北师大版七年级语文上册模拟试题.docx

北师大版七年级语文上册模拟试题一、积累运用(30分)给下列加粗字注音。(3分)白颊()倜傥()相偕()剥落()厉叱()炮制()体会下面的感情。(3分)一个带有秘密的童年是多么幸福。“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”解释下面句子中加粗词语。(2分)A.停车坐爱枫林晚B.燕然未勒C.晴空一鹤排云上D.人生易老天难老下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A.远上/寒山/石径斜B.更在/斜阳外C.小桥流水/人家D.岁岁/重阳揣摩下面各句中“哭”的原因。(4分)我一回到家就号啕大哭。我用头撞墙。我的小人书是我巨大的财富。事情到这儿还没完，第二天上午，船快要到北海道了，这回是两口子一齐来到那位财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。按要求回答。(6分)写出下列当代中灵活运用的词语的出处。(3分)水天相接风急天高青山绿水默写采桑子·重阳(3分)读下面某商场“五一”黄金周促销活动片段，完成有关题目。(2分)活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商场将让利50万元回报消费者;同时本商场将为(A)购买大型家电产品的市内顾客提供(B)送货上门的(C)服务(D)。(1)语段中画线句有语病，应改为：(2)为使语意明确，应把“免费”一词加入A、B、C、D的处。“永远的丰碑”是中央电视台新闻联播中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人，在社会上引起了强烈反响。请你回答以下问题。(共8分)“永远的丰碑”的含义是什么?(2分)答：请你根据下面的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞语。(3分)在抗美援朝上甘岭的战役中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地，当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡。他用手榴弹炸掉敌人几个火力点，但还有一个火力点仍在喷着火舌，严重阻碍了战友前进。这是，他已经受伤，手榴弹也用完了。为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身地扑了上去，用身躯堵住了敌人的机枪射口。上甘岭战役最后取得了胜利。答：请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。(3分)答：二、阅读理解(45分)(一)我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。选文第一、二段表达了“我”对山海经的之情。(2分)摘出文中既能表现“我”对长妈妈的感激和赞美，又能显示的天真心理的一个句子。(3分)在事过30年之后，作者还记得长妈妈为“我”买书的时间、穿着打扮以及书的包装，这些细节说明了什么?(3分)阿长买的山海经装帧并不精美，印刷质量也很粗拙，但作者为什么说它是自己“最为心爱的宝书”?(4分)联系上下文，展开联想，描写长妈妈在买到山海经时的心理活动。(4分)(二)落叶窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅;虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络。像无数的彩蝴蝶在那里，翩翩起舞;又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就消瘦起来，寒伧起来。变得赤裸裸的，惟有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢?!来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是哪一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐;如此而已，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了!我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容;世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。结合语境，解释下列词语。(4分)嫉妒：憧憬：第节中画线句表达了作者什么样的情感?(3分)第节指出“我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚”，请结合，用概括的语言“哀叹”的内容。(3分)文章中作者对法桐的态度是不断发展变化的，由春日里对长满叶子的法桐的，到秋日里对法桐的，到作者醒悟后对法桐的。(在横线上填写表示人的态度的词语)(3分)本文第段语言优美，运用了多种修辞手法，请你举出一例，并分析使用这种修辞手法的作用。(6分)例句：修辞手法：作用分析：(三)渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写，下阕写，笔力雄健，感情沉郁。(4分)“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致?试加以描述。