四年级下册第五单元作文：热爱生命.ppt

四年级下册第五单元作文热爱生命热爱生命作文要求：写一写你自己了解到的生命现象，也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事，选择自己感受最深的写下来，要写出自己从中获得的感受和启发。（比如：这种现象或这件事让你对生命有了怎样的认识和感悟）【简评：】仿写，是我们简单易学的一种方法，本篇明显依照课文生命生命的结构安排方法，用设问开篇，像课文那样列举了三种典型的事例，证明自己的观点（即自己想要讲的道理，也就是自己从中明白的道理）：生命只有一次，要珍爱生命，让生活更有意义，就要不断地创造出自己的生命价值。【简评：】文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的、脆弱的，让作者明白了：要珍视生命，以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致，富有深刻的含义，耐人寻味。这种写法就是先写一件具体的事先写一件具体的事，（可以是自己伤害生命的事，也可以是自己保护生命的事，）然后从中明白了某种生命的道理然后从中明白了某种生命的道理，你学会这种写法了吗？【简评：】本文的写法是：先交代自己认为哪种人是热爱生命的人，然后具体讲述一个热爱生命的人的故事，最后点明自己得到的启示，作者介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度，积极面对人生与病魔做斗争，并没有屈服于身体残疾，而是心中充满希望迎接新的的生活的感人事迹，的确令人感动。这种写法，你学会了吗？