2023高中英语学业水平考试详细知识重点.docx
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2023高中英语学业水平考试详细知识重点.docx
2023高中英语学业水平考试详细知识重点高中英语学业水平考试知识点1raisevt.“使上升;升起;提高”等;risevi.“上升;升起”;arisevi.“站起来(standup)”,“起床(getup)”rise和arise用作站起,起床都属正式用法;arise主要表示“出现、发生”等意思。Sheraisedhervoiceinanger.(抬高)Thewindraisedthefallenleavesfromtheground.(刮起)Thechildrosefromthegroundandrantohismother.(=Thechildraisedhimselffromthegroundandrantohismother.)(爬起)Sherisesbeforeitislight.(起床)Difficultieswillariseaswedothework.(出现)高中英语学业水平考试知识点2重点短语1.defendagainst保卫以免受2.intruducesbtosb向某人介绍某人3.kisssbonsomepart亲吻某人的某个部位4.indefence防御,保障5.togetherwith与某人一起6.belikelyto很可能;有希望7.reachoneshandouttosth把手伸出来取某物8.onthecontrary相反nodatsb向某人点头greetsbwith/by通过向某人问候11.expressonesfeelings表达某人的感情12.ingeneral总的来说;通常13.atajobfair在求职会上benervousabout对感到紧张atease舒适;快活;自由自在loseface丢脸turnonesbackto背对;背弃18.turnonesheadaway把头转过去bewillingto渴望.,愿意.lookupsetaboutsth对.感到沮丧重点句型Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously.我看见几个年轻人走进了等候区,好奇地向四周张望。ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼?加西亚,随后紧跟着的是英国的茱莉亚?史密斯。Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands,asifindefense.她后退了几步,看上去有些吃惊,并举起了手,好像是在自卫。touchingordistancebetweenpeople.各种文化背景下的人互致问候的方式不尽相同,身体接触和相互间距的程度也不尽相同。Wecanoftenbewrongabouteachother,soitisanamazingthingthatweunderstandeachotheraswellaswedo.高中英语学业水平考试知识点31、形容词的定义:形容词简称adv.形容词简称adv.修饰v.adj.,其他adv.或全句的词,v.,adv.或全句的词修饰v.,adj.,其他adv.或全句的词,表示时间,地点,程度,方式等。表示时间,地点,程度,方式等。2、复合形容词的构成(1)形容词+名词+edkind-hearted好心的,white-haired白发的(2)形容词+形容词red-hot炽热的,dark-blue深蓝的(3)形容词+现在分词good-looking好看的,easy-going随和的(4)副词+现在分词hard-working勤劳的,fast-moving快速转动的(5)副词+过去分词hard-won得来不易的,newly-made新建的(6)名词+形容词life-long终生的,world-famous世界闻名的(7)名词+现在分词peace-loving爱好和平的,fun-loving爱开玩笑的(8)名词+过去分词snow-covered白雪覆盖的,hand-made手工的(9)数词+名词+edfour-storeyed4层楼的,three-legged3条腿的(10)数词+名词(名词用单数)ten-year10年的,two-man两人的高中英语学业水平考试知识点4一、引导主语从句的连词主要有:从属连词:thatwhether连接代词:whowhoeverwhomwhosewhatwhateverwhichwhichever连接副词:whenwherehowwhy二、用法主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。It作形式主语和it引导强调句的比较主语从句常用it作形式主语,一般常用句型为:Itis+名词/形容词/过去分词+主语从句例如:Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.另外,还有一些比较多见的结构:Itturnedoutthat;Ithasbeenprovedthat;Ithappened/occurredthat;Itiswell-knownthat等等而强调句则不同,它的结构是:It+be+被强调部分+that+从句强调主语:Itisthetimesthatproducetheirheroes.时势造英雄强调宾语:ItisEnglishthatProf.Linteachesus.强调状语:ItwasinshanghaithatIsawthefilm.判断是否是强调句有一个方法,就是将that以后的“句子的其余部分”拿出来单独看,看有没有缺成分,缺的是什么成分,再把谓语动词后面that前面的那部分,带到你认为缺成分的地方,如果放进去是一句完整的句子了,那就说明是强调句。用it作形式主语的结构Itis+名词+that从句Itisafactthat事实是Itisanhonorthat非常荣幸itis+形容词+that从句Itisnaturalthat很自然Itisstrangethat奇怪的是it+不及物动词+that从句Itseemsthat似乎Ithappenedthat碰巧itis+过去分词+that从句Itisreportedthat据报道Ithasbeenprovedthat已证实3.主语从句不可位于句首的五种情况if引导的主语从句不可居于复合句句首。Itissaid,(reported)结构中的主语从句不可提前。例如:ItissaidthatPresidentJingowillvisitourschoolnextweek.Ithappens,Itoccurs结构中的主语从句不可提前。例如:Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.Itdoesntmatterhow/whether结构中的主语从句不可提前。例如:Itdoesntmatterwhetherheiswrongornot.含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。例如:Isitlikelythatitwillrainintheevening?4.What与that在引导主语从句时的区别What引导主语从句时在从句中充当句子成分,如主语.宾语.表语,而that则不然。例如:Whatyousaidyesterdayisright.三、宾语从句用以区分主语从句的几个特征1、引导词:whatwhichwhosewhenwhetherifwhere2语序:宾语从句必须是用陈述语句。(名词性从句都是陈述语序)如:Ithinkthatyoumustworkharder.宾语从句的引导词、连接词的区别、否定转移等现象。补充:从句的语序永远是陈述句。高中英语学业水平考试知识点5重点短语befondof爱好treatas把看作为makefriendswith与交朋友arguewithsb.about/oversth.与某人争论某事huntfor寻找inorderto为了bringin引进;赚钱agreat/goodmany许多havedifficulty(in)doing做有困难endupwith以结束exceptfor除之外make(a)fire生火makeyourselfathome别拘束themajorityof大多数dropsb.aline给某人写短信forthefirsttime第一次atall根本;竟然havea(good)knowledgeof精通交际用语ithinkilike/love/hate.ienjoy.myinterestsare.