大学老师个人工作总结2022.docx

大学老师个人工作总结2022 高校老师个人工作总结2022 一学期来，本人认真备课、上课、听课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务. 下面是本人的教学阅历及体会： 1提高教学质量，关键是上好课.为了上好课，我做了下面的工作： 1课前准备：备好课. 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好.考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动. 2课堂上的状况. 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合. 2提高教学质量，还要做好课后辅导工作. 3主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平. 4培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液. 二加强学习，提高自身素养 随着教化教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严.要求老师终身学习，自觉进行学问与观念的更新.增加自身修养与适应实力，不断提升自己的综合文化素养.作为基础教化的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教化对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教化理念.因为良好的老师素养是提高教化质量的关键，是提高课堂效率，落实素养教化的根本.老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂.才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新.此外，本人还参加了入党主动分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想. 三务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里支配的其他工作， 本人也主动主动去完成.另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教化的主渠道.而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业.为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有老师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教化教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径.为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案. 在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学.课堂上尽量做到活、实、全.活：教学方法活和学习方法活;实：基础学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量.真正做到人人有收获，个个有提高.在教学生驾驭基础学问的同时，留意智力的开发，实力的培育，素养的提高.并结合学科特点，向学生进行思想教化. 四反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了确定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需接着努力并向其他老师学习. 2、在教学探讨方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学. 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生主动性 4、专业学问的储备上还稍显缺乏. 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补缺乏.努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果. 工商管理系物流教研室 林世鹄 20_-12-31 高校老师个人年度工作总结范文二 穆巍 材料工程系 在即将过去的一年中，在领导的关切和同事们的支持关心下，本人的政治素养、业务水平均有了显著提高.自己也为生活在这么一个奋进向上、互相关心的环境中感觉到幸运. 这一年中，我团结同事，主动履行职责，圆满完成了本职工作.在学院领导的关心与教研室同事的关心支持下，教学科研方面都取得了进步，具体状况总结如下： 1、教学工作 20_年本人的担当的教学工作主要有专业课授课、实训指导.本年度担当了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的市场营销课程；家居配饰与卖场管理专业10-1班的中外家具进展史、锦绣拓展训练、锦绣领导力培训课程；整体橱柜设计专业10-1职业礼仪与沟通技巧共计五门课程.此外，还对家具导购员培训实训指导项目进行了全程实训指导.本年度完成教学工作量累计662学时. 在上课前主动备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深化了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接.我严格要求自己，不断汲取新学问，改造更新学问结构，适应行业及教学需求.在实施课程改革的进程中，不断探究创新之路.做到了学问精确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教化技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、老师为引导的教学模式，全面提高学生综合素养，深受学生好评. 不断探究新的教学模式.结合学生特点、爱好、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式教学法，并胜利应用在家居配饰与卖场管理10-1班锦绣拓展训练、领导力培训两门课程中.做到了在快乐中学习，在感悟中提高.学生的执行力、领导力、反馈实力、团队合作竞争实力、自我压力管理实力等综合素养实力均有所提升.在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面. 2. 科研工作： 20_年7月，经过评审获得“双师型老师资格.在做好教学工作的同时， 主动参加科研工作，不断提高自己的科研实力.本年度，参加家具造型设计、家具生产工艺两门课程精品课建设工作.参加20_年黑龙江省高等教化教学改革项目工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发探讨与实践课题、20_黑龙江省高等教化学会“十二五教化科学探讨规划课题基于就业实力提升的高职院校就业指导实践模式探讨、高职学生艺术素养培育探讨与实践三个课题建设. 3. 辅导员工作 本人是家居配饰与卖场管理10-1班的辅导员.在这一年中，我主动指导班级的管理工作. 由于高校辅导员很难与家长见面深化了解学生状况，我制定了相应的工作支配.每学期末给家长写一封信已从08年起先担当兼职导员坚持至今；重点学生每半个月与家长通话；保证最多两天就与班级学生见面一次；每学期与每一位班级专业课任课老师沟通至少五次.实习期间保证每晚深化学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态；每天与实习公司生活、工作指导人员沟通.这些举措深获学生、家长、生源中学老师好评！ 完成20_-20_年度国家奖助学金发放工作；20_-20_国家奖助学金评比工作.在发放工作中，做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长，激励大家将所获奖助学金干脆缴纳学费，减轻家庭经济困难.在评比工作中，深化了解每一位学生的家庭真实状况、学生在校花费状况及学生在校表现状况，综合测评.班级的评比及发放状况稳定，学生心态平和，没有争吵的状况发生. 做好辅导员日常工作.宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿状况，检查学生上课状况. 4、校企合作工作 利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美北京制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料充溢教学内容，并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金.家居配饰与卖场管理专业20_级教学方案、 20_级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的状况下制定、设计出来的. 本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈，由公司出资、学院老师带队，带着家居配饰与卖场管理10-1班学生到公司进行实践教学工作.保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容.使学生更早一步的了解职业性质、行业现状，对自己所学的专业有了更深一步的相识.其中，由企业供应老师、学生北京来回卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用.这一举措，既到达了校企学三方面的共赢，又节省的学校的教学本钱，一举多得. 本年度6月，主动协作系部完成了其次届材料工程系校内双选会暨校企合作高峰论坛工作.做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作；企业的接待工作；推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作. 5、一体化教室建设工作 20_年初，完成了家居配饰与卖场管理、家具造型设计、家具结构设计三个一体化教室的设计、预算工作，并跟踪了后续施工工作. 年初，经过4个多月的商讨与谈判，吸引北京锦绣投资有限公司向我院家居配饰与卖场管理一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具，节省了学院建设资金. 6、招生工作 受社会言论大环境影响、我系近3年来招生人数始终处于下滑中.今年的6月份，在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的关心下，先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作.特别是在齐齐哈尔，与三所中学的校长、年级主任、班主任见面，具体介绍了我系的专业建设及学生今后就业状况，收到当地学生、家长的一样赞同，效果显著. 在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的关心下，得到了近3万个中学生源院校学生家长的电话，通过删选后，组织学生依次打电话做介绍，效果显著. 接待来校参观的生源院校师生，担当本系一体化教室讲解工作数十次. 通过电话、QQ、百度贴吧、百度知道等沟通工具、闲聊工具及网络资源，在5月7月底始终接受考生的询问与网络宣扬工作，效果良好. 7、评估工作 除完成专任老师、兼职辅导员个人评估材料外，担当系部7.3.1、7.3.4、4.4.10 三项评估任务.担当家居配饰与卖场管理、家具外表装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员，圆满完成任务. 8、缺点和缺乏 一个人的力气是有限的，工作的开展是一个团队合作的结果.在今后的工作中，我将协作同事一起为学院、系部、专业的需要奉献自己的能量. 20_年是惊慌的一年，也是成长的一年.这些微薄的成果是在领导、同事的关心和关心下完成的，没有你们，我们的工作也无从做起，感谢大家！在新的一年里，我将接着努力，保质保量的完成教学任务，接着深化学习，做好本职工作，争取再有提高！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页