中考专项复习-仿句子.ppt

明确概念明确概念 仿写句式，是指在仿写句式，是指在一定一定的语境中，根据的语境中，根据语言表达的需要语言表达的需要，参照参照题干题干所提供的句式，所提供的句式，另造一个或多个另造一个或多个句式相同（有时句式相似句式相同（有时句式相似亦可）亦可）、内容与上下文衔接的句子内容与上下文衔接的句子；或者，或者，另造一个或多个句式与例句不一定相同，另造一个或多个句式与例句不一定相同，但但写作技法、写作风格与例句一致写作技法、写作风格与例句一致，内容内容与上下文衔接的句子与上下文衔接的句子。考查的内容大体包括考查的内容大体包括句子内容、句式句子内容、句式要求、语言表达和修辞方法要求、语言表达和修辞方法四方面。四方面。2015年龙东地区初中毕业学业考试年龙东地区初中毕业学业考试语文学科考试说明对本题型的描述语文学科考试说明对本题型的描述能根据语言环境恰当地运能根据语言环境恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、用比喻、拟人、夸张、排比、对偶等多种修辞方法。（例对偶等多种修辞方法。（例如如仿写仿写题型）题型）仿句的几种题型仿句的几种题型1 1嵌入式嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间，一般：所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭前后语句搭配得当配得当，句式或前或后要相同。，句式或前或后要相同。如：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼如：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首乐曲，有低音也有冷色也有暖色；五十年像一首乐曲，有低音也有高音；有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。史诗还在续写。仿句的几种题型仿句的几种题型2 2命题式命题式：设定一个语言材料，再：设定一个语言材料，再另外命另外命题题确定内容。这类题目没有前后文，确定内容。这类题目没有前后文，不需不需要考虑意义内容上的前后关联要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句只考虑句子本身的句式和意义关系。子本身的句式和意义关系。如：下列一个句子写到如：下列一个句子写到“虚伪虚伪”。直接表。直接表述，言简意赅，请在述，言简意赅，请在“友谊友谊”“”“勇敢勇敢”“”“信任信任”中任选一个词，仿写一句话。中任选一个词，仿写一句话。虚伪和欺诈产生罪恶。（虚伪和欺诈产生罪恶。（美美 爱迪生）爱迪生）勇敢和爱心产生英雄勇敢和爱心产生英雄。仿句的几种题型仿句的几种题型3 3续写式续写式：根据例句的内容和句式，续写一个或：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。多个句子。仿照例句的格式和修辞特点续写句子，使之与例仿照例句的格式和修辞特点续写句子，使之与例句构成一组排比句。句构成一组排比句。希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；冬中感觉到春的气息；希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；夜中找到航行的方向；希望是希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。境中饮到生命的甘泉。仿句的几种题型仿句的几种题型4 4开放式开放式：一是不提供语言材料，只有内：一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求；二是提供语言材料，但容或形式的要求；二是提供语言材料，但所写内容自定。所写内容自定。如：模仿下面句子的格式，另写一个如：模仿下面句子的格式，另写一个句子。句子。遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻的昨天？（比喻+疑问）疑问）答：文化是民族的粘合剂，拼合了多答：文化是民族的粘合剂，拼合了多少哀怨的创伤？少哀怨的创伤？仿句的几个注意点仿句的几个注意点如：仿照下列划线部分的句子，另写两个如：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。句子，使前后意思衔接一致。在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。到人间的温暖。1 1话题。例题划线句的前提句是话题。例题划线句的前提句是 在充满爱在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心的社会里，人人都呼唤爱心，显然话题应，显然话题应是是 爱心爱心。2 2句式。仿句句式要与例句相同。例句的句句式。仿句句式要与例句相同。例句的句式为使动句，由两个分句构成，前一分句式为使动句，由两个分句构成，前一分句为比喻句，后一分句为使动句。为比喻句，后一分句为使动句。仿句的几个注意点仿句的几个注意点如：仿照下列划线部分的句子，另写两个句如：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。子，使前后意思衔接一致。在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。间的温暖。3 3修辞。仿句应使用与例句同样的修辞方法。修辞。仿句应使用与例句同样的修辞方法。上例的前一分句用的是暗喻修辞格，那么仿上例的前一分句用的是暗喻修辞格，那么仿句也须用暗喻手法。句也须用暗喻手法。4 4结构。仿句的句子成分组合方式、修饰限制结构。仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应与例句相同。的构成方式均应与例句相同。仿句的几个注意点仿句的几个注意点如：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前如：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。后意思衔接一致。在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。5 5表达。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。表达。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。不能出现类似不能出现类似“爱心是一块温柔的暖风，使傲然挺立爱心是一块温柔的暖风，使傲然挺立的人感受到家的温暖的人感受到家的温暖”的说法。的说法。6 6情感。在情感的表露或抒发方面，仿句也应与例句的情感。在情感的表露或抒发方面，仿句也应与例句的方式相吻合。例句采用了赞美的口吻，仿句也要用赞方式相吻合。例句采用了赞美的口吻，仿句也要用赞美的语气。如果例句中包含了讽刺的情调，那么仿句美的语气。如果例句中包含了讽刺的情调，那么仿句也应该来点讽刺；而例句若是平实的叙述，仿句也就也应该来点讽刺；而例句若是平实的叙述，仿句也就要采用平实的陈述方式。要采用平实的陈述方式。仿句的几个注意点仿句的几个注意点如：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前如：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。后意思衔接一致。在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。7 7色彩。注意在语体色彩和感情色彩上与例句保持色彩。注意在语体色彩和感情色彩上与例句保持一致。如例句中的一致。如例句中的“冬日冬日”、“感到感到”均是书面语均是书面语言，言，“温暖温暖”属褒义词，仿句就该配以属褒义词，仿句就该配以“春日春日”、“看到看到”、“希望希望”等与之相吻合的词，而不要使等与之相吻合的词，而不要使用用“春儿个春儿个”、“瞧见瞧见”、“失落失落”一类的词。一类的词。8 8题干中题干中如有字数要求如有字数要求，则仿句还应注意全句、各，则仿句还应注意全句、各分句及各结构成分的字数，均应与例句字数相当。分句及各结构成分的字数，均应与例句字数相当。同时，书写方面，还应做到认真工整，无错别字。同时，书写方面，还应做到认真工整，无错别字。遵循两条原则遵循两条原则1形式上的束缚性形式上的束缚性句式、修辞、字数句式、修辞、字数2内容上的创造性内容上的创造性内在的意蕴、潜在的道内在的意蕴、潜在的道理理仿句的方法仿句的方法一定一定二仿二仿三连三连四查四查例例：依照下面两个比喻句的句式，以：依照下面两个比喻句的句式，以“时间时间”开头，写开头，写两两个句式相同的比喻句。个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。第一步：确第一步：确定定对象对象(如仿句的主语、喻体等如仿句的主语、喻体等)。分析：这道题所用的修辞手法为分析：这道题所用的修辞手法为比喻比喻，仿句要求以，仿句要求以“时间时间”开头，开头，主语已加以限定主语已加以限定，则要确定的对象为喻，则要确定的对象为喻体。可确定的对象有：清风、细雨、清泉、良药体。可确定的对象有：清风、细雨、清泉、良药仿句的方法仿句的方法一定一定二仿二仿三连三连四查四查例：依照下面两个比喻句的句式，以例：依照下面两个比喻句的句式，以“时间时间”开头，开头，写两个句式相同的比喻句。写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。窗。第二步：遣词第二步：遣词仿仿写。写。根据审题信息，例句的内根据审题信息，例句的内容是描写书籍的作用，则仿句的内容是要描述时间容是描写书籍的作用，则仿句的内容是要描述时间的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写出的的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有：清风能吹散愁云；细雨能洗去杂质；清泉语句有：清风能吹散愁云；细雨能洗去杂质；清泉能洗涤污垢；良药能减轻伤痛能洗涤污垢；良药能减轻伤痛-仿句的方法仿句的方法一定一定二仿二仿三连三连四查四查例：依照下面两个比喻句的句式，以例：依照下面两个比喻句的句式，以“时间时间”开头，写开头，写两个句式相同的比喻句。两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。第三步：第三步：连连贯语句。贯语句。根据句式，把以上根据句式，把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。内容连贯成与原文主旨一致的几句话。时间好比一阵时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质；时间好比一池细雨，它能协助我们洗去心头的杂质；时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间好比一清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上的伤痛剂良药，它能帮助我们减轻心灵上的伤痛-仿句的方法仿句的方法一定一定二仿二仿三连三连四查四查例：依照下面两个比喻句的句式，以例：依照下面两个比喻句的句式，以“时间时间”开头，写开头，写两两个句式相同的比喻句。个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。第四步：检第四步：检查查验证。验证。审视所仿写的句子，看它审视所仿写的句子，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致，能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体；一致，能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体；是否有错别字。是否有错别字。自选练习自选练习1 1、下面是两个寓理于物的例句、下面是两个寓理于物的例句,请你另选一件物品请你另选一件物品(例如例如“镜子镜子”.“”.“风筝风筝”),”),写一个既符合物品特点写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句又包含生活道理的句子。子。蜡烛：站得不端正的，必须泪多命短。蜡烛：站得不端正的，必须泪多命短。月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。2 2、仿写：春秋战国，是一个纷争不断的时代，是一个人才辈出的、仿写：春秋战国，是一个纷争不断的时代，是一个人才辈出的时代，是一个百家争鸣的时代。时代，是一个百家争鸣的时代。3 3、祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。出了下层劳动人民的辛酸苦难。你从西游记水浒童年中选择一部，也撰写一段阅你从西游记水浒童年中选择一部，也撰写一段阅读心语。读心语。4 4、写出下联。上联：三尺讲台迎冬夏、写出下联。上联：三尺讲台迎冬夏