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    2022年作风建设研讨发言材料精品15篇.docx

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    2022年作风建设研讨发言材料精品15篇.docx

    2022年作风建设研讨发言材料精品15篇2022年作风建设研讨发言材料精品篇1为深入学习贯彻党的十九届六中全会和省第十一次党代会精神,贯彻落实重要讲话重要指示和省委书记xx来校调研时的讲话精神,推进治理体系和治理能力现代化,动员全校各级党组织和广大党员干部践行初心使命、强化“答卷”意识,切实把中央和省委重要决策部署落实落地,推动一流大学建设开创新局面、再创新业绩,高质量服务现代化xx建设,按照省委关于在全省开展“能力作风建设年”活动的实施方案(x办xxxx号)要求,结合党史学习教育,立足学校实际,校党委决定,以“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”为主题,在全校开展“能力作风建设年”活动。现就活动开展制定如下实施方案。一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导,着眼实现第二个百年奋斗目标,贯彻落实关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求,坚持以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要务”,聚焦党员干部能力大提升、作风大转变,突出目标导向、问题导向、结果导向,强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,全方位开展标准化建设,推动党员干部持续锻造过硬本领,忠实传承党的光荣传统和优良作风,大力弘扬xx精神、焦裕禄精神、红旗渠精神,厚植“求是担当”“追求卓越”的郑大底蕴,树立崇尚实干、注重实绩的鲜明导向,进一步把全校上下思想统一起来、动力激发出来,齐心协力、攻坚克难,确保一流大学二期建设和“十四五”发展规划高质量推进,确保学校重点目标任务和体制机制专项改革方案高标准落实,为建设国家创新高地、实现在中原大地起高峰努力奋斗,为现代化xx建设贡献郑大力量,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!二、工作原则坚持以上率下、示范带动。学校党委带头,从各基层党委、党总支抓起,从各部门、各单位主要领导做起,一级做给一级看、一级带着一级干,带动全校党员干部埋头苦干、勇毅前行,攻坚克难、开拓奋进。坚持点面结合、分类指导。以党的政治建设为统领,以能力作风建设为重点,突出实务实战实操,针对不同层级、不同领域、不同对象的特点,强化分类指导,科学合理安排,防止上下一般粗、左右一个样。坚持从严从实、正向激励。把严的主基调贯穿始终,严管与厚爱结合,激励与约束并重,旗帜鲜明地为敢担当的干部撑腰鼓劲,持续营造风清气正、干事创业的良好生态。坚持结果导向、推动工作。以群众满意为标准,用实绩说话,以结果作答,用工作成效来检验,拉高标杆、对标先进,以一流能力作风营造一流发展环境、创造一流工作业绩。三、工作目标通过开展“能力作风建设年”活动,努力实现五大目标:一是全面部署并推进国家创新高地与世界一流大学建设方案(xx-2025年),扎实完成年度工作任务;二是全面部署并推进xx大学世界一流大学建设体制机制改革方案,扎实完成改革试点任务;三是将活动开展与建设、改革相衔接,推进能力作风建设,明确“两个清单”、提升“六大能力”、推进“六大作风”建设;四是学校及各部门、各单位作为建设单元开展工作,上下“一盘棋”,织密“小网格”,凝聚发展力量;五是把活动成效转化为发展实效,以建设、改革和能力作风“成绩单”迎接党的二十大胜利召开。四、工作任务以提升“六大能力”、推进“六大作风”建设为重点,努力推动学校“xxx工程”,实施“五大高地”建设方案,推进“五个一流”改革,对标“一流标准、一流作风、一流服务”“三个一流”作风建设,以一流业绩、一流能力作风、一流精神面貌迎接党的二十大胜利召开。(一)着力推进“五大高地”建设、“五个一流”改革,提升“六大能力”。要站位世界一流,围绕打造基础研究高地、战略技术高地、生命科学高地、人文社科高地、资源与人才汇聚高地,统筹推进一流建设体制机制改革,确保干部政治能力和专业能力与一流大学建设需要相适应。一是提升政治把握能力。大兴学习之风,深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把讲政治落实到具体工作中、体现到具体行动上,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是提升学科建设能力。牢固树立一流导向,谋划推动学科建设,聚焦学科结构不合理、重点不突出,层次不高、聚焦不够,学科平台水平偏低,高水平学科平台缺乏,学科优势和特色不明显,学科知识体系与组织体系关系不畅等问题,以一流学科建设体制机制改革为牵引,优化“xxx”学科布局,构建三层级学科体系,打造支撑国家战略科技力量的学科平台。三是提升师资建设能力。围绕一流人才起高峰,聚焦师生比不匹配、师资结构不合理,领军人才缺少、高层次人才不足,青年人才科研能力有差距、人才支撑结构性失调,评价机制、激励机制、流动机制等政策机制缺乏,人员活力不足、缺乏内生动力等问题,以一流师资建设体制机制改革为牵引,推进师资队伍结构性改革,不断提升引才育才能力,形成与世界一流大学建设目标、综合性研究型大学定位相适应的师资队伍建设体制机制。四是提升创新服务能力。把创新摆在发展的逻辑起点、现代化建设的核心位置,聚焦基础研究和原始创新方面缺乏体制机制支持,技术创新缺乏基于和产业对接的平台条件支持,科研组织方式分散、缺乏拳头效应,激励机制和支持方式与激发创新活力不相适应,创新链和产业链融合转化衔接不畅通,创新的环境和氛围尚未完全形成等问题,以一流创新能力建设体制机制改革为牵引,不断提升科研创新国际竞争力、产业支撑和孵化能力,努力形成科技创新、人才培养、成果转化全链条生态服务体系。五是提升学校治理能力。把治理能力作为办学治校的基本功,聚焦学校学科地位和作用对一流大学支撑度不够,一切为了教学和科研的导向不牢固,治理能力与一流大学的要求有差距,内部治理效率不高、外部治理结构不完备,社会化改革需要进一步强化等问题,以新型研究型大学治理体制机制改革为牵引,不断完善与一流大学建设相适应的治理体系,推动理念转变和效率提升,不断提高行政能力与管理效能。六是提升人才培养能力。把人才培养作为一流大学建设的重中之重,聚焦学科专业结构不合理,人才培养模式、教学模式与研究型大学办学定位不相适应,教学组织体系和运行机制不完善,本科教育大而不强等问题,以一流人才培养体制机制改革为牵引,建设高水平的人才培养体系,不断提升落实立德树人根本任务、推进育人模式改革的能力和水平,以一流人才培养助推一流建设。(二)着力推进“六大作风”建设,实现“三个一流”标准。一是锻造扎扎实实、担当作为的工作作风。针对干部队伍中缺乏工作激情和自律意识,工作浮漂,“当一天和尚撞一天钟”、疲疲沓沓混日子等消极懈怠、出工不出力的问题,教育引导干部做到事不避难、义不逃责,扎扎实实干事,兢兢业业工作,在争先进位中砥砺新担当、展现新作为。二是锻造站位一流、追求卓越的工作作风。针对干部队伍中站位不高、眼界不宽、工作不精等问题,教育引导干部站位世界一流,以前瞻眼光想问题、作决策、抓发展,厚植“追求卓越”的郑大精神,树立精益求精的工作理念,把工作做精做细。三是锻造公职公权、公平公正的工作作风。针对干部队伍中用权不公、处事不正、自私自利等问题,教育引导干部树立正确的权力观、事业观,坚持民主集中制原则,严格执行“六大纪律”,严守政治纪律和政治规矩,服从组织安排,遵守制度规定,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,提升个人修养和职业道德素养,清清白白做人,干干净净做事,营造风清气正的干事创业环境。四是锻造摒弃口号、躬身入局的工作作风。针对干部队伍中空喊口号、看客心态,表态多调门高、行动少落实差等问题,教育引导干部把讲政治落实到具体工作中、体现到具体行动上,切实增强一流大学建设主人翁意识,增强做好本职工作的责任感和使命感,在一流大学建设新征程上躬身入局、担当作为。五是锻造放下身架、真诚服务的工作作风。针对干部队伍中“高高在上”“门难进、脸难看、事难办”等官僚主义作风,教育引导干部放下身架,扑下身子,真诚服务师生,持续深入开展“我为群众办实事”实践活动,发挥“领导干部领办实事”、“机关联系基层、干部联系群众”双联系机制作用,以好服务彰显好作风。六是锻造力戒推诿、履职尽责的工作作风。针对干部队伍中推诿扯皮怕干事、本领不足怕扛事、精神懈怠行动慢、欺上瞒下假落实等问题,教育引导干部立足岗位职责,在建设国家创新高地、推进一流大学二期建设、深化一流建设体制机制改革、完成年度重点工作任务、抓好疫情防控等重大任务中,履职尽责,主动作为,推动中央、省委和学校党委决策部署条条落实、件件落地、事事见效。以“六大作风”建设努力推动学校工作实现一流标准、一流作风、一流服务。五、步骤措施“能力作风建设年”活动在全校党员干部中开展,以中层领导干部为重点,自xx年xx月开始,2022年x月基本结束。要坚持“学与干”并重、“查与改”贯通、“建与治”结合,通过检视问题找差距、对标对表定标准、立足本职提能力、针对问题转作风、树正导向激活力等举措,推动全校党员干部以过硬能力、优良作风,更好担负起建设一流大学、推动现代化xx建设重任。第一阶段:明确目标、列出“两个清单”(xx年xx月至2022年x月)(一)检视问题找差距,列出问题清单。发扬刀刃向内的自我革命精神,采取有效方式,对照查找各部门、各单位、各岗位问题、差距,全面查找能力作风方面存在的短板弱项。具体要做到“五个认真反思”:一是认真反思贯彻落实重要指示批示精神和党中央决策部署是否坚决、及时、到位;二是认真反思贯彻落实关于高等教育特别是一流大学建设的重要论述是否自觉、全面、准确;三是认真反思贯彻中央八项规定及其实施细则精神是否坚定、主动、彻底;四是认真反思推动省委省政府重要部署和学校重点工作任务落实落地是否有力、有为、有效;五是认真反思本部门、本单位和个人在本职岗位上是否尽职、尽责、尽心,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,通过自己找、领导点、互相帮、集体议等方式,把问题找准查实、把根源剖深析透,形成各部门、各单位、各岗位的问题清单。(二)对标对表定标准,列出标准清单。各部门、各单位要组织广大党员干部深入学习、全面对标关于能力作风建设的重要论述,进一步拉高政治标杆、思想标杆、工作标杆、能力标杆、作风标杆。具体要做到“五个严格对照”:一是严格对照新时代中国特色社会主义思想和中央、省委决策部署,对照重要讲话重要指示和省委书记楼阳生来校调研时的讲话;二是严格对照关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求;三是严格对照实现“两个确保”、实施“十大战略”、落实“xxxxx”建设方案的现实需要;四是严格对照教育部关于一流大学建设的部署要求和“xxx”高校的好做法好经验;五是严格对照先进典型、身边榜样。通过“五个严格对照”,各部门、各单位、各岗位要制定标准清单,全方位全过程推动学校工作实现“一流标准、一流作风、一流服务”。第二阶段:攻坚克难、落地见效(2022年x月至x月)(三)设计“施工图”并开展工作。各部门、各单位、各岗位要对照检视的问题清单建立整改工作台账,制定时间表,设计“施工图”,明确整改时限、责任落实到人。全面深入整改,紧盯抓实、对账销号,对能够当下解决的问题,要立行立改;对一时解决不了的问题,要明确阶段目标解决到位,确保整改落实到位、问题有效解决,促进作风大改进、形象大提升、工作开新局。(四)立足本职提能力。开展大学习大培训大练兵大提升,通过专题培训、岗位历练、交流互鉴、在职自学等多种方式,推动全校党员干部提升“六大能力”,练就办学治校基本功,成为本职工作的行家里手。一是围绕提升政治把握能力,实施政治能力提升计划。深入推进新时代中国特色社会主义思想教育培训,开展党的十九届六中全会精神、省第十一次党代会精神集中轮训,分类分级开展培训,实现全覆盖。聚焦加强领导班子和领导干部思想政治建设、加强对“一把手”和领导班子监督,深入实施“一把手”政治能力提升计划。二是围绕提升学科建设能力、师资建设能力、创新服务能力、学校治理能力、人才培养能力,实施专业能力提升计划。立足“十四五”,前瞻xx年,紧扣实施“十大战略”、国家创新高地与世界一流大学建设方案(xx-2025年)和xx大学世界一流大学建设体制机制改革方案等,每年至少开展一次领导干部专业化能力培训,分批选派领导干部到“xxx”高校开展专题培训、对口交流,选派领导干部到对口帮扶高校挂职锻炼,有计划地安排优秀年轻干部在“吃劲”岗位蹲苗历练。常态化开展校园安全、疫情防控、自然灾害、舆情处置等风险防控的实战演练,提升干部应急处突能力,及时防范化解重大风险。(五)针对问题转作风。深入落实“xxxxx”工作制度,推行不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场的“四不两直”工作法,教育引导党员干部躬身入局、担当作为,实事求是、雷厉风行。针对查找的问题清单,对照制定的标准清单,围绕推进“六大作风”建设,深入开展“六个专项整治”:一是聚焦工作浮漂、消极懈怠、出工不出力、不担当不作为等问题开展专项整治,锻造扎扎实实、担当作为的工作作风;二是聚焦站位不高、眼界不宽、工作不精等问题开展专项整治,锻造站位一流、追求卓越的工作作风;三是聚焦用权不公、处事不正、自私自利等问题开展专项整治,锻造公职公权、公平公正的工作作风;四是聚焦空喊口号、看客心态,表态多调门高、行动少落实差等问题开展专项整治,锻造摒弃口号、躬身入局的工作作风;五是聚焦“高高在上”“门难进、脸难看、事难办”等官僚主义作风开展专项整治,锻造放下身架、真诚服务的工作作风;六是聚焦推诿扯皮怕干事、本领不足怕扛事、精神懈怠行动慢、欺上瞒下假落实等问题开展专项整治,锻造力戒推诿、履职尽责的工作作风。各部门、各单位要按照“六个专项整治”要求,结合“两个清单”,联系实际,梳理需要整治的具体问题,建立整治台账,明确责任人和完成时限,以扎实有效的举措转作风、强担当,努力创造一流工作业绩、锻造一流能力作风、展现一流精神面貌。(六)树正导向激活力,列出建设、改革和能力作风“成绩单”。以结果论英雄,凭实绩用干部,落实新时代好干部标准,发挥考核的指挥棒、风向标、助推器作用,以正确用人导向引领干事创业导向。各部门、各单位要以“能力作风建设年”活动为契机,提升“六大能力”、锻造“六大作风”,把活动成效转化为发展实效,列出建设、改革和能力作风“成绩单”。大力选用坚持以人民为中心、实绩突出、群众公认的干部,优先使用在重大斗争实践中担当作为、经受考验的干部,积极选拔历练扎实、解决实际问题能力强的干部。深入落实“三个区分开来”要求,用好监督执纪“四种形态”,推动形成支持改革、鼓励创新、允许试错、宽容失误的干事创业环境,让干部心无旁骛干事创业。第三阶段:总结经验、建章立制(2022年x月至x月)(七)考核评价促提升。各部门、各单位结合工作实际,围绕开展“能力作风建设年”活动成效组织自查。学校“能力作风建设年”活动领导小组制定考核评价办法,适时对各部门、各单位能力作风建设情况进行全面考核评价,既要鼓舞士气、激发干劲,更要指出落实中存在的短板不足,督促进一步提升。考核结果要与年度评优评先结合起来、与干部选拔任用结合起来。(八)总结回顾建机制。深化拓展活动成果,注重总结提炼活动中形成的好经验好做法,既立足当下治标,更着眼长远治本,进一步完善能力作风建设长效机制,长期坚持下去。学校有关部门要做好规章制度“立、改、废”工作,把“能力作风建设年”活动成果固化下来,进一步提升工作的制度化、规范化、程序化和科学化水平。各部门、各单位要做好工作总结,报送学校“能力作风建设年”活动领导小组办公室。校党委召开总结大会,全面总结“能力作风建设年”活动成效。六、有关要求成立xx大学“能力作风建设年”活动领导小组,办公室设在党委组织部,负责日常工作。党委办公室、校长办公室、党委宣传部、校纪委(监察专员办公室)、发展规划处等各负其责、形成合力,统筹推进活动开展。(一)学校党委带头。校党委班子成员要带头提升政治站位,统一思想认识,先学一步、学深一层,吃透省委要求,扛牢自身职责;带头提能力、转作风,以上率下,作好表率;带头谋划推动工作,紧抓快办,抓好落实,确保各项建设改革任务扎实有效完成。(二)压实政治责任。各基层党委、党总支要把“能力作风建设年”活动作为重要政治任务,党委、党总支书记为第一责任人,切实履行职责,精心组织推动,形成以上率下、上下联动、齐抓共管的工作格局。(三)加强工作统筹。坚持以活动促工作、以工作促活动,两手抓两不误。各部门、各单位要把“能力作风建设年”活动与党史学习教育“我为群众办实事”实践活动、巩固拓展脱贫攻坚成果、巡视巡察等工作结合起来,创新载体、一体推动,切实把活动成果体现到推动学校改革发展稳定上来。(四)强化督促指导。校党委组建指导组,采取巡回指导、现场观摩、随机抽查等方式,加强对各基层党委、党总支的工作指导。将活动开展情况作为专题民主生活会、组织生活会的重要内容,纳入校内巡察、专项考核和干部考察内容。注重发挥“两代表一委员”作用,加强监督。(五)严肃纪律规矩。各基层党委、党总支要落实全面从严治党主体责任,把纪律规矩贯穿活动始终,从严抓班子带队伍,及时发现和解决活动中存在的苗头性、倾向性、潜在性问题,确保活动规范有序开展。2022年作风建设研讨发言材料精品篇2良好作风是时代的召唤,勤政廉政是人民的期盼。作风建设是永恒的主题,只有进行时,没有休止符。通过“能力作风建设年”活动的深入开展,科学发展的能力、开拓创新的能力、执行落实的能力得到进一步增强。我深刻认识到作为民政战线上的一名工作人员,要从以下几个方面不断转变工作作风,推动民政服务事业健康持续发展。转变工作作风,端正工作态度。我们要始终保持锐意进取的朝气,弘扬党的浩然正气,坚持清正廉洁的工作作风,立足本职,勤勉笃学,严谨细致,精益求精,要以更高的要求鞭策自己,牢记使命、恪尽职守、堂堂正正做人,公道正派做事,时时处处以身作则,切实在作风建设中走在前做表率。坚持求真务实,扎实干好工作。坚持把福利院院民的利益放在首位,勤于思考,学会用心,总结和提炼经验性的做法,更好的为福利院院民服务。合理利用身边资源,丰富入住老人的晚年生活,特别是封闭管理期间,用更多的的爱心和关心,为老人建设一个幸福、康乐的家园。勇于担当当责,坚持带头落实。榜样是的说服,示范是的引领。在今后的工作中,我要带头履职尽责,以敏锐的政治站位、务实的防控举措、过硬的执行能力、良好的表率作用,能够充分发挥领导干部“领头雁”作用,深入一线指导,既当指挥员,又当战斗员,带领社会福利院全体工作人员始终坚守一线、冲锋在前。同志们:发言,其他个单位作了书面发言,讲得都很好,很实在,其余单位也要尽快拿出提高效能、服务发展的具体措施,说了就算,定了就干,在今后的工作中一定要不折不扣地抓好落实。关于改进作风、强化服务的会议,在我刚到县之后便开始筹备了,原计划在“两会”后召开政府全体会议,对这项工作进行安排部署。现在全省、全市都在开展“干部作风建设年”活动,可以说与我的想法不谋而合。所以,现在按照减少会议的要求,将两个会议合并召开,借助省市活动的东风,对我县的“干部作风建设年”活动进行全面部署。下面,根据县委常委会研究的意见,我着重讲三个问题:一、充分认识开展作风建设年活动的重大意义,切实增强紧迫感和责任感加强作风建设,是我们党的优良传统,也是各项事业不断取得新胜利的重要法宝。省委、省政府确定在全省开展“干部作风建设年”活动,对于全省来讲影响深远,意义重大;对于县来讲,更为重要,尤为迫切。省委书记在动员大会上的讲话针砭时弊、痛点问题、振聋发聩。市委书记姜德果以新食尚公司的一封信为发端,在全市发起了一场关于改进干部作风的大讨论,这充分体现了省、市加强干部作风建设的决心和信心。我们一定要紧密联系县改革发展的实际,联系干部队伍建设的实际,充分认识开展这一活动的极端重要性和现实紧迫性。(一)充分认识开展“干部作风建设年”活动的重要性几十年的发展改革历程表明,成也作风,败也作风。只有坚持不懈地抓好干部作风建设,才能形成推动科学发展、共建社会和谐的强大力量,才能促进经济社会又好又快发展。1、作风决定环境。发展环境好不好,关键看干部作风,有什么样的干部作风就有什么样的发展环境。一段时间以来,一些问题,企业和群众反映越来越多,而且越来越强烈,特别是办事效能低、服务质量差。一些重要部门和关键岗位的少数工作人员,依仗职权吃拿卡要,故意刁难,不给好处能办的不办,给患上了好处不能办的也办。正如书记说的“真是一夫当关、万夫莫开”。这样的环境,怎么能让更多的投资者落户县?怎么能让现有企业更好地生存和发展?怎么能让直接创造财富的市场主体多起来活起来?这几年,一些项目谈得热火朝天最终却不了了之,一些项目干到半拉却中途撤走了,这中间虽然有一些企业自身的原因,但环境欠佳也是一个很重要的原因。面对这一现实,我们必须集中力量,解决好干部作风方面存在的突出问题。只有进一步加强干部作风建设,才能创造出青山绿水的硬环境、风清气正的软环境。2、作风决定未来。作风影响深远,当前,影响和制约经济发展的种种不良作风,并不是一时半会形成的,而是长期积累病变的结果,是我们自己不愿意露伤口、揭伤疤的结果。如果不立即进行根治,必将形成痼疾,成为不治之症,最终会影响到我县经济社会发展的进程,影响到“工业突破、升位崛起”目标的实现。在当前这个特殊时期,我们面临的发展任务重、赶超的任务更重,这就需要我们长期抓经济、抓环境、抓作风,如果还是现在这样的工作作风,必将事半功倍,长此以往,我们制定的目标任务就难以实现。顽疾必须下猛药,我们开展“干部作风建设年”活动,就是要以全国最先进地区为坐标,认真查找自身存在的问题,认真反思,认真整改,不怕亮丑、不怕揭短,敢于革自己的命、敢于放自己的权、敢于削自己的利。3、作风决定党和政府形象。党和政府的形象,是通过干部的行为和作风反映出来的。作风好、形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;作风差、形象差,党和政府在人民心中的份量和地位就会降低。老百姓看党、看政府,怎么看的?很大程度上是从他身边和周围的具体事例来看的,是从他所接触的党员、干部来看的。现在的一些信访案件,就是由于少数干部作风不好,本来可以解决的问题没有得到有效解决,一般性矛盾被人为地激化,小问题拖来拖去成了“老大难”。党风正则干群和,干群和则社会稳。在当前这样一个特殊时期,在今年这样一个特殊年份,我们必须高度重视加强干部作风建设,不断提高服务人民群众的能力,切实解决好群众反映强烈的突出问题。这样,才能以良好的党风政风,树立党和政府的形象,密切党群干群关系,维护和谐稳定的大局,形成共克时艰的强大合力。4、作风决定干部个人的政治生命。讲政治、顾大局,作风过硬的干部,能够深受组织信任、群众爱戴,他的政治生命就会旺盛。但在少数干部当中,其作风确实存在着一些突出问题。有的保守僵化,死搬教条,打着履行程序的旗号故意设卡。有的唯利是图、惟我独尊,不给好处不办事,给了好处乱办事,成为阻碍事业发展的“绊脚石”。一位企业的老板向我反映,单位里一个管公章的就能让人跑断腿,不是找不到人,就是找到了却找出种种理由推着、诿着不办。影响更为恶劣的是,少数机关干部无视工作纪律,竟然在上班时间擅离职守、打牌赌博、上网打游戏、炒股等,乡镇干部早晚两头飞,一到下午就找不到人,这样的干部怎么能让群众满意和信服,怎么能让组织信任和倚重,怎么能有更好更长的政治生命?这里强调,凡是在这次“干部作风建设年”活动中责办下来的干部,一律不再重用。(二)充分认识开展“干部作风建设年”活动的紧迫性受国际金融危机影响,我们加快发展、赶超先进的压力加大,但也面临着千载难逢的历史性机遇。在这个特殊时期,我们比任何时候都更需要转变工作作风,优化发展环境。说到作风和环境上存在的问题,书记曾用了“难以容忍”这个词,姜德果书记用了“非抓不可”这个词,当前,我县干部作风和机关效能现状很不适应经济发展需要,我看已经到了“是可忍,孰不可忍”的地步。最近一段时间,通过调研和企业群众反映,我县的干部作风上主要存在七个方面的突出问题:1.思想保守,开拓意识不强。思想观念不能适应经济发展新形势的需要,仍然用计划经济时期的旧观念来思考问题。习惯于吃大锅饭,搞平均主义,有罪大家受,如果谁富了,不是想方设法地去赶超,而是横看竖看不顺眼,嫉妒心理严重,甚至告黑状。在干部层面上表现为,工作齐步走,谁干得好、冒了尖,就讽刺谁,就拉谁的后腿。比如,县的干部在县外都发展的很快,表现很优秀,但在县内却患上了“缺氧症”,发展较慢,这说明县氧气不足,环境不优。有的比享受、比待遇,甚至比吃喝,你今天喝两场,明天我让办事的人请三场。2.主动性差,责任意识不强。面对县欠发达的现状和赶超的繁重任务,有的干部事业心、责任心不强,精神状态不佳,工作缺乏激情,在其位不谋其政、不尽其责,占着稀缺的岗位资源干不成事、办不好事。有的宗旨观念淡薄,缺失民本思想和责任,心中总想着个人利益,对群众的要求思想上不重视,工作上不尽心,甚至为了一己私利而损害群众的利益。特别是在当前特殊情况下,一些重要部门和关键岗位的工作人员,仍然夜郎自大、工作消极,习惯于把服务对象当成管理对象,特别是对投资者和企业家,极不友好,与县委、县政府的指导思想背道而驰,高高在上,指手画脚,一副官老爷的面孔。这些行为使投资者寒心、企业家伤心、全县人民痛心。3.私心太重,大局意识不强。没有处理好经济建设这个中心、这个大局与部门利益、个人利益的关系。一些部门和少数干部追求部门或个人利益最大化,能收费的事愿意干,收费多的事几个部门抢着干,有责任担风险的事不愿干,争着往外推。有的对外承诺一套,对内要求一套,让下面的人唱黑脸,部门领导唱红脸。有的单位层层设卡,过了局长的关,却还有股长这一关,“阎王好挡、小鬼难缠”。有的单位甚至出现了局长管不了股长的“中梗阻”现象。4.为官至上,服务意识不强。政府的主要职责是为市场主体搞好服务,很多的部门及其职能就是为服务对象而设。但现在一些机关单位风气不正,衙门作风严重,别说主动服务、热情服务,就是办正常的业务事项,经常遇到的也是冷面孔、冷板凳,需要走后门、托关系、凭面子来疏通,不仅不主动为企业和群众服务,企业和群众找上门来仍然推诿扯皮、办事拖拉、态度生硬。有些事可以一次办好,需要的手续不是一次告知,为了谋点私利却让人家来回跑上几趟。有的只讲不能办,不讲怎么办,不提供能办的条件,只会说一个“不”字,让办事的人摸不着头脑,不知道究竟该怎么办。5.墨守陈规,创新意识不强。有些工作人员甚至领导干部,满足现状,甘于平庸,怕担风险,怕负责任,抱着“多干事多出错、少干事少犯错、不干事不出错”的思想,碰到问题绕着走,遇到矛盾往上交,碌碌无为,浑浑噩噩。有的光有“唱功”没有“做功”,热衷于摆花架子、做表面文章,讲起来头头是道、干起来没有真招,对上汇报“一枝花”、实际工作“豆腐渣”。有些同志不研究政策,不分析形势,不讲究实情,死抠条文,说“不行”的多,说“怎么行”的少,贻误了发展时机,几年下来面貌未改、江山依旧。6.作风疲塌,效率意识不强。当前,我们的行政审批过滥,收费名目繁多,办事效率低下,严重影响了县的发展。一些干部办事总是要拖,把能够快办的事拖慢了,把能办成的事拖黄了,把很好的机遇错过了。在发达地区天办成的事,在我们这里可能要用一年的时间,外地客商好不容易拿出资金、挤出时间到县来发展事业,我们的一些部门却与人家搞起了“蘑菇战”、“消耗战”,最后把人家拖得低了头、服了软、送了礼,才善罢甘休。一个单位的股长甚至明目张胆地对外宣称“我的工作不是干完的而是诿完的”。一些有审批权的单位除公章以外,几乎每个股室都有一枚印章,人为地设置障碍,增加环节,一个大红章就是一道门槛,甚至是一块滋生腐败的土壤。7.素质低下,法律意识不强。个别执法执纪人员不懂法、更不守法,行为粗暴,态度蛮横,使企业和群众敢怒不敢言。有的连一份法律文书也不写、不会写、写不好,执法过程中办事不公开、处事不公平、执法不能以法服人。有的明知错了也不改,别人指出来就“火冒三丈”,一副“老虎屁股摸不得”的架势,一张“我有权、我无赖、我怕谁”的嘴脸。有的执法部门雇佣地下“经纪人”充当“说客”,去跟服务对象漫天要价、讨价还价、层层盘剥。有些执法部门不讲服务、讲罚款,不讲原因、不问事由,不由分说,上去就拉闸限电、贴封条,严重影响了企业的生产和发展,严重败坏了党风政风,严重损害了党和政府的形象。上述种种现象,想必在座的各位都或多或少的遇到过,想必大家对此都有切肤之痛,想必大家都对作风不正的人占着稀缺的岗位资源感到痛心和恼火。这些问题虽然发生在个别部门、少数人身上,但背离了党的宗旨,损害了群众利益,破坏了发展环境,影响了县形象,阻碍了各项事业的发展。就像书记讲的是“几颗老鼠屎,坏了满锅汤”。因此,我们要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的压力感,以求真务实的坚定态度抓好“干部作风建设年”活动。(三)增强开展“干部作风建设年”活动的责任感县是一块充满希望的热土,发展的任务艰巨而光荣。我们在座的各级干部作为全县发展的关键力量和具体实施者,担负着历史的重任和人民的重托。历史选择了我们、人民选择了我们,我们就要对历史负责、对党和人民负责。开展“干部作风建设年”活动,是省委、省政府做出的一项重大战略举措,是一项重大的政治任务,各级干部都要进一步强化责任意识,切实把思想党和行动统一到省、市的要求和部署上来,紧紧抓住干部作风这一影响发展、决定未来的关键问题,扎实开展好“干部作风建设年”活动。要从我做起,从小事做起,以对党和人民高度负责的态度,认真查找在作风建设、服务市场主体等方面存在的突出问题,做到在任何时候、任何情况下,都以人民群众的利益为重,真正把以人为本、执政为民的要求,体现在实际行动上,落实到具体工作中。二、明确任务,突出重点,把全县作风建设年活动不断推向深入这次全省干部作风建设年活动提出了“五个新”的目标,即:贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性有新增强,推进改革创新、破解发展难题的能力有新提高,服务创业创新、促进科学发展的环境有新优化,拒绝理由、雷厉风行、狠抓落实的作风有新改进,应对风险挑战、推进富民强省的实践有新业绩。要求在“两转变、一完善”上真正见到成效,即:促进机关由审批型向服务型转变,促进一些干部的思想由官本位向民本位转变;完善干部作风建设的各项制度,靠制度管人管事。明确了两个“重点任务”,即:开展领导干部联系点、“调研周”、“恳谈日”、集中攻坚、“送服务”等五项活动;建立公开承诺制、首办负责制、限时办结制、考核评议制和追究问责制等五项制度。围绕这些目标任务的落实,我们必须摆正“四种关系”,抓好“五个关键环节”,通过开展“干部作风建设年”活动,确保达到“五个明显转变”,即:工作纪律明显加强,服务质量明显提高,办事效率明显加快,收费行为明显规范,精神面貌明显改观,最终以作风的大转变促进经济的大发展。(一)摆正四种关系:第一,摆正加强管理与强化服务的关系。管理和服务不是相互对立的,而是有机统一的,良好的经济社会秩序离不开有效的管理,有效的管理必然渗透着优质的服务,两者的最终目的,都是为了促进经济社会的更好更快发展。各级各部门要牢固树立管理是手段、服务是根本、发展是目的思想,喊响“企业是上帝,纳税人是衣食父母”的口号,对企业家们高看一眼,厚爱一层,多指导不干预,多服务不设卡,多支持不指责,变“坐等企业上门”为“上门到企业服务”,放手放胆的支持,全心全意的扶持,真正做到管理不越位、服务不缺位。(二)摆正执行政策与保障发展的关系执行上级政策是部门的职责所在,保障地方发展是部门义不容辞的责任。因此,各部门必须自觉服从和服务于加快发展这个大局,坚持把执行政策的原则性与实际操作的灵活性结合起来,积极在推进上级政策县化、本地化上下功夫。各部门都要认真研究严格执法和灵活执法问题,什么样的事该严格,什么样的事该灵活,都要心中有数。像城市建设规划、建设质量、城市管理等影响发展长远、关系县形象的事要讲原则;像争取资金、企业发展、优惠政策的落实等对县发展大局有利的事,就要灵活。凡是上级政策规定有一定弹性空间的,都要从有利于加快发展出发,千方百计用足、用活、用好;凡是政策法规没有明令禁止的,都要允许探索、允许尝试,做到先干不争论,先试不评论,实践做结论,决不能横加指责和限制,真正为加快发展创造最灵活、最宽松的政策环境。(三)摆正局部利益和全局利益的关系当前,我县正处于跨越式发展的关键时期,各类矛盾凸显,局部利益和全局利益的冲突在所难免。各乡镇、各部门要牢固树立全局观念和大局意识,主动把本乡镇、本部门的工作放到全县经济社会发展的大局中去衡量、去定位。无论是对内还是对外,都要加强沟通、相互协调,互相支持、换位思考,都要顾全大局、服从大局、服务大局,以局部工作带动全局工作的开展。(四)摆正当前利益和长远利益的关系改进工作作风,优化发展环境,提高行政效能,能够进一步提高县的美誉度,吸引外商投资,引进一些大项目,推动经济规模的膨胀,促进全局利益的发展,从而为实现部门的长远利益奠定良好的基础。反之,如果没有经济社会的快速发展,没有纳税人的贡献,部门利益也就成了无源之水、无本之木。各级各部门必须深刻领会“不放不活”和“无为则无不为”的道理,多做打基础、利长远的工作,多予少取,放水养鱼,绝不能搞“杀鸡取卵”。抓好五个关键环节:(一)解决思想深处的问题,树立正确的思想作风。一些干部作风不好,从根本上讲是思想出了问题。往前,在全县范围内都要深入开展学习实践科学发展观活动,我们要以此为契机,进一步更新观念。一是树立“公务员就是勤务员”的思想观念。毛主席说过,我们一切工作干部,不论职务高低,都是人民的勤务员。权力是一副担子而不是一把椅子,职位是为人民服务的岗位而不是个人光宗耀祖的资本。在其位,就要谋其政、尽其责、干其事。坚持把自己手中的权力当作干事创业为民的工具,经常深入基层、深入群众、深入企业,设身处地,换位思考,把群众的事当成自己的事、当成自己兄弟姐妹的事,诚心诚意、竭尽全力地为群众排忧解难,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。2.树立“对事业负责就是对自己负责”的思想观念。大家所在的每个岗位都是非常稀缺的政治资源,来之不易、弥足珍贵。如果不能尽职尽责,发挥应有作用,创造应有业绩,就是失职,就是浪费自己的政治生命。作为领导干部,要珍惜自己的岗位,时刻牢记自己肩负的责任和使命,用全部的精力谋划发展,用所有的职能服务发展,用最大的力量支持发展,努力在自己的岗位上、任期内有所作为、有所突破、有所创造、有所建树。也只有这样,才能上不愧于党,下不愧于民。3.树立“大河有水小河才满”的思想观念。只有全县经济发展了,部门的日子才好过。据了解,我县的环保局与沙河的环保局不能比,沙河环保局每年的罚没收入高达多万,人们都抢着进环保局,争得头破血流,干部职工多人。原因是什么,大家很清楚。就是因为的企业多。只有服务企业、扶持发展更多的企业,我们的财政收入才能增加,政府部门的日子才好过,你这个局长才有分量。各级各部门都要强化全局意识,摒弃狭隘的部门意识,自觉地从大局出发,服从大局,服务大局,千万不能干涸泽而渔的傻事。4.树立“以民为本”的思想观念。以民为本,就是把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。企业和群众需要什么样的服务,政府、部门以及各级公务员,就要想尽一切办法为企业、为基层、为群众、为外来投资者提供优质高效服务。具体到制定政策上,要在不折不扣地执行各级优惠政策的基础上,还要在放宽市场准入、保障建设用地、简化注册登记等方面,进一步深化、细化、实化有关政策措施,真正打造政策洼地、服务高地。5.树立“服务无盲区”的思想观念。比如上一个项目,立项需要发改局,征地涉及到国土局,环评涉及到环保局,还有规划局、建设局等部门的配合。离开谁都办不成。因此,要建

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