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    【2023五四青年节活动策划书】2023图书策划书(3篇).docx

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    【2023五四青年节活动策划书】2023图书策划书(3篇).docx

    【2023五四青年节活动策划书】2023图书策划书(3篇)“我的图书馆,书签传承”书签设计比赛策划书一、比赛的主题:“我的图书馆,书签传承”。二、比赛的宗旨和意义:为了适应高校大学生素质拓展,培养大学生设计艺术兴趣,提高大学生的综合素质,丰富同学们的课余生活,设计出自己喜欢的书签,呈现出积极进取的大学风貌,力推书签设计人才和优秀作品。手绘作品:交到读者协会办公室<注:读者协会办公室地址:湖南大学图书馆(南校区)二楼打印室对面>(3)作品的海选由读者协会收集并整理所有参赛作品,之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。2、第二阶段海选作品的公众投票:将海选作品收集并且印刷好之后放在图书馆门口的一个宣传板上,让所有人对自己喜欢的作品进行投票,本环节的结果占最终结果的40%3、第三阶段由设计院的老师、图书馆老师代表及读者协会代表对海选出的作品进行投票,本环节结果占最终结果的60%4、第四阶段颁奖大会:本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。5、第五阶段活动的后期宣传工作(二)作品要求:1、以“我的图书馆”为主题,内容要求积极健康,彩色、黑白均可,推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。2、版面要求单面,尺寸规格:13cm*5cm3、表现方法:电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的,手绘的作品要求采用不同的颜色,必须自己画清楚,否则都视为黑白处理。4、作品必须为原创,不得抄袭,一经发现就取消参赛资格。5、每人提交作品数量不限,但是最终获奖作品至多有1个。6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权,其版权归创作者所有。7、参加活动者必须保留作品原稿,以便查对。8、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷,由参赛者承担法律责任,与主办单位无关。2、安排十名同学,两人一组,分别对各个宿舍进行图书募捐。小学募捐(略):1、分三组队员,初步与郑州市三个小学联系,寻求合作。2、确定合作方式,实施开展。社区募捐(略):1、沟通并与教师区获得沟通。2、在社区募捐。九、人员安排:11.30.11:30-13:00(宣传+募捐):卢*:团旗、统计表、帽子、场地申请表等苏*:搬宣传板姜*:统计名单朱*:统计名单关*马*:抬桌子程警校:搬凳子12月2日19:00-21:00发放传单并募捐图书:青梅:赵*、张*兰亭:彭*、李*菊潭:周*、马*、娄*玫瑰男楼:段*、李*玫瑰女楼:徐*、卢*要求:12月2日18:30半在食堂门前完全集合。19:00准时到所负责楼层发放传单。注意事项:敲门要文明礼貌,发放完传单后要说声谢谢。每个宿舍发放一张传单。每组两位队员要合作,自我分配任务,确保在一个小时内完成任务。图书漂流书前言:这是一段文明美丽的奇妙之旅,不需支付押金,承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式,这种方式已经不局限于投放户外一种,越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则,让图书漂流更容易溶入我们的生活。3.达到资源的最佳利用。u呈现方式:、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。2、准备工作:书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。3、具体安排:(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,在漂流登记表上签确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!。望大家携手并进,让知识漂入人心,流进脑海!

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