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    [四年级语文下册复习资料]四年级语文下第三四单元测试卷.docx

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    [四年级语文下册复习资料]四年级语文下第三四单元测试卷.docx

    四年级语文下册复习资料四年级语文下第三四单元测试卷一、我是小小书法家。binfúbzhuchénjìnhyùkixuánlyóuqtúqnlnnxiànnínù二、火眼金睛,辨字组词。蝇()避()荧()沃()蚀()绳()僻()萤()跃()浊()诵()戈()蔚()衍()迭()涌()弋()慰()衔()跌()三、我会给多音字注音并组词。()钉()()吁()()扎()四、词语俱乐部。若无()事()七()八()先()后不()不扣()想天开()而易举鱼()而出()草()生永()人间不()之客()不可及气()吁吁机()人亡响彻云()随心所()五、我的收获。1._,晒谷不用翻。2.朝霞_,晚霞_。3.,明日必有大雨到。4.请再写2句有关天气的谚语。_5.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。这句话中带点的两个词删掉好吗?为什么?6.请写出5个你积累的有关战争的成语,并选其中一个进行造句。7.学了第三单元的课文,大自然给了我们许多启示,你得到了哪些启示呢?(至少写2个)8.请把蝙蝠探路方法以及雷达的工作原理用结构示意图画一画。六、我是小小名医。1.王老师因为五十多岁了,所以精力十分充沛。2.老师说我的错别字改进了。3.这朵菊花又美丽又漂亮。4.清晨,太阳的余晖洒满校园。5.你必须一定要认真负责。七、我能理解短文。在柏林一列火车缓缓地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战笑起来。一个老头狠狠扫了他们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三”,这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了身板,开口了。“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”车厢里一片寂静,静得可怕。1.解释下列词语,并用它们造句。(3分)指手画脚:不假思索:2.第一句中的“尽是”与“几乎”矛盾吗?为什么?3.文章在描写老妇人重复数着“一、二、三”的病态举动时,两个小姑娘“不假思索地嗤笑起来”,“再次傻笑起来”,这样描写的用意何在?4.如何理解“车厢里一片寂静,静得可怕”?5.对这篇小小说的赏析,下面说法不正确的一项是()。A.这篇小说虽然写的只是一件发生在车厢里的小事,但却反映了一个厚重的主题。B.本文表达了对战争中人们命运的深切同情,和对法西斯战争罪行的强烈控诉。C.本文虽然篇幅短小,但却跌宕起伏,一波三折,主要运用了以大见小的艺术手法。D.在刻画人物形象时,本文主要运用了语言描写和动作描写的方法。八、请给雷利写封信,表达一下你对他这封信的看法,再与他交谈一下,沟通一下,谈谈心里话。

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