七年级下册“和同为一家”(人教新课标).ppt

第第5 5课课和同为一家和同为一家维吾尔文维吾尔文壮文壮文蒙古文蒙古文藏文藏文 看一看下列图片说一说看一看下列图片说一说分别是哪个民族？分别是哪个民族？藏族藏族 满族满族 维吾尔族维吾尔族 彝族彝族 白族白族西突厥吐蕃东突厥南诏南诏回纥靺鞨东突厥：东突厥：贞观年贞观年间，大败，唐俘间，大败，唐俘获颉利可汗设都获颉利可汗设都督府管辖。督府管辖。西突厥：西突厥：唐太宗时，唐太宗时，征服高昌，设安西都征服高昌，设安西都护府；唐高宗时，大护府；唐高宗时，大败西突厥；武则天时，败西突厥；武则天时，设北庭都护府。设北庭都护府。我们新疆好地方我们新疆好地方 突厥族是我国古代的一个游牧民族，生活突厥族是我国古代的一个游牧民族，生活在我国阿尔泰山一带。他们住在毡帐里，吃肉，在我国阿尔泰山一带。他们住在毡帐里，吃肉，喝马奶。擅长骑射，以战死沙场为荣。喝马奶。擅长骑射，以战死沙场为荣。唐朝是怎样唐朝是怎样加强对西域加强对西域管辖的？管辖的？唐太宗设安西唐太宗设安西唐太宗设安西唐太宗设安西 都护府都护府都护府都护府武则天设北武则天设北武则天设北武则天设北庭都护府庭都护府庭都护府庭都护府唐太宗唐太宗 天可汗天可汗 唐太宗统治时期，实行开明的民族政策，唐太宗统治时期，实行开明的民族政策，赢得各族人民的拥戴。由于他妥善的处理了赢得各族人民的拥戴。由于他妥善的处理了与各少数民族的关系，维护了边疆的繁荣与与各少数民族的关系，维护了边疆的繁荣与稳定，北方各族和西域的首领共同尊奉他为稳定，北方各族和西域的首领共同尊奉他为各族的各族的“天可汗天可汗”。返回返回 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话是什么意思？这体现了什么民族政策？唐太宗唐太宗 唐太宗说：唐太宗说：“过去的统治者只重视中原汉族，过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族。我与他们不同，我对各民族轻视边疆的少数民族。我与他们不同，我对各民族一视同仁。一视同仁。”政策：民族平等政策：民族平等唐与周边少数民族的关系唐与周边少数民族的关系唐唐吐蕃吐蕃南诏南诏回纥回纥靺鞨靺鞨和和同同为为一一家家一、松赞干布和文成公主一、松赞干布和文成公主1.吐蕃简介吐蕃简介（1）吐蕃人是哪个民族的祖先？）吐蕃人是哪个民族的祖先？（2）他们生活的地区在哪里？）他们生活的地区在哪里？藏族藏族青藏高原青藏高原一、松赞干布和文成公主一、松赞干布和文成公主2.吐蕃统一吐蕃统一（1）吐蕃统一青藏高原是在什么时候？）吐蕃统一青藏高原是在什么时候？（2）完成统一的首领叫什么？）完成统一的首领叫什么？（3）吐蕃的都城在什么地方？）吐蕃的都城在什么地方？七世纪前期七世纪前期松赞干布松赞干布逻些（今拉萨）逻些（今拉萨）一、松赞干布和文成公主一、松赞干布和文成公主3.唐蕃和亲唐蕃和亲（1）松赞干布为什么多次向唐朝求亲？）松赞干布为什么多次向唐朝求亲？仰慕中原文明仰慕中原文明把把文成公主文成公主嫁给松赞干布嫁给松赞干布密切了密切了唐蕃唐蕃经济文化交流，经济文化交流，增进了增进了汉藏汉藏之间的友好关系。之间的友好关系。（2）唐太宗如何对待松赞干布的求亲？）唐太宗如何对待松赞干布的求亲？（3）唐蕃和亲产生了什么积极作用？）唐蕃和亲产生了什么积极作用？松赞干布松赞干布文成公主文成公主松赞干布松赞干布文成公主文成公主 文成公主入吐蕃，密切了_，增进了_。大昭寺内的大昭寺内的文成公主游文成公主游藏壁画藏壁画(局部局部)松赞干布和文成公主松赞干布和文成公主西藏大昭寺内的文成公主入藏壁画西藏大昭寺内的文成公主入藏壁画这是唐朝画家阎立本所画的步辇图。这是唐朝画家阎立本所画的步辇图。此此画画以以文文成成公公主主嫁嫁给给松松赞赞干干布布这这一一重重要要历历史史事事件件为为题题材材，描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。禄东赞禄东赞唐太宗唐太宗为什么松赞干布要向唐朝求婚？唐太宗为为什么松赞干布要向唐朝求婚？唐太宗为什么会接受他的请求？什么会接受他的请求？布达拉宫布达拉宫 布达拉宫布达拉宫 松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主为松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主为妻，为夸耀后世妻，为夸耀后世,在当时的红山上建九层楼在当时的红山上建九层楼宫殿一千间，取名布达拉宫以居公主。宫殿一千间，取名布达拉宫以居公主。假如你是文成公主或是唐太假如你是文成公主或是唐太宗，你会挑选哪些物品作为宗，你会挑选哪些物品作为嫁妆？嫁妆？第第2424页动脑筋：页动脑筋：如果你随文成公主入藏，你能帮如果你随文成公主入藏，你能帮她做些什么有益于吐蕃的事？她做些什么有益于吐蕃的事？今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，部落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平 外外甥甥是是先先皇皇帝帝舅舅宿宿亲亲，又又蒙蒙降降金金城城公公主主，遂遂和和同同为为一一家家。天天下下百百姓姓，普普皆皆安安乐乐。尺尺带带珠珠丹丹“降金城公主降金城公主”指的是什么事件？指的是什么事件？“和同为一家和同为一家”的是哪两个民族？的是哪两个民族？唐朝将金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹唐朝将金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹汉族和吐蕃汉族和吐蕃外外甥甥是是先先皇皇帝帝舅舅宿宿亲亲，又又蒙蒙降降金金城城公公主主，遂遂和和同同为为一一家家。天天下下百百姓姓，普普皆皆安安乐乐。吐吐蕃蕃赞赞普普尺尺带带珠珠丹丹给给唐唐朝朝皇皇帝帝的的上上书书和和同同为为一一家家唐蕃会盟碑唐蕃会盟碑公元公元823823年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八次年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八次会盟而立。会盟而立。“舅甥二主商议，社稷如一，结舅甥二主商议，社稷如一，结立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，世世代代，使其称赞世世代代，使其称赞”的誓言，历述了唐蕃的誓言，历述了唐蕃双方和亲双方和亲“永崇舅甥之好永崇舅甥之好”的历史。的历史。唐蕃会盟碑碑文唐蕃会盟碑碑文返回返回二、回纥的勃兴二、回纥的勃兴 回纥是回纥是维吾尔族维吾尔族的祖先，的祖先，8 8世世纪中期，建立汗国，唐玄宗封其纪中期，建立汗国，唐玄宗封其为为怀仁可汗怀仁可汗。后改名。后改名回鹘回鹘。回鹘。回鹘瓦解后，部众大部分迁至今甘肃、瓦解后，部众大部分迁至今甘肃、新疆等地。新疆等地。回纥贵族回纥贵族回纥后裔维吾尔族回纥后裔维吾尔族回纥后裔维吾尔族回纥后裔维吾尔族返回返回三、三、“车书本一家车书本一家”粟末靺鞨建立粟末靺鞨建立“渤海渤海”政权，唐政权，唐玄宗封其首领为玄宗封其首领为渤海郡王。渤海郡王。有有“东海盛国东海盛国”之称。之称。疆里虽重海，疆里虽重海，车书本一家。车书本一家。盛勋归旧国，盛勋归旧国，佳句在中华。佳句在中华。送渤海王子归国送渤海王子归国送渤海王子归国送渤海王子归国 （温庭筠）（温庭筠）（温庭筠）（温庭筠）渤海国都城上京鸟瞰渤海国都城上京鸟瞰渤海国宫门台基渤海国宫门台基渤海国宫殿遗址渤海国宫殿遗址渤海国殿阶螭首渤海国殿阶螭首渤海石灯塔渤海石灯塔返回返回四、苍山洱海间的南诏四、苍山洱海间的南诏 南诏统一六诏南诏统一六诏 （六诏是（六诏是彝族彝族和和白族白族的祖先）的祖先）唐玄宗封其首领为唐玄宗封其首领为云南王云南王白族白族彝族彝族崇圣寺三塔崇圣寺三塔图为南诏最杰出的建筑崇圣寺三塔。图为南诏最杰出的建筑崇圣寺三塔。大理南诏德化碑大理南诏德化碑南诏德化碑高南诏德化碑高4 4米，宽米，宽2 24242米，厚米，厚0.60.6米，立于唐代宗大历元年（米，立于唐代宗大历元年（766766年）。德化年）。德化碑歌颂南诏王阁逻凤文治武功的业绩并记载碑歌颂南诏王阁逻凤文治武功的业绩并记载了天宝战争的起因。表达了南诏人民希望永了天宝战争的起因。表达了南诏人民希望永久归附中华民族大家庭的赤子之心。德化碑久归附中华民族大家庭的赤子之心。德化碑是一块象征中华各民族团结统一、和平昌盛是一块象征中华各民族团结统一、和平昌盛的丰碑。的丰碑。南诏后裔南诏后裔白族白族南诏后裔南诏后裔彝族彝族返回返回民族民族活动活动地区地区生产生生产生活习俗活习俗著名首著名首领领与唐朝关系与唐朝关系突厥突厥西西北北游牧游牧生活生活善于善于冶铁冶铁颉利颉利可汗可汗东突厥：唐朝初年，经东突厥：唐朝初年，经常南下骚扰；唐太宗灭常南下骚扰；唐太宗灭之；之；西突厥：唐太宗设安西西突厥：唐太宗设安西都护府；武则天设北庭都护府；武则天设北庭都护府。都护府。思考：为什么唐太宗会得到各族人民的拥戴，被尊思考：为什么唐太宗会得到各族人民的拥戴，被尊 为为“天可汗天可汗”？唐太宗实行开明的民族政策。唐太宗实行开明的民族政策。民族民族活动活动地区地区生产生活生产生活习俗习俗著名首著名首领领与唐朝关系与唐朝关系回纥回纥（回鹘）（回鹘）西北西北 游牧生活游牧生活骨力骨力裴罗裴罗与唐朝友好往与唐朝友好往来来,唐玄宗封唐玄宗封骨力裴罗为骨力裴罗为“怀仁可汗怀仁可汗”。民族民族活动活动地区地区生产生活习生产生活习俗俗著名首领著名首领与唐朝关系与唐朝关系靺鞨靺鞨南诏南诏东北东北经济发达，经济发达，文化程度高，文化程度高，史称史称“海东海东盛国盛国”。大大祚祚荣荣唐玄宗封大祚荣唐玄宗封大祚荣为为“渤海郡王渤海郡王”。云南云南皮皮罗罗阁阁唐玄宗封皮罗阁唐玄宗封皮罗阁为为“云南王云南王”。民族民族活动活动地区地区生产生活习俗生产生活习俗著名首著名首领领与唐朝关系与唐朝关系吐蕃吐蕃青藏青藏高原高原游牧、农耕游牧、农耕为业，纺织为业，纺织冶铸水平很冶铸水平很高，尚武。高，尚武。松松赞赞干干布布“和同为一家和同为一家”和同为一家唐与周边少数民族的关系唐与周边少数民族的关系民族民族唐处理民族唐处理民族关系的方式关系的方式对方式的对方式的评价评价意义意义吐蕃吐蕃回鹘回鹘靺鞨靺鞨南诏南诏和亲和亲册封册封开开明明的的民民族族政政策策交流交流发展发展繁荣繁荣和睦和睦怀仁可汗怀仁可汗渤海郡王渤海郡王云南王云南王民族融合的形式：民族融合的形式：第一、民族迁徒第一、民族迁徒第二、联合斗争第二、联合斗争 第三、友好交往第三、友好交往 第四、少数民族统治者的改革第四、少数民族统治者的改革 第五、第五、“和亲和亲”、“册封册封”促进民族融合促进民族融合 第六、兼并战争第六、兼并战争 唐唐 朝朝开明的民族政策开明的民族政策 和亲和亲 册封册封突厥突厥吐蕃吐蕃南诏南诏回纥回纥靺鞨靺鞨1.唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为称为“天可汗天可汗”的是的是()nA.唐高祖唐高祖 B.唐太宗唐太宗 C.武则天武则天 D.唐玄宗唐玄宗2.唐朝时，长安、洛阳等大城市出现唐朝时，长安、洛阳等大城市出现“回鹘衣装回回鹘衣装回鹘马鹘马”的景象，说明了：的景象，说明了：nA.汉族人被回鹘人同化汉族人被回鹘人同化 nB.汉回两族间经济、文化交流很密切汉回两族间经济、文化交流很密切 nC.大量回鹘人来到中原生活大量回鹘人来到中原生活 nD.当时汉族人穿少数民族服饰成为一种时尚当时汉族人穿少数民族服饰成为一种时尚3.“车书本一家车书本一家”反映了唐朝与下列哪个政权的关反映了唐朝与下列哪个政权的关系系()nA.突厥政权突厥政权 B.靺鞨政权靺鞨政权nC.回纥政权回纥政权 D.吐蕃政权吐蕃政权4.下列事件发生在唐太宗时期的是下列事件发生在唐太宗时期的是()nA.授大祚荣为渤海郡王授大祚荣为渤海郡王 B.把文成公主嫁给松赞把文成公主嫁给松赞干布干布nC.封骨力裴罗为怀仁可汗封骨力裴罗为怀仁可汗 D.封皮罗阁为云南王封皮罗阁为云南王 联系现实，想一想作为中学生，在民族联系现实，想一想作为中学生，在民族团结方面你能做哪些力所能及的事情？团结方面你能做哪些力所能及的事情？