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    人教版五年级数学下册分数小数的互化.ppt

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    人教版五年级数学下册分数小数的互化.ppt

    分数和小数的互化分数和小数的互化分数和小数的互化分数和小数的互化分数和小数的互化分数和小数的互化分数和小数的互化分数和小数的互化分数和小数的互化分数和小数的互化三棵树小学 王鼎复习复习什么是公因数?什么是最简分数?如何求最大公因数?怎样把一个不是最简分数的分数化成最简分数?分数和除法有什么联系和区别?几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。可以用列举法、分解质因数(短除法)等方法用分数的分子和分母同时除以它们的最大公因数联系:分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数线相当于除法中的除号,分数值相当于除法中的商。区别:分数是一种数;除法是一种运算。用小数表用小数表示商示商用分数表用分数表示商示商0.3=0.6=3 5=把小数化成分数需要注意什么把小数化成分数需要注意什么?把小数化成分数,先看有几位小数,就在把小数化成分数,先看有几位小数,就在1的后面写几的后面写几个个0作分母,去掉小数点作分子。作分母,去掉小数点作分子。不是最简分数的要化不是最简分数的要化成最简分数成最简分数0.07=0.24=625=0.123=把下列小数化成分数把下列小数化成分数0.4 0.05 0.37 0.45 0.0130.4=25=0.05=120=0.37=0.45=920=0.013=0.310 3 0.25 4 1 0.4 2 5十十百百千千百百十十八八5412071000925你能行你能行3.把小数和相等的分数用线连接起来。把小数和相等的分数用线连接起来。0.6 0.03 0.45 3.25 0.18你最棒0.7=0.25=0.250.7=0.9=0.43 和和 怎么办怎么办(利用(利用 )分数的基本性质分数的基本性质(利用(利用 )分数与除法之间的关系分数与除法之间的关系除不尽怎么办?除不尽怎么办?(保留两位小数)(保留两位小数)用分子除以分母除不尽时,要根据需要按用分子除以分母除不尽时,要根据需要按“四四舍五入舍五入”法保留几位小数。法保留几位小数。0.240.25 0.28 0.43 0.7 0.90.25 0.7 你有什么体会?你有什么体会?用小数表示比用分数表示看起来用小数表示比用分数表示看起来更直观些,比较也更方便。更直观些,比较也更方便。你会把分数化成小数了吗你会把分数化成小数了吗?把分数化成小数,一般用分子把分数化成小数,一般用分子除以分母,除不尽的按要求保除以分母,除不尽的按要求保留一定的小数位数。留一定的小数位数。0.125 0.5 0.625 0.7525分钟=小时0.25 0.42答:小凡家离学校近答:小凡家离学校近。

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