【苏教版语文《神奇的克隆》】苏教版五年级语文下册第六单元测试题.docx

【苏教版语文神奇的克隆】苏教版五年级语文下册第六单元测试题一、用“_”划去带点字的不正确读音。(2分)朝辞(zhocháo)一日还(huánhái)啼不住(tíd)万重山(chóngzhng)二、看拼音，写词语。(4分)jinglíngqíttíjiàochénggu()()()()三、填空。(21分)1、对于诗仙李白，我觉得并不陌生。李白，代诗人。字，号。以前我还读过李白的、。2、李白的一生，绝大部分是在游历中度过的。关于这方面的诗有、等。其中给你留下深刻印象的诗句3、李白有情有意，广交朋友，他写过的关于友情的诗有、。其中给你留下深刻印象的诗句有：“长风破浪会时，”5、李白的诗想象奇特，善于运用夸张的手法。如早发白帝城中的“两岸猿声啼不住，”夜宿山寺中的“，手可摘星辰。”秋浦歌中的“，缘愁似个长。”5、一百多年前，以李白为代表的中国诗被译成法文和德文，分别以和这样浪漫的名字在西方结集出版。四、李白是我们中国的文化名人，你觉得应该怎样保护这份文化瑰宝呢?(5分)五、品味诗句。(30分)1、独坐敬亭山(6分)众鸟高飞尽，相看两不厌，(1)“相看两不厌”这句诗运用了修辞手法，意思是(2)用自己的话描述一下诗中的情景：2、送友人(12分)青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。挥手自兹去，萧萧班马鸣。(1)解释词义。郭：蓬：兹：班马：(2)读这首诗，我仿佛看到了这样的景物：(3)这是一首充满诗情画意的，描写了情景，从诗中我体会到：3、行路难(12分)金樽清酒，玉盘珍馐。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河，将登太行。闲来垂钓，忽复乘舟。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(1)、从“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”这句中我体会到诗人的心情。(2)诗人在写行路难时，用、象征人生道路上的艰难险阻。(3)诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物、从而又增加了信心。(4)从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”中我体会到诗人的。六、根据情景写出诗句。(11分)1、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?(7(1)庐山：(2)柳树：(3)小草：(4)春雨：(5)西湖：(6)梅花：(7)泰山：2、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察描写细致而生动，请回忆你学过的古诗，写出描写一年四季景色的诗句。(4分)(1)描写“春”的诗句：新课标第一网(2)描写“夏”的诗句：(3)描写“秋”的诗句：(4)描写“冬”的诗句。七、欣赏金陵酒肆留别，思考回答问题。(4分)金陵酒肆留别唐李白风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长?注释：.金陵：今南京。酒肆：酒店。留别：临别留诗给送行者。吴姬：吴地的女子，这里指酒店中的侍女。压酒：压糟取酒。古时新酒酿熟，临饮时方压糟取用。.子弟：指指李白的朋友。.欲行：要走的人，指李白自己。不行：送行的人，指金陵子弟。.尽觞(shng)：喝尽杯中的酒。1、有人说，一个“香”字用得极佳。请你“佳”在何处?2、从“请君试问东流水，别意与之谁短长”。你能体会到什么?八、习作园地(23分)本单元，我们对李白以及李白的诗有了一定的了解，你能写写你认识的李白吗?从下面的题目中任选一个你喜欢的题目，写写你的想法吧。