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    部编版三年级第五单元习作:我们眼中的缤纷世界.ppt

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    部编版三年级第五单元习作:我们眼中的缤纷世界.ppt

    我们眼中的缤纷世界我们眼中的缤纷世界习作:习作:一种事物或一处场景一种事物或一处场景 这段时间我们观察了身边的不少事物,你一定有了新这段时间我们观察了身边的不少事物,你一定有了新发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。事物或一处场景写下来。我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。草地就变成金色的了。语句通顺,语言简洁、准确、通俗语句通顺,语言简洁、准确、通俗 抓住特征抓住特征 香蕉是我最爱吃的水果。香蕉是我最爱吃的水果。瞧,香蕉弯弯的,像架在小河上的一座桥,像瞧,香蕉弯弯的,像架在小河上的一座桥,像我笑眯眯的嘴巴,可我觉得最像飘荡在水里的小船!我笑眯眯的嘴巴,可我觉得最像飘荡在水里的小船!它穿着淡黄色的外衣,顶端的枝柄就像绑了一个小它穿着淡黄色的外衣,顶端的枝柄就像绑了一个小辫子,显得十分可爱。我用手摸一摸,它的皮非常辫子,显得十分可爱。我用手摸一摸,它的皮非常光滑,把它靠近鼻子闻一闻,一股淡淡的香气扑鼻光滑,把它靠近鼻子闻一闻,一股淡淡的香气扑鼻而来。我小心翼翼地剥开香蕉皮,露出了白白胖胖而来。我小心翼翼地剥开香蕉皮,露出了白白胖胖的身子,馋得我口水流下三千尺。这时的香蕉像一的身子,馋得我口水流下三千尺。这时的香蕉像一朵怒放的花朵,还像穿着黄裙子的拇指姑娘。我忍朵怒放的花朵,还像穿着黄裙子的拇指姑娘。我忍不住咬了一口,哇!又软又甜,味道好极了,叫人不住咬了一口,哇!又软又甜,味道好极了,叫人吃了还想再吃。吃了还想再吃。要仔细观察,还要闻一闻、要仔细观察,还要闻一闻、摸一摸、尝一尝摸一摸、尝一尝抓住特征抓住特征 要仔细观察,还要闻一闻、要仔细观察,还要闻一闻、摸一摸、尝一尝摸一摸、尝一尝 我有一只可我有一只可爱爱的小白猫,每天我都的小白猫,每天我都带带它去散步,呼吸新它去散步,呼吸新鲜鲜的空气。的空气。小猫的毛像棉花一小猫的毛像棉花一样样白,摸起来非常柔白,摸起来非常柔软软,它一蹲下来就像一个白色的球它一蹲下来就像一个白色的球。两只耳两只耳朵朵尖尖的。一双大眼睛尖尖的。一双大眼睛蓝蓝蓝蓝的、水汪汪的。黑色的小鼻子下有一的、水汪汪的。黑色的小鼻子下有一张张粉粉红红色的小嘴,色的小嘴,经经常常“喵一一一一喵一一一一”地叫,四只爪子一会儿地叫,四只爪子一会儿挠挠这儿,一会儿儿,一会儿挠挠那儿,一条尾巴不停地那儿,一条尾巴不停地摇摇摆摆,好玩极了!,好玩极了!有一次,我有一次,我给小猫小猫买来一些食物,它来一些食物,它马上跑上跑过来,抬着来,抬着头,摇着尾巴看着尾巴看着我,好像在着我,好像在说“主人,我要吃好吃的,主人,我要吃好吃的,给我一点吧?我一点吧?”看到它乞求的目光,看到它乞求的目光,我我马上拿起它的上拿起它的盘子,放了一些子,放了一些鱼肉,肉,让小猫吃。看着它津津有味地吃着小猫吃。看着它津津有味地吃着东西,我感西,我感觉小猫越来越可小猫越来越可爱了。它每次吃了。它每次吃东西的西的时候都是候都是趴在地上,小舌在地上,小舌头一点一点地往嘴里舔着吃。它的尾巴是一点一点地往嘴里舔着吃。它的尾巴是翘起来的,好像在起来的,好像在说:“这食物真美食物真美味啊!味啊!”别看小猫看小猫贪吃,它可是主人的好帮手。每当夜幕降吃,它可是主人的好帮手。每当夜幕降临,小猫就用它那,小猫就用它那火眼金睛火眼金睛侦查敌情,情,发现目目标就勇敢地攻就勇敢地攻击,经常能捕住常能捕住猎物。物。这就是我家的小猫,既就是我家的小猫,既调皮,又可皮,又可爱,给我的生活增添了无我的生活增添了无穷的的乐趣,趣,我真是太喜我真是太喜欢它了!它了!1、有一定的、有一定的顺序。小作者先从整体序。小作者先从整体观察小白猫,写小猫的全身毛色,察小白猫,写小猫的全身毛色,再再观察身体的各部分,从察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。用形部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。用形容容词、比、比喻句写出外形特点。句写出外形特点。2、抓住动物的活动特点。如文中写小猫吃食时,抓住动物的活动特点。如文中写小猫吃食时,“趴在地上趴在地上”“一点一点一点舔着吃一点舔着吃”,抓捕猎物时,抓捕猎物时“侦查敌情侦查敌情”“勇敢攻击勇敢攻击”,写得很细致。,写得很细致。3、注意用词准确,尽量做到语句优美。如文中写小猫外形时,小作者注意用词准确,尽量做到语句优美。如文中写小猫外形时,小作者用了打比方的句子:用了打比方的句子:“它一蹲下来就像一个白色的球它一蹲下来就像一个白色的球”,”吃食时吃食时“尾巴翘起尾巴翘起来,来,好像在好像在说:“这食物真美味啊!食物真美味啊!”捕捕猎时“用它那火眼金睛用它那火眼金睛侦查敌情情”。读了这篇文章,确实让人感到小白猫的可爱。读了这篇文章,确实让人感到小白猫的可爱。4、结构要完整。既要有开构要完整。既要有开头,又要有,又要有结尾。开尾。开头和和结尾都要有中心尾都要有中心词。新年快到了,大家都开始准备年货。今天我们一家闲来无事新年快到了,大家都开始准备年货。今天我们一家闲来无事也一块去逛商场,一走进集市我便眼花缭乱,到处张灯结彩,一也一块去逛商场,一走进集市我便眼花缭乱,到处张灯结彩,一种节日的气氛很快拥到我这里。种节日的气氛很快拥到我这里。商场的天花板上挂着一排排祝福语,许多商品也开始打折了。商场的天花板上挂着一排排祝福语,许多商品也开始打折了。商场一楼商品很多:有各种各样鞋子,有时髦的衣服,有潮流的商场一楼商品很多:有各种各样鞋子,有时髦的衣服,有潮流的裤子,还有色彩鲜艳小饰品和包包。裤子,还有色彩鲜艳小饰品和包包。商场里人来人往,人们有的挎着购物篮,有的推着购物车,商场里人来人往,人们有的挎着购物篮,有的推着购物车,正忙着选购自己满意的商品。正忙着选购自己满意的商品。写一处场景:商场写一处场景:商场再见再见

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