专题四病句的辨析与修改.ppt

专题四 病句的辨析与修改中考示例类型一辨析选择型例1下列句子没有语病的一项是()A通过今年食盐抢购事件，使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。B中国撤离在利比亚的公民行动，表达了党和政府坚持“立党为公，执政为民”和“外交为民”的理念。C在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、发展成本过高，已成为城市发展必须面对的重大课题。D全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次的活动。C 思 路 分 析 此 题 型 是 对 病 句 考 查 的 最 常 见 的 形 式，因为 它 考 查 的 病 句 类 型 十 分 广 泛，而 且 比 较 自 由，深 受 命 题人 的 青 睐。要 想 做 好 此 类 题 目，需 要 熟 练 掌 握 搭 配 不 当、成分残缺、语序不当、结构混乱等病句的基本类型。解 析 A 项 成 分 残 缺，缺 主 语，应 把“通 过”或“使”去 掉；B项 搭 配 不 当，改“表 达”为“体 现”；D 项 前 后 矛 盾，应 去 掉“超过”或“左右的”。中考演练类型一辨析选择型2012 年北京市4.根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是（）在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，语言表达能力和表演水平得到改善。看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。句在“演出”之后加上“的机会”句将“改善”改为“提高”句在“家长”之前加上“学生”句将“改善”改为“改变”句在“演出”之后加上“的机会”句将“改善”改为“改变”句在“家长”之前加上“学生”句将“改善”改为“提高”4.A中考演练类型一辨析选择型2012 年重庆市5.下列句子有语病的一项是（）（3 分）A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达 30 克，这已是每人每天摄油量的上限。B.小行星“2012 DA14”号明年2 月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。C.各地要将新华字典列入2012 年新建的农家书屋图书采购。D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。5（3 分）C（缺宾语）中考演练类型一辨析选择型2012 年四川省凉山州5.选出下面句子没有语病的一项（）A.邛海湿地地修剪和栽种树林也着眼在画意。B.近年来，凉山火把节已成为国内外经贸合作与文化交流的重要平台。C.我们在中考中能否取得好的成绩，关键在于平时的努力。D.为了避免校园安全事故不再发生，我州中小学都加大了校园安全工作力度。5.B 中考演练类型一辨析选择型2012 年江苏省扬州市2.下列各句没有语病的一项是（）（2 分）A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50 万朵花左右的花粉。B.这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。C.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为扬州的城市节特色。D.住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。2、B类型二提示修改型例2下面语段画线处都有语病，请根据提示加以改正。今 年 是 中 国 共 产 党 建 党90周 年，重 庆 也 将 欢 迎 第14个 直辖 日。在 这 历 史 性 的 喜 庆 时 刻，大 型 音 乐 会 复 兴 之 路，在 重 庆 人 民 大 会 堂 将 于6月18日 至20日 演 出。据 介 绍，这 次 演出 的 节 目 大 多 是 以 浑 厚 雄 壮 的 交 响 乐 为 主。届 时，这 些 节 目所 展 现 的 宏 伟 瑰 丽 的 史 诗 气 质 必 将 深 深 打 动，掀 起 庆 祝 建 党90周年、庆贺直辖的高潮。(1)第处搭配不当，应将_改为_。(2)第处语序不当，应调整为_。(3)第处句式杂糅，应改为_。(4)第处成分残缺，应在_后添加_。欢迎 迎来调整为“将于6 月18 日至20 日在重庆人民大会堂演出”；改 为“这 次 演 出 的 节 目 大多 是 浑 厚 雄 壮 的 交 响 乐”或“这 次 演 出 的 节 目 以 浑 厚雄壮的交响乐为主”打动 山城人民或观众 思 路 分 析 此 题 型 考 查 对 具 体 语 境 中 病 句 的 修 改，由 于 各小 题 都 提 示 了 语 病 类 型，因 此 难 度 不 大。在 修 改 时，只 需 根 据提 示，结 合 具 体 的 语 句，按 照 合 理、通 顺、正 确 的 原 则 进 行 修改即可。中考演练类型二提示修改型2012 年重庆市荣昌县4.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）环境，直接关系着老百姓的身心健康。近年来，荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作，不断加大投入，不断加强管理，着力实施了荣昌县“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大，着力加强了资源节约和环境保护，努力实现人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展，市民环保意识不断落实，环境质量持续改善，影响民生的突出逐步问题解决，环境保护取得明显成效。（1）第处词语重复，可将 删去。（2）第处成分残缺，可在 后加上。中考演练类型二提示修改型（3）第处搭配不当，可将 改为。（4）第处语序不当，可将 调整到 后面。4.（1）第处词语重复，可将“高度”或“十分”删去。（2）第处成分残缺，可在“四大”后加上“行动”或“工程”。（3）第处搭配不当，可将“落实”改为“增强”或“提高”。（4）第处语序不当，可将“逐步”调整到“问题”后面。中考演练类型二提示修改型2012 年浙江省湖州市3.阅读下面这段文字，按要求答题。（2 分）“采得菖蒲届端阳，酿成美酒送异香。”菖蒲傍水而生，茂盛润泽，青脆欲滴，叶片欣长，别名唤作“水剑草”。端午节前，人们采回心嫩的菖蒲叶，洗净切片，以白酒浸没。将密封的酒罐，搁置在阴凉遮光出二十余日，开启之时芬芳四溢，得此美酒，人们怎能不着急不去请朋友来品尝？欧阳修曾写诗赞道：“正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。”（1）画线句有一个错别字，请改正。（2）画线句有明显的语病，请写出修改意见。3.（1）“脆”改为“翠”。（2）删去第二个“不”。（2 分，每小题1 分；病句修改意思对即可）中考演练类型二提示修改型2012 年浙江省嘉兴市3 下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。（4 分）网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了杜会秩序。事实表明，网络诺言的泛滥和滋生，会扰乱许多人成为受害者。开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。3 第句，语序不当，把“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”。第句，缺少宾语中心语，在“校园”后加“活动”之类的词。类型三辨析修改型例3下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。千 年 运 河，使 杭 州 成 为 拥 有“运 河 水 乡 处 处 河，东 西 南 北步 步 桥”的 独 特 水 乡 风 韵。近 年 来，随 着 运 河 综 合 保 护 措 施 的全 面 推 进，拱 宸 桥 西 岸 的 大 量 历 史 遗 迹 得 以 保 存。凭 借 众 多 的丰 富 的 历 史 文 化 遗 存，这 里 的 传 媒、动 漫 等 文 化 创 意 产 业 有 了 快速发展。思路分析 此 题 型 考 查 具 体 语 境 中 对 病 句 的 辨 析 与 修 改，难 度 相 对 较 大。在 做 题 时，需 要 通 读 全 段 内 容，综 合 考 虑 各 方 面的 情 况，然 后 辨 析 其 属 于 语 序 不 当、搭 配 不 当、成 分 残 缺 或 多 余、关 联 词 错 用、结 构 混 乱、表 意 不 明、不 合 逻 辑 等 哪 种 病 句 类 型，最后按照要求进行修改。_ 在“风韵”后加“的胜地”，或删去“成为”；将“措施”改为“工程”，或将“推进”改为“落实”；删去“众多的”，或删去“丰富的”。中考演练类型三辨析修改型2012 年山东省青岛市 4.下面划线的语句在表达上存在问题，请加以改正。（2 分）最近凤凰网调查的数据显示，中国人每人每年平均最多阅读一到两本书，远远低于其他发达国家人均年阅读量，这一消息引起了教育界人士，特别是广大读者也非常重视。改后的句子：中考演练类型三辨析修改型2012 年山东省烟台市8.阅读下面材料，完成各题。（3 分）2012 年6 月16 日，第三届亚洲沙滩运动会在山东省海阳市举行。本届亚沙会提出了“快乐在一起”的口号，这个口号只是简短的五个字，蕴含着丰富的内涵，它不仅传达出亚沙会是一次欢乐大聚会的理念，而且表达了亚洲人民和平相处、共享美好生活的愿望，为确保亚沙会顺利举行，组委会加大了安全保卫工作，以避免发生任何意外。（2）文段中有一个句子有语病，请改正后写在下面。（2 分）8.（2）组委会加大了安全保卫工作的力度（或“组委会加强了安全保卫工作”）中考演练类型三辨析修改型2012 年山东省威海市5 下面语段的三句话中都有表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（3 分）创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。在全国文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。我们要树立“威海是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。句应改为：。句应改为：。句应改为：。中考演练类型三辨析修改型2012 年山东省日照市5.下面句子都有语病，请任选一句修改（可增删、调换词语，但不得改变原意）。（2 分）A.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。B.通过前几年食盐抢购事件，使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。我选 句，修改：5.答案：A.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的政策（或“文件”）。B.通过前几年食盐抢购事件，我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。考点聚焦病 句 的 修 改 与 辨 析 是 中 考 语 文 命 题 的 必 考 内 容，而 且 是一个难点。其主要考查以下四点：1辨析并判断句子的正误。2 从 成 分 残 缺、搭 配 不 当、语 序 不 当、结 构 混 乱 等 方 面有侧重地修改病句。3在语段中找出病句进行修改或用符号修改。4修改学生习作片段中有明显错误的语句。考点聚焦一、用词不当主要有词性误用、词义不当、色彩不当、关联词语误用等几种情况。例1.这是一个多么感动的场面啊！例2.精装本与普及本的定价悬殊一半多。例3.前程机械公司抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。例4.尽管遇到多大困难，我也要完成任务。【解析】这四个例句均存在词性误用的问题。例1 中“感动”是一个动词，在此使用为形容词，可改为“感人”；例2中的“悬殊”本是形容词，此使用为动词，可改为“相差”；例3 中“下降一倍”则成本为零，这怎么可能？减少、缩小、降低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量；例4“尽管”是转折连词，此分句间是条件关系，使用它不恰当，应改为“不管”。考点聚焦二、搭配不当主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当等几种情况。例1.他的革命精神时刻浮现在我眼前。例2.青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。例3.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。例4.秋天的北京是美丽的季节。考点聚焦【解析】例1 主谓搭配不当，“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”。例2 动宾搭配不当，“塑造”与“事迹”不能构成谓宾关系，可将“事迹”改为“形象”。例3 附加成分与中心语搭配不当，“干干净净”可以补充说明扫的程度，而“整整齐齐”则不能与“打扫”配搭，可在其前加上“把桌凳安放得”，也可删去。例4 是因由于语序不当而造成主宾意义不当，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”。考点聚焦三、语序不当不同的语序可能表达不同的意义。这是汉语的一大特点。语序如果不当将会使表意不明。语序不当主要有四种：词序不当、主客体颠倒、句子成分顺序不当、分句位置不当。例1.我们认真研究听取了大家的意见。例2.数学对于我不感兴趣。例3.故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。例4.对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。考点聚焦【解析】例1 词序不当。一些词语反映着承接先后、轻重主次等语意。例1 中“研究听取”颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”。例2 主客体颠倒。此句中主体是“我”，客体是“数学”，应改为“我对于数学”。例3 存在句子成分的顺序不当的问题。句子成分的顺序不当可能造成不同的限制关系，引起表意的差异。此句中“文物”究竟什么时候“出土的”？按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是，这就因语序不当导致了表意的错误，应将“新出土的”移至“展出了”后。例4 分句位置不当。应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着”。考点聚焦四、句式杂糅表达时因既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成将两种句式放在一起说，即结构杂糅。例1.能否提高学习成绩，关键在于主观的努力起决定作用。例2.你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。【解析】例1 两式混杂。要么说“关键在于主观是否努力”，要么说“主观努力起决定作用”。把“能否”去掉最好。例2 是反问句和陈述句杂糅。应去掉“可想而知”并在“成绩”后加“呢”。考点聚焦五、成分残缺或多余成分残缺是指必须具备的语法成分残缺不全，影响了语意表达。一般有下面几种情况：缺主语、缺谓语、缺宾语，缺少必要的附加成分。成分多余一般有主语多余、谓语多余、宾语多余，附加成分多余等情况，成分多余也影响语意的表达。例1.要想取得优异成绩，必须付出劳动。例2.我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。【解析】例1 缺少必要的附加成分。此例仅“付出劳动”是不能“取得优异成绩”的，应在“劳动”前加“艰苦且有效的”限制语。例2.主语多余，“原因”与后面的“因为”重复，应去掉“的原因”或“因为”。考点聚焦六、逻辑错误逻辑错误指不合事理、不合生活逻辑、不合客观事物联系等错误。例1.八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。例2.当你伫立岸边，放眼无边的大海，眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。例3.我上街买了牙膏、牙刷和日用品。【解析】例1 不符合客观事实，“八百多人”怎么有几千条胳膊呢？应将“几千条”改为“千多条”。例2 中既然“放眼大海”，后面所呈现的图画应是大海上的情景，此句表述所看到的是土地上的情景，前后矛盾。可将“大海”改为“辽阔的大地”。例3 分类列举不当，“牙膏”“牙刷”“日用品”间不是并列关系，是从属关系，不能并列表述，应将“和”改为“等”。答题指导增补号：删除号：调位号：对于病句的辨析和修改，我们可以从下面三点入手：1不论如何修改，绝不能改变原意。2遵循从简原则，尽量少改。3 掌 握 规 范 用 语，如“增 加、删 去、换 为、移 到”等，熟 悉 并能运用常见的修改符号。换用号：