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    心内科护士实习自我鉴定.docx

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    心内科护士实习自我鉴定.docx

    心内科护士实习自我鉴定 第一篇:心内科护士实习自我鉴定 内科护士实习自我鉴定 在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪遵守法律,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力,不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下,我基本驾驭了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我相识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,如今接触临床才觉察实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累阅历。 时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视, 每周的实习支配也谨然有序,从而让我们按部就班的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,酷爱儿童事业,一心一意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作,多说“对不起,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结阅历,能勤于、擅长视察患儿病情,从而刚好地驾驭病情转变,作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,或许我的实力有限,但是我用我的努力充溢我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使篇二:心内科护士实习心得体会 心内科护士实习心得体会 在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪遵守法律,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力,不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下,我基本驾驭了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我相识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,如今接触临床才觉察实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累阅历。篇三:内科护理实习小结 内科护理实习小结 内科,呼吸系统,循环系统,消化系统等疾病较常见,由于大多疾病起病急骤,症状也较困难,病情转变快,所以驾驭娴熟的应对措施特殊重要 我印象最深的是在呼吸内科,一次对一位肺心病病人抢救的全过程那位患者是因为自己下地上厕所而导致的短暂缺氧听到报警,老师和值班医生还有我马上跑向病房,老师快速让病人平躺,给他带上呼吸面罩,监护仪,并且关注他的血压和氧饱和度与此同时,又有几个医生也赶到病房起先会诊病情在不断转变进展,抢救支配也随着病情而灵敏多变,全部人的神经都绷紧着我一会儿盯着心电监护仪的表情,一会儿看看病人的表情,为病人揪心药物进入病人体内,全部人都在视察病情的进一步进展无论是医生还是护士,此时留意力都高度集中医生们缜密推断,护士们娴熟操作,惊慌而不惊慌,病房里除了呼吸机的声音,安静极了病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中,把亲人生的盼望寄予在他们身上,医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力,生怕只有他们自己知道.经过一个多小时的抢救,呼吸,心跳,血氧饱和慢慢复原正常,病人从死亡线被拉了回来,全部人都松了口气 由此,我深刻地体会到了作为一名护理人员,必需具备精湛的护理操作技能,同时还必需有灵敏的思维冷静的头脑,娴熟的与医生默契协作医护协作至关重要,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛,只有当医生和护士做到亲热协作,才能给病人带来最大利益 内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式亲热相关,所以平常在与病人接触的治疗与护理中,我运用自己驾驭的学问,激励病人调解好心理,建立良好的生活方式,并针对不同病症赐予相应的健康教化指导,赢得了病人及家属的认可.篇四:心内科实习出科小结 心内科实习出科小结 短短的一个月即将过去,在心内科实习也即将结束。在这一个月里,在老师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。其中,有苦有乐,有酸也有甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。感觉自己学的还不够,还有好多东西要学。不过在这里,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们按部就班的学习与成长。同时,也让我们了解了职业的精神。 在实习期间,本人严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,关切病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有支配、有重点,护理工作有措施、有记录。 心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,常见疾病有:冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。实习期间,在老师的带教下,我基本驾驭了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院支配的班次及科室的教学查房;微笑迎接新病人。主动协作医生治疗,主动了解病人的状况,刚好为病人排忧解难,尽最大的努力关心他们。 经过这近一个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的相识和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。总之,在心内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的实力有限,但我会不断摸索,用微笑温和病人心田,用努力充溢我的学问与技能。温故而知新,用实践来验证及稳固所学。同时,也不断提高自己的职业水平,丰富自己的专业学问。 总之,虽然我仅仅体会了一个月,可能还有好多东西没有真正体会到,但是我特殊敬重心内科的全体医护人员,宠爱他们超群的技术和敬业精神。我想,如今是实习之初,是一种挑战,也是一种机遇,我要不断的提高专业学问,牢记老师的训诲和实习阅历,不断的学习和进步,同时把这些阅历和训诲应用到下一实习科室,努力做的更好。篇五:内科护士实习自我鉴定优秀材料 内科护士实习自我鉴定优秀材料 在心内科的实习即将结束,在这五个多月的实习期间,我遵纪遵守法律,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力,不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下,我基本驾驭了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我相识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,如今接触临床才觉察实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累阅历。 时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近五个多月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们按部就班的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。 其次篇:心内科护士实习鉴定 心内科护士实习鉴定 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下, 认真学习医疗事故处理条例及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了确定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有支配,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐性为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,觉察问题能认真分析,刚好解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作),严格执行三查七对,同时,本人主动参加各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解. 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将接着努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务. 学过神经病学的同学或许会觉察,同一种病因损害神经系统不同的部位,其临床表现可迥然不同,相反,尽管不同的病因,假如损害的是神经系统的同一部位,其临床表现几乎完全相同,这也确定了相识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的相识过程中,特别强调首先是对疾病的“定位,然后才是“定性。学会和驾驭这一思维方式,对于正确相识神经系统疾病,有十 分重要的意义。 神经病学,被人们誉为具有高度规律性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统困难,这是针对人类对神经系统的相识实力而言的,事实上,神经系统犹如一个浩大而又特别有序的信息交通网,通过这个网络将四周器官和中枢有机地结合起来,形成困难的生命体,在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏,就会通过各种形式表现出来,面对这困难而又有序的网络和中枢,假如没有严密的规律思维和对其结构的相识,是不行能推断出来的,因此,思维的严密规律性也是神经病学的特征之一。 二、实习方法 无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理,还是学习神经系统疾病,同学们都觉得“难,它之所以“难,是因为其解剖和生理机能困难,内容抽象,而学习时间相对较短,很明显,要求同学在短短的几周的实习时间内,全面地相识神经系统疾病是不现实的,关键是学会相识神经系统疾病的方法。驾驭了相识神经系统疾病的方法,然后再去相识具体的每一疾病就会显得特别简洁了,那么,什么是相识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到,神经系统犹如一个浩大的网络系统,它的基本单位就是神经传导通路,通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成,一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念,我们就能较好地驾驭实习的方法和重点,从而到达相识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来驾驭实习方法,从而搞好神 既然神经系统是一个浩大的网络系统,我们要相识它首先就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有确定的了解,网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和驾驭有关的神经系统的解剖和生理,这是了解和相识神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路,因此我们的复习和学习首先应当从这些基本的单位起先,以传导通路为主要线索,来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制,在校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解,因此,同学们在复习时应当抓住重点, 第三篇:心内科护士实习鉴定 心内科护士实习鉴定 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下, 认真学习医疗事故处理条例及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了确定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有支配,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐性为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,觉察问题能认真分析,刚好解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作),严格执行三查七对,同时,本人主动参加各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解. 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将接着努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务.学过神经病学的同学或许会觉察,同一种病因损害神经系统不同的部位,其临床表现可迥然不同,相反,尽管不同的病因,假如损害的是神经系统的同一部位,其临床表现几乎完全相同,这也确定了相识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同,心内科护士实习鉴定,实习鉴定心内科护士实习鉴定。在对神经系统疾病的相识过程中,特别强调首先是对疾病的“定位,然后才是“定性。学会和驾驭这一思维方式,对于正确相识神经系统疾病,有十 分重要的意义。 神经病学,被人们誉为具有高度规律性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统困难,这是针对人类对神经系统的相识实力而言的,事实上,神经系统犹如一个浩大而又特别有序的信息交通网,通过这个网络将四周器官和中枢有机地结合起来,形成困难的生命体,在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏,就会通过各种形式表现出来,面对这困难而又有序的网络和中枢,假如没有严密的规律思维和对其结构的相识,是不行能推断出来的,因此,思维的严密规律性也是神经病学的特征之一。 二、实习方法 无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理,还是学习神经系统疾病,同学们都觉得“难,它之所以“难,是因为其解剖和生理机能困难,内容抽象,而学习时间相对较短,很明显,要求同学在短短的几周的实习时间内,全面地相识神经系统疾病是不现实的,关键是学会相识神经系统疾病的方法。驾驭了相识神经系统疾病的方法,然后再去相识具体的每一疾病就会显得特别简洁了,那么,什么是相识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到,神经系统犹如一个浩大的网络系统,它的基本单位就是神经传导通路,通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成,一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念,我们就能较好地驾驭实习的方法和重点,从而到达相识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来驾驭实习方法,从而搞好神 既然神经系统是一个浩大的网络系统,我们要相识它首先就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有确定的了解,网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和驾驭有关的神经系统的解剖和生理,这是了解和相识神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路,因此我们的复习和学习首先应当从这些基本的单位起先,以传导通路为主要线索,来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制,在校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解,因此,同学们在复习时应当抓住重点, 第四篇:内科护士实习自我鉴定 内科护士实习自我鉴定: 在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪遵守法律,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力,不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。自我鉴定 在带教老师的悉心指导与耐性带教下, 认真学习医疗事故处理条例及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了确定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有支配,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐性为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,觉察问题能认真分析,刚好解决,能娴熟进行。 时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们按部就班的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。 第五篇:内科护士实习自我鉴定 内科护士实习自我鉴定 在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪遵守法律,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位,内科护士实习自我鉴定。对待病人亲善可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力,不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下,我基本驾驭了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我相识到临床工作的特殊性与必要性,自我鉴定内科护士实习自我鉴定。 以前在学校所学都是理论上的,如今接触临床才觉察实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累阅历。 2.时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们按部就班的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,酷爱儿童事业,一心一意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作,多说“对不起,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结阅历,能勤于、擅长视察患儿病情,从而刚好地驾驭病情转变,作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,或许我的实力有限,但是我用我的努力充溢我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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