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国际经济与贸易导论学习心得 第一篇：国际经济与贸易导论学习心得 国际经济与贸易导论学习心得 郭俊岐 42022199 经贸二班 还记得第一节课邓敏老师曾说过：“国际经济与贸易这门学科培育的是了解和驾驭经济学理论和政策，并能将其运用于实际探讨，解决国家在对外贸易中遇到的实际问题的学者。我深以为然，相对于其他经济学相关专业同学们，我们的人才培育支配上多了国家经济政策，国际关系类的相关课程，也相应的减。少了一些数学类的课程。因此，在国际经济与贸易导论课中，我们学习的内容大都是国家政策与国际经贸的关系，以及国际贸易在经济全球化时代的新进展，而不是像学习其他带有“经济的科目一样，学习经济学的基本内容和概念。我觉得，不同风格的三个老师对于这门课程的讲授不仅让我对当今国际贸易格局形式有了初步的了解，还激发了我学好国际经济与贸易这门专业的爱好。 首先是邓敏老师的第一节课，我愿称其为“总导论课，因为整节课的主要内容是国际经济与贸易的概念导入与内涵界定。老师列举了几个案例让我们对国际经济与贸易的概念有了初步了解，其中我印象最深刻的案例分别是韩国的“光头运动和中国的进博会。 “光头运动和“死守运动让我知道了像电影一样的文化产品也可以称作世界贸易中的商品，电影配额也可以用来当做政治或经济筹码进行交易。也让我相识到了在经济全球化不断进展的当下，完全的自由贸易仍可能确定程度上损害本土的利益，而国家间经济与贸易也不行避开的受到国际政治格局的影响。 关于中国国际进口博览会的学习让我相识到了祖国的旺盛和强盛。恰巧，学习进博会学问的前几天，第三届中国国际进口博览会闭幕。在学习这节课之前，当我在公众号上看到有关进博会的新闻时，我都是干脆划过，因为我不觉得在遥远的上海开这样一场会和身在高校的我有什么关系。但听完邓敏老师的讲解，又查阅了些资料，我明白了，进博会不仅是向世界展示中国的窗口，让世界了解中国的开放包涵；更是推动中国走向国际的桥梁，为全球供应开放合作的国际平台。进博会表达了我国的国际影响力不断扩大，国际地位不断提高，综合国力不断增加，表达了后疫情时代的中国才智，中国志气，中国担当。进博会是我们对全球进展的重大奉献，而全球进展，终将惠及我们这一星球上的每一个个体。总而言之，身为经贸专业高校生的我们在日常生活中应当加强对国际政治经济大事的关注和了解，不是因为这样做能为我们带来多高的分数，而是因为我们知道的越多，见识的越广，在遇到新问题时，我们能做的就越多。 此外，邓敏老师还给我们说明了一些经济学常用的词汇，带我们区分了国际经经济与贸易和国际商务的探讨方向。邓敏老师的“第一课为我们学习接下来的课程打好了基础，也让我对今后的学习充溢了信念。 吴钢老师的三节课的题目分别为经济全球化与贸易网路专题“一带一路建议与经济治理专题和全球价值链与新贸易核算。在第一节课上，他向我们讲授了网络探讨方法，用贸易网络的形式来探讨经济全球化，但这里，我主要想探讨其次节课和第三节课的内容。 关于“一带一路建议，我之前也曾在财经英语这门课上学过，但吴钢老师讲授的内容完全不同，为我们开拓了经济探讨的新思路。他植根于自己的探讨成果，和我们一起探讨了基于经贸网络视角“一带一路建议由中国提出的必要性。中国在国际经济地位整体接近美国，但在国际贸易中的嵌入缺乏，与世界各国的练习不够，所以此时提出“一带一路建议是很有必要的。与此同时，利用贸易竞争优势关系网络构建模型，我们也得出了中国在“一带一路沿线更加具有组织治理优势的结论。最终，老师通过一系列图表让我们了解了“一带一路对于中国外贸经济进展的意义：“一带一路建议有利于我国外贸的可持续地进展，它对中国外贸经济“稳增长和“调结构起着重要的支撑作用。 在最终一堂课，也就是全球价值链与新贸易核算，吴钢老师向我们讲解了三个方面内容，分别是全球价值链，新贸易核算和新进展格局。前两个板块主要是理论化的一些内容，对我或许过于高深，所以在这里我主要想谈谈我理解的新进展格局。在这节课的起先，老师曾说过经济与贸易类探讨应留意探讨不断进展的新业态，不应古板守旧，泥古不化。而我国当前最新的经贸政策，莫过于在2022年4月提出的加快构建新进展格局了。新进展格局，是指以国内大循环为主体、国内国际双循环互相促进的新格局。我国为什么要提出新进展格局？我想问题的答案可以在我下一段要写到的蒋为老师的一节课上找到中国对外贸易的进展与面临的挑战。我认为，现阶段的我国，只有不断转变经济进展方式，将过度依靠外需的出口型经济转化为内外需平衡的“新常态实现国内国际双循环，才能更好适应当今的国际局势，更好应对风险，迎接挑战。 最终，是蒋为老师的两节课：数字贸易驱动的第三次全球化浪潮和中国对外贸易的进展与面临的挑战，蒋为老师的讲解深化浅出，准备的ppt也特别精致，尤其是在其次次课上他用中国出口结构，各国出口依存度等图表向我们具体说明了中国面临的对外贸易转型的新挑战。下面，我将就蒋为老师的两节课，粗略的谈谈我的理解。 首先是关于数字贸易和第三次全球化的问题。众所周知，随着第三次科技革命的进展，信息技术不断进步，贸易方式有了日新月异的进步，贸易对象也发生了天翻地覆的转变，我们已进入了数字贸易的新时代。尽管逆全球化愈演愈烈，其次次全球化浪潮已然终结，但由于信息技术催生的第三次数字化浪潮正以勃然朝气变更着整个世界。数字贸易的进展变更了全球价值创建的模式，也为进展中国家超越式进展带来了一系列机遇与挑战。因此，我国更应当冷静把握机遇，沉着应对挑战。这也与其次节课的内容紧密相接中国对外贸易进展面临的挑战。 从1978年改革开放以来，中国从相对封闭的经济体进展成为世界贸易的主要参与者，缘由不仅是生产力的不断进展，还有经贸体制的不断完善，然而，中国的外贸经济进展主要依靠 的是初级产品和工业制成品的出口，而随着“人口红利被消耗殆尽，劳动力本钱不断提升，想要接着维持以低廉劳动本钱为优势的出口导向性经济是不行能的。为了应对这种状况，我们不仅应当调整出口结构，提中学高端产品出口占总出口的比重，更应当调整经济进展结构，从出口拉动型经济转变为内需驱动型经济，也就是我上文提到过的，加快构建新进展格局，促进以国内大循环为主体、国内国际双循环互相促进的新格局的构建。以此来应对世界政治经济的百年未有之大变局。 “高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善。还记得在最终一节课上，吴钢老师曾说过，高校的学习主要是为了开拓眼界，增加学问。我想，这几节导论课的学习也真正做到了这一点。学习完国际经济与贸易导论这门课程后，我增加了对于经贸学问的了解，知道了即使是的企业间的国际贸易，也涉及到错综困难的国际关系，也明白了一些国家经贸政策出台的缘由，知道每一条看似简洁的政策背后，都充溢了像三位老师一样的经济学探讨者的心血。最重要的一点，我学到了严谨求实的科研看法，知道了经济学探讨的结果不是凭空捏造出来的，每一条结论的背后都有详实的数据和图表进行支撑。 当然，学习完这门课后，我也有不少的困惑。我觉得其中最有探讨价值的一条是关于贸易爱惜主义与自由贸易之间关系的。我明白国际经贸专业的基础就在于信任自由贸易比爱惜贸易更有利于世界经济的进展，但我不知道这个结论是如何得出的，或者，这条件是否无差异的生效于全部类型的国家。我盼望在今后的学习中能解开我的怀疑。 对于下一步的学习支配，我盼望在学好本专业课程的同时能关心参与一些科研活动，用实践指导相识。我也想在大二选修一些有关国际政治，国际格局的课程，拓展我的学问面。最终，我会更加关注日常生活中和本专业有关的内容，尝试用本专业学问理解问题。 其次篇：国际贸易学习体会 本学期学习国际贸易的体会 120222171 刘凌燕 经济学一班 转瞬之间，2022就要过去了，一切都好像是刚刚开学却又即将放假，就这样，国际贸易这堂课也慢慢走到了尾声。国际贸易是探讨国际间隔中商品交换活动规律的一门学科，这其中包括了：国际贸易的产生与进展，国际贸易利益，贸易利益获得与扩大的制约因素。在当今经济全球化的大背景下，世界各国经济进展离不开国际贸易和世界市场，而学好国际贸易也成为每个商学院的学子所必需要做的事情。 马克思指出，“分析经济形式，既不能用显微镜，也不能用化学试剂，二者都必需用抽象的方法来代替。或许是基于此，我们的课程好像更加天马行空不受拘束。有时候我们的课堂会放映大国崛起既学习了经济学问又丰富了历史文化素养，有时候又会放映针对当下时事的郎咸平的郎经财眼但我自己是不大认同郎咸平的观点的，虽然他每次争辩的话题都很劲爆且吸引人的眼球，但我总觉得有些夸大事实吧，过于激进，有哗众取宠之嫌，不过也还是有许多可取之处的，终归要以人为镜嘛，更多时候，老师会用他自己的阅历来为我们描述阐释一些经济现象、经济定义，也很贴近生活。 而我们的作业-论文，也是在上高校之后第一次运用了论文的格式，恳切的说，此前我从未见过论文这种东西，而且总觉得要在大三大四才会用到吧，也始终以为写论文不过是小菜一碟缺乏为虑，可是直到自己真正落笔之后才知道“啊，以前的想法真是太年轻太天真了！，论文真的是一点都不简洁！摘要选题关键词格式样样都要费脑筋，样样都要细致琢磨力求做到措辞精准合适。看看报纸上的论文，再看看自己的拙作，不禁只好再感叹一句，还是太天真了，相识果真是来源于实践的。在听老师说自己的论文一般要两到三个月才能成形之后，更是觉得惭愧，更觉得自己的写作太马马虎虎不过关，更加觉得要努力。我们果真还是太年轻稚嫩不够洞察世事，所以也不能对问题的处理做到四平八稳，论文也不够成熟。不过，见识阅历随着年龄的增长也在一步步的增加，论文也是确定会写好的！ 还有就是老师上课很幽默寓教于乐，经常让大家开怀大笑，在这种环境下，大家也对这门课产生了更多的爱好，也能学得更好。 时间真的是一每天飞速的消逝，红了樱桃绿了芭蕉，这门课真的要结束了，也有些许不舍得，但也会带着这些感悟更加坚实的走下去。 第三篇：学习国际贸易心得 学习国际贸易心得 时间转瞬即逝，学期接近末尾。作为一名会计专业的学生，国际贸易不是主修的课程，但是加入WTO的中国经济已经与国际完全接轨，对外贸易在我国经济建设中的作用也越来越大，因此学习对外贸易学问显得特别重要。六个周的学习时间，虽然时间短促，但是在老师结合自身体会的悉心授课下，让我对国际贸易的相识由从最初单纯地以为就是做国际交易买卖有了新的相识：国际贸易学是一门覆盖面广包括经济学、法律学、保险学、管理学等，微小环节颇多的交叉学科。对国际贸易的学习使我深深体会到国际贸易的错综困难性和重要性，让我受益匪浅。 一、 课程一共分为七章，第一章，国际贸易理论，介绍了国际贸易的全部有关理论；其次章，世界各国管理本国对外贸易的措施，介绍了当前世界各国在管理本国对外贸易方面的一些手段，包括激励出口及限制进口方面的手段；第三章，关税与贸易总协定及世界贸易组织，介绍了GATT与WTO的有关状况及我国与之的渊源；第四章、第五章，具体介绍了国际贸易的合同条款及合同的谈判、签订和履行；第六章，基于技术贸易在我国对外贸易中的份额越来越大，普及技术贸易学问已破在眉睫，本章具体介绍了国际贸易的有关实务；第七章，我国的对外贸易在不断发生转变，本章将已经发生了重大转变的我国外贸方面的法律法规、贸易状况、管理方式、进出口战略等编入其内。 二、 绪论部分主要介绍了基本理论： 国际贸易通常指一个国家或地区同另一个国家或地区间进行的商品、劳务和技术的交换或买卖活动。 国际贸易范围广泛，性质困难，分类方法较多，主要有： 1、按货物移动方向分：出口贸易、进口贸易、过境贸易、复出口和复进口； 2、按商品的形式分：有形商品贸易和无形商品贸易； 3、以国境和关境分：总贸易和特地贸易； 4、按货物运输方式分：陆路贸易、海路运输、空运运输和邮购贸易； 5、按是否有第三国参与分：干脆贸易、间接贸易和转口贸易。 国际贸易理论 学习国际贸易实务课前，我对国贸的相识是很外表的，认为就是单纯地做国际交易买卖.经过一个学期的学习后，我才领悟到，国际贸易学是一门覆盖面广包括经济学、会计学、法律学、保险学、管理学等，微小环节颇多的交叉学科.课堂上老师除了给我们讲授纯粹的理论学问外，还会结合一些典型的贸易案例分析，感觉身临其境一样，不仅稳固了我的理论学问，还吸取了在以后业务上的阅历.案例分析，让我领会到了，国际市场不只是一个聚宝合，稍有不慎，就会造成巨大的损失.这就要求业务员除了拥有确定的专业学问外，还需要细心谨慎，有高度的责任感。 做国际贸易除细心谨慎外，业务员还需要有丰富的学问面和实践阅历.如买卖过程中，选择何种贸易贸易术语FOB、CFR、FCA、选择购置何种保险全额险、斗争险、选择何种收款付款方式信誉卡、汇票、电汇、选择怎样的运输路途、面对贸易争端时，该选择何种方式处理双方协商解决、法院起诉等等。还需熟识每个国家的政治局面是否稳定、汇率是否经常波动以及那里人民的生活习惯和港口的环境分布状况等。 课堂上，老师除了给我们讲授贸易专业学问外，还教会我们怎样记些贸易专业术语.例如，国际贸易术语分为：E组到达组、F组主要运费未付组、C组主要运费已付组、D组到达组.F组和C组为象征性交货交货地点都在出口国的某个地点，E组和D组为实际交货。CFR是在FOB的基础上加运费，而CIF则在CFR的基础上加保险费。通过老师的指导性学习，使我对国易实务有了个系统的相识。 学习这门课程不但能了解国际贸易界讯息，同时也使我对国际贸易界有了个更加深刻的理解。 国际贸易中的绝大多数信息的发布、沟通、磋商、谈判、单证、文件等都是以英语为主，而且都是特殊专业和正式的英语。所以今后还得在英语的学习上下功夫，把基本的英语技能驾驭好，提高双语沟通的实力，进而在专业的商务英语、外贸函电、商务谈判等课程中能更好的去深化学习。 我还有很多地方要改良，提高。 学得效果：学习国国际贸易之后，我驾驭了国际贸易的理论和国内外常用的贸易政策，相识和理解国家有关贸易政策的理论根据及其对经济的影响。娴熟了运用进出口的本钱核算、询盘、报盘、还盘等各种基本技巧，还熟识了国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式，体会国际贸易中不同当事人的不同地位。通过课程的学习，使我们既有国际贸易和投资的基本理论学问，以便能为其他经济类课程的学习奠定基础，同时又有较强的操作实力肯分析解决问题胡实力，成为符合社会主义市场需求的新型人才。通过学习国际贸易理论，伙了解国际贸易的形成和进展以及到逐步完善，国际贸易理论是学习国际贸易实务和其他国际经济学的基础，拓展国我的视野，增加国我的学问面，让伙更加清楚地相识到，要想在自己的专业岗位上获得竞争优势，就必需从各个方面培育自己的实力和素养。 第四篇：国际贸易学习总结 国际贸易学习总结 经过近一学期的国际贸易课的学习，同时在老师平常的悉心教育下，我对国际贸易这门学问有了崭新的认知与了解，并对这门学科产生了更加深刻的感想。国际贸易是指国际间商品和劳务的交换活动，它是世界各国对外贸易的总和。世界经济贸易是不断进展转变的，其次次世界大战后，随着进步和世界生产力的提高，各国间的经济联系更加亲热，经济生活国际化趋势不断加强，国际贸易的重要性日益增长。 就导论而言，我学习了以下概念：1. 贸易差额，是指一国地区在确定时期如一年内，出口额与进口额的相差数。当出口总值与进口总值相等时，称为“贸易平衡；当出口总值大于进口总值时，出现贸易盈余，称“贸易顺差或“出超 ；当进口总值大于出口总值时，出现贸易赤字，称“贸易逆差或“入超。贸易差额说明一国对外贸易收支状况，是影响一国国际收支差额的重要因素之一。2. 对外贸易额，指一个国家在确定时期如一年出口贸易额和进口贸易额之和。 3. 国际贸易额，指世界各国出口贸易额的总和。4. 贸易量，是按确定时期不变价格计算的，剔除价格变动因素的国际贸易值。反映贸易实际规模的进展转变。 5.贸易条件，是一国出口商品价格与进口商品价格的比率，是衡量一国获得贸易利益空间大小的重要指标，反映一国贸易获利程度的凹凸，也反映一国出口竞争力的优劣。一般计算方法：出口商品价格指数/进口商品价格指数×100。总的来说，大于100，说明该国贸易条件改善，进口实力提高；小于100，说明该国贸易条件恶化，进口实力减弱。贸易的商品结构，对外贸易商品结构是指确定时期内一国进出口贸易中各种商品的构成，即某大类或某种商品进出口贸易与整个进出口贸易额之比，以份额表示。6.国际贸易商品结构是指确定时期内各大类商品或某种商品在整个国际贸易中的构成，即各大类商品或某种商品贸易额与整个实际出口贸易额相比，以比重表示。7.贸易依存度(对外贸易系数，是一国对外贸易额同其GNP或GDP的比率，它反映一国经济进展对对外贸易的依靠程度，或国家间经济互相依靠的程度，受多种因素经济进展水平、自然资源禀赋、对外经济政策、国内市场容量等的影响。对外贸易依据不同的标准，可以有不同的分类。按交易内容和标的物形态可分为货物贸易和服务贸易含技术贸易；按商品流向可分为出口、进口、复出口、复进口、过境贸易；按交易参与国地区可分为干脆、间接和转口贸易；按贸易方式可分为包销、代理、寄售、招标、拍卖、商品交易所交易、加工贸易、对等贸易、租赁贸易。 在第一二两章中，重点学习了以下理论：1.确定利益理论，它是由英国古典经济学家亚当斯密提出的，是两个国家、两种产品的模型。其基本思想是每一个国家都应当生产具有确定优势的产品去交换本国必需的但自己生产又处于确定不利地位的产品，从而使本土的土地、劳动和资本得到最有效的利用，提高劳动生产率，增加社会财宝。确定利益理论具有开创意义：第一次从生产领域阐述了国际贸易的基本缘由，揭示了国际分工和专业化生产能使资源得到更有效地利用，从而提高劳动生产率的规律；各国利用自己的优势进行专业化生产，然后进行国际贸易，各国都能从中获利。但也有其局限性，只能说明经济进展水平相近国家之间的贸易。2.比较优势理论，它是由英国古典经济学派集大成者大卫李嘉图提出的，同样接受两个国家、两种产品模型。该理论认为在国际分工中，假如两国生产力不等，甲国生产任何一种商品的本钱均低于乙国，处于确定优势；而乙国的劳动生产率在任何商品的生产中均低于甲国，处于确定劣势，这时两国仍存在进行贸易的可能性：一个国家应当集中生产和出口它具有比较优势的产品，进口它不具有比较优势的产品。一个国家生产某单位产品的机会本钱低于另一个国家，则该国在该产品的生产上具有比较优势。其原理(用机会本钱理论说明比较优势原理)的基本内容是：在一个两国、两种产品的经济中，假如一国在一种产品的生产上有较低的机会本钱，而另一国在另一种产品的生产上有较低的机会本钱，那么两国应各自特地生产自己机会本钱较低的产品。这种生产上的重组会扩大整个世界经济的规模，通过贸易两国的福利水平都会提高。其局限性表如今缺乏动态分析；通过分工获得的比较利益不愿定表达一国的长远利益；未能揭示支配国际交换的规律。3.要素禀赋理论H-O理论是由瑞典经济学家E.赫克谢尔和B.俄林提出来的，他们认为各个国家之间生产要素自然禀赋的相对差异是产生国际贸易的缘由，一国应出口那些在生产中密集地运用了这个国家最丰富的生产要素的商品，进口的应是那些在生产中密集地运用了这国家最感缺乏的生产要素的商品。其进步性是从一国基本经济资源优势说明了国际贸易发生的缘由，从实际优势动身确定贸易模式，从贸易对经济的影响分析贸易的作用。它是现代国际贸易理论的开端。其局限性是要素禀赋并非国际贸易发生的充分条件；强调静态结果，忽视了技术进步等许多实际状况；对需求因素并未赐予充分的重视。4.要素价格均等化定理H-O-S定理认为在相同的规模酬劳不变的生产条件下，只要自由贸易得到充分进展，即使生产要素不具备国际流淌的条件, 商品的自由贸易导致两国商品的相对价格均等化，也会导致生产要素的相对价格均等化，进而导致商品与生产要素的确定价格也均等化，这不仅是一种趋势，而且是一种必定。启示:国际贸易同国际投资之间存在着替代关系,即自由贸易越是进展,则国际投资与国际要素流淌的必要性越是减弱,因前者使国家间同种要素的相对酬劳,甚至确定酬劳均等化。5.列昂惕夫反论,美国经济学家列昂惕夫对美国的国际贸易模式进行了实证分析，觉察美国的贸易模式和S-H 理论相悖。第一种是从要素禀赋和要素密集度入手进行说明；其次类是从H-O理论的假设入手，说明假设假如不成立，则理论不能成立；第三种则是在H-O理论的框架以外进行的。6.产品周期理论是将时间因素引进对比较优势的分析中，对比较优势的转移进行了动态分析，旨在揭示贸易、投资与企业成长之间的关系。7.产业内贸易理论认为即使两国具有完全一样的资本劳动比率，它们的厂商也会生产同类但有差异的产品，而消费者对这些产品的需求，一方面会促进各国扩大某种产品的规模，另一方面则会促使两国之间进行这些产品的贸易，有进有出，形成产业内贸易。同质产品的产业内贸易诱因：运输本钱等缘由导致的大宗产品交叉型产业内贸易；经济合作政策使然；转口贸易；政府干预下的价格扭曲如倾销；季节性缘由和跨国公司的内部贸易。异质产品的产业内贸易诱因：从供应上看，存在规模经济利益；从需求上看，存在需求偏好重叠。8.国际竞争力是指在自由、开放的市场条件下，能够在国际市场上供应更好的产品和服务，同时又能提高本国人民生活水平的实力。其中国家显示性比较优势指数RCA,是指一个国家的某种产品出口值占该国出口总值的份额与该种产品的世界出口总值占全部产品的世界出口总值的份额的比率。它反映一国某种产品在世界出口贸易中的竞争强度和专业化水平。其数值越大，显示性比较优势越明显。产业国际竞争力，是指一国某产业能够在国际市场上比别国或地区生产和供应更多更好的产品，同时又能谋取利润的实力。其评价指标体系为竞争实力、实力、潜力、压力、动力和活力。 第三章重点有1.当代国际市场的结构有形与无形、销售渠道，有形国际商品市场分为商品交易所，拍卖市场、博览会和展览会。其中期货交易是在现货交易的基础上进展起来的、通过在期货交易所买卖标准化的期货合约而进行的一种有组织的交易方式。其对象是商品标的物的标准化合约；其目的是为了转移价格风险或获得风险利润。拍卖是一种通过众多买主的竞价，实现现货交易的方式，国际贸易中接受拍卖方式进行交易的商品，是一些品质难以标准化或难以久存，或传统上有拍卖习惯的商品。国际博览会一种以国家组织形式在同一地点定期由有关国家或地区的厂商实行的商品交易的贸易方式。按内容可分为：综合性、专业性和国别博览会或展览会。无形国际商品市场分为单边产品赊销形式和包含有商品赊销的双边、多边经济交易。国际市场渠道包括进口商进口兼批发商、订货公司、掮客、批发商、零售商。随着国际贸易关系和技术的日益进展，通过博览会和展览会进行的展卖方式在国际市场上的地位日益重要。2.当代国际市场的特点：全方位开放与集团化倾向并存；存在固有的盲目性，但国际协调的作用在明显提高；存在固有的波动性，但从长期看仍保持了较高的增长速度；竞争与垄断并存；互补性与替代性并存；商品相对过剩与结构性供应缺乏并存；存在固有的困难性和风险性。3.区域经济一体化指两个或两个以上的国家，基于地缘关系或以往的特殊经济联系，通过签署某种政府间条约或协定，运用各种具体的行动准则、措施和方案，协调彼此间的经济与贸易政策，实现彼此间长期、稳定的国际经贸合作与联合，使区域内实现不同程度的贸易与投资自由化。其形式主要有实惠贸易支配，自由贸易区，关税同盟，共同市场，经济同盟和完全经济一体化。 第四章重点有1.国际价值与国际价值量，国际价值是在国别价值的基础上形成的国际性一般社会劳动的凝聚。国际价值量是由世界劳动的平均单位计量而出。国际贸易量是影响国际价值量转变的因素。2.国际价值规律，国际范围内商品生产和商品交换的基本规律。其基本内容为国际市场上商品的价值由生产该商品的国际社会必要劳动时间确定；商品交换以商品的国际价值为基础实行等价交换。3.国际价格确定。穆勒的互相需求法则：进口商品的价值不是由其生产本钱确定的，而是由获得本钱确定的。获得本钱是指为了获得进口商品所偿付的出口商品的数量确定的。马歇尔的供应曲线：在不同的国际交换比例下，一国的进口需求和情愿供应的出口供应。供应曲线在象限I中，表现了在不同的贸易条件下，一国对一种商品的出口意愿和对另一种商品的进口意愿，具有供应曲线和需求曲线的特点4.国际价格的转变受生产要素条件转变；贫困化增长在增长的过程当中，一方面因为出口增长带来了很多利益，但同时因为贸易条件的恶化带来损失，而这种损失要超过增长带来的利益，出口比不出口更糟糕和技术进步的影响。5.关于贸易条件的争论。普雷维什命题：在中心和外围国家的贸易交往中，贸易条件越来越有利于中心国家，而不利于外围国家。收入贸易条件，指出口产品价格指数与进口产品价格指数之比乘以出口量，收入贸易条件改善则有利于经济进展。 第五章重点有国际贸易乘数：在一个开放型经济里，一种注入因素，无论是投资、政府购置或出口的转变，都会引起国民收入以倍数转变。公式：K= 1 / (1-b+j ) j:边际进口倾向，乘数K取决于“边际消费倾向。外贸乘数理论的政策含义：扩大出口、保持顺差，利于增长和进展；应防止有效需求转移；只有出口带来追加投资，才会促进增长；世界贸易平稳增长是乘数效应的重要条件。制定对外贸易政策的目的有三：爱惜本国市场，提高本国产品的竞争实力和扩大本国产品的出口市场，促进本国经济进展。 第六章主要讲了资本主义国家的对外贸易政策。贸易爱惜论的创始可追溯到德国的李斯特在19世纪提出的理论主见。李斯特的贸易观点是建立在生产力论基础之上的，他一贯反对只重视交换价值而忽视生产力的重要性。他的根本观点是，工业利益高于贸易利益，国内市场比国外市场更重要，需要特殊加以培育和爱惜。对外贸易政策由对外贸易总政策、对外贸易商品服务政策、关税政策和对外贸易国别政策构成。对国际贸易的秩序、规模和流向产生影响。对外贸易政策是调整国民经济平衡的重要工具，是调整一国以国际收支为主要内容的外部经济平衡的主要手段，是实现经济目标的工具。对外贸易政策的演化过程由强制性的贸易爱惜主义到自由贸易政策到爱惜贸易政策到超爱惜贸易政策到贸易自由化到新贸易爱惜主义。贸易政策的理论根据为早晚期重商主义，汉密尔顿的关税爱惜论，李斯特的无趣产业爱惜论以及凯恩斯的新重商主义。 就第七章来看关税的种类有进口税、出口税、过境税、附加税、差价税、特惠税等。普遍实惠制普遍的，非卑视的，非互惠的税率要低于一般税率和最惠国税率，它对实现总协定的宗旨，确立国际贸易的新秩序，在政治、经济、法律上均有重要的意义和作用。享受普惠制待遇商品必需符合以下条件：原产地标准，干脆运输的原则，证明文件。非关税措施，主要包括技术性贸易壁垒以技术为支撑条件，即商品进口国在实施贸易进口管制时，通过公布法律、法令、条例、规定、建立技术标准、认证制度、卫生检验检疫制度、检验程序以及包装、规格和标签标准等，提高对进口产品的技术要求，增加进口难度，最终到达保障国家平安、爱惜消费者利益和保持国际收支平衡的目的和绿色贸易壁垒一国以爱惜环境为由而制定的一系列环境贸易措施，使得外国产品无法进口或进口时受到确定限制，从而到达爱惜本国产品和市场的目的)。出口激励政策，包括财政、信贷政策，组织措施和其他政策措施。 通过系统地对以上学问的学习，我了解了国际贸易的形成和进展以及到逐步完善，驾驭了国家贸易的基本概念和理论，明白了国际贸易的基本程序、基本做法，同时驾驭了国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则。国际贸易教程是学习其他国际经济学的基础，拓宽了我的视野，增加了我的学问面，让我更加清楚地相识到，要想在自己的专业岗位上获得竞争优势，就必需从各方面培育自己的实力与素养。 第五篇：学习国际贸易结算感想 学习国际贸易结算感想 经过一学期关于国际贸易结算这门课程的学习，在老师的悉心教育下，我不仅对于国际贸易结算学问有了具体的了解和相识，而且在对于人生的价值观确实立有了新的想法。 在关于国际贸易结算的专业学问学习上，我了解到了当即世界进行国际贸易时一般状况，具体的结算工具、结算流程，在国际贸易的过程中如何避险等。我的专业是会计学，在将来的职业中很可能是要整日与资金打交道，学会如何在国际贸易中办理资金和单据的流转对将来的工作具有极为重要的实践意义。 学会避险。国际贸易的过程中，买卖双方都有极强的避险意识，这也告知我，在将来进入工作岗位后，假如与资金相关，确定要拥有剧烈的规避风险的意识，保证自己所负责的岗位不会因为自己的过失行为而给企业带来重大的损失。在日后自己与挚友的交往和投资活动中，规避风险都是人生课堂上必不行少的一课。学会如何规避风险，不仅可以让自己获得经济上的收益，更可以使人生更加稳定平安。 学会诚信。国际贸易的发生大多是建立在买卖双方互相信任的基础上，假如贸易的双方不能互相保持信任互相诚信，那么许多买卖是无法达成一样的，因为双方都想使自己获利。所以在国际贸易的过程中，买卖双方既要互相信任，又要实行确定的措施保证自己的应得利益不受损失，这就产生了国际贸易结算过程中的各种工具和结算方式。在将来日常交往活动和其他活动中也要学会诚信，没有了人与人之间的基本信任许多事情都是没法做到的。人常说“在家靠父母，出门靠挚友，人不行能恒久依靠父母，有些事情父母是无法帮到我们的，如今我们在高校校内中，父母离我们较远，若果遇见什么自己难以完成的事情，挚友将会是最好的助力。我要学会对挚友真诚，对人诚信。 学会信仰。信仰的力气是宏大的。中国人在国际贸易活动中往往是最简洁违背国际贸易规则的，而西方商人却很少有违背国家贸易规则的现象发生。这是因为西方人不仅有国际贸易准则的约束，更加有信仰的约束，信仰告知他们有些事情激励去做，做了会上天堂，有些事情坚决不能做，做了会下地狱。中国人由于近代各种文化革命，是大多数中国人都失去了信仰，没有了信仰的约束，中国人做事更加肆无忌惮，许多在封建社会多没有听说过的恶事，在当代尽然发生了。我个人的力气虽然是微小的，但只要鉴定力气虽然是微小的，但只要鉴定信仰就会影响到自己周边的人，再通过人与人之间的影响来让这个社会更加奇妙。 通过之一学期的学习，我不仅丰富了关于国际贸易的专业学问，更加对人生有了更高层次的相识。学习不管是学习专业课学问，更加是对人生价值、相识和行为的学习提升，让自己的人生有一个更高的境界。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页