【大学第一学期个人总结】小学第一学期教科研工作总结.docx

【大学第一学期个人总结】小学第一学期教科研工作总结一学期来，我们坚持以“三童”为品牌，以提升教师生命质量为目标，以课堂教学为窗口，以校本培训为渠道，以网上教育论坛“二小家园”为平台，以校本课程开发与实践为生长点，促进教师的专业成长，开创了学校教科研的新局面。小结如一、加强校本培训，促进教师专业发展大力开展校本培训，提高教师的专业水平，是提高教师专业水平的捷径。1、师讯快车，校本培训的主要途径体提高。2、网上家园，校本培训的崭新平台网上家园的开放为促进教师专业成长提供了一个崭新平台。我们的网上家园主要由管理平台、前沿理论、课堂教学、随笔区，互动、平等的人际氛围逐渐形成，合作、交流的科研氛围日渐浓厚。3、专题学习，完善校本培训内容根据学校主课题的需要，广泛宣传多元智能理论（特别是课题组成员更要深入学习多元智能理论并组织好所带班级学生学关理论运用于教育教学之中，发现并培养学生的智能强项为塑造学生健全人格奠定基础。二、加强课题研究，强化学校教科研规范度本学期我校开展这两方面的课题研究：一是学校根据三童主课题的理念以及现有成果，积极实施杭州市立项课题小学生好20xx年度32个富阳市级立项课题的研究以及前几年立项还尚未结题的课题研究。为规范过程管理，有效保证课题正常进行，在课题承担者中开展五个“一”活动：1、期初制订好课题研究阶段性计划。2、参加一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况。3、填写“课题研究记录卡”，及时记录好实验中的成败得失。4、围绕自己承担的课题上好实验课。5、期末写好课题阶段性小结。本学期我校赵晓云老师的综合实践活动校本课程的开发与实践、杜敏姣老师的精心设计多维作业，促进学生全面发展撰写的论文获得杭州市第18届教育教学优秀论文三等奖。在富阳市第16届教育教学论文评选组织活动中，我们共收到论极参与，对教师的论文进行修改、筛选，把好质量关。三、加强课堂教学实践，沟通学校教科研主渠道1、多层面的课堂教学研讨活动，促进共同发展本学期我校进行了多层面、多形式的课堂教学研讨活动：名优教师示范课、青年教师的比武课、中年教师风采课、年级互听互评课和领导随时推门听课。通过听课研究、自我反思等举措，提高教师自我反思能力。2、全面铺开，全员参与，促进整体成长20xx年11月，我校承担了富阳市小学新课程教学研讨活动，推出的研究课中9节，数学5节，音乐、品德与生活、美术、体育、科学、英语各1节，综合实践活动课5节，涉及所有新课程以及所有承担新课程的教师，形式别具一格，意义深远，体现了新课改实验的整体性、均衡性，促使我校参与新课改的教师在自我成长的道路上迈出了成功的一步。四、构建校本课程，为学校教科研注入新鲜活力新课改给教师的自我发展提供了很广阔的园地，教师不能只是课程实施中的执行者，应具有课程意识，要求教师主动开发础上，新开发了自主阅读考级手册，使教师具有开发本土化、乡土化、校本化的课程能力，确立自己的专业地位。五、加强队伍建设，保证学校教科研顺利展开1、重视优秀教师梯队建设我校建立了星级教师业务档案，完善“星级教师”评审制度，实行动态管理。本学期通过了前一届星级教师的年审考核工作，完成了本年度星级教师的申报考核工作，这学期共有8名教师被聘为学校二星级教师，17名教师被聘为学校一星级教师，14位教师通过一星级教师年审。同时学校组织了学科带头人、星级教师和年轻教师结对、帮教、合作活动，引导教师关注自我发展，促使教师群体共同提高，努力构建一支“师德高、业务精、能力强”的师资队伍。2、开展师德群体创优活动报告是机关向上级机关或业务主管部门反映情况、汇报工作、报送文件、报告查询事宜时所写的汇报性文件。下面是我爱文学网为大家整理的研报告是机关向上级机关或业务主管部门反映情况、汇报工作、报送文件、报告查询事宜时所写的汇报性文件。下面是我爱文学网为大家整理的党工作总结（JobSummaryWorkSummary），以年末总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。工作报告主要是在汇报例行工作或临时工作情况工作总结（JobSummaryWorkSummary），以年末总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作工作总结（JobSummaryWorkSummary），以年末总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。