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如何写出好作文 第一篇：如何写出好作文 写好作文 淡定沉着 2022-10-30 作文无非就是说话-有条理的说话，把自己所见、所闻、所思、所想说给别人听写给别人看。只要你用心，你就确定能够写出好作文的。 什么是好作文？ 好的文章应当具备几个要素：中心明确、集中，立意新颖、深刻；条理清楚、过渡自然、前后呼应、一波三折；语言通畅、精确、生动；材料切题、具体、有特性、有时代性。 要把作文写好，作到操作规范，反复修改，单于积累。 命题作文的基本流程是审题立意选材布局表达五个基本环节，这是我们作文的五个基本立足点。 审题，要把握考场作文的首要条件是内容切合题意。要做到“切合题意，就应在审题上苦心经营。作文的范围、角度、中心、材料、文体、表达，哪一个环节出了过失，都与审题不精确、不全面有关。 特别要留意词语包含的意义范围。 立意，就是要确立了文章主旨或者要中心思想。立意要作到正确、新颖、深刻、切题，确立的中心思想要集中。 选材与剪裁。选材就是选择材料。裁剪是一个比方，就是对材料进行取舍。经审题、立意，明确了“任务、确立了“主旨和“方向。下一步应当考虑的就是“行动路途文章结构的问题了：写什么、不写什么；先写什么、后写什么；多写什么、少写什么；怎样开头、怎样结尾 写什么、不写什么，用作文的术语来说，就是：选材与剪裁。选材的原则是材料要切题、真实、典型、新颖和具体。 文章的布局或者说“谋篇布局，就是支配文章结构。这一步解决的就是如何支配内容和表现所选内容的问题。支配内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我特性。这是初中学生应首先明确的观念。 在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要留意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与或许字数考试作文。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必需保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容。打个形象的比方，就是必需有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必需检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方也就是对文章呈现来说表现力不强的地方大笔一挥，立马砍掉。这是支配内容需做的事。 而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让支配好的东西真正成为自己的。俗话说，太阳底下无簇新事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人阅历过的生活，平平淡淡写下来，其实簇新感并不多尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。因为，一篇文章的目的尤其当这篇文章不是科技文时主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特相识。这个相识一方面由独特的人生阅历得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现手法，事实上是一种看待事物或说看待生 活的方式。你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较宠爱设置悬念，接受倒叙手法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较宠爱描述微小环节；因为你本身较为成熟，看问题较为深化，所以你宠爱批判式的语句。这些都是你的特性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。学生可以依据自己的推断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式呈现等等 其次篇：如何写出好作文 如何写出好作文 很多同学怕写作文，常常为此苦恼。究其缘由，主要表如今三个方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担忧写不具体。 其实，中学生要想提高写作实力，必需从积累材料和训练表达这两方面入手。 古人云："不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。"要写好作文，语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积，才能薄发。同学们积累材料，主要有以下途径： 一.阅读与摘记 这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。只凭借语文课内的阅读，是难以满意积累语言材料的需要的。早在50多年前，叶圣陶先生就指出："国文课本为了要供同学试去理解，试去揣摩，重量就不能太多，篇幅也不能太长;太多太长了，不相宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯，必需经过反复的历练。单凭一本语文书，是够不上说反复的历练的。所以必需在国文教本以外再看其他的书，越多越好。"要进行大量的课外阅读，首先要有阅读的条件，同学们可在图书室借书，也可以自己订课外书，或者同学之间互相沟通。对于一本好书，反复诵读，在读中自悟，在读中自得，记住其中的要点，自己的感受以及好词佳句，古诗名句和名人名言等，分门别类地摘在笔记本上。再对这本书其他内容进行快速的阅读，得到想要的要点或具体的信息，就停下来，把它们登记。读完全书以后，回顾全文内容，根据要点列成提纲，从而整体把握。而读书笔记，这个时候是最能派上用场的。 二.视察与思索 作文源于生活。我们身边每天都在发生着不计其数的簇新事，可惜，有些同 学对此视而不见，听而不闻。可见，无材可写的根源是不擅长视察。同学们视察时应调动一切感官，充分运用视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，进行细致的视察。对视察到的现象，要给自己多提几个问题，多问几个为什么，并勇于向别人请教，要进一步分析，综合，比较，推断，以获得更全面更深刻的相识，觉得很有收获的就登记来。同学驾驭了大量的语言材料与生活素材，就为写作做好了准备。剩下要做的，就是实践，实践，再实践，也就是反复多次地进行习作训练。 三.每日一忆，每周一记 坚持写日记确实能有效地提高同学的作文实力，但也会给同学造成较重的课业负担。"每日一忆"改"记"为"忆"，只要求同学在入睡前，把一天中阅历的事回想一下，把有意义的事情选择出来，想想可以写成什么作文。其次天在课堂上沟通，比比谁是生活中的有心人，最有"慧眼"，最会觉察。假如遇到自己特别感爱好又有把握写好的素材，就写成周记。同时还要留意，积累要持之以恒，锲而不舍。英国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳为了积累写作材料，曾写了几百本读书笔记，摘录了两万多张卡片。 四.作文的修改 作文自己改，进步更显著。好作文是改出来的，"改错先于求美"，作文之道总是"先求其通次求其美"，同学学会自改作文则更是有益一生的事。写作上必需努力通过各种途径，培育同学的主体意识，提高同学自主作文的实力和创新实力。爱好是最好的老师，同学一旦对作文产生了深厚的爱好，就会"乐此不疲"。自由是作文的生命，让同学放开自己的心怀，拥抱自己的天空，写出感情，写出特性。通过写作，从现实走向将来，从未知走向已知。 面对一道作文题，我们往往不知如何下笔，这是因为没有打开写作思路。要 在审题中打开写作思路，在行文中把握写作原则，在阅读、实践与积累中提升写作实力，就确定能写出好作文。 审题，打开写作思路 审题要抓住三个要点：解读材料意、领悟提示语、抓住关键词。 把握写作原则 行文中要突出六个方面： 让立意深邃高远 洞察生活现象背后的本质，揭示材料所蕴涵的普遍意义；以小见大，以点滴小事折射时代和社会的影子。做到精确、深刻、新颖、简约、有时代感、风格高。 让材料新颖独特 选材要着眼当代，紧贴现实生活；只选亲身阅历的，不选道听途说的；只选新颖的，不选陈旧的；只选小材料，不选大材料；只选深刻的，不选浅薄的；只选具体的，不选空洞的；只选好玩的，不选平淡的；只选少见的，不选常见的。 让情意真挚感人 抒写真情实感是文章制胜的关键。我们要用生花之笔，记录自己的心声，流露真实的感情，让思绪在笔下流淌，让真情在纸上绽放。 让描写细腻传神 要从“小处入手留心视察，关注微小环节，从“动情处入手选取典型，打动人心，从“细处入手凸现情境，细腻描写。 让语言亮丽生辉 锤炼词语，加强表现力；综合运用多种修辞手法；灵敏引用古诗文、名言警句、格言、谚语、俗语等。 让布局完备无缺 谋篇结构：条理清楚，层次分明，过渡自然，详略得当，首尾呼应。体例形式有：书信日记体式、小标题串联式、童话寓言式、首尾题记式。 提升写作实力的路径 如何提升写作实力，涵养作文的底气呢？钱蓉蓉总结了四个留意点，在阅读、实践与积累中提升写作实力。 阅读经典 通过阅读，了解别人的阅历，扩大自己的视野，借鉴他人的情感体验，就可以丰富自己的情感世界。 关注社会 往大处说，是关注社会的热点、焦点、争论点、转折点；往小处说，是留意四周的世态人情，尤其是一般人、生疏人，为人们所习以为常的事、司空见惯的事。这里面常常埋藏着写作的富矿。平常留意捕获、视察、收集整理，就会拥有一大笔财宝。 亲近自然 就是走出书斋，去游历山川河流、风景名胜。描写风景的文章自然不用说了，就是写人写事，也离不开景物。景物就是人物活动的舞台。舞台搭得好，人物、故事就简洁演得像，演得活，演得精彩。 勤于笔耕 擦亮视察生活的眼睛；养成记录生活的意识；练就美现生活的习惯。 第三篇：作文如何写出感情 作文如何写出感情.ppt 作文如何写出感情 一、情感作文训练是教学的需要 首先，通过作文训练，对学生进行情感启迪是我们语文老师的当务之急。 其次，训练学生写出情感丰富的作文也是教学实际的需要。 二、情感作文的训练 (一)、了解感情的触发点 动情点: 感人 感染 感伤 感愤 感召 感化 感奋 感恩 感谢 感谢 感念 感受 感悟 感慨 感喟 感叹 感怀 非动情点: 感觉 感受 感知 感想 感应 (二)、觉察生活中的动情点 奶奶念慈求佛保佑一家平安的虔诚看法 一家人吃团聚饭各自烧出拿手菜时的欢快情景 爷爷修油纸伞寄予对奶奶的深深怀念 春节收到各种短信时的感动 外婆照料中风的外公喂饭时的感人镜头 年三十邀请从无交往的邻居放烟火时的融洽情景 爷爷为不识字的奶奶读报、奶奶给爷爷拔白头发时的神情 看不同时期的相片回忆一家人浓浓的亲情 妈妈时常打开我的房门似是监督实是想要我早点睡的冲突心情 抢在妈妈前为自己整理被子时的满意喜悦 陪妈妈看病挂水时自己的成熟举动 重新和疏远已久的父亲并排走在街上时的亲切 奶奶经常打电话守望家人回家的渴盼心理 由街头那替孩子乞讨的父亲想到自己的父亲时的感动 陪害怕孤独的奶奶过夜时心情的转变 春节一家人互让代表新年好运的最大一个春卷的融洽气氛 处处找寻和谐素材不经意间在父母身上找到了时的欣喜 父母闹看法时我用计调解了冲突后的窃喜 一家人围绕父亲自中股票的涨跌温馨和谐的生活片断 奶奶因经济困难拒绝父亲为其治病后产生的冲突及互相爱惜之情 特意带外公外婆乘地铁中的情趣 我在妈妈影响下教外婆玩电脑消退孤独孤独 外公拔牙后强忍难过与外孙女谈笑情景 春节团聚被逼干杯后产生亲情如酒的感慨 在新居装修寻求和谐中感受到家人和谐的重要 觉察父母为不影响我的学习将电视音量调小甚至静音时的感动 不善表达感情的爷爷为有情调的奶奶放烟火时的情景描写 妈妈为有怨气的我到校送早餐的情景 爷爷三十晚上认真包饺子寄予对家人关爱 爸爸为我选作文材料时的微小环节和内心的感动 (三)、追求作文的真情实感 写自己的生活，写四周熟识的人和事，无疑是获得真情实感的基础 然而，有真情实感的文章不愿定都是真实的事；没有真情实感的文章不愿定都是虚构。 写法相当重要！ 1、展示奇妙情景 _ _ 一切奇妙的东西都能带给人奇妙的享受 更何况奇妙的情景? 展示它 就是在宣示奇妙的情感 看 我 的 徐佳芸 “妈看我的！ 身后传来了一声稚嫩的叫声，随即又传来几声仓促的车铃声。 华蜜的孩子，骑着儿童自行车飞速地前行、玩耍。快乐声充满了四周，绮丽的着装伴着跳动的彩色音符快乐地笑着前进端庄的母亲高雅地跟在后面，看着自己的小天使，任由她张开单纯美丽的小翅膀欢快地在前面奔跑。 刚刚始终幻想着身后的华蜜画面的我，确定转回头看看享受着天伦之乐的母女俩，那确定是一幅很华蜜很美丽的图画。 可是 驻足回首的那一刻，我惊诧了，我觉察我的想像错了。“小天使并没有本该有的白皙细嫩脸庞，而是有些发黑的黄色成为她肌肤的主打色。其实根本没有什么儿童自行车，而是一辆载着许多旧报纸的三轮车，瘦小的女孩吃力地踏着车子，因为个子小，她还不能够到车座，单薄的身子随着细胳膊细腿用力支持而一上一下的，后面的母亲黑瘦而憔悴，颠着小碎步跟着。她的衣服极不协调，上身是厚厚的深蓝色外套，下身是一条土灰色的收囗裤，一点也不优雅、一点也不端庄。看的出，她们是收废品的。 我在惊诧的同时感到，现实和想像相差的太远了。但冷静下来的我，不禁感动，本来正处在童年黄金时代的孩子，因为家庭的困难，为了生活，失去许多奇妙的东西，不能享受这个年龄段本应享有的一些乐趣，可她没有撒娇，没有指责父母，反而为了家庭、为了生活，在尽力并勇敢地对母亲、对社会、对上苍喊了一句：“看我的！ 想像中的画面是很美的，但我觉得现实中的这一幅画更美、更令人感动。 2、突出细致描写 _ _ 微小之处显真情 运用细致描写来表现真 情，关键是要把握住微小环节的真实性。 站在风雨中笑 钱祝融 我笑了。 两天前，白花花的试卷，轻飘飘落在桌上。我举起试卷，停止呼吸，双眼紧盯着试卷，倾听着红色数字的“审判。 心就这么沉下去了，像泰坦尼克号遇难，沉入海底的深渊，再也享受不到阳光的温和，有的只是让人打寒战的冰，让人寒透骨的冷。 还能再奢望什么呢？79，两个豆大的数字总在脑海里来来回回地转悠，慢慢地像杂乱无章的书本堆在一块儿，剪不断，理还乱。有一种想法，想让两个数换个位置，可我还不够资格。 窗外淅淅沥沥下着小雨，就更让人郁闷了。“急性子的人最怕下雨。总不能和雨急吧。 心里一肚子的怨气，身体里哀鸿遍野。 提起笔，不情愿地订正着。“怎么倒霉的事总落在我头上。我自言自语，“按道理说，大难不死，应必有后福才对，唉。 订正完，打开集萃本，翻开名言集，“世界上没有人没有挫折，除非他是圣人。 对呀，就是这句话。有什么了不得，不过如此而已。 我踱步到窗前，自己的影子映在窗上，看起来就像在窗外一样。 烟消云散了吗？我问自己。是的，“假如生活欺瞒了你，不要哀痛，不要心急。 心渐渐提升，像下海的企鹅获猎上浮，从深海到浅海，由深蓝到蔚蓝，再到阳光普照的地方。不再冰冷，沐浴阳光，暖洋洋的。 人生好比一次旅行，途中有山有水，有平坦的林荫道，也有泥泞的沼泽。要度过这些关卡，最好的方法就是微笑着去面对。 我笑了。 眉间透着释然，眼里聚着自信，脸上溢满轻松和坦然。 从屋里看，就像在风雨中笑一样。 _ 3、抒写悲凄情怀 _ 生活并不完全是欢乐与幸运，它终归还伴着哀痛与不幸 哀痛与凄楚是一种天生能折服人的内心的情感 情感作文中这是一个不能排斥的重要题材_ 怎一个悲字了得 王 斯 熠 雨声滴滴答答，屋檐下，两滴苍穹的眼泪恋恋不舍。抬眼望望，梧桐叶被雨丝牵引着，慢慢坠落，尽管就要结束一生，但是它终归有雨做伴。而我，却是孤独一身，各地漂泊。像地上的落叶，风过之后全无影踪 耳边突然想起了一阵清玄的琴音，我想起了自己的年轻时代，跟着父亲，晓韵律、长诗词、工散文、能书画，也不枉号易安居士，那时明诚也正仕途顺当。我看看天，有两只雁停留过，它们嬉闹着，一起向前飞行。 可是后来，国破，家亦亡。明诚只身赴建康受命。当我再见你时，你已经病危。末了，你还是留下我独对冷灯青壁，纵然清泪长流，也回天无力。帘卷西风，门槛外黄花正衰，而我，却比那黄花还瘦。 明诚啊！我对不起你！我记得你临终拉着我的手，咳着挣扎着嘱咐我爱惜好书册、金石刻。可是飞卿君看你时带来的玉壶，却被诬陷成我们颂金的工具！我百口莫辩啊！一只被剪断的风筝，又如何能够在天上飞得高呢？我只有将家中的物件进贡朝廷，来洗刷我们的“罪名。 国破、家亡、夫死之痛，何人能耐？如此的政治陷害，明诚啊，我奈他何？ 风停住脚步，连浮尘里都有暗香浮动。泪眼盈盈处，斯景，斯时，斯园，斯柳，照旧和以前一般无二。但是，大宋朝廷已经奄奄一息，我的视野里，再也没有你儒雅的笑容。回顾这间房，墙壁上空空荡荡，那些书画、砚墨，也在逃难中遗忘，不知所终。物是人非事事休，没想到我竟也欲语泪先流。清照啊清照，莫非你真的要清泪照残生吗？我静默地念着，像迟暮的叹息。 时间在我的惶恐中溜走。寻寻又觅觅，冷冷还清清，这日子过得太凄惨了！乍暖还寒，调养生息已难，即使两三杯淡酒咽下，也抵抗不了晚来风急，更何况内心的哀痛？雁儿飞过，那是旧时相识，却让我愈加难受，明诚已去，还捎信到何方呢？满地黄花积累，枯了謝了，到如今还有谁采菊东篱下？单独伫立窗边，四周漆黑一片，加上细雨敲打着梧桐，在黄昏凄凉气氛中，点点滴滴，不断撞击着我的心房。这次第，怎一个悲字了得！ 4、烘托情感气氛 人可以创建环境，同时，环境也在影响着人 不同的环境对人会有不同的影响 营造不同的环境气氛无疑对情感的渲染有着特殊的作用 除 夕 夜 丁 茜 除夕，除旧迎新。 折好了纸钱下楼去。冬天的黄昏，天空苍白，不似夏天如海般的湛蓝，庄重肃穆。 火最终生起了。橘色的火焰上下跳动，火舌吞吐间，青烟飘渺。我的眼睛有点酸痛。 婆婆躬着佝偻的背，双手盖在胸前，专注地看着那簇火苗。她的眼睛里有火的倒影，却是湿漉漉的。 小姨蹲下，又将一沓黄纸送入火中。 婆婆看着那些金色的纸被火苗吞噬，一遍遍地叨念着祖先父辈的名字，轻声地道出对家人的祈福。 天幕渐渐地暗了下来，苍穹之下，火焰照旧热情。 明晃晃的光，有点刺眼。 “你们在下面，要保佑我们 婆婆操着那口吴侬软语，碎碎叨念。 我想起了外公，母亲口中恒久坚毅而又慈爱的老人。 “噼里啪啦，火星溅出，犹如流星划过。 火光，昏花了我的眼。怎么也忆不起外公的摸样了。 婆婆拉过我，颤巍巍地抚了抚我的背，嘱咐道：“来，你也向你公公道声安吧祈祷祈祷我们全家平安 暮色越来越浓。夜来北风起，火焰在昏暗的天幕下晃动摇摆，飘舞的火舌就像一只只小鹿围着篝火旋转。 今日是除夕，除旧迎新。 婆婆的碎碎叨念声仍在接着。 上窜下跳的火苗让我有一种幻觉，火中仿佛升起了盼望的歌。 天涯一朵云，被早升的月亮投下了盼望的影。 “明年外孙女中考，要保佑她呀 婆婆细碎的声音飘散在空中，轻轻地散开，虔诚地升入空中。她的一只手紧紧地握住另一只手，精确地说，是另一只手的中指上的戒指，紧紧地握着；眼睛深处湿气迷朦，是为过去的羁绊，或是为她心中早已升华的期冀？ 火焰最终熄灭了，光明的火星仍不舍地在苍穹下跳动。 我们回到婆婆家。在衣橱的最上端，我看到了外公的遗像。他的眼里有一种特殊的力气，让我想起了那簇蹿动的火焰和婆婆轻轻的碎碎叨念。 远处的天空，烟花在空中盛开，从人们的指缝间溜走。 婆婆的祈福声音始终在我的心中回荡。那声音很轻很轻。但若被她嘹亮地说出来，确定拥有饱满的并且充溢盼望的语调，我信任。 (四)、力求以情感人 学生能写出真情实感的作文，应当说是一个了不得的进步。但老师的引领作用并未到此结束，因为情感作文仅限于有无情感和真不真实明显不够，更高境界生怕应是能否以情感人、以情动人，使读者被你的描叙深深感动，在情感上产生共鸣。 除了优化以上几种写法外，重视下面几个因素，可能会有所关心： 感受、体验到别人对自己的情感,有剧烈的心理反应 有前期的铺垫、衬托、对比等情感渲染 有表示醒悟、感慨、感谢、感恩的一类心情的心理、语言、行为等具体的描述 那种感觉，那份真情 蔡禺心 小时候，最宠爱坐在妈妈自行车的后座上，用手抱着她的腰，将头轻轻靠在她的背上，有时哼些不成曲的调子，或者与她兴致勃勃地谈天说地。每每这时，我总感到很华蜜，好像吃了一块沾了蜂蜜的糖，从嘴里始终甜到心里。 那是一个冬夜，妈妈骑车带我回家，寒风挑衅似的迎面扑来，凶狠地，高傲地。此时，妈妈的身躯俨然成了最好的屏障，我努力地将身体藏在它的后面，好像只雏鹰找到了温和的羽翼。 寒风暴戾不减，狠狠地抽在我的侧脸，抽过我的耳迹，抽在我圈在妈妈腰迹的手上。“好冷啊。我在心里默念，不由得将妈妈抱得更紧。 妈妈仿佛发觉到了什么：“冷吗？她扭头问，寒风中她的脸冻得有些发红。“把手放到我的口袋里吧。不由分说地抓住我的手，她的手经过寒风的肆虐变得像一块冰。 我的手被塞进了妈妈外套前的口袋里。只是那么一瞬，我感到有一股潮水涌上心头，它是那么温和，那么亲切；它又是那么快速，膨胀得漫过心房，流遍了全身。 那种感觉很奇异，它比华蜜多一丝酸楚，它又比亲切多一份真挚，它好像一粒温热的话梅糖，甜中带酸，虽小，溶在嘴里却无比温和。 那种感觉叫感动。我在寒风中体会到了感动的温度；我在妈妈身上体会到了感动的味道。 随着年龄的增长，我早已告辞了坐在自行车后座上的岁月。随着时间的推移，在我阅历了许多事之后，在我体会过许多感情的纵横交替之后，惟有坐在妈妈车上的那段时间记忆犹新，惟有那时的感动令我久久不能忘记，每每想起，总能使我的心房再一次温热。 那种感觉，那份真情；那种感动，那片爱。 本文通过较精彩的微小环节描写，表达了对母亲的真实情感，是一篇不错的情感作文，特别是受到关爱时的心理感觉描述得生动细致。但细细品尝，文章还难以感人，在情感度上仍有提升的空间。 他们仨 蔡禺心 我不禁停下了脚步，只为驻足片刻，欣赏眼前这幅唯美卷图。 夕阳倾辉，金色的林荫道，成群的归鸟成了此刻惟一的声响。 路的远处，显出三个隐隐的人影，一个高大，一个矮小，还有一个略显苍老；一个蹦蹦跳跳，一个稳健冷静，还有一个步履蹒跚。慢慢地，向这边走来。 “是祖孙三代吧？我揣测着。 果真，那响亮的银铃般的笑声传入我耳。孩子停下活泼的步伐，仰起脸，聚精会神地盯着远方，像是被什么吸引了。光照在他的脸上，像红苹果般闪着润滑的光泽，又像一块光滑的大理石经人细心雕饰。 “天上的鸟儿为什么急匆忙地回家呢？稚嫩的童声。 爸爸略一沉吟，用大手抚了抚儿子的头：“他们要回家陪着小鸟啊，要不然小鸟们该有多孤独呀。 孩子点点头，仿佛茅塞顿开似的哦了一声，随后一蹦一跳地跑到爷爷身边，活像只灵敏的兔子。他拉过爷爷的手，咯咯地笑着：“我不孤独，我有爸爸，还有爷爷！ 我清楚地看到，老人浑浊的眼里像流星般闪过一道光亮，只是那么一瞬，却使他满脸的皱纹伸展开来，似乎风停后的水面没有涟漪，有的只是眼中的澈明纯净。老人用手重重地揉了一下孩子的头：“小鬼，就是顽皮。责备似的话语，却掩饰不了疼爱的口气。 他们就这样，三个人，慢慢地，由远走近，又由近走远。我仿佛溶化了一般，不知是被这夕阳，还是被这情。 再回头时，他们仨已经走远了，但那画面已经深深定格在我的脑海：祖孙三人被拉得长长的影子，和那浓浓的亲情。 本文在情感的展示上比上文略高一筹。除了细致描写外，还融入了奇妙的意象，亲情的奇妙画面会让读者受到奇妙心情的感染，让人沉醉在作者营造的奇妙境界中，但文章还是不能让我们动情，感人的力度照旧不够。 陪 外 婆 散 步 蔡禺心 我放下了手中的碗筷。“吃完了。 外婆马上抬起头，用那双期盼的眼睛注视着我，问道：“出去漫步吗？我们去 “不行，我还有作业呢。我的回答终结了她全部的期盼。 外婆的眼睛黯淡下去，重新低下头，捡起碗筷：“噢，声音中似乎有些惆怅。 我走进书房，身后响起的是那熟识却又生疏的关门声。 “我有多长时间没陪外婆漫步了呢？我的思绪回到了小时候。 外婆家对于那时的我着实是一块乐土。而漫步则是一天中最轻松最闲适的时间。 饭后漫步是外婆每天的必修课，连不爱运动的外公也每天随她走上个几百米。用外婆的话说：“饭后百步走，健康又长寿。我自然是愿意跟着的。 就这样，外公牵着外婆，外婆又牵着我，我们三人一齐缓缓地走过那一棵棵树，和那树旁一幢幢房子。夕阳斜斜地照在我们身上，我信任我们就是这路上最和谐的风景。 外婆向外公聊着家长里短，柴米油盐，而外公，这位不太称职的听客，却总是点头的多，插话的少。可我知道外婆是快乐的，她照旧笑得开怀，好像只要我们在她身边，那就是天大的快乐。每每这时，我觉得我们是最最和谐的华蜜的。 可惜，饭后百步走并没让外公真正健康长寿。去年十二月外公的去世使这个家似乎在冷水中浸过一般，凉得彻骨。屋子仿佛一下子变大了，变空了，变冷清了。外婆也仿佛在一夜间苍老了，孤寂了。家中一切都不再和谐。 外公走后，外婆家的收音机总是开着的，我知道这是外婆害怕冷清，害怕孤独。 想到这儿，我来到窗旁，看到风中外婆单独前行的身影，竟显得如此单薄苍白，仿佛一幅残损的图画，显得那么不和谐。 我突然有一种想哭的冲动。外婆她害怕孤独，害怕孤独，她只能将对亲情的渴望表达得如此含蓄。 逝去的亲人已带走了她一半的快乐，莫非我也要吝啬对她快乐的赐予吗？ 不，我不要外婆孤寂，我要她快乐；我不要外婆难过，我要她华蜜地生活，我要她感受到爱，我要她 我要陪外婆漫步。 我要用自己使残缺的画面重新和谐。 我要陪外婆漫步！ 我冲下楼，朝外婆并不遥远的身影跑去。 本文照旧承袭了前两篇文章的特点，只是在情感的渲染方面更见功夫。作者通过欲扬先抑的构思，用前面的铺垫和对比，反复渲染心情，将丰富的情感慢慢带到高点，当作者写到自己的醒悟，并把自己对外婆的怜爱之情付诸于行动时，将全文情感的表达推向高潮。微妙的情感转变被极其自然而细致的描绘出来，让读者在走进作者的内心世界后获得情感上的共鸣，从而令人动心动情，到达感人的效果。 第四篇：作文如何写出真情实感 如何写出真情实感 刘天勤 放 飞 真 情 “感人心者，莫先乎情。白居易 “登山则情满于山，观海则意溢于海。 刘勰 “你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。冰心 真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。 感情真挚涉及到 1真情缘于真人真事。 2抒情表现感情波澜。可用排比、反问句式和描写方法。 3悲剧简洁打动人，但要从生活中动身抽取，不能刻意编造。 阅读材料，感悟真情 一生命的跪拜 有一屠户从集市上买来一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆，屠户满心高兴地牵着牛回家，提刀近前准备开宰。这时，牛的眼睛里满含着泪水，屠户知道，牛是通人性的，它已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然，牛的两条腿扑通跪下，牛的眼睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已经十多年，倒在他刀下的牛不计其数，牛在临死前掉泪他也见得多了，但牛下跪还是头一次看到。屠户来不及多想就手起刀落，鲜红的血从牛的颈项里汩汩流出，然后对牛进行剥皮开腔。当打开牛的腹腔时，屠户一下子惊呆了，手中的刀子咣当落地在牛的子宫里，静静地躺着一头刚长成型的牛犊。 这件事令有十多年宰龄的屠户也震颤了：“屠户深思良久，破例没有把牛拉到集市上去卖，而把母牛和那个还未及诞生的牛犊，掩埋在旷野之中。 这个故事也深深地震撼了 “还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢？全部的母爱，其实表达起来都是这样简洁，它没有做作，没有张扬，有的只是极其一般又撼人心魄的微小环节啊！ 二狼性，狼情 读邓一光的狼行成双，深深感动于两只狼彼此之间的“爱。 1997年，我在大兴安岭当兵时，常常受命与柱子一同带枪携犬在无穷无尽的森林中巡逻。柱子的枪法奇准 ，加上“太阳犬的威猛，我们几乎每次都能带回些野味。时值盛夏，我与柱子一边聊着家常，一边横穿一片茂密的森林。来到一块空地，“太阳犬突然停住了，鼻子贴近地面嗅了嗅，轻轻地叫了几声。“有状况!我们快速闪到树后，屏住呼吸。不一会儿，一只惊恐的母鹿从一百米外的树林里钻了出来，而后面竟是凶残的狼，不是一只，而是两只，壮一点的是公，肚子大一点的是母。只见那只公狼猛地跳起来咬住了那只鹿的屁股，而母狼随后便咬了那只鹿的喉咙。两只狼撕扯着那只可怜的鹿，却不吃肉下肚。突然，那只公狼似乎看到了我们，眼睛紧盯着我们这里。柱子突然闪出，瞄准了那只母狼，扣响了扳机，却见那只公狼箭一样地挡在了母狼前面，应声倒地，临死前还用劲地向山后看了一眼。母狼消沉地哀叫了一声“呜-声音凄惨而无望，而后衔起了一块鹿肉向山后飞奔。 这完全不行能，因为狼处于危险之中通常会进入茂密的森林，以便逃跑，而它却向光秃秃的山后奔去，这简直违背了常理。柱子欣喜若狂，端起枪，又射出了一颗子弹，母狼倒地了。正值“太阳犬准备出击时，那只倒地的母狼尽然又站了起来 ，衔起肉，照旧向山后飞奔。柱子突然睁大了眼睛，凭他的手法，确定击中要害了，可这柱子只好又补了一枪。不料，奇迹尽然又发生了，那狼竟又衔起肉，硬是绕到了山后。柱子说：“还没有哪个动物能挨了我两枪仍能站起来。我也纳闷，“这狼为什么老是不放那块肉呢我们带着惊异，飞速地冲向那座小山。来到山后，沿血迹走近一看，我们都愣住了：一个洁净的山洞里，四只小狼正在兴致勃勃地吃着那块鹿肉，而身边躺着一只狼-二里多路，那肚子被打穿的母狼尽然为了自己的孩子而跑完了它！ 我们呆立了许久。狼性凶残？可我却分明目睹了这感人至深的狼情。最终我还是明白，狼有狼性，狼也有狼情。人也好，兽也好，在生命的群体中，“爱是永久的！ 品读范文，学习写法 爱是怎样炼成的 淘气顽皮又有些任性的我，老醇厚实的爸爸，和善温顺的妈妈，这三个基本元素构成了一个极为一般的家庭。 在沉湎于各种言情小说中的我看来，人到中年的父母一点也不浪漫，虽然他们才四十多岁，可是已以“老头子、“老太婆相称，他们之间既没有紫薇与尔康般的轰轰烈烈，也没有三毛与荷西似的缠绵悱恻，更没有杰克与罗丝的生离死别，他们有的，只是平平淡淡。有一次我问爸爸到底懂不懂什么叫“罗曼蒂克，爸爸只是笑着说：“老头子老太婆就是我们的罗曼蒂克。这句话让我琢磨了半天，最终才茅塞顿开。 爱到底是什么，由于标准和角度的不同，每个人都会给出不同的答案。爸爸妈妈给出的答案就是看似平淡的日常琐事中饱含着彼此的关爱和理解。每天早晨，他们都争着起床做家务，为的是让对方多睡一会儿；每到下班时间，听到自行车响，妈妈都会条件反射似地探出窗外，看爸爸是否回来；拿到奖金后，都会去买一件对方钟意的小物件，为的是给对方一个意外的惊喜 是的，爱不愿定需要轰轰烈烈，也不愿定要缠绵悱恻，更不必生离死别。没有蓝天的深邃可以有小溪的优雅，没有原野的宽敞可以有小草的碧绿，爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。 有时候我埋怨为何没有诞生在豪富或高干家庭，因为不甚富有的家不能满意我的种种欲望。可是如今我明白了，因为“爱是无处不在的。“爱是我复习迎考的日子中桌上的那杯醇醇的绿茶，“爱是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲自中的遮阳伞，“爱是为我细心准备各种食品的母亲额上的皱纹和鬓发中的白丝 爱，到底是怎样炼成的？有人说，爱是赐予和奉献炼成的；有人说，爱是无微不至的关心炼成的；有人说，爱是静默无闻的爱心炼成的；更有人说，爱是要什么就有什么的满意炼成的是的，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案也是丰富多彩的。 我要说，爱关切理解信任。爱，是用心炼成的！ 牵着母亲走过公路 方戈 当周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，确定要上街买点好菜款待我们，怎么劝也不行。母亲说：“你们别拦妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是兴奋呀！我便说：“我陪你去吧！“母亲乐呵呵地说：好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。 到菜市需要走一段人行道，再横穿一条公路。正是下班时间，大街上车来车往，接连不断的人群匆忙而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不敏捷，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地听她诉说，像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。 穿过公路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来 一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟识的动作呀！ 一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟识的动作呀！