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    学校我们的节日清明主题活动总结.docx

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    学校我们的节日清明主题活动总结.docx

    学校我们的节日清明主题活动总结 第一篇:学校我们的节日清明主题活动总结 根据区教化局关于“我们的节日清明活动的支配和要求,我校结合实际,主动支配“清明节主题系列活动,现就活动总结如下: 一、主动部署 我校把清明节主题教化活动作为对学生进行爱国主义、民族精神教化的重要契机,要求各班通过各种形式,加大宣扬,教化学生,缅怀先烈,引导学生敬重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感具。 二、形式多样 1利用国旗下讲话,向学生宣扬清明节的深刻含义,敬重传统,传承文明,缅怀先烈,展望将来。大力宣扬中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教化,从而培育民族意识和民族傲慢感。 2组织祭扫革命烈士墓,培育学生剧烈的爱国主义情怀和感恩意识。因地制宜,组织我校师生前往红军北上抗日纪念馆,拜谒革命烈士墓,向革命烈士默哀、敬献花圈,表达我们无尽的哀思和缅怀。 3组织学生“网上祭英烈,表达对先烈、先贤、祖先的真挚缅怀和仰慕情怀。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义,我们主动提倡学生“网上祭英烈活动,表达对先烈、先贤、祖先的感恩和仰慕,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新相识和感悟,既是一次文明教化,又是一次感恩教化,取得了良好的效果。 4举办清明节经典诵读会,挖掘中华传统文化。在清明放假前,我校各班纷纷召开主题班会,以丰富多彩的活动,深刻挖掘中华传统文化,提高学生的文化素养和思想道德。 三、认真总结 我校在组织活动时留意平安工作,活动前制定具体的活动方案,活动期间学校领导干部、班主任及有关人员全程靠上、盯上,确保不出现任何平安问题。 总之,这次清明节主题教化活动,是一次意义重大的深刻教化活动,使学生从感性到理性,从传统到现代,都有了很大提高。 其次篇:学校“我们的节日清明主题活动总结 学校“我们的节日清明主题活动总结 清明节是我国的重要传统节日,也是对队员进行革命传统教化和传统美德教化的有利契机。为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园,努力营造平安文明、有序和谐的节日气氛,慎中小学部开展了“我们的传统节日清明节主题系列活动。 1 参加“祭扫烈士墓活动 2022年4月1日上午,水头小学五年级全体师生怀着无限仰慕之情参加胜利教学区组织的“缅怀先烈,祭扫烈士墓的活动。 活动结束后,孩子们纷纷表示不会遗忘为民族独立和国家富强献出宝贵生命的革命先烈,更不会遗忘英雄们用自己的生命,在共和国的旗帜上留下的血染风采。 通过缅怀先烈,祭扫烈士墓的活动,使孩子们对继承中华民族的优良传统,肩负起新的历史使命有新的相识。 2实行“让生命充溢爱讲座 2022年4月2日下午,水头小学全体师生及学生家长齐聚德馨综合楼前,倾听余浪老师为我们带来的震撼人心,催人泪下的演讲让生命充溢爱。余老师通过一个个小故事以及他那富有感染力的语言,为大家心灵解码,才智加油,也让大家明白了爱在眼中,爱在手中,爱在心中,我们要懂得用行动表达爱。 3进行节前平安教化 2022年4月3日下午,曾木忠校长对全体师生进行节前平安教化。曾校长强调整日期间要特别留意防火平安,交通平安。各班应在会后开展“文明祭扫,平安清明平安教化活动,并通过分发告家长书,告知家长假期支配和平安留意事项,进一步提高学生和家长的平安防范意识。 总之,今年的清明节,对水头小学的全体师生来说应当是意义非凡的。在这一系列教化活动后,感恩这一中华民族传统美德已慢慢深化孩子们的心灵。节日虽过,但在今后的日子里我们仍将感恩教化落实到教学生活中的点点滴滴,一起和孩子们用行动表达爱。 第三篇:“我们的节日清明 主题活动方案 东方小学2022年 一、活动目的: 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教化和传统美德教化的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,实行科学进展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭祀先烈、祖先、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的奇妙将来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题: 我们的节日清明 三、活动对象: 全体师生 四、活动时间: 2022年3月30日至4月8日 五、活动内容: 一文化探寻:搜集资料,了解清明文化。 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化风俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化学问和对祖国的酷爱之情。具体内容如下: 1.了解清明节的由来。 2.了解各地的清明节风俗。 3.了解有关清明节的传闻、故事。 二实践活动:亲身体验,感受清明文化。 1. 中队活动: 各中队根据以下主题,并结合本中队特点,主动组织开展好清明主题活动。活动时间:4月1日4月2日 一、二年级:诵读清明小诗 三、四年级:诵读英雄故事 五、六年级:制作手抄报 要求: 一、二年级:诵读清明小诗各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。 三、四年级:了解英雄故事要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。 五、六年级:制作手抄报要求学生搜集清明节学问和英雄故事,制作手抄报。 2. 大队活动: 学校少先队建议,利用网络课的机会,在老师指导下,登录中国文明网,广泛开展“网上祭英烈活动。 要求:人人参与,人人细致阅读该网页“我们的节日清明主页,了解活动内容和意义,人人留下踪迹。 少先队广安区东方小学大队 2022年3月28日 “我们的节日清明主题活动图片 第四篇:小学开展我们的节日清明主题活动总结 清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教化活动的重要契机。XX镇中心小学依据城区教化局相关文件精神要求,以传统美德教化为内容,实行主题活动为途径,主动开展丰富的清明纪念活动。现将清明节主题教化活动状况总结如下: 一、到烈士纪念碑扫墓,祭祀缅怀先辈,寄予哀思之情。 学校把清明节活动作为培育学生爱国情怀、奉献精神的良好契机。4月3日上午,广西革命烈士陵园翠柏凝春,青松挺立,革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄重肃穆。金陵镇中心小学少先队大队部、鼓号队员、各爱好班小组学生代表及中队辅导员在甘XX副校长、政教处李XX主任、卢XX主任的带着下,怀着无比崇敬的心情来到百色起义邓XX同志纪念碑前,排着整齐的队伍,手持小白花,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达对先烈们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,并开展了致辞、敬献鲜花、献诗、宣誓、全体敬献小花等程序,最终由大队总辅导员廖XX做活动小结。之后,全体师生参观了XX革命纪念馆,进一步强化了爱国情怀及为人民华蜜做奉献的思想教化。 二、开展专题的清明节主题教化活动。 1、学校把清明节主题教化活动深化了道德讲堂的活动中。根据道德讲堂的要求,组织了四年级中队开展专题的全校性道德讲堂按道德讲堂的“七个一活动程序,全面推广了缅怀先烈,励志成长的精神要求。 2、召开专题的主题班队会活动。由学校政教处供应主课件,由各班主任结合班级特色开展富有特色的主题班队会活动。 3、开展网上祭祀英烈活动。学校支配信息课老师利用联网操作的机会,登录中国文明网参与网上祭祀英烈活动前后共有××学生参与网上祭祀英烈活动。 在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活,充分利用资源,细心设计,使学生乐于参与活动,收到了预期效果,让“家乡美、XX美、中国美的“美丽中国种子在学生的心中生根萌芽。今后,学校将接着主动营造弘扬和培育中华民族传统美德教化和爱国主义教化的气氛,把培育民族精神贯穿于整个教化教学的各个环节和各个方面,关心学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 第五篇:2022年学校“我们的节日清明活动总结 2022年学校“我们的节日清明活动总 结 “缅怀先辈,学会感恩,根据根据中心文明办、省、市委宣扬部、文明办的支配,为了进一步加强我校中学生的爱国主义教化,弘扬民族精神,通过活动让学生缅怀先辈、学会感恩,激发青年学生对革命先烈的缅怀之情和学习热忱,珍惜今日的华蜜生活,结合我校实际状况,在全校开展了清明节主题活动,本次活动取得了主动的成效,现将活动状况总结如下: 一、主题教化接地气,传承革命精神。利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的风俗等相关学问,大力宣扬和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋勉学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。通过到xx街道xx公园革命烈士墓进行扫墓缅怀先烈,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增加了学生的民族自信念和傲慢感。 三、开展“网上祭英烈活动。我校主动响应上级号召,在老师的指导下,学生们登陆到中国文明网,在搭建的“网上祭英烈互动平台上献花、鞠躬并发表了祭祀感言,表达了对先烈的感恩和仰慕之情,并许下了好好学习的宏愿! 四、通过开展主题手抄报制作活动,让学生更多了解清明节活动,更加广泛地发动同学们参加清明节活动,要求学生通过参加清明节学校及家庭活动,视察家人以及四周的人在清明节期间的行为、交往、风俗,了解现代人对清明节活动的精神寄予和生活品质。发掘出了清明节的新内涵和新风气,例如很多农村家庭变更祭扫方式,不再烧纸,改为献花等。 通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教化,从而使他们真正明白没有多数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今日的华蜜生活,激励了宽阔学生珍惜今日、把握明天,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培育。总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与协作下,开展的顺当、胜利,收到了很好的教化效果。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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