,安排家宴,“团圆子女,以酬佳节”(梦梁录):市井贫民“解衣市酒,勉强迎欢,不肯虚度”。团圆是中秋节俗的中心意义。宋人的团圆意识已与中秋节令发生关联,宋代城市居民阖家共赏圆月,就体现了这一伦理因素。明清时期,由于理学的浸染,民间社会乡族观念增强,人们对家庭更为依恋,中秋节正是加强亲族联系的良机。“中秋民间以月饼相连,取团圆之义”(明代田汝成 西湖游览志馀),月饼在宋代已经出现,但以月饼为中秋特色食品及祭月供品的风俗大概始于明朝,小小的月饼在民间生活中作为团圆的象征与联系亲族情感的信物互相馈送。现而今,中秋之夜,无论有月元月,吃月饼是必需的。即便有月,无心赏月,一家人围着电视看晚会,也是再常见不过情景了。节日是日常生活的亮点,节俗文化是时代精神的聚焦。一部中秋节俗形态演变史,也是一部中国民众心态的变迁史。(选 自 博览群书,有删改)1 3.下面说法与原文意思不相符的一项是()(2分)A.在三大传统节日中,中秋节形成最晚,但其所包含的节俗因素,大都有着古老的渊源。B.随着天文知识的丰富、文化观念的进步与对月较理性认识,月亮的神圣色彩明显消退。C.宋人的团圆意识已与中秋节令发生关联,宋代城市居民有阖家共赏圆月的节俗。D.祭月列入皇家祀典例行祭祀后,民间缺少祭月的消息,这与古代社会的神权控制有关。1 4 .下列选项中加点词语不能体现说明文语言准确性和严密性的一项是()(2分)A.日月崇拜是原始宗教的重要内容之下,中国古代很早就有祭祀日月的宗教礼俗。B.“昆仑月精”的说法言之有据,而后世的月神嫦娥即由西王母演变而来。C.唐人木多由月亮的清辉联想到河山的壮美,友朋千里,邀赏明月,诗酒风流。D.月饼在宋代已经出现,但以月饼为中秋特色食品及祭月供品的风俗木般始于明朝。1 5.文中有大量引用,请找出一处并分析其作用。(2分)(四)留守乡村的爷爷蒋曼孩子的爷爷在乡下,八十多岁了,嗓门宏亮,身体硬朗,还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算,每天都很忙碌,忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。前不久,接他到城里住过几天,可他老是记挂着乡下:菜该灌肥,该撒点草木灰,寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡,水沟要刨刨,不然树苗的根要烂了,母鸡们都下蛋在山上,便宜了黄鼠狼。在他的土地上,有太多需要他的物和事,从未有被生活丢弃的感觉。从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。平常日子,他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了,鸡长大了,就在它们之间编一道竹篱笆;赶场时,买点不常见的菜苗,种出来,看着都感觉稀奇。天燥地旱,他不着急:没啥,油菜今年长得好,天干油分足。如有阴雨,他也会安慰家里人:”稻子灌浆的时候,雨水多,不空壳。某年洪水来犯,他也如此淡定:这土肥沃啊,明年又种嘛。数2022年春季学期学科素养调研八年级语文试卷第5页(共6页)十年与土地亲密相守,其经脸足够让他从容不迫。乡村老人对死亡有一种独特豁达,生死本是自然轮回,荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村,死亡从来不是禁忌,到了高龄岁数,他们会早早地请来风水先生,选好墓地,准备好寿木,放在堂屋里,每年会亲自刷一遍漆,红色的或者黑色的,平时用来储存需要干燥的粮食,最后,存放自己。孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学,他高兴地在村里小学种下一排香樟树,现在还都郁郁葱葱,生长在已被废弃的小学校园里。我们结婚时,他建议我们种一棵树,然而在水泥森林的城里,连人都难以安顿,我们在哪里可以种下属于自己的树呢。有了小孙女,爷爷说:我在乡下给孙女种了棵香樟树,以后她大了,树也大了。”爷爷说不来动听的话,小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子,从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在:一棵树,一棵和她一起成长的树。有一次,我们回老家时,女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女,骄傲地走在自家的土地上,满怀一个勤劳庄稼人的自豪感,大声地告诉孙女:这地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公鸡是你的,坡上的柏树全都是你的,那只叫团团的狗也是你的”不由地凝神驻足,聆听又感动。我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤。(选自2016 长春日报,有删改)16.阅读文章,理清文脉,在下面横线上填写爷爷做的事情。(2分)仔细安排家里地里活计。一 一 在 村 里 小 学 种 下 一 排 香 樟 树。-一领着孙女看自家的土地。1 7.请按要求赏析下列句子。(4分)(1)在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气锣刻进他的血脉。(赏析加点词)(2)如有阴雨,他也会安慰家里人:“稻子灌浆的时候,雨水多,不空壳。”(请从描写角度赏析句子)18.爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树?谈谈你的理解。(3分)19.文中的孙女想录一则视频向朋友介绍爷爷,请你帮她拟写一份文案。(4分)三、写 作(5 0分)20.行走于青春季节的你,天天在变。是什么带来这些变化?是身边的亲人、老师、朋友,还是内心的勇气、乐观、执着?是校内的阅读、思考、团结、互助,还是郊外的漫步、远足、探险?当然,也许有人会说是发现,是感悟,是挫败不论哪种,都陪伴着你的旅程,让你成长。请 以“陪伴我成长”为题,叙写一篇作文。要求:(1)内容真实,感情真挚:不得套作,不少于600字。(2)文中不得出现真实的校名、人名。2022年春季学期学科素养调研八年级语文试卷第6页(共6页)