七年级生物神经调节课件.ppt

第三节 神经调节的基本方式第六章第六章神神经经系系统统中枢中枢神经神经系统系统周围周围神经神经系统系统脑脑 ：反射、传导、联系通路：反射、传导、联系通路 :调节生理活动的最高级中枢调节生理活动的最高级中枢 ：协调运动，维持平衡：协调运动，维持平衡 ：调节心跳、呼吸、血压等：调节心跳、呼吸、血压等 ：传导神经冲动传导神经冲动 ：传导神经冲动传导神经冲动大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经复习回顾复习回顾神经元是神经系统的神经元是神经系统的 和和 的基本单位的基本单位 1、结构、结构短突起短突起树突树突长突起长突起 轴突轴突 神经纤维，末端分支叫神经纤维，末端分支叫2、功能：、功能：结构结构功能功能构成接受刺激接受刺激产生冲动产生冲动传导冲动传导冲动细胞体细胞体突起突起神经末梢神经末梢问题：1、手偶然被尖锐的物体扎了一下，是先感觉到疼痛还是先把手缩回来？2、刚开始学骑自行车时，情况怎样？第三节 神经调节的基本方式第六章第六章做 实 验分析：分析：反射形成的要素？反射形成的要素？下列活动中，属于反射的是 A.草履虫逃避食盐的刺激（）B.向日葵向太阳 ()C.喷泉喷出水柱 ()D.望梅止渴 （）感受器接受刺激感受器接受刺激并产生神经冲动并产生神经冲动效应器收到指令，效应器收到指令，做出收缩反应并带做出收缩反应并带动小腿向前跳动动小腿向前跳动 神经中枢的神神经中枢的神经元接受冲动信经元接受冲动信号，并将冲动传号，并将冲动传到传出神经到传出神经神经冲动由神经冲动由传入神经传传入神经传到脊髓的膝到脊髓的膝跳反射中枢跳反射中枢神经冲动沿神经冲动沿着传出神经着传出神经传到效应器传到效应器 感受器感受器 传传 出出 神神 经经 传传 入入 神神 经经 神神 经经 中中 枢枢 效应器效应器感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经效应器效应器1 12 23 34 45 5神经中枢神经中枢患者：患者：一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，动形成了截瘫：且该运动员的下肢没有任何损伤，动形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。下肢丧失运动功能，大小便失禁。原因：原因：脊髓损伤脊髓损伤，反射弧结构中断，反射弧结构中断症状症状:下肢丧失运动功能，大小便失禁。下肢丧失运动功能，大小便失禁。感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经效应器效应器1 12 23 34 45 5神经中枢神经中枢 1、神经调节的基本方式是、神经调节的基本方式是 （）A、兴奋、兴奋 B、抑制、抑制 C、反射、反射 D、运动、运动 2、膝跳反射的神经中枢位于（、膝跳反射的神经中枢位于（）A、大脑皮层、大脑皮层 B、小脑、小脑 C、脊髓、脊髓 D、脑干、脑干 3、完成反射的神经结构是、完成反射的神经结构是 （）A、神经元、神经元 B、神经纤维、神经纤维 C、脊髓、脊髓 D、反射弧、反射弧 4、反射与反射弧的关系是、反射与反射弧的关系是 （）A、只要反射弧完整，必然出现反射活动。、只要反射弧完整，必然出现反射活动。B、反射活动的完成，必须通过反射弧来实现。、反射活动的完成，必须通过反射弧来实现。C、反射活动可以不通过反射弧来实现。、反射活动可以不通过反射弧来实现。D、反射和反射弧在性质上完全一致。、反射和反射弧在性质上完全一致。B BD DC CC C学以致学以致用用 小孩遇到电闪雷鸣的天气，立即去避雨，这一行动是小孩遇到电闪雷鸣的天气，立即去避雨，这一行动是不是反射？从接受刺激到作出反应的途径是怎样的？请不是反射？从接受刺激到作出反应的途径是怎样的？请你用图解形式表示出来。你用图解形式表示出来。拓展与提拓展与提高高与下肢活动与下肢活动的相关肌肉的相关肌肉脊髓与大脑脊髓与大脑相通的神经相通的神经脊神经脊神经雷声、风雷声、风声等刺激声等刺激耳耳耳耳听神经听神经大脑中的大脑中的听觉中枢听觉中枢乌云、闪乌云、闪电等刺激电等刺激眼眼视神经视神经大脑中的大脑中的视觉中枢视觉中枢大脑中的躯大脑中的躯体运动中枢体运动中枢