2023年度三年级语文下册：导学案小虾.docx

2023年度三年级语文下册：导学案小虾小虾导学案【学习目标】.能继续练习独立识字，认识本课9个生字。.能朗读课文，并联系上下文理解“洒落、通体、迅速、单独、追逐、舞动、一张一张、一翘一翘、激烈”等词语的意思。.能够正确、流利、有感情地朗读课文，通过诵读了解小虾的外形和生活习性，作者对小虾的喜爱之情。.能通过课文懂得要保护小动物。【学习重点】通过学习课文，学会保护小动物。【知识链接】虾是甲壳纲动物，与蟹和龙虾相关。在中间有扁而有弹性的半透明的身体，并且有像扇子般的尾巴。虾属节肢动物甲壳类，种类很多，包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾(南美白对虾，南美蓝对虾)、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。其中对虾是中国特产，因个大出售时常成对出售而得名对虾。对虾生活在暖海里，夏秋两季能够在渤海湾生活和繁殖，冬季虾要长途迁移到黄海南部海底水温较高的水域去避寒。冬季虾的活动能力很差，也不捕食。每年3月分散在各地的虾开始集中，成群结队地向北方游。经两个月的旅行到达渤海近岸浅海，开始了它们的繁殖，雌虾经过长途旅行已疲惫不堪，产完卵后大局部就死去了，只有体力较强的才能继续生存，刚孵出的小虾身体结构要发生很多变化，经过2()屡次蜕皮才长为成虾。雄虾当年成熟，雌虾要到第二年才成熟。虾有两倍于身体长的细长触须，用来感知周围的水体情况，胸部强大的肌肉有利于长途涧游。腹部的尾扇可用来控制身体的平衡，也可以反弹后退。【导学流程】一、课前预习.请你逐字逐句读课文，圈出不认识的字。.请你借助文后生字条、课后查字表、字典给圈出的生字注音。.请你正确认读“小虾空隙积着通体透明迅速吃饱脾气蹦去”等词语。.请你自读课文做到正确、流利、有感情。二、合作探究.预习检测我不怕。(1)你能正确认读词语“小虾、空隙、积着、通体透明、迅速、吃饱、脾气、去”吗？(2)你能正确、流利朗读课文吗？小组内展示读。全班展示、评价。.自主合作、互动探究：1)请你认真读一遍课文，说说你从文中读懂了什么。2)请你说说小虾留给你的印象。三、反应记录.请你说说小虾是什么样的。.请你说说课文是如何一句一句写具体的。.你喜欢小虾吗？为什么？.想一想：“我”是怎样观察小虾的？并把它写下来。四、拓展延伸(读句子，给画线字选择正确的解释)1.院子里的葡萄架下，一口缸闲着，积了大半缸雨水。()闲：没有事情没有使用与正事无关.它们直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。()直：从上到下的公正的一直.小虾脚末端的那副钳子一张一张的。